人教部編版四年級數(shù)學(xué)下冊《第4單元第5節(jié)第1課時 小數(shù)的近似數(shù)（1）》精品PPT優(yōu)質(zhì)課件

1、R四年級下冊,5.小數(shù)的近似數(shù),第1課時 小數(shù)的近似數(shù)(1),一、激活經(jīng)驗,導(dǎo)入新課,1.請求出下面的近似數(shù)。 873534000人（ ）億人 44200個（ ）萬個,9,4,說一說你是用什么方法找到近似數(shù)的？,0、1、2、3、4,5、6、7、8、9,小結(jié)：整數(shù)中求一個數(shù)的近似數(shù)，我們用的是“四舍五入”法。,小豆豆的身高是多少呢?,0.984m,用“四舍五入”的方法可以求整數(shù)的近似數(shù)，那你覺得求小數(shù)的近似數(shù)可以用什么方法呢？,二、自主探究求小數(shù)近似數(shù)的方法,0.984保留兩位小數(shù)：,求小數(shù)的近似數(shù)的方法：,四舍五入法,0.984,保留兩位小數(shù)，表示精確到百分位，也就是要觀察小數(shù)部分的第3位。,

2、小于5，舍去。,0.98,0.984保留一位小數(shù)：,0.984?,大于5，向前一位進1，9進1等于10，滿10要向前一位進1。,保留一位小數(shù)，表示精確到十分位，也就是要觀察小數(shù)部分的第2位。,0.9841,0.9841.0,（保留一位小數(shù)）,你認為誰說的有道理呢?,我發(fā)現(xiàn)1=1.0，但是小數(shù)點后面的0不能去掉，因為題目要求保留一位小數(shù)，而0是一個占位符。,0.984保留整數(shù)：,0.984,保留整數(shù)，表示精確到個位，也就是要觀察小數(shù)部分的第1位。,大于5，向前一位進1。,1,歸納總結(jié)：,求一個小數(shù)的近似數(shù)，可以用（ ）的方法；,保留整數(shù)時，要觀察（ ）；再四舍五入；,保留一位小數(shù)時，要觀察（ ）

3、； 再四舍五入；,保留兩位小數(shù)時，要觀察（ ）； 再四舍五入；,四舍五入,小數(shù)部分第一位,小數(shù)部分第二位,小數(shù)部分第三位,1.求下面小數(shù)的近似數(shù)。,（1）0.256 12.006 1.0987 （保留兩位小數(shù)）,（2）3.72 0.58 9.0548 （保留一位小數(shù)）,（1）0.26 12.01 1.10,（2）3.7 0.6 9.1,三、實際應(yīng)用，提高能力,2.下面的說法正確嗎?正確的畫“”，錯誤的畫“”。 (1)3.56精確到十分位是4。( ) (2) 6.05和6.0599保留一位小數(shù)都是6.1。( ) (3)近似數(shù)是6.32的三位小數(shù)不止一個。( ) (4)5.29在自然數(shù)5和6之間，

4、它約等于5。( ) (5) 0.596保留兩位小數(shù)是0.6。( ),3.按照要求寫出表中小數(shù)的近似數(shù)。,10,10.0,9.96,1,0.9,0.91,51,51.5,51.46,2,2.0,2.00,5,6,12,13,近似于5,近似于13,4,5,7,近似于5,8,近似于7,4.下面的小數(shù)各在哪兩個相鄰的整數(shù)之間？它們各近似于哪個整數(shù)？,5.求下面各小數(shù)的近似數(shù)。 (1)3.470.2394.08(精確到十分位) (2)5.3446.2680.402 (省略百分位后面的尾數(shù)),(1)3.5 0.2 4.1,(2)5.34 6.27 0.40,四、課堂小結(jié),求近似數(shù)時，保留整數(shù)，表示精確到個

5、位，保留一位小數(shù)就是精確到十分位上，要看百分位上的數(shù)是否滿5，滿5進1，不滿5舍去；保留兩位小數(shù)，表示精確到百分位。,要注意根據(jù)題目的要求求近似數(shù)，在表示近似數(shù)時，小數(shù)末尾的0不能去掉。,1.按要求寫出下面小數(shù)的近似數(shù)。 (1)精確到十分位。 3.27510.64 99.9725.137,3.3,10.6,100.0,5.1,備選練習(xí),(2)保留兩位小數(shù)。 11.80619.999 6.0244.2449 (3)省略千分位后面的尾數(shù)。 6.45560.3832 9.26790.6004,11.81,20.00,6.02,4.24,6.456,0.383,9.268,0.600,2.下面方框里可以填幾？寫在橫線上。 58.658.7 7 .0547.05 14. 0014.00,5