2020_2021學(xué)年高中歷史專題一古代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)一古代中國(guó)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)教學(xué)教案人民版必修2_第1頁(yè)
2020_2021學(xué)年高中歷史專題一古代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)一古代中國(guó)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)教學(xué)教案人民版必修2_第2頁(yè)
2020_2021學(xué)年高中歷史專題一古代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)一古代中國(guó)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)教學(xué)教案人民版必修2_第3頁(yè)
2020_2021學(xué)年高中歷史專題一古代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)一古代中國(guó)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)教學(xué)教案人民版必修2_第4頁(yè)
2020_2021學(xué)年高中歷史專題一古代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)一古代中國(guó)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)教學(xué)教案人民版必修2_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、中國(guó)古代的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】知道古代中國(guó)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度,了解古代中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本特點(diǎn)。 【知識(shí)與能力】(1)了解中國(guó)遠(yuǎn)古時(shí)期,農(nóng)業(yè)就占據(jù)了主導(dǎo)經(jīng)濟(jì)的地位。進(jìn)而了解古代中國(guó)就有了高度發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)文明。 (2)了解古代中國(guó)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式,并通過(guò)深入了解農(nóng)業(yè)耕作工具的改革和演進(jìn)來(lái)明白工具的變革在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的關(guān)鍵作用。 (3)了解中國(guó)古代賦稅制度的演進(jìn)和發(fā)展。進(jìn)而知道古代中國(guó)的農(nóng)民因此而承受了沉重的負(fù)擔(dān)。(4)深入了解古代中國(guó)的土地問(wèn)題,并明白依附于土地的兩個(gè)不同的階級(jí);了解中國(guó)古代的土地集中現(xiàn)象和幾種典型的土地制度。通過(guò)了解中國(guó)古代水利事業(yè)的發(fā)展,并結(jié)合課本中

2、的歷史圖片認(rèn)識(shí)幾種有名的古代水利工程。 (5)通過(guò)對(duì)課本內(nèi)容的學(xué)習(xí)理解古代中國(guó)農(nóng)業(yè)占據(jù)主導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)地位的原因。從而鍛煉歷史分析和歷史概括的能力。 (6)通過(guò)對(duì)主要耕作方式和生產(chǎn)工具的演進(jìn)的了解,理解工具變革在生產(chǎn)發(fā)展中的關(guān)鍵作用,從而培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用唯物主義觀點(diǎn)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。 (7)深入理解古代中國(guó)賦稅和徭役的內(nèi)在關(guān)系,以及徭役過(guò)重在歷史更替中的作用,從而培養(yǎng)學(xué)生的歷史探究能力。 (8)理解古代中國(guó)水利事業(yè)在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重大作用,并通過(guò)深入了解古代有名的水利工程來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的歷史聯(lián)想能力和人文素養(yǎng)。 【過(guò)程與方法】(1)通過(guò)本課內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生可以根據(jù)教材內(nèi)容以及教材所提供的歷史史料和

3、歷史圖片,并在教師的指導(dǎo)下,進(jìn)行大膽想象、數(shù)理分析和創(chuàng)新性思維。并使學(xué)生學(xué)會(huì)用比較法、閱讀法、觀察法和歷史聯(lián)想法等方法進(jìn)行歷史問(wèn)題的分析和解決。 (2)教師在教學(xué)中應(yīng)該根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容靈活地運(yùn)用不同的教學(xué)方法,并發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,注重啟發(fā)式教學(xué);設(shè)計(jì)問(wèn)題要有針對(duì)性和啟發(fā)性,引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地進(jìn)行問(wèn)題探究,避免灌輸。對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程要始終進(jìn)行及時(shí)和恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。 【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】(1)通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生知道古代中國(guó)有高度發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)文明;我們的祖先在生產(chǎn)實(shí)踐中建造了大量的世界聞名的水利工程,從而增強(qiáng)民族自豪感和自信心,加深對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)之情。 (2)通過(guò)對(duì)中國(guó)古代水利工程的了解,培

