2021年“世界急救日”活動方案.doc

1、2021年“世界急救日”活動方案紅十字會與紅新月國際聯(lián)合會將每年_月的第二個星期六定為“世界急救日”，希望通過這個紀(jì)念日，呼吁世界各國重視急救知識的普及，讓更多的人士掌握急救技能，在事發(fā)現(xiàn)場挽救生命和降低傷害程度。今年的“世界急救日”是_月_日。根據(jù)紅十字會與紅新月國際聯(lián)合會的精神和要求，圍繞市紅十字會制定的開展_年“世界急救日”主題宣傳活動_，結(jié)合我園實際，就我園的“世界急救日”活動做如下安排：一、活動主題急救與日常及災(zāi)難中的危險。二、活動時間_年_月_日_日三、活動內(nèi)容1.宣傳發(fā)動，積極營造主題環(huán)境氛圍。根據(jù)_年“世界急救日”的活動主題，制定我園的宣傳標(biāo)語為“學(xué)習(xí)急救方法，生命更加精彩”。

2、在“世界急救日”來臨之際，全園積極創(chuàng)設(shè)營造濃厚的氛圍。幼兒園家長園地開辟專門的版塊，宣傳“世界急救日”的相關(guān)知識。2.學(xué)習(xí)培訓(xùn)，觀看網(wǎng)上急救知識專題。為了進(jìn)一步普及心肺復(fù)蘇、人工呼吸、止血包扎、呼吸道異物清除等急救措施，我們通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)急救知識活動，了解成功施救，挽救生命的真實故事，讓全園的教職員工以及幼兒都對急救知識有一個感性的認(rèn)識。3.根據(jù)年齡，實施粗淺急救知識教育?；谟變簣@教育的特點(diǎn)以及幼兒的年齡特點(diǎn)，我們要求各班根據(jù)小班、中班、大班幼兒的發(fā)展水平，教師利用晨間談話將急救知識與幼兒喜聞樂見的故事、音樂等相結(jié)合，幫助幼兒從小樹立急救意識。4.幼兒園開展地震應(yīng)急疏散演。通過地震應(yīng)急演練，使

3、幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和路線，確保在地震來臨時，能快速、高效，有序地進(jìn)行撤離，從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高_(dá)下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。5.通過家校路路通，向家長宣傳急救知識，參與急救知識競賽。通過家校路路通，告知家長可以登陸“張家港在線”、“張家港市衛(wèi)生局”、“張家港市紅十字會”_網(wǎng)站進(jìn)入全民急救知識競賽專題頁面答題，也可在進(jìn)入“張家港在線”專題頁面掃描_或加_“張家港在線”_后在手機(jī)上答題。第二篇：世界急救日活動總結(jié)世界急救日活動總結(jié)在_月_日世界急救日來臨之際，我們按黨聯(lián)發(fā)_文件的要求，緊

4、扣生命高于一切這一主題，以保護(hù)人的生命與健康為出發(fā)點(diǎn)，開展了形式多樣的活動。一是高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。接到_通知后，我們社區(qū)馬上召開會議對_年世界急救日活動的有關(guān)精神進(jìn)行解讀，并根據(jù)社區(qū)實際進(jìn)行了相應(yīng)的部署。二是通過黑板報、發(fā)放宣傳資料，在小區(qū)營造世界急救日宣傳氛圍，讓居民深入了解世界急救日的意義，不斷擴(kuò)大應(yīng)急救護(hù)知識的知曉率，努力營造我要學(xué)救護(hù)的良好社區(qū)氛圍。三是開展急救知識講座、搶救包扎示范等活動。_月_日下午社區(qū)衛(wèi)生站的醫(yī)生開展了急救知識講座，社區(qū)_余名居民參加了講座。社區(qū)醫(yī)生著重為居民講解了各類災(zāi)害來臨時的急救技巧及注意事項，極大提高了社區(qū)居民的自救互救、應(yīng)急避險意識和自救互救技能。我們

