北師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末全冊(cè)分類復(fù)習(xí)訓(xùn)練含答案

1、北師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末全冊(cè)分類復(fù)習(xí)訓(xùn)練含答案班級(jí)：_ 姓名：_ 選詞填空1. 選詞填空。精心 精致 精湛（1）每當(dāng)我看見(jiàn)珍藏在抽屜里的那只（_）的小木船，就會(huì)想起陳明。（2）人們紛紛贊揚(yáng)雕刻工人（_）的技藝。清脆 清幽 清晰（3）這里四面環(huán)山，泉水叮咚，環(huán)境（_），真是個(gè)避暑的好地方。（4）那位同學(xué)站了起來(lái)，（_）而堅(jiān)定地回答道：“為中華之崛起而讀書！”2. 選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。雖然但是 如果就 之所以是因?yàn)?無(wú)論都 （1）（_）敵人怎樣威脅，雨來(lái)（_）不怕。（2）雨來(lái)（_）能順利逃生，（_）他的游泳本領(lǐng)高。（3）（_）雨來(lái)被敵人抓住了，（_）他最后順利逃生了。（4）（_）敵人發(fā)現(xiàn)了李大

2、叔，民兵的情報(bào)（_）送不出去了。3. 選詞填空。雖然但是如果就 (1)科學(xué)家（_）把蝙蝠的眼睛蒙上了,（_）它照樣能靈巧地自由飛行。(2)我們（_）發(fā)現(xiàn)有破壞森林的行為,（_）應(yīng)該堅(jiān)決制止。贊賞贊揚(yáng)(3)孩子們愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的事跡受到了人們的（_）。(4)杰克遜大叔十分（_）地望著這位年輕人。4. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（填序號(hào)）A猛烈B劇烈（1）面對(duì)敵人（_）的炮火，年輕的戰(zhàn)士們毫不畏懼。（2）飛機(jī)突然（_）地抖動(dòng)了兩下，乘客們急忙抓緊了扶手。A預(yù)料B預(yù)感（3）豌豆們（_）到外面發(fā)生了一些事情。（4）這件事情果然不出我的（_）。拼音詞組5. 看拼音寫詞語(yǔ)zhng yn p ki hun mn h

3、n zhu zhng fu zh chng li do xu y mo shng z rn 6. 看拼音，寫詞語(yǔ)。wng o wi ji png zhng ch dn y fng mng lng xio s bng x qun fi p r 7. 看拼音，寫詞語(yǔ)。yng mng tn wn jn zh bng x sh dn ji mn zo yng to q 8. 看拼音，寫詞語(yǔ)。f rng d yn jn nng qn lo xing fng ji pu k long wi ch gng wi dio qin 形近字詞9. 比一比，再組詞。賽（_） 碼（_） 徽（_） 妨（_） 塞（_）

4、媽（_） 微（_） 紡（_） 祈（_） 鉛（_） 晉（_） 折（_） 10. 比一比，再組詞。撫（_） 陳（_） 訊（_） 墊（_） 挽（_） 扶（_） 陣（_） 迅（_） 熱（_） 攙（_） 11. 辨字組詞。 兀（_） 適（_） 皇（_） 碗（_） 元（_） 造（_） 呈（_） 蜿（_） 12. 比一比，再組詞。址（_） 豪（_） 隱（_） 燥（_）扯（_） 毫（_） 穩(wěn)（_） 躁（_）句子訓(xùn)練13. 按要求寫句子。1他的肝臟被鷲鷹吃光了。（改為把字句）_2蟋蟀蓋房子大多是在十月，冬天初寒的時(shí)候。（修改病句）_3描述“煙花”，用上一兩個(gè)后面的詞語(yǔ)：霎時(shí)、頓時(shí)、忽然、過(guò)了一會(huì)兒、一會(huì)兒工夫。

