


版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、今泰學院推薦文檔講座學習的心得體會范文4篇experience of lecture study編訂jintai college今泰學院推薦文檔講座學習的心得體會范文4篇小泰溫馨提示心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學札記相近;體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結。本文檔根據(jù)心得體會內(nèi)容要求和針對主題是讀書學習群體的特點展開說明,具有實踐指導意義,便于學習和使用,本文下載后內(nèi)容可隨意修改調(diào)整及打印。本文簡要目錄如下【下載該文檔后使用word打開,按住鍵盤ctrl鍵且鼠標單擊目錄內(nèi)容即可跳轉(zhuǎn)到對應篇章】1、篇章1講
2、座學習心得體會范文2、篇章2講座學習心得體會范文3、篇章3講座學習心得體會范文4、篇章4寒假視頻講座學習心得文檔是對大學生進行素質(zhì)教育的重要載體和途徑,作為大學生,要上講座課的時候,要認真聽講。下面是帶來的講座學習心得體會范文,希望大家喜歡。篇章1:講座學習心得體會范文今泰學院推薦文檔今天我們?nèi)w初中老師聆聽了高金英老師(北京市xxx中學的一位物理教師,全國優(yōu)秀的班主任)的精彩講座視頻。聽高金英老師的講座,我深深地被她那崇高的師德師魂而感動,更被她那樂觀與敬業(yè)所感染。她實踐著一個人民教師的價值標準,從她平凡而偉大的身上,我們應該學習她的優(yōu)秀品德。高金英老師從事的是和我們一樣的平凡職業(yè),她一直對
3、自己的學生充滿期望,期望學生成為比自己更成功、對社會更有用的人。她把“讓學生感到幸?!弊鳛楫吷非?,把學生成才當成最大的樂趣和幸福。她用自己的行動,詮釋著“教育是奉獻”的真諦。高金英老師用一樁樁感人的故事,深入淺出地講述自己作為教師和擔任班主任的獨特心得。高老師幽默質(zhì)樸的語言,點點滴滴的智慧,讓我受益匪淺。高老師的講座結合自身教學實踐娓娓道來,使我深受啟發(fā)和震撼。高老師的講座知識豐富,內(nèi)容充實。一個個鮮活的案例展現(xiàn)在我們眼前,高老師深邃的教育思想和全新的教育理念對我們的心靈產(chǎn)生的強烈的撞擊。高老師說我們要“做學生生命中的貴人”,要“靜下心來教書,潛下心來育人”,靜下心來收益的是學生,而最終收益
4、的是教師自己。她的一句“把學生看做魔鬼,您會生活在地獄里;把學生看做天使,您就會生活今泰學院推薦文檔在天堂中”,真正體現(xiàn)了我們老師在對待學生上,一定要調(diào)整好自己的心態(tài)。老師要做學生生命中的貴人,我們聽來充滿哲理性的,也給我們深深的啟發(fā),一位學生在自己求學生涯中能遇到一位影響自己一生的好老師是自己一生的辛事。作為教師,我們也總在教學園地中摸索著怎樣超越傳統(tǒng),給學生開拓一片充滿快樂的土地,讓鮮花和小草都沐浴陽光、茁壯成長高老師的生動而精彩的一課給了我深深的思考,也給了我深刻的啟迪,細細品味。說實話,從高老師身上學到的東西真的很多很多。有教育意義上的,也有對人生的思考上的。愛是教育力量的源泉,是教育
5、成功的基礎,沒有愛就沒有教育。高老師告訴我們植根于愛是處理好師生關系的奧秘所在。老師必須真心實意地去愛學生,既當慈母又當嚴父,在學習上、品德上嚴格要求,在生活上熱心關懷,嚴愛相濟,做學生的知心朋友。在她的眼中,每一個孩子都是一個新的太陽,是一個前程不可限量的個體。只要精心地去照料他們、哺育他們,只要幫助他們?nèi)フ一刈约旱淖孕?,只要幫助他們?nèi)ネ诰蛩麄兩砩系臐摿?,他們的能量是不可限量的。所以她用她的教育今泰學院推薦文檔方法、教育手段去幫助每個學生取得成功,這不僅包括天資聰穎、活潑開朗的好學生,更包括那些后進生、特殊生,做到既給千里馬以陽光,又給丑小鴨以雨露。從高老師身上我看到了教師只要對學生傾注愛心
