比較數(shù)的大小(4)_第1頁(yè)
比較數(shù)的大小(4)_第2頁(yè)
比較數(shù)的大小(4)_第3頁(yè)
比較數(shù)的大小(4)_第4頁(yè)
比較數(shù)的大小(4)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè),比較數(shù)的大小,100,54,位數(shù)不同: 數(shù)位多的比數(shù)位少的數(shù)大。,23,54,位數(shù)相同:從最高位比起,最高位上的數(shù)大的數(shù)就大。,平果縣第五小學(xué)各年級(jí)學(xué)生數(shù),一年級(jí):852人,二年級(jí):431人,六年級(jí):320人,四年級(jí):454人,三年級(jí):389人,五年級(jí):397人,(1)每次兩隊(duì)各派一個(gè)代表上來(lái)抽數(shù)字卡片。,(2)第一次抽到數(shù)字放在個(gè)位上,第二次抽到的 放在十位上,,(3)哪一組抽到的數(shù)字組成的三位數(shù)大,哪組就贏。,(4)玩到能決定勝負(fù)時(shí),游戲比賽結(jié)束。,游戲規(guī)則:,(1)老師定百位的數(shù)字后,每次兩隊(duì)各派一個(gè)代表 上來(lái)抽數(shù)字卡片。,(2)第一次抽到數(shù)字放在十位上,第二次抽到的 放在個(gè)位上,,(3)哪一組抽到的數(shù)字組成的三位數(shù)大,哪組就贏。,(4)玩到能決定勝負(fù)時(shí),游戲比賽結(jié)束。,游戲規(guī)則:,相同數(shù)位的數(shù)相比: 從最高位比起,最高位上的數(shù)大的 數(shù)就大;如果最高位相同就比下一 位,一位一位的比下去。,數(shù)位不同的數(shù)相比: 數(shù)位多的比數(shù)位少的數(shù)大。,平果縣第五小學(xué)各年級(jí)學(xué)生數(shù),一年級(jí):852人,二年級(jí):431人,六年級(jí):320人,四年

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論