5、_4溪水流著。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）_14. 按要求寫句子。1教室里真靜，靜得可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的呼吸聲。（用相同的修辭手法補(bǔ)寫句子）金秋時(shí)節(jié)，桂花真香，香得_。2人們?cè)跓o(wú)邊的黑暗中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)夜。（縮句）_3錢塘江大潮被稱為天下奇觀。（改為反問(wèn)句）_4是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（仿寫句子）_5宙斯決定給普羅米修斯以最嚴(yán)肅的懲罰。（修改病句）_15. 按要求寫句子。（1）風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的白樺樹(shù)。（縮句）_（2）片片黃葉從樹(shù)上落下來(lái)。（改為比喻句）_（3）冬天的西昌是最美的季節(jié)。（修改病句）_（4）難道火種不是普羅米修斯盜取的嗎？（改為陳述句）_（5）媽媽批評(píng)我。 我學(xué)習(xí)不認(rèn)真。（用關(guān)聯(lián)詞

6、合成一句話）_16. 按要求寫句子。1辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。（縮句)_2木板窗只好關(guān)起來(lái)，屋子里很黑。（改為比喻句)_3爸爸媽媽也都對(duì)青銅說(shuō)：“剩下的十一雙，一雙是給你的。”（改成轉(zhuǎn)述句)_4樹(shù)上結(jié)滿了許許多多的桔子。（修改病句)_補(bǔ)全詞語(yǔ)17. 補(bǔ)充詞語(yǔ)，再選詞填空。（填序號(hào)）（_）（_）鼎沸 風(fēng)平（_）（_）浩浩（_）（_） 水天（_）（_）（_）（_）浪吼 （_）（_）地裂今天，我去海寧觀潮。潮來(lái)之前，江面上（_）。潮來(lái)時(shí)，江面上（_），潮水聲猶如（_）。海堤上（_），根本聽(tīng)不出他們?cè)谡f(shuō)些什么。漸漸地，潮過(guò)去了，消失在（_）的地方。18. 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。

7、（填序號(hào)）高樓（_）立 車水（_）龍 雞犬相（_）（_）煙裊裊 依山（_）水 （_）火輝煌北京的長(zhǎng)安街，從早到晚,都是_，熱鬧非凡。常聽(tīng)奶奶講，她的故鄉(xiāng)是一座_、風(fēng)景優(yōu)美的小城。19. 補(bǔ)充詞語(yǔ)。 感嘆（_）（_） （_）（_）全國(guó) （_）（_）沮喪 一聲（_）（_）滿頭（_）（_） 軟鼓（_）（_） 情緒（_）（_）不（_）而（_）20. 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再根據(jù)意思選詞語(yǔ)。面（_）土（_） 亭亭（_）（_） （_）（_）蒼蒼無(wú)（_）（_）力 （_）（_）浪靜 熱鬧（_）（_）1.指沒(méi)有能力去做或力量達(dá)不到。（_）2.比喻平靜無(wú)事。（_）閱讀理解21. 課外閱讀，完成練習(xí)。鳥(niǎo)趣幾年前，家

8、里的糯米生了蟲(chóng)子，在陽(yáng)臺(tái)上晾曬時(shí)，發(fā)現(xiàn)常有麻雀啄食，怯生生的，甚是有趣。從那以后，我便有意在陽(yáng)臺(tái)的水泥臺(tái)上撒下一些米，玻璃杯里裝滿水。幾年來(lái)，不管酷暑寒冬，一群群的麻雀成了每天必然“光臨”的朋友了。每到4月上旬，雛鳥(niǎo)來(lái)了，由母鳥(niǎo)帶著，一只母鳥(niǎo)帶著兩三只小雛鳥(niǎo)，母鳥(niǎo)啄了食物嘴對(duì)嘴地喂，不辭辛苦地履行母親的職責(zé)。有一次，我發(fā)現(xiàn)一只受傷的鳥(niǎo)，一條腿已經(jīng)折斷，傷殘的肢體連皮耷拉著，只能用一條腿艱難地支撐著身體，用爪子緊緊抓住電線，搖搖晃晃好不容易才使身體保持平衡。我為它的生存擔(dān)憂了，此后，我大約有半個(gè)月未見(jiàn)它的蹤影，我想，它肯定是死了，心中不免有些悵然。在一個(gè)雨霧蒙蒙的天氣里，天空一片灰暗，突然我眼睛

