2021年八年級(jí)物理下學(xué)期力學(xué)綜合練習(xí)A卷

1、蘇科版八年級(jí)物理第二學(xué)期力學(xué)綜合練習(xí)a卷 滿分100分 時(shí)間45分鐘 一、選擇題（本題包括15個(gè)小題，共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意) 一只杯子放在水平桌面上，下列說法正確的是（） a.杯和桌均不發(fā)生形變 b.杯對(duì)桌的壓力是因?yàn)楸影l(fā)生了形變 c.杯和桌之間沒有彈力作用 d.杯對(duì)桌的壓力是因?yàn)樽烂姘l(fā)生了形變 如圖所示，將手中的蘋果豎直向上拋出，蘋果上升到最高點(diǎn)后落回，再用手接住，不計(jì)空氣阻力，下列有關(guān)說法正確的是（） a.蘋果在上升過程中始終受到重力和手的作用力 b.蘋果在最高點(diǎn)時(shí)不受力的作用 c.蘋果在下落過程中始終受到重力和手的作用力 d.蘋果在離開手的整個(gè)過程中只受到重力 月球?qū)ξ?/p>

2、體的吸引力約為地球的，一個(gè)人在地球上能舉起600n重的物體，那么到月球上他能舉起物體的質(zhì)量為（） a.60kg b.360kg c.10kg d.無法計(jì)算 “梅西在發(fā)任意球時(shí)，能使足球由靜止繞過人墻鉆入球門?！痹摤F(xiàn)象說明（） a.力的作用是相互的 b.力可以改變物體的形狀 c.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) d.以上說法都不對(duì) 如圖所示，用水平力f拉動(dòng)表面均勻的長(zhǎng)方體木板a在水平地面上運(yùn)動(dòng)，不計(jì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)重，物體b穩(wěn)定后（） a.b受到的摩擦力方向水平向左 b.a受到b的摩擦力方向水平向右 c.若逐漸增大f，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變 d.若逐漸增大f，a受到地面的摩擦力變大 下列關(guān)于摩擦的說法中，正

3、確的是（） a.自行車的鋼圈與剎車閘皮之間的摩擦是滾動(dòng)摩擦 b.滑冰時(shí)，冰刀與冰面間的摩擦是滑動(dòng)摩擦 c.人在正常行走時(shí)，腳與地面之間的摩擦是滑動(dòng)摩擦 d.劃火柴時(shí)，火柴頭和砂紙之間的摩擦是滾動(dòng)摩擦 下列情景中，物體受平衡力的是（） a.正在彎道勻速滑行的滑冰運(yùn)動(dòng)員 b.從水平桌面上掉下的八年級(jí)下冊(cè)物理課本 c.在空中勻速下落的降落傘 d.正在減速進(jìn)站的火車 如圖所示，為放置在水平地面上的一個(gè)木箱，地面的粗糙程度不變。下列情形中，關(guān)于木箱受到摩擦力的說法中錯(cuò)誤的是（） a.只在重力和支持力的作用下，靜止在水平地面上的木箱不受摩擦力 b.當(dāng)用5n的力推木箱時(shí)，沒有推動(dòng)，此時(shí)木箱不受摩擦力 c.當(dāng)

4、用10n的力推木箱時(shí)，恰好推動(dòng)木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木箱受到的摩擦力為10n d.當(dāng)用15n的力推木箱時(shí)，木箱在水平面上滑動(dòng)，此時(shí)產(chǎn)生的摩擦力屬于滑動(dòng)摩擦力 日常生活中經(jīng)常需要增大或減小摩擦，下列實(shí)例中，為了增大摩擦的是（） a.汽車輪胎表面凹凸不平的花紋 b.給自行車的車軸處加潤(rùn)滑油 c.縫衣針的表面做得很光滑 d.為了移動(dòng)重物，在它下面墊上圓柱形鋼管 10.關(guān)于慣性，下列四個(gè)現(xiàn)象中對(duì)應(yīng)的說明正確的是（） a.拍打剛曬過的被子，灰塵脫落，說明灰塵有慣性 b.汽車緊急剎車，車上的人會(huì)向前傾，說明車有慣性 c.箭離開弓弦后，仍能向前飛行，是因?yàn)榧艿綉T性的作用 d.自行車從斜坡沖下來時(shí)不容易停