5、社區(qū)通過系列_年世界急救日活動的扎實開展，讓廣大居民意識到意外傷害無時無刻都存在，只有做到防患于未然，掌握了急救知識和技能，遇到意外傷害時，個人的生命和健康才能得到最大的保護(hù)。第三篇：世界急救日世界急救日紅十字會與紅新月國際聯(lián)合會將每年_月的第二個周六定為“世界急救日”，這個國際_希望通過這個紀(jì)念日，呼吁世界各國重視急救知識的普及，讓更多的人士掌握急救技能，在事發(fā)現(xiàn)場挽救生命和降低傷害程度。_年世界急救日主題是：急救為人道。紅十字會提醒廣大市民：意外傷害無時無刻都存在，只有做到“防患于未然”-掌握了急救知識和技能，遇到意外傷害時，您的生命和健康才能得到盡可能的保護(hù)。第一卷：掌握急救常識的重要性

6、a意外災(zāi)害豈容忽視-地震、山洪、水災(zāi)等自然災(zāi)害總是以它慣有之勢洶涌而至。從各類新聞報道中我們不難發(fā)現(xiàn)，重大災(zāi)難發(fā)生時，在全球受災(zāi)的各個國家里，凡是對災(zāi)害沒有防備的國家，其災(zāi)情之巨總是令人矚目；而那些對災(zāi)害預(yù)防工作重視的國家，受到的影響面往往較小。_年，印度洋海嘯地震發(fā)生時，毫無防備的印尼受到重創(chuàng)就是一個很好的例證。即使是有強(qiáng)烈災(zāi)害意識，天災(zāi)帶來的災(zāi)害可能還是無法完全避免，但重要的是，面對突如其來的災(zāi)害，怎樣才能盡量挽救生命、減少損失。在專業(yè)救援隊伍到來之前，面對痛苦不堪的傷害，人們有能力進(jìn)行自救或救人嗎。據(jù)統(tǒng)計，全世界每年約有_萬人死于事故、日常生活中意外或_行為，而受傷需要治療的人數(shù)約為上述

7、人數(shù)的_倍_倍，其中約有_萬名受害者因各種原因留下了永久性的殘疾。b傳統(tǒng)救護(hù)凸顯不足-傳統(tǒng)救護(hù)方式處理緊急危重病人時，一般是對傷口臨時做止血和包扎等簡單處理，在這之后再將病人送到醫(yī)院，由醫(yī)師給予診斷、處理。在救護(hù)現(xiàn)場，面對呼吸心跳驟停、雙目緊閉、奄奄一息的親人，沒有急救技能的人常常一籌莫展。在遇到意外傷害時，自救或救人過程中最寶貴的就是事發(fā)最初的_分鐘時間，俗稱“黃金_分鐘”，待救護(hù)車來到現(xiàn)場時，許多鮮活的生命已經(jīng)錯過了救治的最佳時機(jī)，從而造成終生遺憾?，F(xiàn)代救護(hù)理念是立足于“第一時間”（_分鐘以內(nèi)）的緊急搶救，緊急搶救就是要突出一個“早”字。具備了急救技能的“現(xiàn)場第一目擊人”，通過對受害者實施

8、初步急救措施，完全有可能減輕受害者的傷殘和痛苦，甚至挽救生命。如果再輔以現(xiàn)代化專業(yè)急救救援系統(tǒng)的繼續(xù)救治，大量的受害者就完全可以搶得生還機(jī)會。c世界各國高度重視-近年來，全球范圍內(nèi)幾次大的災(zāi)害在在全世界各國引發(fā)了不少思考，這使得“盡可能預(yù)防意外災(zāi)害，最大程度地減少不利后果”的理念越來越得到世界各國的支持。從“向全民普及衛(wèi)生救護(hù)知識和技能”這個角度來保護(hù)國民的生命和健康，更是受到了我國的高度重視。我國的衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn)工作從上個世紀(jì)八十年代末開始。_年，我國八部委聯(lián)合下發(fā)了_開展群眾性衛(wèi)生救護(hù)訓(xùn)練_，從這時起，國家開始要求各地廣泛開展群眾性衛(wèi)生救護(hù)訓(xùn)練。_年，_部與中國紅十字會又聯(lián)合下發(fā)了_開展衛(wèi)生