9、一亮，我又看見(jiàn)那只傷鳥(niǎo)了。它的羽毛淋得透濕，停在電話線上仔細(xì)整理羽毛，抖摟水珠。更使我吃驚的是，它的傷腿居然“康復(fù)”了，像一個(gè)傷病人拄著拐棍，一顛一顛地跳躍。我慶幸它戰(zhàn)勝傷殘活下來(lái)了。還有一只老麻雀，它傷了翅膀，一個(gè)翅膀拖掛到地上，起飛蠻費(fèi)勁，幾經(jīng)磨煉，傷翅硬朗起來(lái)，又能振翅高飛了我常感嘆，這些小生靈，它們蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳地生活在大自然中，也會(huì)遇到各種困難與麻煩，它們?yōu)榱松妫B強(qiáng)地活著，真是令人感動(dòng)。1面對(duì)那只受傷的鳥(niǎo)兒，“我”的情緒發(fā)生了哪些變化？從文中找出反映這一情緒變化的詞語(yǔ)，依次寫在下面的括號(hào)里。（_）（_）（_）（_）2作者發(fā)現(xiàn)麻雀在陽(yáng)臺(tái)上吃蟲(chóng)子時(shí)“_”的樣子，覺(jué)得“甚是有趣”；

10、又把感動(dòng)于“遇到各種困難與麻煩”的小生靈能“_地活著”視為另一種“鳥(niǎo)趣”。3仔細(xì)閱讀短文，說(shuō)說(shuō)本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情。_4你積累了哪些含有鳥(niǎo)名的成語(yǔ)和古詩(shī)句？寫在下面短橫線上。（1）含有鳥(niǎo)名的成語(yǔ)：_、_（2）含有鳥(niǎo)名的詩(shī)句_22. 閱讀短文，完成練習(xí)。春雨的色彩春雨，像春姑娘紡出的線，沒(méi)完沒(méi)了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙一群小鳥(niǎo)在屋檐下躲雨，他們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的問(wèn)題：春雨到底是什么顏色的？小白鴿說(shuō)：“春雨是無(wú)色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧。”小燕子說(shuō)：“不對(duì)，春雨是綠色的。你們瞧，春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹(shù)上，柳樹(shù)綠了?！甭槿刚f(shuō)：“不，不！春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹(shù)上，桃

11、花紅了。春雨滴在杏樹(shù)上，杏花紅了。”小黃鶯說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，春雨是黃色的。不是嗎？它落在油菜地里，油菜花黃了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了?！贝河曷?tīng)了大家的爭(zhēng)論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在說(shuō)：“親愛(ài)的小鳥(niǎo)們，你們的話都對(duì)，但都沒(méi)說(shuō)全面。我本身是無(wú)色的，但我給春天的大地萬(wàn)紫千紅?！?小鳥(niǎo)們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)什么問(wèn)題？ _2寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。 瞧（_） 爭(zhēng)論（_）3小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說(shuō)春雨是什么顏色的？（1）小白鴿說(shuō)： （2）小燕子說(shuō)： （3）麻雀說(shuō)： （4）小黃鶯說(shuō)： 4小朋友，你能說(shuō)一說(shuō)春雨是什么顏色的嗎？_5描寫春雨下來(lái)時(shí)的動(dòng)作的詞語(yǔ)有_。23. 課外閱讀。姥姥家的小

