八年級語文下冊 第七單元 第28課 湖心亭看雪同步練習(xí)題 語文版(2021年整理)

1、八年級語文下冊 第七單元 第28課 湖心亭看雪同步練習(xí)題 語文版八年級語文下冊 第七單元 第28課 湖心亭看雪同步練習(xí)題 語文版 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對，但是難免會有疏漏的地方，但是任然希望（八年級語文下冊 第七單元 第28課 湖心亭看雪同步練習(xí)題 語文版）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動力。本文可編輯可修改，如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績進(jìn)步，以下為八年級語文下冊 第七單元 第28課

2、 湖心亭看雪同步練習(xí)題 語文版的全部內(nèi)容。4湖心亭看雪 1給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。崇禎（ ） 一芥（ )更定( ） 強(qiáng)飲（ )cu（ ）衣 霧sng( ) 鋪zhn（ ) hng dng（ ）（ )2解釋下列句中加點的字詞。(1)是日，更定矣( ）（2）余拏一小舟( ）(3）湖中人鳥聲俱絕( ) （4)惟長堤一痕( )（5）舟中人兩三粒而已( ） （6)湖中焉得更有此人（ )（7)是金陵人，客此( ）（8）及下船（ )3下列句中“一字用法不同于其他三項的是（ )a上下一白 b余拏一小舟 c一童子燒酒 d湖心亭一點4下列加點詞意義相同的一項是( ）a白：上下一白余強(qiáng)飲三大白而別b余：余

3、住西湖 上下十余里間c更：更定矣 湖中焉得更有此人d及：及下船 及郡下，詣太守說如此5補(bǔ)出下列語句的省略成分。 （1）( )到亭上,有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒,爐正沸。 （2)見余大喜，（ ）曰：“湖中焉得更有此人？”（ ）拉余同飲. (3）( )是金陵人，客( )此。 6翻譯下列句子。 (1)霧凇沆碭，天與云、與山、與水，上下一白.（2）見余大喜，曰：“湖中焉得更有此人？” 7根據(jù)課文內(nèi)容填空.（1)本文從大處落筆描寫雪后西湖全景的句子是:_。（2)含蓄地表達(dá)文章主旨的句子是:_。(一)閱讀全文，回答下列問題。8課文選自陶庵夢憶，作者_(dá)，_ (朝代）文學(xué)家。9下列加點字含義不同的一項是( )

4、a是日,更定矣是金陵人b湖中人鳥聲俱絕 群響畢絕c拉余同飲 余強(qiáng)飲三大白d及下船 及魯肅過尋陽10用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。 （1）大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。 （2)湖上影子,惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已. 11“大雪三日,湖中人鳥聲俱絕一句寫出了什么意境？此句在全文結(jié)構(gòu)上有何作用？ （二）西湖最盛，為春為月。一日之盛，為朝煙，為夕嵐.今歲春雪甚盛,梅花為寒所勒，與杏桃相次開發(fā),尤為奇觀。石簣數(shù)為余言：“傅金吾園中梅，張功甫家故物也，急往觀之?！庇鄷r為桃花所戀,意不忍去湖上。由斷橋至蘇堤一帶，綠煙紅霧，彌漫二十余里。歌吹為風(fēng)，粉汗為雨，羅紈之盛，多于堤畔之草，艷冶極矣。然

5、杭人游湖，止午、未、申三時。其實湖光染翠之工,山嵐設(shè)色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始極其濃媚。月景尤不可言，花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉！12下列加點詞解釋不正確的一項是（ ）a為春為月（月亮)b梅花為寒所勒（抑制)c竟不忍去湖上(離開)d安可為俗士道哉(怎么）13用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。 （1)一日之盛，為朝煙，為夕嵐.(2)花態(tài)柳情，山容水意,別是一種趣味。 14具體描寫“一日之盛,為朝煙，為夕嵐”的句子是: 15本文的中心句是：16本文與張岱的湖心亭看雪在結(jié)構(gòu)安排和表現(xiàn)手法上有何不同? 答案:1. zhn ji gng qing 毳 凇 氈 沆

6、 碭 2。 (1） 代詞，這 (2） 攜，帶 (3） 消失 （4) 只有 (5) 罷了 (6） 哪能 （7) 名詞作動詞,客居 (8) 等到 3。 a4. d 【解析】d項兩個“及”都是“等到的意思.5. （1) 余（2) 客 客(3) 客 于6。 (1) （湖上）寒氣彌漫，白茫茫一片，天和云、和山、和水，上下全是白色的。 （2) （他們）看見我，非常高興地說：“在湖上怎么還能碰上（您)這樣（有閑情雅致）的人呢？7。 （1） 霧凇沆碭，天與云、與山、與水，上下一白(2） 莫說相公癡,更有癡似相公者8。 張岱 明末清初 9。 a 【解析】a項中“是”的意思分別為：這；判斷動詞。10。 （1） 大

7、雪接連下了三天,湖中行人、飛鳥等的聲音都消失了. (2) 湖上映出的影子，只有像一條印記的長堤，像一個墨點的湖心亭，和我那像一片芥葉的小船，像米粒一般大小的船中兩三個人罷了。 11. 路無行人，天無飛鳥，天寒地凍,萬籟俱寂的意境。作用：為下文“獨往湖心亭看雪”作鋪墊. 【解析】本題考查對文言文句子的理解能力。解答這類題一是要與全文的意境統(tǒng)一，二是要對給出的句子加以具體描述。12. a 【解析】月：月夜。13。 （1） 一天之中最美的時刻是煙霧迷蒙的早晨和山光籠罩的傍晚。 (2） 花和柳的情態(tài),山水的容顏和意境，別是一種趣味。 14。 其實湖光染翠之工,山嵐設(shè)色之妙,皆在朝日始出，夕舂未下，始極其濃媚. 15。 西湖最盛,為春為月。一日之盛，為朝煙,為夕嵐。 【解析】本題考查對文章的理解能力。文章后兩段都是對第1段的具體描寫和議論。16。 一天之中最美的時刻是煙霧迷蒙的早晨和山光籠罩的傍晚. 花和柳的