5、下來，說明速度越大慣性越大 1 用一根細(xì)繩栓一塊橡皮，甩起來，使橡皮繞手做圓周運(yùn)動(dòng)。如果此時(shí)繩子突然斷開，則（） a.橡皮將沿著繩子所在直線往外水平勻速飛出 b.橡皮將沿豎直方向下落 c.橡皮將沿繩子的切線方向水平勻速飛出 d.橡皮將向斜下方飛出 1 關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說法中正確的是（） a.人推桌子，桌子沒有動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?b.一個(gè)物體受到力的作用，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變 c.伽利略認(rèn)為力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 d.推出去的鉛球能在空中飛行，是因?yàn)殂U球受到慣性的作用 1在學(xué)習(xí)牛頓第一定律的時(shí)候，我們做了如圖所示實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)敘述正確的是（） a.每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，小車可以從斜面上的任

6、何位置開始下滑 b.根據(jù)甲、乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以直接得出牛頓第一定律 c.實(shí)驗(yàn)表明，小車受到的摩擦力越小，運(yùn)動(dòng)的距離越近 d.實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)的小車會(huì)停下來，說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 1如圖所示，下列幾對(duì)力中屬于一對(duì)平衡力的是（） a.桌子對(duì)地面的壓力和地面對(duì)桌子的支持力 b.桌子受到重力和桌子對(duì)地面的壓力 c.桌子受到的重力和地面對(duì)桌子的支持力 d.此圖不存在平衡力 1 如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力f的作用，f的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示。以下說法正確的是（） a.24秒，物體受到的摩擦力為1n b.24秒，物體受到的摩擦力為2n c.24

7、秒，物體受到的摩擦力為3n d.24秒，物體受到的摩擦力在2n到3n之間 二、填空題（本題包括13個(gè)小題，共36分。) 1 (3分) 如圖，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是_n，量程是_，手的拉力為_n。1 (3分) 地球表面附近的物體，由于地球的_而受到的力叫做重力，施力物體是_。建筑工人常利用重垂線來檢測(cè)墻體是否豎直，而與重垂線垂直的面一定是_（選填“豎直”或“水平”）的。1 (3分)飛鏢是一項(xiàng)有趣的體育運(yùn)動(dòng)（如圖），為了防止射出的飛鏢從鏢盤上脫落傷人，比賽中一般選用合金鏢頭替代了鋼制鏢頭，是因?yàn)楹辖鸬腳小，鏢頭一般做得都比較光亮，其目的是_，能否準(zhǔn)確地?fù)糁戌S盤的中心，主要取決于運(yùn)動(dòng)員投擲時(shí)施力的_（

8、選填“大小”、“方向”或“作用點(diǎn)”）。1 (3分) 用手拍桌子，手會(huì)感覺到疼，這說明物體間力的作用是_的。用力捏一下空易拉罐，易拉罐扁了，這說明力可以使物體發(fā)生_。用力把空易拉罐拋向空，這說明力可以改變物體_。20. (2分) 一個(gè)箱子放在水平地面上，小強(qiáng)用20n的力水平推而未動(dòng)，這時(shí)箱子受到的摩擦力_20n（選填“大于”“等于”或“小于”）。當(dāng)水平推力增大到25n時(shí)箱子恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)水平推力增大到30n時(shí)，箱子受到的摩擦力為_n。2 (3分)如圖所示，兩個(gè)完全相同的物體a、b，在16n的水平推力作用下，在水平面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)，則此時(shí)a對(duì)b的推力為_n；若把b疊放到a的上面，使它們?cè)?/p>

9、同一水平面上以更快的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則需要的推力f_16n（選填“”、“”或“=”）；物體a遇到障礙物停止運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)物體b還會(huì)向前運(yùn)動(dòng)，如果此時(shí)物體b所受的一切外力全部消失，物體b將做_運(yùn)動(dòng)。2 (4分) 某工地的起重機(jī)要吊裝個(gè)工件，該工件重6000n。當(dāng)起重機(jī)以2m/s勻速吊著工件上升時(shí)，起重機(jī)的鋼繩受到的拉力為_n；當(dāng)起重機(jī)以5m/s的速度勻速吊著工件下降時(shí)，鋼繩受到的拉力_（填“變大”“變小”或“不變”），工件所受拉力的方向?yàn)開，起重機(jī)吊著工件以4m/s的速度沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，工件受到的拉力為_n。（忽略空氣阻力不計(jì)） 2 (3分)天氣炎熱時(shí)多喝水有益于身體健康，如圖甲是某同