9、救護(hù)工作的意見，重申了國家對于衛(wèi)生救護(hù)工作的重視。_年_月，中國紅十字會與教育部、公安部、民政部等_個部委局聯(lián)合發(fā)出了國家關(guān)于緊急救護(hù)工作的指導(dǎo)性通知-中國紅十字會關(guān)于廣泛深入開展救護(hù)工作的意見。在相關(guān)精神的指導(dǎo)下，全國各地已經(jīng)相繼開展了群眾性衛(wèi)生救護(hù)訓(xùn)練工作。據(jù)不完全統(tǒng)計，全國_個省、自治區(qū)、直轄市紅十字會堅持初級衛(wèi)生救護(hù)工作與安全生產(chǎn)相結(jié)合、與職業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合、與精神文明建設(shè)相結(jié)合、與發(fā)展會員相結(jié)合的方式，累積已經(jīng)培訓(xùn)紅十字救護(hù)員一千萬人次，這些經(jīng)過培訓(xùn)的準(zhǔn)專業(yè)人員，在遇到緊急_時，完全具備自救與救人的能力。第二卷、揭秘生活中常見意外傷害的急救方法生活中難免遇上家人或他人的意外傷害事件。遭遇

10、了意外傷害后，在向?qū)I(yè)救援機(jī)構(gòu)發(fā)出緊急求救的同時，我們更應(yīng)該有所準(zhǔn)備，積極地應(yīng)對。對于幾種常見的意外傷害問題，相關(guān)專業(yè)人士做出相應(yīng)的回答。問題一。生活中最常見的意外傷害應(yīng)該算是交通事故了吧，碰到交通事故，人們往往手足無措，這時，沒有受傷的人應(yīng)該做些什么。答。在撥打120、119后，迅速檢查傷員的傷勢，可以通過大聲呼叫，檢查傷員是否清醒，來判斷有無顱腦外傷。觸摸頸動脈，檢查有無心跳；將臉貼近傷員的鼻孔前，感覺有無呼吸。如果傷員的意識、心跳和呼吸均已經(jīng)喪失，應(yīng)立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇。如發(fā)現(xiàn)傷員有大出血情況立即止血包扎。如傷員有骨折情況，要因陋就簡，給予固定。問題二。上個月，某市發(fā)生了一起因硫化氫中毒導(dǎo)致

11、三名工人死亡的事件，由于工人下井沒有采取預(yù)防措施導(dǎo)致相繼遇難，這件事引起了社會各界的強(qiáng)烈反響。那么，硫化氫中毒該怎樣預(yù)防。答：首先，搶救者必須戴上供氧式面具和腰系安全帶，保證搶救者自身的安全；其次將中毒者迅速移到空氣新鮮處，松開中毒者衣扣、腰帶，清理口腔、保持呼吸道暢通，必要時可以進(jìn)行人工呼吸。如果呼吸和心跳都已經(jīng)停止，迅速在_分鐘內(nèi)實施緊急心肺復(fù)蘇。問題三：居民碰到地震該怎么辦。答。盡可能關(guān)閉液化氣和電源開關(guān)。位于一樓或平房的人員向外跑，在高層樓的人員立刻躲在墻角，不要躲在窗前、床下等處。地震過后，為了防止余震，應(yīng)觀察一會，確定安全后再往外跑。被埋壓后，不要大聲呼喊，注意保存體力和節(jié)約氧氣，

12、等待救援人員的救助?？梢悦扛粢粫河么u塊敲擊鐵管線，以通知救援人員。在周圍情況不明朗時，不要用打火機(jī)照明，防止煤氣泄漏燃燒。問題四。眾所周知，腦溢血最容易在中老年人身上出現(xiàn)，一旦發(fā)生腦溢血，其他人該怎么辦呢。答。這個時候切勿隨意搬運(yùn)或顛簸病人，應(yīng)減少聲音的刺激。要有專人看管腦溢血病人，防止病人因躁動而墜床。讓病人保持平臥，使頭偏向一側(cè)。將病人領(lǐng)口解開，用冰袋或冷水毛巾敷在病人前額，以利止血和降低顱內(nèi)壓。問題五?；颊咴诩抑腥绻蝗话l(fā)生口眼歪斜、昏迷不醒，可能患了什么病。應(yīng)該怎樣對待。答。如果患者在家中出現(xiàn)了上述情形，很可能患了腦卒中，它是一種常見的心血管疾病急癥，這時首先應(yīng)該注意盡量不要搬動患者

