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1、上期家長(zhǎng)會(huì)方案一、目的:1、以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī),通過(guò)交流,增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)、老師學(xué)生的了解。同時(shí),認(rèn)真地向家長(zhǎng)介紹我校的辦學(xué)方針、辦學(xué)思想、辦學(xué)特色和辦學(xué)成果,為促進(jìn)家校之間的合作打下基礎(chǔ)。 2、及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校近期的重要活動(dòng)、收費(fèi)情況、課程開(kāi)設(shè)、課程改革等,達(dá)到家長(zhǎng)與學(xué)校共同管理好學(xué)生的目的。 3、共同探討一些教育孩子的話題,幫助家長(zhǎng)解決一些困惑。二、主題:養(yǎng)成好習(xí)慣,共筑成才夢(mèng)三、時(shí)間:2013年5月18日周六上午9點(diǎn)四、地點(diǎn):各班教室1、家長(zhǎng)會(huì)氛圍營(yíng)造:*、*。(檢查、指導(dǎo)各班氛圍的營(yíng)造)2、家長(zhǎng)接待:*。(安排學(xué)生進(jìn)行禮儀執(zhí)勤,指導(dǎo)各班派出學(xué)生接待家長(zhǎng))3、會(huì)場(chǎng)巡視:(清點(diǎn)家長(zhǎng)到會(huì)情
2、況,檢查各班組織情況)小學(xué)部:* 初中部:*5、衛(wèi)生保潔: *、全體值周。(檢查各班衛(wèi)生情況)6、安全保衛(wèi):*。(巡查校園及其周邊,包括車輛的停放)7、宣傳報(bào)道含照相:*、*(電子屏上的歡迎詞、學(xué)校辦學(xué)業(yè)績(jī)等)8、展板: * (在8:00前將展板擺放好)8、總巡視及督察:*、*、*。六、議程(主持:*)1、漆校長(zhǎng)介紹學(xué)校概況(校史,學(xué)校的發(fā)展、管理、“三風(fēng)”建設(shè)和取得的成效等)和家庭教育的藝術(shù)。2、班主任組織召開(kāi)各班家長(zhǎng)會(huì)。七、形式:(各班可以百花齊放,形式多樣。以下內(nèi)容班主任老師可以予以參考:)1、教師主角式家長(zhǎng)會(huì)教師主角式家長(zhǎng)會(huì)不是教師唱獨(dú)角戲,可由學(xué)生主持,班主任和科任教師匯報(bào)本班各方面
3、情況。準(zhǔn)備好學(xué)生平時(shí)的試卷和作業(yè)本,供家長(zhǎng)翻看。公布近期考試成績(jī)總分、單科優(yōu)勝者,紀(jì)律、衛(wèi)生、體育、思想優(yōu)秀及進(jìn)步明顯者。這種傳統(tǒng)形式的家長(zhǎng)會(huì)要避免開(kāi)成“告狀會(huì)”,只要精心準(zhǔn)備,組織得當(dāng),效果也會(huì)很不錯(cuò)。 2、學(xué)生主角式家長(zhǎng)會(huì) 學(xué)生主角式家長(zhǎng)會(huì)是在班主任的指導(dǎo)下,從準(zhǔn)備到召開(kāi)全由學(xué)生負(fù)責(zé),主持人由大家推薦,發(fā)言代表也由大家決定,從內(nèi)容到形式集思廣益,精選設(shè)計(jì),往往可以達(dá)到意想不到的效果。比如,在一次家長(zhǎng)會(huì)上,學(xué)生每人事先寫(xiě)好一封致家長(zhǎng)的信,擺放在課桌上,家長(zhǎng)來(lái)了之后第一件事就是拆開(kāi)信看。看完之后,有的家長(zhǎng)被感動(dòng)得熱淚盈眶,反省自己平時(shí)對(duì)自己孩子了解太少。這種形式的家長(zhǎng)會(huì)既加強(qiáng)了孩子與家長(zhǎng)的溝通
4、,又鍛煉了學(xué)生的組織能力。 3、家長(zhǎng)主角式家長(zhǎng)會(huì) 開(kāi)好這種形式的家長(zhǎng)會(huì),前提是先要組建好班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),由家長(zhǎng)委員會(huì)負(fù)責(zé)組織和主持。一次家長(zhǎng)會(huì)上,家長(zhǎng)委員會(huì)擬定了如下話題:怎樣讓溫室中的孩子刻苦學(xué)習(xí)?如何關(guān)注孩子們的心理成長(zhǎng)?如何幫孩子戒除網(wǎng)癮等等。家長(zhǎng)們交流心得,各抒己見(jiàn),甚至有家長(zhǎng)主動(dòng)提出為班級(jí)做點(diǎn)事。以家長(zhǎng)為主角的家長(zhǎng)會(huì)效果不言自明。 4、成果展示式家長(zhǎng)會(huì) 要成功召開(kāi)成果展示式家長(zhǎng)會(huì),需要我們老師,特別是班主任平時(shí)多收集以提高學(xué)生素質(zhì)為目的的課外活動(dòng)和班級(jí)競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng),在豐富多彩的活動(dòng)中注重積累學(xué)生的素材,并建立好學(xué)生的成長(zhǎng)檔案。家長(zhǎng)會(huì)上,班主任首先向家長(zhǎng)匯報(bào)本班素質(zhì)教育的情況和取得的豐
5、碩成果。然后家長(zhǎng)自由觀看學(xué)生的素質(zhì)成果展(學(xué)生成長(zhǎng)檔案、習(xí)作、書(shū)法、繪畫(huà)、手工、攝影、手抄報(bào)、班級(jí)榮譽(yù)、學(xué)生榮譽(yù)等),家長(zhǎng)和學(xué)生們自由交談,共敘心得體會(huì)。許多家長(zhǎng)在孩子的成果前久久停留,臉上洋溢著幸福的微笑。家長(zhǎng)們不僅為自己的孩子叫好,也對(duì)其他學(xué)生贊不絕口。成果展示式家長(zhǎng)會(huì),增強(qiáng)了家長(zhǎng)的育人意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,也使老師、學(xué)生、家長(zhǎng)之間的關(guān)系更加和諧。 5、座談交流式家長(zhǎng)會(huì) 這種形式的家長(zhǎng)會(huì),教師與家長(zhǎng)處于平等位置,都是主角,家長(zhǎng)為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì),教師為家庭教育支招,家長(zhǎng)之間交流教子經(jīng)驗(yàn),大家相互借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,只為讓班級(jí)管理上臺(tái)階,讓孩子們健康成長(zhǎng)。家長(zhǎng)會(huì)前可以請(qǐng)幾位素質(zhì)較高、育子有方的家長(zhǎng)作些準(zhǔn)備,在家長(zhǎng)會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)介紹,教師也可準(zhǔn)備幾個(gè)問(wèn)題讓大家討論。會(huì)上備些茶水,課桌圍成圓形,大家各抒己見(jiàn),氣氛熱烈。6、還可以是多種形式的結(jié)合,如:教師主講,同時(shí)配有展示的形式,這是一種常見(jiàn)的、容易操作的效果也比較好的一種形式;還有前半場(chǎng)教師主講,后半場(chǎng)交流,但這樣的形式教師要會(huì)前作好充分的準(zhǔn)備,以便更好的駕御會(huì)場(chǎng)。這樣的形式一般是比較有經(jīng)驗(yàn)的威信較高的教師采用。說(shuō)明:班主任老師要根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃,制定出自己的家長(zhǎng)會(huì)方案,包括教室文化
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