12、院今年暑假，我的生活真是豐富多彩，最有趣的是到農(nóng)村的姥姥家居住的日子。我最喜歡姥姥家的小院。早晨，一輪紅日漸漸升起，給小院涂上了一層金黃色。鮮艷的花朵上掛著晶瑩的露珠，晨風(fēng)夾帶著香味迎面撲來(lái)。院子西面，幾根長(zhǎng)竹竿架子上，爬滿了瓜藤，稠密的綠葉襯著紫紅色的花朵，又嬌，又鮮艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一匹美麗的花布。東北角是由金瓜架搭起的棚子，光溜溜的金瓜像吊燈似的掛在藤上。瓜棚下面有幾張桌子。晚上，燈亮了，孩子們?cè)谶@里嬉戲、下棋，大人們?cè)谶@里乘涼、閑談。院子?xùn)|面有幾株像巨人一樣高的白楊，還有幾株果實(shí)累累的果樹(shù)。白楊樹(shù)挺著高大的軀干，碧綠的葉子被風(fēng)吹得嘩嘩直響，在響聲中，可以聞到旁邊果樹(shù)上果子的清香。院子南

13、面是一片碧綠的小園，里面種著各種各樣的蔬菜。韭菜綠油油的，茄秧上掛滿了嫩茄子，半紅半綠的辣椒像害羞似的，藏在茂密的綠葉中，還有西紅柿、黃瓜姥姥家的小院，多么富有詩(shī)情畫意啊！1根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（1）形容內(nèi)容豐富，種類多樣。（_）（2）指詩(shī)畫一般的美好意境。（_）2“韭菜綠油油的，茄秧上掛滿了嫩茄子，半紅半綠的辣椒像害羞似的，藏在茂密的綠葉中，還有西紅柿、黃瓜”文中最能概括這句話的一個(gè)詞語(yǔ)是_，寫出了小菜園的蔬菜種類之多。從“_”一詞可以看出這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法。3短文是圍繞哪句話寫的？（ ）A我的生活真是豐富多彩。B最有趣的是到農(nóng)村的姥姥家居住的日子。C我最喜歡姥姥家的小院。

14、4“姥姥家的小院，多么富有詩(shī)情畫意??！”表達(dá)了作者怎樣的思想感情？_24. 開(kāi)心閱讀。獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開(kāi)大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它艷掌起全身的羽毛，絕望地尖叫著。老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒?？墒且?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音，準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。在它看來(lái)，獵狗是個(gè)多么龐大的怪物??！可是它不能安然地站在高高的沒(méi)有危臉的樹(shù)枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)。1第一自然段中，描寫獵狗動(dòng)作的詞有：_、_、_、_；描寫老麻雀動(dòng)作的詞有：_、_、_、_。2“像一塊石頭似的落在獵狗面前”這句話運(yùn)用了_的修辭手法

15、，表現(xiàn)了_。3老麻雀“挓挲全身的羽毛”說(shuō)明了什么？_4最后一句話中，“一種強(qiáng)大的力量”指的是什么？_作文25. 寫作天地。我們的故事好像沙灘上的貝殼，點(diǎn)綴著多彩的童年。其中，有的故事令人喜悅、感動(dòng)；有的故事令人痛苦、慚愧；有的故事令人思索、回味請(qǐng)你以“我的故事”為題，選擇一件事情，寫一篇不少于400字的記敘文。要求：1書寫工整，不寫錯(cuò)別字。2運(yùn)用平日積累的優(yōu)美詞句，將語(yǔ)句寫通順。3按照一定的順序，把事情寫清楚。_26. 快樂(lè)習(xí)作。題目： 提示：歲月流逝，往事會(huì)淡忘，但有一樣?xùn)|西不會(huì)消失那就是照片。翻開(kāi)你自己的相冊(cè)，會(huì)看到母親懷中啼哭的你，長(zhǎng)著兩顆門牙玩耍的你，戴著紅領(lǐng)巾學(xué)習(xí)的你有沒(méi)有哪一張照片

