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文檔簡介

1、第四課 Word 插入符號備課日期2013年 3月 日本課題教時(shí)數(shù)：1一、教學(xué)目標(biāo)知識方面：1讓學(xué)生掌握插入符號的基本功能。2使學(xué)生插入符號技能方面：1. 培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。2培養(yǎng)學(xué)生的操作能力。情感方面：1.培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識和能力。2. 使學(xué)生對計(jì)算機(jī)產(chǎn)生感興趣。二、教學(xué)重點(diǎn)插入符號三、教學(xué)難點(diǎn)以上所說內(nèi)容的實(shí)際操作。四、教學(xué)方法1演示法。2實(shí)踐法。3. 自學(xué)法五、學(xué)習(xí) 方式合作學(xué)習(xí)六、教學(xué)手段與教學(xué)媒體演示用教師電腦一臺，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器，學(xué)生用電腦30臺。課型：新課七、教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì)前提測驗(yàn)請輸入自己的簡歷。導(dǎo)入新課給學(xué)生演示的方式導(dǎo)入新課。一篇文檔中不可能都是文字而沒有標(biāo)點(diǎn)符號

2、，這一節(jié)我們就講一下標(biāo)點(diǎn)符號的輸入方法。 那我們怎樣插入符號？這就是我們本節(jié)課要講的內(nèi)容。 以上內(nèi)容給學(xué)生邊講邊演示。新課插入符號給學(xué)生演示這方面的內(nèi)容后使學(xué)生組織練習(xí)。學(xué)生邊練習(xí)邊說出自己的看法，學(xué)生自己或相互討論的方式以上的內(nèi)容進(jìn)行操作，操作完后關(guān)于該講的內(nèi)容我來指導(dǎo)的方式給學(xué)生解釋并總結(jié)。 在輸入文本的過程中，我們經(jīng)常遇到一些鍵盤不能直接輸入的文字或符號，國際標(biāo)碼中還定義了許多特殊的符號，數(shù)字，全角字符，日文假名，希臘字母，俄文字母和漢語拼音等等。在編輯文檔時(shí)，可以用區(qū)位碼直接輸入這些特殊的符號，還可以單擊（插入）菜單中的（符號）菜單項(xiàng)，會彈出如圖（1）所示的（符號）對話框。圖（1）選中要使用的符號后單擊（插入）按鈕即可將其插入到光標(biāo)所處的位置。如果在（符號）對話框內(nèi)找不到用戶想要的符號，可以單擊對話框中的另一（特殊字符）選項(xiàng)卡，如圖（2）所示。圖（2）鞏固練習(xí)請插入下列符號。 & * % # ！ ） （ = -

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