觀賞冰雕 教學(xué)教案設(shè)計(jì)(人教版三年級(jí)上冊(cè))

1、觀賞冰雕 教學(xué)教案設(shè)計(jì)(人教版三年級(jí)上冊(cè))16 觀賞冰雕教學(xué)要求：1、學(xué)會(huì)本課10 個(gè)生字和新詞。會(huì)用常用的詞語(yǔ)說(shuō)、寫(xiě)句子。2、正確觀察圖畫(huà)，理解句子意思，理解課文內(nèi)容。3、會(huì)用“（誰(shuí)）帶（誰(shuí)）去（哪兒）（做什么）”的句式說(shuō)、寫(xiě)句子。會(huì)看演示說(shuō)、寫(xiě)幾句意思連貫的話。4、能流暢地朗讀課文。會(huì)背誦和默寫(xiě)課文。教學(xué)重點(diǎn)：理解詞義，學(xué)會(huì)運(yùn)用詞語(yǔ)。教學(xué)難點(diǎn)：看演示說(shuō)寫(xiě)幾句意思連貫的話。教學(xué)時(shí)數(shù)：5課時(shí)第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課：冬天下雪時(shí)，同學(xué)們卻喜歡玩雪，還會(huì)用雪堆雪人，那你們見(jiàn)過(guò)冰雕嗎？現(xiàn)在我們就一起去觀賞冰雕吧！二、學(xué)習(xí)生字詞1、讀課文找出生字詞。2、板書(shū)詞語(yǔ)：冰雕 觀賞 晚上 晶瑩 照耀一組 黑管 當(dāng)

2、 指揮 大提琴3、教學(xué)讀音。4、集體讀詞語(yǔ)。5、分組讀詞語(yǔ)。6、指名學(xué)生讀。7、講解詞語(yǔ)的意思。8、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。三、練習(xí)1、讀詞語(yǔ)。2、組詞：賞（ ）雕（ ）晚（ ）耀（ ）提（ ）管（ ）四、作業(yè)抄寫(xiě)詞語(yǔ)。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)1、默寫(xiě)詞語(yǔ)。2、讀課文。二、學(xué)習(xí)詞語(yǔ)。1、通過(guò)學(xué)習(xí)，說(shuō)說(shuō)課文有幾個(gè)自然段。2、第一自然段：（1）讀課文第一自然段，說(shuō)說(shuō)有幾句話。（2）設(shè)問(wèn)：課文第一自然段些誰(shuí)和誰(shuí)到哪干什么？（3）說(shuō)說(shuō)這段的意思。3、第二自然段：（1）讀第二自然段。（2）讀課文回答：從圖上看公園門(mén)口掛著什么？公園里到處是什么？冰雕在燈光照耀下是什么樣子的？（3）說(shuō)說(shuō)第二自然段的主要內(nèi)容。（4）老師總結(jié)。4、

3、第三自然段：（1）讀課文。（2）“我”最喜歡看什么？有哪些動(dòng)物？他們?cè)谧嗍裁礃?lè)器？（3）板書(shū)：長(zhǎng)頸鹿 大提琴天鵝 黑管小狗 鋼琴大熊貓 指揮棒（4）學(xué)生自由讀一讀。（5）看圖說(shuō)說(shuō)課文內(nèi)容。三、練習(xí)看圖說(shuō)說(shuō)課文內(nèi)容。四、小結(jié)冰雕是很美的。到了冬天，同學(xué)們自己也可以試著做一做。五、作業(yè)1、抄寫(xiě)詞語(yǔ)。2、背誦課文。第三課時(shí)一、檢查復(fù)習(xí)1、試背課文。2、默寫(xiě)詞語(yǔ)。二、指導(dǎo)朗讀1、出示掛圖，回憶課文內(nèi)容。2、出示課文，了解課文個(gè)自然段的內(nèi)容及其聯(lián)系。3、指導(dǎo)學(xué)生分段背誦。4、通過(guò)看圖試背。5、讓學(xué)生自由朗讀。6、指名學(xué)生背課文。三、練習(xí)1、板書(shū)課題：把能搭配的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。吹著 提琴掛著 指揮棒拿著

4、鋼琴?gòu)椫?黑管2、讓學(xué)生讀詞語(yǔ)，想想怎樣連。3、指名學(xué)生連線。4、讓學(xué)生讀一讀。三、作業(yè)1、背默課文。2、練習(xí)1、2。教學(xué)后記：通過(guò)學(xué)習(xí)，同學(xué)們?cè)诓粩嗫偨Y(jié)，掌握觀察的方法，并大膽地嘗試，把觀察的結(jié)果記下來(lái)，從而提高自己的說(shuō)寫(xiě)能力。第四課時(shí)一、復(fù)習(xí)搭配詞語(yǔ)：吹著 提琴掛著 指揮棒拿著 鋼琴?gòu)椫?黑管二、第三題：填空。1、板書(shū)習(xí)題：冰雕游園會(huì)里（ ）是（ ）的冰雕。各種冰雕在（ ）燈光（ ）下，好看極了。2、指導(dǎo)學(xué)生填寫(xiě)。3、師生評(píng)議后，讓學(xué)生讀一讀。三、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)，再讀一讀。1、板書(shū)習(xí)題：冰雕好看嗎冰雕很好看冰雕好看極了2、讓學(xué)生讀句子，體會(huì)句子意思。3、指導(dǎo)學(xué)生標(biāo)上標(biāo)點(diǎn)。4、師生評(píng)議。四、照樣子，寫(xiě)句子。1、板書(shū)習(xí)題：爺爺 帶 我 去 公園 觀賞冰雕。（ ）帶（ ）去（ ）（ ）。（ ）帶（ ）去（ ）（ ）。2、老師舉例：老師帶同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)做游戲。3、看演示說(shuō)句子。4、把所說(shuō)得句子寫(xiě)下來(lái)讀一讀。五、作業(yè)完成3、4、5、6題第五課時(shí)一、復(fù)習(xí)1、填空：冰雕游園會(huì)里（ ）是（ ）的冰雕。各種冰雕在（ ）燈光（ ）下，好看極了。2、仿寫(xiě)句子。爺爺 帶 我 去 公園 觀賞冰雕。（ ）帶（ ）去（ ）（ ）。（ ）帶（ ）去（ ）（ ）。二、第六題：把下面的句子連成連成通順的一段話。我最喜歡看動(dòng)物樂(lè)隊(duì)冰雕。爺爺帶我去公園觀賞冰雕。冰雕在燈