4、養(yǎng)學(xué)生的歷史生態(tài)意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí),從而提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。 二、本課重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn):理解和認(rèn)識(shí)中國(guó)古代的土地制度和賦稅制度。 難點(diǎn):理解中國(guó)古代依附于土地的兩個(gè)不同階級(jí)的深層次關(guān)系;理解土地集中與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民眾暴動(dòng)的關(guān)系;理解生產(chǎn)工具的革新與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的辯證關(guān)系。 三、教學(xué)課時(shí):三課時(shí) 四、教學(xué)過(guò)程: 導(dǎo)言部分:解讀專題一標(biāo)題古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn),結(jié)構(gòu):農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè),其中農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的地位主導(dǎo)。 學(xué)習(xí)新課: 一、 農(nóng)業(yè)的起源1、神農(nóng)傳說(shuō): 炎黃部落的故事為什么神農(nóng)在中國(guó)早期神話傳說(shuō)中有特殊的地位? 中國(guó)自遠(yuǎn)古時(shí)代起,農(nóng)業(yè)就開(kāi)始在經(jīng)濟(jì)中占據(jù)主導(dǎo)地位。 中國(guó)古代的一切文明成就,都建

5、立在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)正常發(fā)展的基礎(chǔ)之上。 農(nóng)耕作為最基本的經(jīng)濟(jì)形式,支撐著中國(guó)古代社會(huì)的社會(huì)生產(chǎn)和社會(huì)生活。 據(jù)說(shuō),神農(nóng)氏創(chuàng)制了原始農(nóng)具耒(lei)、耜(si),教導(dǎo)民眾耕作,還進(jìn)行了農(nóng)作物品種的改良實(shí)踐,這一切對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)是巨大的。 2、中國(guó)古代農(nóng)耕格局南稻北麥二、農(nóng)業(yè)的發(fā)展1、主要耕作方式的演進(jìn) 從刀耕火種到鐵犁牛耕牛耕在春秋時(shí)期的開(kāi)始興起,也說(shuō)明了人們對(duì)當(dāng)時(shí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重視。應(yīng)該說(shuō)牛耕的興起是我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)史上農(nóng)用動(dòng)力的一次革命,但也應(yīng)當(dāng)看到:牛耕作為主要的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式之一,自出現(xiàn)以來(lái),歷千百年而無(wú)根本性的變化,至今仍是大部分農(nóng)業(yè)區(qū)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要方式,從一個(gè)側(cè)面反映了我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的長(zhǎng)期落后。

6、 2、生產(chǎn)工具的演變 (1)從材質(zhì)方面:石,骨,木-青銅,鐵 (2)從工藝方面:打制-磨制-冶煉,鑄造 (3)從牽引動(dòng)力方面:人力-畜力 (4)犁耕、播種、灌溉技術(shù)的進(jìn)步 生產(chǎn)工具的進(jìn)步反映了精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)技術(shù)的提高,反映了我國(guó)人民適應(yīng)改造自然的勇氣和智慧目前發(fā)現(xiàn)最早的鐵犁具是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的。漢代已在全國(guó)范圍普遍推廣牛耕,而且耕犁基本定型。犁由犁梢(犁柄)、犁床、犁轅、犁箭、犁鏵和橫杠(犁衡)六部分組成,耕犁上安裝了翻土碎土用的犁壁。當(dāng)時(shí)盛行二牛抬扛式的犁耕,即兩頭牛抬著犁衡,挽拉一張長(zhǎng)轅犁,一人扶犁并驅(qū)趕耕牛。 歷史上主要的鐵農(nóng)具還有整地用的臿,(镢),有的地方稱鎬,戰(zhàn)國(guó)、秦漢使用普遍,適用于刨地