13、，如需要搬動，應(yīng)保持患者頭高腳低位，以減少頭部血管的壓力；同時盡快撥打急救電話?？梢粤⒓茨胨?、灌服一些安宮牛黃丸，等待醫(yī)院救助。_年世界急救日宣傳口號（今年_月_日為世界急救日）人道博愛奉獻(xiàn)急救為人道凝聚人道力量共建和諧社會我們的世界大家的行動學(xué)習(xí)急救技能挽救生命減少傷殘紅十字應(yīng)急救護(hù)為您提供健康守護(hù)學(xué)習(xí)急救技能大家一起來生命更精彩增強(qiáng)防災(zāi)避險意識提高自救互救技能第四篇：世界急救日宣傳活動方案兩篇世界急救日宣傳活動方案兩篇世界急救日宣傳活動方案兩篇【1】紅十字會與紅新月會國際聯(lián)合會將每年_月的第二個星期六定為“世界急救日”。各國紅十字會和紅新月會在這一天都會_、開展各種活動，普及救護(hù)知識和技能

14、，提高群眾自救互救意識，宣傳和推動紅十字救護(hù)工作。今年的“世界急救日”是_月_日，根據(jù)_開展_年世界急救日主題宣傳活動_（內(nèi)紅發(fā)【_】_號）文件精神，現(xiàn)制定我會世界急救日主題宣傳活動方案如下：1、根據(jù)我會“全民救護(hù)工程”，圍繞結(jié)合“紅十字救護(hù)培訓(xùn)進(jìn)社區(qū)”的具體要求，將于_月_日開始廣泛開展群眾性救護(hù)培訓(xùn)普及活動。計劃于紅十字大講堂開展一期世界急救日講座;街道及社區(qū)居民衛(wèi)生救護(hù)普及培訓(xùn);學(xué)校新入學(xué)學(xué)生衛(wèi)生救護(hù)普及培訓(xùn)。2、開展集中宣傳活動。_月_日開始，在我市人流密集、繁華整潔的公共場所，通過懸掛橫幅、擺放救護(hù)知識展板、發(fā)放宣傳手冊、現(xiàn)場咨詢、舉辦救護(hù)比賽或演練等多種形式宣傳救護(hù)培訓(xùn)工作。3、積

15、極_各社區(qū)參加市紅十字會舉辦的“急救知識知多少”答題競賽活動。答題競賽時間：_月_日1、充分認(rèn)識開展“世界急救日”紀(jì)念宣傳活動的重要性和必要性，切實加強(qiáng)宣傳活動_領(lǐng)導(dǎo)。_月_日前將計劃報市紅十字會。要堅持貼近群眾，講求實效的原則，采取有效措施，積極有序的開展形式多樣的宣傳活動。同時，及時與新聞媒體聯(lián)系，做好宣傳報道，不斷擴(kuò)_影響。2、要做好活動資料的留存收集，并將每次活動資料（照片）、總結(jié)材料、活動照片、媒體報道及時上報市紅十字會及我會網(wǎng)站。紅十字會和紅新月會國際聯(lián)合會將每年_月的第二個星期六定為“世界急救日”，今年的“世界急救日”是_月_日。根據(jù)中國紅十字總會、省市紅十字會辦公室下發(fā)的_開展

16、“_世界急救日”系列活動_通知要求，我校紅十字會現(xiàn)制定“世界急救日”活動方案如下：今年“世界急救日”的主題是“急救與日常及災(zāi)難中的危險”。我校圍繞主題于_月_日下午_全體師生開展普及性急救培訓(xùn)，一是邀請?zhí)壹t中學(xué)校醫(yī)進(jìn)行一級培訓(xùn)，二是各班級班主任開展二級培訓(xùn)，通過視頻向師生們講解中暑、溺水、異物梗阻時的急救方法，同時介紹心肺復(fù)蘇的基本操作方法和一些簡單的創(chuàng)傷包扎處理。（1）認(rèn)真謀劃，積極營造“學(xué)習(xí)急救”的良好氛圍。圍繞活動主題傳播救護(hù)知識和理念，積極營造濃厚氛圍，確保開展的“世界急救日”活動取得實效，努力提高我校紅十字會應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的知曉率和參與度（2）做好活動資料的留存收集，于_月_日前將活動

