《識(shí)字8:它們長(zhǎng)得有些像》教案1_第1頁(yè)
《識(shí)字8:它們長(zhǎng)得有些像》教案1_第2頁(yè)
《識(shí)字8:它們長(zhǎng)得有些像》教案1_第3頁(yè)
《識(shí)字8:它們長(zhǎng)得有些像》教案1_第4頁(yè)
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1、識(shí)字8:它們長(zhǎng)得有些像教案1識(shí)字8 它們長(zhǎng)得有些像(備課形式:獨(dú)立備課)授課人: 蔣艷君 授課日期: 4 月 日【課 型】新授課【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)13個(gè)會(huì)認(rèn)字,會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字,注意“月”這個(gè)偏旁。2、正確流利朗讀課文。3、能區(qū)別相似的字【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】1、認(rèn)識(shí)13個(gè)會(huì)認(rèn)字,會(huì)寫(xiě)八個(gè)生字,注意“月”這個(gè)偏旁。2、能區(qū)別相似的字【教學(xué)準(zhǔn)備】1. 學(xué)生準(zhǔn)備:預(yù)習(xí)。2. 教師準(zhǔn)備:課件,生字卡片?!菊n時(shí)安排】 三課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】第1課時(shí)一、談話導(dǎo)入,引入新課。1.引導(dǎo)學(xué)生交流:我們班上有哪些同學(xué)長(zhǎng)得有些像?。2.板書(shū)課題,引導(dǎo)學(xué)生齊讀課題。二、初讀課文整體感知。1.教師范讀課文,學(xué)生圈出不認(rèn)識(shí)的字。

2、2、學(xué)習(xí)會(huì)認(rèn)字:申 甲 貝 頁(yè) 仔 細(xì) 觀 察 抄 吵 盯 叮 偏3、指導(dǎo)學(xué)生自讀課文。(1)分部分讀課文,教師相機(jī)正音。(2)學(xué)生用自己喜歡的方式自由讀。(3)齊讀、指名讀、小組讀。4分小組討論相似字。 板書(shū):未末 申甲 貝頁(yè) 朋冊(cè) 抄吵 盯叮 5、全班再次齊讀課文加以體會(huì)與理解。三、課外拓展 你還知道哪些長(zhǎng)得有些像的字? 第2課時(shí)學(xué)習(xí)課后八個(gè)會(huì)寫(xiě)字1、 PPT出示:申 甲 貝 頁(yè) 冊(cè) 朋 抄 吵2、 學(xué)生認(rèn)讀,指導(dǎo)正確發(fā)音。3、 學(xué)生自主學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě),教師相機(jī)指導(dǎo): 甲與申:獨(dú)體字,筆順一樣,最后一筆豎要注意寫(xiě)法。 貝與頁(yè):獨(dú)體字,貝字頭上加橫、撇,就是頁(yè) 冊(cè)與朋:左右結(jié)構(gòu),月字旁,書(shū)寫(xiě)時(shí)撇與橫折鉤要稍長(zhǎng) 抄與吵:偏旁不同,根據(jù)偏旁理解字義,書(shū)寫(xiě)時(shí)左右結(jié)構(gòu)。 4、 組詞,擴(kuò)詞練習(xí)。第3課時(shí)一、 學(xué)生書(shū)寫(xiě),教師巡視指導(dǎo)。二、 注意寫(xiě)字姿勢(shì),養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。三、 展示,評(píng)議,培養(yǎng)學(xué)生正確、美觀的書(shū)寫(xiě)漢字的習(xí)慣?!景鍟?shū)設(shè)計(jì)】【作業(yè)設(shè)計(jì)

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