6、,就一定能夠喚起他們學海揚帆的信心。高老師曾經(jīng)說過“真教育是心心相印的活動。惟獨從心里發(fā)出來的,才能打到心的深處?!痹谄綍r的教學中,不盡如人意、不順心、煩惱、憂愁,甚至讓我們惱怒、無法容忍的事情,可能會接踵而來。尤其是學習、品行上的后進生,更讓你頭痛不已。從高老師身上我深深感到作為老師,更要學會寬容。寬容是教育的秘訣,寬容比懲罰更有收獲,學生犯錯是難免的,因為他們無論是在心理上,還是行為上,都處于不穩(wěn)定、不成熟時期,教師應該允許學生犯錯誤。教師應該以一顆寬容的愛心,一步步地走在通往學生心靈的小徑上。高老師的講座,我感覺特別短暫,她用詼諧生動、簡潔易懂的語言,把當老師的真諦講得淋漓盡致。一句句平
7、凡樸實的話語給了我不平凡的感觸和思考,我會好好體會她的理念和心得,慢慢的融入我的課堂我的人生。篇章2:講座學習心得體會范文【按住ctrl鍵點此返回目錄】今泰學院推薦文檔今天我們?nèi)w初中老師聆聽了高金英老師(北京市xxx中學的一位物理教師,全國優(yōu)秀的班主任)的精彩講座視頻。高金英老師用一樁樁感人的故事,深入淺出地講述自己擔任班主任的獨特心得。高老師幽默質(zhì)樸的語言,點點滴滴的智慧,讓我受益匪淺。高老師的講座很長,內(nèi)容也很多。但是我依然覺得意猶未盡。她那具有磁性的、溫柔的聲音深深的吸引著我們做學生生命中的貴人。-遇到貴人時,要記得好好感激,因為他是你人生中的轉(zhuǎn)折。這些話語在我們聽來也是充滿哲理性的,
8、也給我們深深的啟發(fā),同時我也為故事中那位不幸的小男生能遇到一生中最重要的一位老師感到慶幸。是啊!做學生生命中的貴人不是一句口號,而要老師付諸于行動,有時哪怕只是一句簡單的安慰的話語、一個簡單的動作都會在學生心中留下深刻的記憶,就會對她今后的生活、學習、工作起到至關重要的作用,也許還會改變學生的一生,作為教師的我們要時刻反思自己的言語和行為,說出去的話會不會對學生造成傷害,會不會對學生產(chǎn)生不良的影響,真的,良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。成就一個人需要一千句話,可是毀壞一個人也許就是因為一句話!這就是教師語言,責任重大呀!怪不得給教師這么今泰學院推薦文檔多的稱號人類靈魂的工程師;人類心靈的塑造者
9、,值得今天我才深刻體會到教師的稱號中的含義!反思自己,反問自己,我是學生生命中的貴人嗎當然我不敢自豪的回答了,因為我還沒有真正成為學生生命中的貴人,雖然我時刻提醒自己,對待學生要平等,不對學生亂發(fā)脾氣,把學生當作自己的朋友,但一到事情上,我還是忍不住對那些調(diào)皮、紀律性差的學生發(fā)了脾氣,甚至忍不住說一些帶有諷刺味兒的話語?,F(xiàn)在想想,這樣的我怎么能做學生生命中的貴人呢正像高老師說的那樣,學生已經(jīng)犯了錯誤,事實已經(jīng)存在,你再批評他,大聲吆喝他,也挽回不了既定的錯誤,不如我們換個處理的方式,用比較幽默的話語讓學生感到這樣做不對,并在今后的學習和生活中不犯類似的錯誤,這樣不僅讓學生感到老師很理解他,同時
10、也為自己創(chuàng)造了不生氣的機會,保護了自己的身體,何樂而不為呢氣大傷身呢!高老師舉個例子,學生說你這是殺雞駭猴,老師反問誰讓你鉆雞窩里去呢多么風趣的話語呀,這樣,學生怎么會和老師硬干呢。有的老師,當然也包括我,時不時的就會抱怨工作太累,薪水太少,學生難教,命運不公。記得教師節(jié)前夕,我們曾收到這樣的短信說“驢拉車不前,鞭之,仍不前。再鞭之而臥。一智者伏驢耳語曰再不起來,派你去學校當老師,累今泰學院推薦文檔死你。驢聞言,既起,狂奔?!逼鋵嵤澜缟辖^對公平的事情是沒有的,我們只能尋找相對的公平。正像高老師所說的那樣,“命”是上天注定的,但“運”是自己把握的。命運掌握在自己手里。既然自己入了教育這一行,就應
