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文檔簡介
1、1 體會(huì)文章體會(huì)文章 表達(dá)的思想感情表達(dá)的思想感情 三角湖小學(xué)六年級(jí)語文組 2 一、說教材:一、說教材: “把握文章主要內(nèi)容,體會(huì)文章把握文章主要內(nèi)容,體會(huì)文章 表達(dá)的思想感情表達(dá)的思想感情”是新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)的閱是新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)的閱 讀教學(xué)的核心工程,是學(xué)生閱讀能力讀教學(xué)的核心工程,是學(xué)生閱讀能力 的綜合體現(xiàn)。學(xué)生只有具備了的綜合體現(xiàn)。學(xué)生只有具備了“把握把握 文章主要內(nèi)容,體會(huì)文章表達(dá)的思想文章主要內(nèi)容,體會(huì)文章表達(dá)的思想 感情感情”的能力,才能順利地進(jìn)行高年的能力,才能順利地進(jìn)行高年 級(jí)的閱讀學(xué)習(xí)。級(jí)的閱讀學(xué)習(xí)。 3 1、知識(shí)和技能: 引導(dǎo)學(xué)生將平時(shí)所學(xué)的體會(huì)文章思想感情的 方法加以總結(jié),整理出體
2、會(huì)文章思想感情的系統(tǒng)化 知識(shí)。從中培養(yǎng)學(xué)生自我整理知識(shí)的能力以及用準(zhǔn) 確、簡潔的語句進(jìn)行個(gè)性化表述的能力。 2、過程和方法: 將體會(huì)文章思想感情的方法進(jìn)行條理化、系 統(tǒng)化的加工,經(jīng)過分析比較,綜合概括,使學(xué)生學(xué) 會(huì)運(yùn)用多種方法體會(huì)文章的思想感情。 3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀: 培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)化學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣,鼓勵(lì)學(xué) 生在參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的過程中發(fā)揮主觀能動(dòng)作用,并 獲得健康的情感體驗(yàn)。 說教學(xué)目標(biāo):說教學(xué)目標(biāo): 4 說教法:說教法: 一、激趣導(dǎo)入 二、揭示復(fù)習(xí)目的 三、整理舊知 四、運(yùn)用學(xué)法 五、談話總結(jié) 5 一、激趣導(dǎo)入 6 7 要想得到學(xué)習(xí)秘訣,要想得到學(xué)習(xí)秘訣, 就來闖一闖閱讀迷宮吧!就來闖一闖
3、閱讀迷宮吧! 8 二、揭示復(fù)習(xí)目的二、揭示復(fù)習(xí)目的 9 嗨!朋友們,我是迷宮導(dǎo)游奇奇, 歡迎你們來到閱讀迷宮。 要想走進(jìn)閱讀迷宮,就得回答我 這樣一個(gè)問題。 10 在小學(xué)六年的語文學(xué)習(xí)中,你 們學(xué)過一篇篇內(nèi)容豐富、文字優(yōu)美 的文章。我特別想知道那篇文章給 你留下的印象最深刻?如果你愿意 說出理由就更好了。 11 祝賀你們順利進(jìn)宮!體會(huì)文章表達(dá)的思想祝賀你們順利進(jìn)宮!體會(huì)文章表達(dá)的思想 感情,是讀懂文章的基本要求。請大家迅速瀏感情,是讀懂文章的基本要求。請大家迅速瀏 覽老師提供給你們的覽老師提供給你們的讀寫例話讀寫例話,找出體會(huì),找出體會(huì) 文章思想感情的兩種主要方法。文章思想感情的兩種主要方法。
4、 12 閱讀的時(shí)候,把心放到文章中去,閱讀的時(shí)候,把心放到文章中去, 設(shè)身處地去讀,去想,這是體會(huì)文章思設(shè)身處地去讀,去想,這是體會(huì)文章思 想感情的主要方法;而有感情地朗讀則想感情的主要方法;而有感情地朗讀則 是體會(huì)文章思想感情的又一種重要方法是體會(huì)文章思想感情的又一種重要方法。 13 恭喜你們很快找到體會(huì)文章 思想感情的兩種最基本最重要 的方法!在閱讀實(shí)踐中怎樣才 能做到設(shè)身處地去讀、去想呢? 我現(xiàn)在就帶著你們闖闖閱讀迷 宮,尋找其中的答案,獲得 “學(xué)習(xí)秘訣”。 14 三、整理舊知 在本冊書的課文中找出自 己感興趣的幾篇文章來,在小 組內(nèi)交流它們表達(dá)的思想感情, 再想想你們是用什么方法體會(huì)
