(2021年整理)學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師管理辦法

1、學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師管理辦法學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師管理辦法 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進行仔細校對，但是難免會有疏漏的地方，但是任然希望（學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師管理辦法）的內(nèi)容能夠給您的工作和學習帶來便利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進步的源泉，前進的動力。本文可編輯可修改，如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績進步，以下為學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師管理辦法的全部內(nèi)容。學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師管理辦法(試行)第一章 總則第一條 為貫徹國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見(國辦

2、發(fā)201536號）和江蘇省深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革實施方案（蘇政辦發(fā)2015137號)等文件精神，進一步深化學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，加強大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的傳幫帶作用，規(guī)范創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的管理，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的針對性、時代性和實效性,增強大學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,實現(xiàn)資源共享。依據(jù)學院關(guān)于進一步加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的實施意見，結(jié)合我院實際,特制定本辦法。第二條 學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師接受我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)，在國家法律和法規(guī)規(guī)定、學校規(guī)章制度許可范圍內(nèi)開展工作。第二章 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師聘任第三條 學工處負責院級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的聘任、日常服務(wù)與管理工作。第四條 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的

3、構(gòu)成：1。規(guī)模企業(yè)的技術(shù)、管理專家;2.成功的創(chuàng)業(yè)企業(yè)家；3.政府相關(guān)職能部門的管理專家；4.投資、融資、法律、專利、管理咨詢機構(gòu)的資深專家；5.具有企業(yè)管理經(jīng)驗的校友、社會活動家;6.對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有一定經(jīng)驗和能力的校內(nèi)教職工。第五條 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的聘任應(yīng)滿足下列條件之一：1。具有較強的社會責任感和奉獻精神，自愿申請加入，愿意貢獻時間、精力、智慧和經(jīng)驗,致力于幫助大學生提高自主創(chuàng)新能力，增強學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，挖掘?qū)W生的創(chuàng)業(yè)潛質(zhì).自愿提攜和幫助大學生創(chuàng)業(yè)者，愿意為大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和社會經(jīng)濟發(fā)展提供公益性服務(wù)。2。熟悉創(chuàng)業(yè)政策、企業(yè)管理、市場運作、技術(shù)創(chuàng)新與轉(zhuǎn)化，對科技、

4、文化、經(jīng)濟與市場對接和發(fā)展有一定的研判能力和實踐經(jīng)驗。3.具有一定的指導(dǎo)、咨詢管理能力和社會影響力。4.能夠積極引薦資金、人才、技術(shù)、市場、設(shè)備等資源，投資優(yōu)秀學生創(chuàng)業(yè)項目。5.有較強的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的語言表達能力，能服從相關(guān)安排,積極配合學校和教育相關(guān)部門,從事大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作,并較好地完成指導(dǎo)工作.6。具有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗或有指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)者成功的經(jīng)歷。第六條 校內(nèi)各相關(guān)單位、部門可參照上述條件推薦或邀請合適的人士作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師候選人,報學工處初審。符合上述條件的人士也可自薦,將相關(guān)推薦材料直接報送學工處。初審名單報院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準后，正式聘任為學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，納入創(chuàng)新

5、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師庫管理，聘期一般為兩年。第三章 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師職責第七條 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師在院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及學工處、團委、其他相關(guān)部門與學院的安排和邀請下開展工作。第八條 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師積極參與學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教學、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目指導(dǎo)、互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、挑戰(zhàn)杯、創(chuàng)青春等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽及大學生創(chuàng)業(yè)園等入駐團隊的指導(dǎo)和幫扶等工作。第九條 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師適時向?qū)W院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出意見和建議，為學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育建言獻策，促進學校相關(guān)部門、創(chuàng)業(yè)師生與知名企業(yè)、投融資機構(gòu)全面對接與有機互動。第四章 考核、激勵與保障第十條 相關(guān)學院及部門負責落實和協(xié)助創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師開展工作，并與學工處保持

6、溝通，反饋創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師工作情況.學工處依據(jù)開展及反饋情況對導(dǎo)師工作進行評估。第十一條 建立導(dǎo)師考核體系。學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及學工處定期開展導(dǎo)師考核評價活動，對在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)指導(dǎo)和幫扶活動中積極主動、成績突出、效果顯著的導(dǎo)師予以表彰，授予相應(yīng)榮譽.同時,將根據(jù)導(dǎo)師的實際工作情況，定期對導(dǎo)師聘任進行調(diào)整。第十二條 校內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師開展課程、講座、沙龍、論壇或咨詢,對輔導(dǎo)教師給予工作量認定。校外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育授課、講座、項目培訓(xùn)或論證、咨詢診斷及評審等工作,邀請單位或部門可參照市場價格標準,按照學校財務(wù)標準支付導(dǎo)師勞動報酬.第十三條 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)風險由創(chuàng)業(yè)者和導(dǎo)師自行承擔。導(dǎo)師的指導(dǎo)只作為創(chuàng)業(yè)者生產(chǎn)經(jīng)營、決策時的參考意見，創(chuàng)業(yè)者作出的決策以及由此產(chǎn)生