11、該認命,但我們要抓住一切機遇給自己創(chuàng)造良好的條件,使自己真正的幸運起來。就象高老師所說,機遇是一個沒有耐心的客人,敲一下門就走了。我們不應抱怨命運對自己的不公平,社會對自己的不承認,領導對自己的不理解,同事對自己的不信任,這些都是自己給自己找的麻煩。我們應該做一個有價值的老師,世界越來越小,課堂是越來越大。我們教師的責任也越來越重。所以我們必須對的起教師的稱號,做一個有價值的教師?!靶膽B(tài)決定一切”。是呀,當不如意的事情發(fā)生時,我們要學會找心理平衡點,正確的對待自己和他人以及社會,作為教師,既要全心全意奉獻社會,又要盡情享受健康的人生,既要在事業(yè)上力爭一流,又要有一顆淡淡的平常心,既要有精益求精
12、的專業(yè)知識,又要有豐富多彩的休閑愛好。對待學生,高老師告訴我們把學生看做魔鬼,您會生活在地獄里把學生看做天使,您就會生活在天堂中。積極的人像太陽,照到哪里哪里亮。消極的人像月亮,初一十五不一樣。正所謂“不以今泰學院推薦文檔物喜,不以己悲”,寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天上云卷云舒。讓自己做個快樂的人,做有陽光味道的老師。陽光味就是人情味。所以老師的身上,陽光味不能少。而且要用心做事。正所謂“認真做事只能把事做對,用心做事才能把事做好”。有時候我們是認真做事了,但效果總是不好,我想也許是我們用的心不夠吧。試想,我們把“心”都用在了做事上,想不做好都不行。所以以后我在教學生做事情時,
13、也都要求每位學生用心對待,只要我們有了誠心,有了恒心,細心、耐心,還有什么是我們做不到的呢篇章3:講座學習心得體會范文【按住ctrl鍵點此返回目錄】在歷時二天的培訓中,我認真地聽三位老師的講座,并做了詳細記錄。其中高金英老師的匯報讓我受益匪淺。高老師的講座用了一天的時間,在這8個多小時的時間里,我們沒有感覺到疲勞,反而如沐春風。高老師的幽默、樂觀、豁達,令會場不時爆發(fā)出陣陣笑聲與掌聲,讓我們真正領略了一個優(yōu)秀教師的人格魅力。高老師就像一本厚重的書,讓人百讀不厭,讓我感觸頗多。今泰學院推薦文檔高金英老師說“教師的人格魅力體現(xiàn)在人情味,人情味就是陽光的味道,師愛就是師魂?!彼胍粍t寓言北風和太陽
14、比賽,看誰能把行人的大衣脫下來。北風使出渾身的力氣,刮得天地間飛沙走石,一片昏暗,但風越大,越是寒冷,行人的大衣裹得越緊,結果它失敗了。而太陽它不聲不響地將陽光灑向大地,使天地間溫暖而明亮,行人漸漸感到熱了,就解開了大衣的扣子教師是人類靈魂的工程師,這是個多么偉大的稱呼啊,同時,我們也可以感受到,教師身上的擔子和背負的責任是多么重!孩子就像是一張白紙,你是想讓他們流光溢彩,還是讓他們黯然失色,這就要看你這位靈魂的工程師怎樣為他們著色。老師的言傳身教,對學生造成的影響是直接而深遠的。一個對學生沒有愛的教師,我們怎么能期待他雕琢出高尚的靈魂來。每一個孩子都是父母的心肝寶貝,既然人家能把寶貝交給你,
15、我們有什么理由不好好地去關心他們,去呵護他們呢。一句忠言,一個善舉,都能在孩子的生命里烙下深深的印記。我折服于陶行知先生“四塊糖果”的育人智慧,感動于這位樸實的教育家那份站在孩子的立場上想問題,尊重和寬容孩子的廣闊胸懷;更崇拜魏巍筆下那位“教鞭高高舉起輕輕落下”的美麗教師。我們不是萬能的上帝,但不妨把自己當成上帝派來愛每一個孩子的天使,讓每一個生命都體驗到自身成長的喜悅和價值,這也是教育最平凡也最神奇的感召力吧。今泰學院推薦文檔“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑里有愛迪生”,你不經(jīng)意的一句話,一個眼神,有時就會給學生貼上了好與壞的標簽,甚至會讓他們用這個標簽去塑造自己。所以,當我們