10、學(xué)買瓶礦泉水時(shí)的情景，當(dāng)該同學(xué)用手捏住瓶子使瓶身豎直在空中靜止不動(dòng)時(shí)，手對(duì)瓶的摩擦力和瓶子受到的_是一對(duì)平衡力，當(dāng)壓力增大時(shí)，手受到的摩擦力_（選填“增大”、“減小”或“不變”）。如圖乙所示，瓶蓋外側(cè)有一道道豎條紋，其目的是在用手?jǐn)Q開瓶蓋時(shí)能_（選填“增大”或“減少”）摩擦。2 (2分) 用力將足球踢出，若以足球?yàn)檠芯繉?duì)象，受力物體是_；足球在離開腳的一瞬間，如果所有外力都消失，則足球?qū)（選填“保持靜止”或“做勻速直線運(yùn)動(dòng)”）。2 (2分) 足球離開運(yùn)動(dòng)員的腳后還能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)樽闱騙（填“受到”或“具有”）慣性。足球最后停下來時(shí)它的慣性_（填“變大”“變小”或“不變”）。2 (4分) 汽

11、車輪胎表面制成凹凸的花紋形狀，這是通過_來增大摩擦；機(jī)器的軸承是通過_來減小摩擦；自行車剎車時(shí)，用力捏閘，是通過_，而增大了它們之間的_摩擦力（滑動(dòng)、滾動(dòng)、靜）。2 (2分)如圖所示是可變形液態(tài)金屬機(jī)器，它能在各種結(jié)構(gòu)槽道中蜿蜒前行，遇到拐彎時(shí)則略有停頓，好似略作思索后繼續(xù)行進(jìn)，在拐彎時(shí)液態(tài)金屬機(jī)器受_（填平衡力/非平衡力）作用。在物質(zhì)燃料耗盡后，液態(tài)金屬機(jī)器由于具有_它將繼續(xù)前進(jìn)一段距離。2 (2分)如圖，將小球豎直向上拋出，小球在a、b、c三點(diǎn)的速度 分別為=4m/s、=2m/s、=0。如果小球在經(jīng)過b點(diǎn)時(shí)，重力突然 消失，不計(jì)空氣阻力，則小球?qū)⒆鯻運(yùn)動(dòng)，如果小球在經(jīng)過c點(diǎn) 時(shí)，重力突然消

12、失，不計(jì)空氣阻力，則小球?qū)。三、解答題 2 (2分)如圖為小明同學(xué)在體育測(cè)試中“原地?cái)S實(shí)心球”的場(chǎng)景，圖中虛線描繪的是實(shí)心球離開人手后運(yùn)動(dòng)的路徑，請(qǐng)畫出實(shí)心球在最高點(diǎn)a位置時(shí)所受重力的示意圖。30. (2分)用一根細(xì)線系著一個(gè)小鋼球做成一個(gè)擺。如圖所示，是小鋼球擺動(dòng)過程中某時(shí)刻的位置，畫出此時(shí)小鋼球受力的示意圖（不計(jì)空氣阻力）。3 (2分)如圖所示為一勻速運(yùn)動(dòng)的皮帶運(yùn)輸機(jī)，上面所放的物體a與皮帶一起勻速運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)你畫出a的受力示意圖。3 (5分)小聰探究“影響重力大小的因素”和“判斷重力方向”。實(shí)測(cè)物體 物體質(zhì)量/kg 重力/n 重力與質(zhì)量的比值（n/kg） 物體1 0.1 0.98 8 物體

13、2 0.2 96 8 物體3 0.3 94 8 （1）在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)記錄如表所示。在探究過程中，需要的測(cè)量工具有_、_；分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是_；（2）在探究重力方向時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，操作如下將該裝置放在水平桌面上，逐漸改變木板m與桌面的夾角，會(huì)觀察到懸線oa的方向_（填“變化”或“不變”）；通過以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以分析得出重力的方向總是_的。3 (5分)“探究滑動(dòng)摩擦力與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，在圖的甲、乙、丙所示圖中，分別用=0.5n，=5n，=2n的拉力，拉著物塊a沿水平方向勻速前進(jìn)。（1）實(shí)驗(yàn)過程中，必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊a做勻速直線運(yùn)