7、翻土。鐵搭(鐵耙),唐、宋以后出現(xiàn),長(zhǎng)江下游最為普遍,用它翻地比牛耕更適于粘重的水稻田。中耕除草時(shí)的農(nóng)具主要有鏟、鋤(耨、镈)。在考古發(fā)掘中,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期開(kāi)始出現(xiàn)鐵鏟、鐵鋤。收割的主要農(nóng)具有鐮。在父系氏族社會(huì)階段已有石鐮,最早的鐵鐮是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的。鈸鐮,使用時(shí)需雙手執(zhí)之,可以說(shuō)是一種大型鐮刀,適用于收割撒播的麥子和牧草等。 西漢耬車(chē),是漢武帝時(shí)搜粟都尉趙過(guò)創(chuàng)造的一種畜力播種機(jī)。該機(jī)由耬架、耬斗、耬腿等幾個(gè)部分組成。耬架用木制成,供人扶牛牽。耬斗是放種籽的木箱,分大小二格。大格儲(chǔ)種籽,小格相當(dāng)于播種調(diào)節(jié)門(mén),有一個(gè)帶閘板的出口,可以控制下種速度,均勻地播撒。耬腿是開(kāi)溝的鐵鏟,耬犁按播種幅寬、行數(shù)的不同,

8、有一腿、二腿、三腿乃至更多的腿,其中以三腿的較多。耬犁能一次完成開(kāi)溝、播種、覆土、壓土等多項(xiàng)工作,提高了播種的質(zhì)量與效率,是當(dāng)時(shí)較高水平的播種機(jī),也是世界上最早出現(xiàn)的播種機(jī)。 3、中國(guó)古代的土地制度 (1)原始社會(huì):土地屬于氏族公社所有(2)(商周) 井田制 國(guó)王所有的貴族土地所有制 井田制 井田制的基本特點(diǎn)一切土地屬于國(guó)王所有。國(guó)王把直接控制之外的土地,分封給諸侯,諸侯又將土地分賜給卿大夫。受田者只有使用權(quán),沒(méi)有所有權(quán),只能世代享用,不能轉(zhuǎn)讓與買(mǎi)賣(mài),并要向國(guó)王承擔(dān)義務(wù)。諸侯、卿大夫強(qiáng)迫奴隸和庶民集體耕種,并支配所有的勞動(dòng)產(chǎn)品; 西周時(shí)期,耕地阡陌縱橫,形同井字,稱為井田。井田制瓦解的原因 根

9、本原因是生產(chǎn)力的發(fā)展鐵犁牛耕的出現(xiàn),大量的荒地得到開(kāi)墾,私田大量增加,私田不向國(guó)君繳納賦稅。由于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁,井田上的勞動(dòng)力減少,井田制日益瓦解。以魯國(guó)為代表的各諸侯國(guó)為增加收入,進(jìn)行稅制改革,無(wú)論公田、私田,一律按畝納稅,促使了土地由國(guó)有向私有的轉(zhuǎn)化。 (3)封建社會(huì) 以私有制為主體的多種土地所有制 國(guó)有土地所有制 君主土地私有制 地主土地所有制 自耕農(nóng)土地所有制 封建土地所有制特點(diǎn) 大大小小的封建地主占有全國(guó)大部分土地,并利用政治經(jīng)濟(jì)特權(quán),大量兼并農(nóng)民土地。 廣大農(nóng)民只有很少土地,或完全沒(méi)有土地,受到封建國(guó)家和地主的殘酷剝削和壓迫。封建政府和皇帝還直接掌握一部分土地。明朝后期,土地高度集中,農(nóng)

10、民紛紛喪失土地,加之天災(zāi)連年和租稅沉重,釀成明末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng),均田免糧口號(hào)的提出,反映了農(nóng)民獲得土地愿望,說(shuō)明封建土地所有制已成為農(nóng)業(yè)發(fā)展的桎梏。 土地兼并導(dǎo)致的社會(huì)問(wèn)題 嚴(yán)重影響了國(guó)家的賦稅收入。因?yàn)樽愿?農(nóng)是國(guó)家各種賦稅徭役的主要承擔(dān)者,土地兼并導(dǎo)致自耕農(nóng)大量破產(chǎn),使國(guó)家喪失收入來(lái)源。引起社會(huì)動(dòng)蕩不安。土地兼并的膨脹導(dǎo)致地方豪強(qiáng)勢(shì)力壯大,影響到中央集權(quán)的加強(qiáng);也會(huì)導(dǎo)致階級(jí)矛盾激化,引發(fā)農(nóng)民起義,危及王朝的統(tǒng)治。自耕農(nóng)破產(chǎn)成為佃民,導(dǎo)致租佃關(guān)系的出現(xiàn)并日趨普遍化。 4、古代水利建設(shè)概況 夏商周:農(nóng)田水利有較大發(fā)展。春秋戰(zhàn)國(guó):中原地區(qū)已普遍采用桔槔灌溉農(nóng)田;楚國(guó)孫叔敖修的芍陂是有史記載的最早水庫(kù);

