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文檔簡介
1、晨光幼兒園教師戶外拓展訓(xùn)練活動方案一、活動目的:為了調(diào)動全體教師的工作熱情,激發(fā)教師的工作干勁,調(diào)節(jié)教師 身心健康,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園的凝聚力,增加教師的歸屬感和幸福感, 提高教師之間的協(xié)作精神和集體主義精神, 營造和諧幸福校園。我們 組織全園教職工進(jìn)行一次拓展訓(xùn)練。 拓展訓(xùn)練是一種體驗(yàn)式培訓(xùn),所 有項(xiàng)目都以體能活動為引導(dǎo),引發(fā)出認(rèn)知活動、情感活動、意志活動 和交往活動,有明確的操作過程,要求員工全身心的投入,向自己的 能力極限挑戰(zhàn),跨越“極限”,激勵(lì)斗志,激發(fā)潛能;分組活動,強(qiáng) 調(diào)集體合作,在集體中顯示個(gè)性,創(chuàng)造性在發(fā)揮團(tuán)隊(duì)能力;獲得人生 難得的高峰體驗(yàn)。有著“磨練意志、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”的
2、深層次 內(nèi)涵。我們要做到:信任是基本、規(guī)則是關(guān)鍵、創(chuàng)新是靈魂、領(lǐng)導(dǎo)是 核心、目標(biāo)是方向、溝通是橋梁、合作是手段。二、活動介紹:戶外拓展培訓(xùn),把人員帶回到大自然中,通過專門設(shè)計(jì)的具有針 對性和富有挑戰(zhàn)性的訓(xùn)練,利用種種典型場景和活動方式,讓團(tuán)隊(duì)和 個(gè)人經(jīng)歷一系列考驗(yàn),磨練克服困難的毅力,培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)和 積極進(jìn)取的人生態(tài)度,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)意識,通過員工親身體驗(yàn)、 感悟、加以培訓(xùn)師的引導(dǎo)、提煉,達(dá)到心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn) 練的培訓(xùn)目的,拓展訓(xùn)練,作為老師、平時(shí)在課堂上教書育人,用授 課的方式在指導(dǎo)學(xué)生。而在拓展訓(xùn)練中、卻能體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、團(tuán)隊(duì)配 合、在歡樂的活動中感悟課堂上感悟不到的東西
3、。 也許只是一瞬間的感動、也許只是一瞬間的感恩、有時(shí)只是一瞬間的體會,卻能深深的 銘記在心中。三、活動準(zhǔn)備:音樂 話筒 音響 優(yōu)盤面) 橫幅(一條)地墊(40塊) 拼圖 張)獎(jiǎng)品(40份)椅子(6把)秒鐘(1個(gè)) 拉圈(30個(gè)) 雙面膠(20個(gè))白紙(10張)3、活動組織:總指揮:楊曉紅副總指揮:武秀玲 丁榮秋 張玉妹聯(lián)絡(luò)員:張蓉 楊雪玲 陳鳳珍2、活動時(shí)間:2011年5月21日(星期六)3、活動地點(diǎn):射陽經(jīng)管校內(nèi)4、參與人員:全體工會成員(除公、私事請假外。)5、全程的攝影、報(bào)道:攝影:唐桂林 劉春明樹成霞;6、注意事項(xiàng):A:拓展訓(xùn)練活動以紅黃 藍(lán)三隊(duì)為單位,隊(duì)長監(jiān)督員,原則上要求人人必須參
4、與。竹棍(6根)彩旗(3(5張) 獎(jiǎng)狀(5物品盒(30個(gè))扶任務(wù)卡(20張)曹連英 樹成霞江晶晶其中組長為隊(duì)長和副B:各人最好穿寬松保暖衣服、運(yùn)動鞋;C:各人自備濕紙巾、或毛巾D:各人必須注意運(yùn)動和活動的安全;E:隊(duì)員用保溫杯自備足夠的飲用水。F:由于本次活動為休閑拓展訓(xùn)練活動,除必備物品外,請隊(duì)員不要 過多的攜帶其他物品,以免丟失和影響您的拓展訓(xùn)練效果 (丟失自負(fù)) G;如果帶孩子,根據(jù)活動的特點(diǎn),十歲以上的孩子才能允許進(jìn)入活 動場地,費(fèi)用家長自理。7、活動內(nèi)容:拓展訓(xùn)練詳情見活動安排附:參訓(xùn)須知(一)您需要做的準(zhǔn)備:1、極好的心態(tài)將有助于您在訓(xùn)練中獲得較好的效果。2、相信團(tuán)隊(duì)的力量,積極溝通,相互鼓勵(lì),主動參與,盡職盡責(zé)。3、合體的運(yùn)動服裝、運(yùn)動鞋。4、愛護(hù)自然環(huán)境,禁止在訓(xùn)練場地內(nèi)亂拋紙屑,果殼等雜物。(二)為了安全請務(wù)必做到:1、培訓(xùn)期間必須絕對服從培訓(xùn)師的安全警告、指導(dǎo)和管理;不要離 開您所在的小組單獨(dú)活動,如有困
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