5、到的? 15 課題是文章的眼睛。閱讀時(shí)從課題入手, 通過審題提出問題,通過閱讀解決問題。這樣 的閱讀思路,可以收到“提領(lǐng)而頓,百毛皆順” 的效果。 例如,我愛籃球我愛籃球一課,從課題就 可以體會(huì)到作者要表達(dá)的思想感情。 類似的文章還有梅花魂梅花魂等課文。 一、抓課題,從整體入手。一、抓課題,從整體入手。 體會(huì)文章表達(dá)的思想感情的方法體會(huì)文章表達(dá)的思想感情的方法 16 例如,1、抒情部分找,如井岡翠竹井岡翠竹結(jié) 尾部分就揭示了文章中心。這樣的文章還 有我的老師我的老師一課就能從“像這樣的老 師,我們怎能不喜歡她,不愛她呢?”一 句中體會(huì)文章的思想感情。 體會(huì)文章表達(dá)的思想感情的方法體會(huì)文章表達(dá)的
6、思想感情的方法 二、抓關(guān)鍵詞句。二、抓關(guān)鍵詞句。 1、從抒情部分找中心、從抒情部分找中心 2、從作者的議論部分找中心、從作者的議論部分找中心 3、從課文的反復(fù)部分找中心、從課文的反復(fù)部分找中心 4、從重點(diǎn)句、段找中心、從重點(diǎn)句、段找中心 5、關(guān)注首尾、關(guān)注首尾 17 2、從作者的議論部分找中心、從作者的議論部分找中心 例如:少年閏土這篇課文的11、14、 16自然段就是作者議論的部分。找到了,讀懂 它就能很好的體會(huì)文章的思想感情。 3 3、從課文的反復(fù)部分找中心、從課文的反復(fù)部分找中心 例如:犟龜中犟龜反復(fù)說的一句話 “我的決定是不可改變的。”找到這句話對(duì)我 們體會(huì)文章的思想感情大有幫助。 體
7、會(huì)文章表達(dá)的思想感情的方體會(huì)文章表達(dá)的思想感情的方 法法 18 一般課文中,總有表現(xiàn)文章中心的重點(diǎn)句、段, 這些重點(diǎn)句就是文章的中心句。 體會(huì)文章表達(dá)的思想感情的方法體會(huì)文章表達(dá)的思想感情的方法 4 4、從重點(diǎn)句、段找中心、從重點(diǎn)句、段找中心 例如在山的那邊中,從“在山的 那邊,是海!是用信念凝成的海?!币?句就能體會(huì)到文章的思想感情。還有 落花生中:“人要做有用的人,不 要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的 人。”又如大森林的主人一課中獵 人的話:“在大森林里,你不能像個(gè)客 人,得像個(gè)主人。只要肯動(dòng)腦筋,一切 東西都可以拿來用?!蹦苷页鲞@樣的重 點(diǎn)句,中心句也就找出來了。 19 文章的結(jié)尾在文章
8、中起著畫龍點(diǎn)睛的作 用。也有的作者把思想感情放在文章的最后 來表達(dá)。根據(jù)這一特點(diǎn),要學(xué)會(huì)分析文章的 結(jié)尾、體會(huì)思想感情的方法。 體會(huì)文章表達(dá)的思想感情的方法體會(huì)文章表達(dá)的思想感情的方法 5、關(guān)注開頭和結(jié)尾 例如:清明上河圖 例如:再見了,親人一課就能根據(jù)課 文的最后一句“我們的心跟你們永遠(yuǎn)在一 起”的內(nèi)容概括出體現(xiàn)中朝兩國人民深厚 友誼的思想感情。 20 體會(huì)文章表達(dá)的思想感情的方法體會(huì)文章表達(dá)的思想感情的方法 三、抓課后問題。三、抓課后問題。 四、聯(lián)系生活實(shí)際四、聯(lián)系生活實(shí)際 五、了解寫作背景五、了解寫作背景 例如:例如:雪雪等。等。 21 一、抓課題,從整體入手。一、抓課題,從整體入手。
9、二、抓關(guān)鍵詞句。二、抓關(guān)鍵詞句。 1、從抒情部分找中心、從抒情部分找中心 2、從作者的議論部分找中心、從作者的議論部分找中心 3、從課文的反復(fù)部分找中心、從課文的反復(fù)部分找中心 4、從重點(diǎn)句、段找中心、從重點(diǎn)句、段找中心 5、關(guān)注首尾、關(guān)注首尾 三、抓課后問題。三、抓課后問題。 四、聯(lián)系生活實(shí)際四、聯(lián)系生活實(shí)際 五、了解寫作背景五、了解寫作背景 體會(huì)文章表達(dá)的思想感情的方法體會(huì)文章表達(dá)的思想感情的方法 22 要想得到要想得到“學(xué)習(xí)秘訣學(xué)習(xí)秘訣”可沒那么容可沒那么容 易。易。 23 四、運(yùn)用學(xué)習(xí)四、運(yùn)用學(xué)習(xí) 24 請拿出課前發(fā)給大家的閱讀材 料,自己讀一讀一個(gè)中國孩子的 呼聲這篇文章,在讀懂文章內(nèi)容 的基礎(chǔ)上選擇你喜歡的方法來體會(huì) 文章的思想感情。 25 祝賀同學(xué)們獲得祝賀同學(xué)們獲得“學(xué)習(xí)秘訣學(xué)習(xí)秘訣” 。 26 五、談話總結(jié)五、談話總結(jié) 27 板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì) 一、抓課題,從整體入手。一、抓課題,從整體入手。 二、抓關(guān)鍵詞句。二、抓關(guān)鍵詞句。 1、從抒情部分找中心、從抒情部分找中心 2、從作者的議論部分找中心、從作者的議論部分找中心 3、從課文的反復(fù)部分找中心、從課文的反復(fù)部分找中心 4
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