16、讓你久久難忘呢？仔細(xì)回憶，寫一寫照片里的故事。要求：1將故事寫清楚，語(yǔ)句通順，表達(dá)出真情實(shí)感。2題目自擬，不少于350字。3文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等信息。_27. 習(xí)作天地。我們的童年多姿多彩，一個(gè)個(gè)有趣的故事讓童年擁有許多美好的回憶，請(qǐng)你和大家分享一下你的童年趣事吧。請(qǐng)選擇印象最深的一件事，把它寫下來(lái)。_答案1、精致 精湛 清幽 清晰2、無(wú)論 都 之所以 是因?yàn)?雖然 但是 如果 就3、(1)雖然 但是 (2)如果 就 (3)贊揚(yáng) (4)贊賞4、A B B A 5、睜眼 劈開(kāi) 緩慢 渾濁 丈夫 支撐 累倒 血液 茂盛 滋潤(rùn)6、翁媼 慰藉 膨脹 遲鈍 預(yù)防 朦朧 瀟灑 屏息 犬吠

17、譬如7、勇猛 貪玩 盡職 屏息 蛇膽 解悶 遭殃 淘氣8、芙蓉 大雁 錦囊 勤勞 相逢 解剖 窟窿 維持 崗位 調(diào)遣9、比賽 碼頭 徽章 妨礙 堵塞 媽媽 微笑 紡織 祈求 鉛筆 晉級(jí) 折紙 10、撫弄 陳舊 審訊 墊子 挽回 扶持 一陣 迅速 熱情 攙扶 11、突兀 合適 皇上 一碗 元錢 造句 呈現(xiàn) 蜿蜒 12、地址 自豪 隱蔽 干燥 拉扯 毫發(fā) 穩(wěn)當(dāng) 急躁13、鷲鷹把他的肝臟吃光了。 蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時(shí)候。 霎時(shí)煙花絢麗無(wú)比，閃耀著金光。過(guò)了一會(huì)兒有一條瀑布似的煙花，從天上流了下來(lái)。紅的似火，黃的如金，白的如雪，綠的如草，天空中真是一幅美麗的圖畫。 如長(zhǎng)龍般的小溪靜靜地

18、流著。14、十里可聞 人們度過(guò)長(zhǎng)夜。 錢塘江大潮怎能不被稱為天下奇觀呢？ 是誰(shuí)給我們生活帶來(lái)方便呢？當(dāng)然是科學(xué)技術(shù)。 宙斯決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰。15、風(fēng)搖撼著白樺樹(shù)。 片片黃葉像蝴蝶一樣從樹(shù)上飛落下來(lái)。 冬天是西昌最美的季節(jié)。 火種是普羅米修斯盜取的。 媽媽之所以批評(píng)我，是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不認(rèn)真。16、人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。 木板窗只好關(guān)起來(lái)，屋子里就黑得像地洞似的。 爸爸媽媽也都對(duì)青銅說(shuō)，剩下的十一雙，一雙是給青銅的。 樹(shù)上結(jié)滿了桔子。17、人 聲 浪 靜 蕩 蕩 相 接 風(fēng) 號(hào) 山 崩 18、林 馬 聞 炊 傍 燈 19、不 已 風(fēng) 靡 神 情 不 吭 大 汗 囊 囊 高 漲 約 同 20、如

19、 色 玉 立 白 發(fā) 能 為 風(fēng) 平 非 凡 無(wú)能為力 風(fēng)平浪靜21、1 擔(dān)憂 悵然 吃驚 慶幸 2 怯生生 頑強(qiáng) 3表達(dá)了作者對(duì)鳥(niǎo)兒的憐愛(ài)和敬佩之情。4 鶴立雞群 鴉雀無(wú)聲 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。22、1春雨到底是什么顏色的2 看 爭(zhēng)辯 3落、 淋 、灑4（1）春雨是無(wú)色的（2）春雨是綠色的（3）春雨是紅色的（4）春雨是黃色的5無(wú)色的；因?yàn)樗谖覀兒翢o(wú)察覺(jué)的時(shí)候悄悄地來(lái)，又在我們毫無(wú)發(fā)現(xiàn)的情況下悄悄地走23、1 豐富多彩 詩(shī)情畫意 2 各種各樣 害羞 3C4表達(dá)了作者對(duì)小院十分喜愛(ài)的感情。24、50 走 嗅 張開(kāi) 露出 飛 落 挓挲 尖叫 51 比喻 老麻雀在獵狗面前的勇氣和膽量