14、動(dòng)，這樣做就可以得出滑動(dòng)摩擦力的大小，用到的物理方法是_。（2）在乙圖中物塊b隨a一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，物塊b受到的摩擦力為_n。（3）分析_兩圖可得在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；大量實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明在接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小成正比。若a的重力為2n，則b的重力為_。（4）要比較物塊a、b的下表面哪一個(gè)更粗糙，則應(yīng)該再把物塊a放在物塊b上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊b一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為=2n，通過以上實(shí)驗(yàn)說明_（a/b）的下表面更粗糙。3 (6分) 在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下，觀察小車沿不

15、同材料的 水平表面上滑行的距離，如圖所示。（1）實(shí)驗(yàn)中讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下，這樣能夠使小車到達(dá)水平面起始端的速度大小_（選填“相等”或“不相等”）。（2）實(shí)驗(yàn)中在木板表面鋪上不同的材料，可以改變小車在前進(jìn)過程中所受_。（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論水平面越光滑，小車受到的阻力越_（選填“大”或“小”），在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離越_（選填“遠(yuǎn)”或“近”）。（4）推理如果水平面絕對(duì)光滑，小車受到的阻力為零，它將保持_運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。（5）本實(shí)驗(yàn)中主要用到的科學(xué)研究方法有_（寫一種即可）。3 (6分)在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，小明選擇了如圖甲的裝置把小卡片兩端細(xì)線繞過滑輪，并掛上鉤碼，靜止

16、時(shí)卡片兩側(cè)繩上的拉力分別為和 實(shí)驗(yàn)次數(shù) /n /n 物體狀態(tài) 1 0.5 0.5 靜止 2 0 0 靜止 3 5 5 靜止 （1）為了探究“一對(duì)平衡力”是否要滿足“在同一直線上”的條件，可以把原來處于靜止?fàn)顟B(tài)的小卡片_，看小卡片能否繼續(xù)保持靜止；（2）在研究物理問題時(shí)，有些因素常常被忽略如圖甲所示的裝置，在探究二力平衡的條件過程中，忽略的因素是_；（3）實(shí)驗(yàn)中通過調(diào)整_來改變拉力的大小如表是某次實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)，根據(jù)這些數(shù)據(jù)_（選填“能”或“不能”）得出“二力平衡”條件之一是“力的大小相等”，理由是_；（4）該實(shí)驗(yàn)通常采用圖甲裝置，相比圖乙而言，圖甲的優(yōu)勢(shì)是_ 3 (6分) 物體在流體（氣體或液

17、體）中運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)受到阻力作用，該阻力叫做流體阻力。流體阻力大小與物體運(yùn)動(dòng)速度大小有關(guān)，速度越大，阻力越大，流體阻力大小還跟物體的橫截面積有關(guān)，橫截面積越大，阻力越大；此外，流體阻力跟物體的形狀有關(guān)，頭圓尾尖（這種形狀通常叫做流線型）的物體受到的阻力較小。物體（例如雨滴）從高空由靜止下落，速度會(huì)越來越大，所受阻力也越來越大，下落一段距離后，將以某一速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這個(gè)速度通常被稱為收尾速度。（1）雨滴在高空形成后從靜止開始下落后，速度越來越大是由于重力_（選填“大于”“小于”或“等于”）阻力；此過程中若雨滴受到的力全部消失，雨滴將_（選填“靜止”“加速直線運(yùn)動(dòng)”或“勻速直線運(yùn)動(dòng)”）。（2）雨

18、滴下落過程中隨著雨滴速度的增大，受到的重力_，受到的阻力_；（前兩空均選填“增大”“減小”或“不變”）當(dāng)雨滴受到的阻力_（選填“大于”“小于”或“等于”）重力時(shí)，雨滴開始勻速直線下落。（3）假設(shè)雨滴下落時(shí)的阻力與雨滴速度的平方成正比，即=k，其中k=11n/（m/s，則一個(gè)質(zhì)量為0.25g的雨滴下落時(shí)的收尾速度約為_m/s。（g取10n/kg） 力學(xué)綜合練習(xí)a卷答案 1、 b 2、 d 3、 b 4、 c 5、 c 6、 b 7、 c 8、 b 9、 a 10、 a 11、 d 12、 c 13、 d 14、 c 15、 b 16、 0.2；05n；6 17、 吸引；地球；水平 18、 硬度；減小摩擦力；方向 19、 相互；形變；運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 20、 等于；25 21、 8；=；勻速直線 22、 6000；不變；豎直向上；6000 23、 重力；不變；增大 24、 足球；做勻速直線運(yùn)動(dòng) 25、 具有；不變 26、 增大接觸面