17、總結(jié)、培訓(xùn)及宣傳活動圖片（_張）、普及性救護(hù)培訓(xùn)學(xué)員登記表以電子文檔形式報區(qū)紅十字會賑濟(jì)救護(hù)部。世界急救日宣傳活動方案兩篇【2】隨著我國人民群眾生活水平的不斷提高，人們的生命健康意識也越來越強(qiáng)烈。但大多人缺乏對意外急病，突發(fā)傷害等緊急情況處理的常識，以至在發(fā)生意外事故時不知所措。其次，大眾對120急救過度依賴，應(yīng)急心理承受能力及應(yīng)急處理能力不足，院前救治率低。一些突發(fā)傷害事件，如心臟病突發(fā)、休克、中暑暈倒、溺水昏迷、醉酒昏迷、嚴(yán)重摔傷等，傷病者或者我們路人只能無助地等待救護(hù)車的到來，失去了最佳的搶救時機(jī)?；蛘?，傷病者因為采取了錯誤的救治方法，加重了傷病程度，甚至導(dǎo)致死亡。為此，化工青隊決定開展

18、急救技能宣傳系列活動，普及衛(wèi)生救護(hù)知識，提高學(xué)生互救、自救的能力，讓大學(xué)生都能學(xué)到基本衛(wèi)生救護(hù)知識以便應(yīng)對日后可能出現(xiàn)的各種危機(jī)狀況。急救知識走進(jìn)校園1、通過培訓(xùn)使學(xué)生了解基本的急救護(hù)理的知識，逐漸掌握基本的急救護(hù)理的方法，以便學(xué)生在遭遇急病及意外傷害時能夠自救互救。2、通過正規(guī)的醫(yī)學(xué)急救培訓(xùn)，有效提高大學(xué)生的急救能力，使廣大學(xué)生學(xué)習(xí)如何及時、正確的進(jìn)行現(xiàn)場急救處理。3、增加大學(xué)生與醫(yī)護(hù)人員的交流與合作，增強(qiáng)對救護(hù)知識的理解和應(yīng)用。4、進(jìn)一步推動急救方法的普及，使“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神在大學(xué)生中得以弘揚(yáng)，促進(jìn)和推動急救知識和技能在全校的普及活動當(dāng)天，我們將吧自制的活動橫幅拉在活動地點(diǎn)

19、，青隊成員四處發(fā)放急救知識宣傳單，并爭取讓他們可以到現(xiàn)場觀看演練并親自動手進(jìn)行急救模擬，一部分隊員則與其他人進(jìn)行有獎問答，獎品設(shè)等級，答對題目越多的人獲得的相應(yīng)獎品越豐厚。_月_日中午12點(diǎn)七、活動流程前期準(zhǔn)備：1.宣傳內(nèi)容的準(zhǔn)備，并在活動前打印出來2.問答題內(nèi)容的準(zhǔn)備，并在活動前打印出來3.活動前獎品的確認(rèn)和購買4.邀請醫(yī)院護(hù)士前來急救演練_部門人員的參加情況的確定及分工6.活動的前期宣傳，建議在各個班級群里宣傳7.活動進(jìn)行時盡量把知識宣傳到位8.認(rèn)真進(jìn)行活動總結(jié)，汲取經(jīng)驗，正視不足8.做好活動資料的整理9.把所借器材歸還八、注意事項：1、由于是宣傳活動，所以宣傳單，答題卷一定要足夠吸引人，盡量要讓活動活躍起來。2、活動過程中盡量維持秩序，讓大家有秩序的觀看演練以及答題。第五篇：“世界急救日”主題活動總結(jié)“世界急救日”主題活動工作總結(jié)為貫徹薊縣教育局紅十字會_開展_年世界急救日_通知精神，為了廣泛宣傳和普及應(yīng)急知識，