20、52老麻雀也非常害怕獵狗，但不得不鼓起勇氣面對(duì)獵狗。53“一種強(qiáng)大的力量”指的是母愛(ài)的力量。25、范文：我的故事人生就像一棵樹(shù)，童年就是年幼的小樹(shù)，每發(fā)生一件事就長(zhǎng)一片葉子。它可能會(huì)歷經(jīng)風(fēng)沙或雨雪，也可能歷經(jīng)陽(yáng)光和雨露，最后，小樹(shù)成長(zhǎng)成了粗壯的大樹(shù)，葉子成了甘甜的果實(shí)?，F(xiàn)在，我要摘下一顆最紅的果實(shí)跟你講講。記得有一次，我一直纏著媽媽，想讓她給我買一個(gè)寵物。結(jié)果，一天媽媽回來(lái)時(shí)給我買了一個(gè)小烏龜。我喜出望外，急急忙忙地給他搬了個(gè)新家，它就住一個(gè)只有巴掌大的水瓶。別看家小，它那小身體在水里扭來(lái)扭去，逗得我哈哈大笑。有天早上，我迷迷糊糊地起了床，忽然發(fā)現(xiàn)小烏龜竟在光滑地面上自由自在地滑行，我心想：呀

21、！昨晚逗它玩的時(shí)候忘記關(guān)“房門”了！沒(méi)想到它竟然能爬出來(lái)。想完，我手忙腳亂地將它放回了盒子里，進(jìn)去時(shí)，它還不滿地看了我一眼，仿佛在說(shuō)：“我玩得好好的，你干嘛又讓我回到這里?！币惶欤铱赐炅艘槐就捁适?。忽然，我突發(fā)奇想：既然童話里烏龜和兔子可以賽跑，我也要試一試。我拿出了我愛(ài)不釋手的布娃娃兔子放在地上，也把烏龜放了出來(lái)，它就滿意地?cái)[了擺尾巴。我高興地說(shuō)：“開(kāi)始。”結(jié)果令我出乎意料：烏龜像是不理睬我的樣子，剛開(kāi)始就飛出去跑道。兔子就安安靜靜坐在那里。我不滿地說(shuō)：“那我來(lái)幫你們好了?！蔽野阉鼈兌家频搅私K點(diǎn)。我高興地直拍手：“平局?！比缃瘢觚斠炎兂纱鬄觚?，我天真的童年也差不多結(jié)束了，我對(duì)童年回味無(wú)窮。現(xiàn)在，我明白了烏龜是聽(tīng)不懂我說(shuō)的話的。就這樣，這片樹(shù)葉變成了我人生的果實(shí)，永遠(yuǎn)地掛在了樹(shù)上，將來(lái)伴我成長(zhǎng)。26、范文：照片里的故事一張照片就會(huì)有一個(gè)故事。在我的相冊(cè)里，有一張放了很久的照片，記載著我媽媽打雪仗時(shí)，我正被雪球打中的情景。那天，雪后初晴。山上積滿了厚厚的雪，我和爸爸媽媽就上山去玩。只見(jiàn)人們玩得很開(kāi)心。有的堆雪人，有的打雪仗，有的使勁搖著樹(shù)上的積雪，天上飄著美麗的雪花，真讓人心曠神怡。我邀爸爸媽媽趕緊加入到打雪仗的行列。可爸爸卻拿起相機(jī)說(shuō)是要拍一些精彩動(dòng)作。我只好跟媽媽開(kāi)戰(zhàn)。“戰(zhàn)斗”開(kāi)始了，媽媽先出擊，一直用雪球打