16、在面對學生時,說話一定要慎之又慎,要知道老師的話對學生的皮格馬力翁效應是多大,對待問題學生,首先必須尊重學生的人格。聽高老師的講座,更折服于她的語言藝術,三個多小時的講座,高老師很少看演講稿,但卻旁征博引,侃侃而談,那詼諧的話語,讓人覺得親切輕松;小故事,笑話,順口溜,信手拈來,讓我不得不佩服她的知識儲備?;貞浉呃蠋煹膱蟾?,我有以下感想在教師人格魅力這方面我認為我們要教會孩子怎么樣學會做人,教師要做到言傳身教,在學生面前樹立一個良好的形象,做學生學習的榜樣。在思想品德修養(yǎng)方面,教師要注意心理疏導,激發(fā)學生的信心!對家長說“這個孩子你放棄了,我都不會放棄?!睂W生說“你自己放棄,老師都不會放棄。
17、”避免孩子患上心理障礙。一句話可以改變一個孩子的命運。今泰學院推薦文檔當我們的老師能將高老師說的這些魅力提高到這種程度時,我想學生就自然能順從于老師的教誨,無須再苦口婆心甚至升高自己的血壓揮動教鞭,而是讓學生完全傾倒于我們教師的魅力之下。篇章4:寒假視頻講座學習心得文檔【按住ctrl鍵點此返回目錄】通過聽取高主任介紹語文學習方法等一系列知識,使我受益匪淺。語文是一門基礎學科,它有著極為重要的地位,是學好所有學科的基礎,也是學習其它學科的重要工具,所以學好語文很重要,也將成為重中之重。我認為想要學好語文需做到以下幾點1、多讀書、讀好書。小學階段是很重要的起步階段,對以后中學、高中乃至大學的語文學
18、習起著至關重要的作用。所以,孩子們要從小養(yǎng)成多讀書的習慣,為以后的學習做好充分的動力準備,讓自己有足夠的語文常識和知識。大家都知道,現(xiàn)在的語文題型越來越靈活,不再都是課本上的知識點,而是有許多課外的知識,比如今年四年級的期末試題有一題就是你所積累的課外對聯(lián)有哪些,那么平時多讀書的孩子就輕松的拿今泰學院推薦文檔到這幾分,而沒有課外知識的孩子就是想破腦袋也寫不出來。多讀書、讀好書很重要!2、語文興趣的培養(yǎng)?!芭d趣是最好的老師”,讓學生自覺主動的學習是學好語文的關鍵。作為語文教師,在課堂中要重在啟發(fā)學生思維,讓學生主動思考,以平等對話的形式激發(fā)學生的學習興趣,重點培養(yǎng)學習方法,讓孩子們學習做題的方法而不是讓孩子們?yōu)榱俗鲱}而做題。調(diào)動學生積極回答問題的主動性。3、多讀,培養(yǎng)語感。在英語中經(jīng)常會說到多讀來培養(yǎng)語感,那么語文也不例外,也要多讀。語文是一門語言,是重要的交際工具,語言表達能力是語文教學的重點。課堂時間是有限的,所以我每天都會給學生留讀的作業(yè),15
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 產(chǎn)程觀察試題及答案百度
- 駕駛技師考試題庫及答案
- 2025企業(yè)簽訂采購合同未經(jīng)蓋章如何維護權益
- Msoffice在培訓業(yè)務中的應用探討試題及答案
- 安裝柜門合同協(xié)議書范本
- 買房合同違約賠償協(xié)議書
- 2025船舶石油運輸合同
- 保險法與案例試題及答案
- 社會轉(zhuǎn)型時期的初級社會工作者試題及答案
- 多媒體應用設計師考試能力要求全面解讀及試題及答案
- 如何做好葆嬰事業(yè)四張紙
- 體育與健康人教版三年級上冊前滾翻教案
- GB 38454-2019 墜落防護 水平生命線裝置
- DB63T1743-2019青海省建筑工程資料管理規(guī)程
- 基于崗位拓展模型和KPI的主基二元考核績效體系的構建
- 初三英語畢業(yè)考試補考試卷
- 公司《質(zhì)量管理標準化手冊》
- 水平井管內(nèi)礫石充填防砂 ppt課件
- 電子招生網(wǎng)站設計--網(wǎng)絡課程設計
- 運動控制系統(tǒng)思考題參考答案阮毅
- 附件:10kV 及以下配網(wǎng)工程設計說明書(范本)
評論
0/150
提交評論