三年級(jí)上冊(cè)語文第一二單元測(cè)試卷-人教部編版

1、部編版三年級(jí)語文上冊(cè)第一二單元測(cè)試卷班級(jí)：姓名：成績：溫馨提示：小朋友，經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí)，你一定積累了很多知識(shí)，現(xiàn)在請(qǐng)你認(rèn)真、仔細(xì)地完成這張?jiān)嚲戆?。加油！第一部分：積累運(yùn)用(57 分 )1. 看拼音 , 寫漢字。 （ 14 分）pi liguz chd oyn lioyu pi odsh zng s ng2. 用“”標(biāo)出下列句子中加點(diǎn)字的正確讀音（6 分）（ 1）在我們放暑假（jiji）時(shí)，工商部門開展了一次打擊假（jiji）冒偽劣商品的專項(xiàng)活動(dòng)。（ 2）她好（hoho）像對(duì)這個(gè)新鮮的東西很好（hoho）奇。（ 3）我發(fā)（f f）現(xiàn)媽媽又多了許多白發(fā)（f f）。3. 在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。（

2、6 分）雙個(gè)片塊只夜一 (一 () 秋雨) 地毯一 (一 () 水池) 小雨靴一 (一 () 藍(lán)天) 小鳥4. 成語填空（ 8 分）搖頭（）（）張（）舞（）提（）吊（）（）紅（）赤（）疾（）快（）干（）燥（1）他們?yōu)榱艘患∈聽幍茫ǎ＃?）弟弟正在（）地高聲念書。5.給下列加點(diǎn)的字選擇正確的字義, 把序號(hào)填在括號(hào)里。（ 8 分）聞 : 聽見 ; 聽見的事情 , 消息 ; 出名 , 有名望 ; 用鼻子嗅氣味。(1) 媽媽正在看新聞。 ()(2) 耳聞不如目見 , 桂林的山水真令我陶醉。 ()(3) 秋天的雨 , 藏著非常好聞的氣味。 ()(4) 他是舉世聞名的籃球運(yùn)動(dòng)員。()6. 照樣子 ,

3、寫句子。 （ 4 分）(1) 秋天的雨 , 是一把鑰匙。秋天的風(fēng) , 是。(2) 秋天的雨 , 帶給大地的是一曲豐收的歌 , 帶給小朋友的是一首歡樂的歌。秋天的雨 , 帶給的歌 , 帶給的歌。7.課本直通車(11分 )（ 1）大青樹下的小學(xué)：作者吳然寫了一所位于祖國邊疆的_小學(xué)。體現(xiàn)了各民族。（ 2）花的學(xué)校：這首散文詩選自散文詩集_，作者是印度的_ 。（ 3）不懂就要問：這篇課文講了孫中山小時(shí)候在_讀書的故事。故事中孫中山對(duì)_ 根本不懂，他要求老師講一講_ 。（ 4）所見的作者是清代，詩人把小牧童形象刻畫得活靈活現(xiàn)，我能寫出這首詩的后兩句：，。第二部分：閱讀理解(21 分 )8. 課內(nèi)閱讀。

4、閱讀秋天的雨片段，回答問題。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。（ 1）本段的中心句是（ 2 分）（ 2）在表示顏色的詞語下面標(biāo)上“”。（ 6 分）（ 3）用“”劃出比喻句。（3 分）我會(huì)寫比喻句：（ 4）用“”劃出擬人句。（3 分）我會(huì)寫擬人句：（ 5）聯(lián)系上下文理解下列詞語。（4 分）五彩繽紛：頻頻：（ 6）“你擠我碰”說明了什么？（3 分）第三部分：小練筆(22 分 )1