11、戰(zhàn)國(guó)時(shí)秦國(guó)蜀郡守李冰修的都江堰,水工鄭國(guó)在秦國(guó)修的鄭國(guó)渠。都江堰位于四川成都平原西部的岷江上,距成都56公里。秦蜀郡守李冰于公元前227年創(chuàng)建,是中國(guó)最古老的水利工程,引水灌溉,才使蜀地有天府之國(guó)的美譽(yù)。都江堰是天府富庶之源,至今仍發(fā)揮著無(wú)可替代的巨大作用,灌溉良田1000多萬(wàn)畝。 都江堰水利工程最主要部分為都江堰渠首工程,這是都江堰灌溉系統(tǒng)中的關(guān)鍵設(shè)施。渠首主要由魚(yú)嘴分水堤、寶瓶口引水工程和飛洪道三大工程組成。寶瓶口是內(nèi)江進(jìn)水咽喉,是內(nèi)江能夠水旱從人的關(guān)鍵水利設(shè)施。由于寶瓶口自然景觀瑰麗,有離堆鎖峽 之稱,屬歷史上著名的灌陽(yáng)十景之一。 秦:靈渠、江南運(yùn)河。兩漢P10 隋煬帝在歷代運(yùn)河的基礎(chǔ)上

12、,于605610年,開(kāi)通了大運(yùn)河。大運(yùn)河全長(zhǎng)四五千里,以洛陽(yáng)為中心,北通涿郡,南達(dá)余杭,是世界上最早、最長(zhǎng)的運(yùn)河。唐朝:設(shè)專職官員管理水利事業(yè),各地興修了不少水利工程,僅江南興建和修復(fù)的水利工程,就大超過(guò)了六朝的總和。還創(chuàng)制了新的灌溉工具筒車(chē)。 歸納總結(jié):小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)、地位和影響 小農(nóng)經(jīng)濟(jì)以家庭為生產(chǎn)、生活單位,農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合,生產(chǎn)主要是為滿足自己基本生活的需要和繳納賦稅,是一種自給自足的自然經(jīng)濟(jì),是中國(guó)封建社會(huì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本模式。與此同時(shí),小農(nóng)經(jīng)濟(jì)作為封建王朝財(cái)政收入的主要來(lái)源,其興衰榮辱直接關(guān)系到封建經(jīng)濟(jì)的繁榮和封建政權(quán)的安危。為此,歷代明智的封建統(tǒng)治者都采取重農(nóng)政策,注意減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),扶植小農(nóng)經(jīng)濟(jì)。但是,歷代王朝后期封建剝削的加重、災(zāi)荒疾疫的發(fā)生等,都對(duì)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)具有毀滅性的沖擊。自給自足的自然經(jīng)濟(jì)始終在中國(guó)封建社會(huì)經(jīng)濟(jì)中占據(jù)統(tǒng)治和主導(dǎo)地位,成為中國(guó)封建社會(huì)發(fā)展緩慢和長(zhǎng)期延續(xù)重要原因之一。 課堂小結(jié): 本節(jié)課主要講述了中國(guó)古代農(nóng)業(yè)的耕作方式和土地制度的演變。我國(guó)古代農(nóng)業(yè)的耕作方式,以生產(chǎn)工具的發(fā)展為標(biāo)志,把它劃分為刀耕火種、耜耕(石器耕鋤)和鐵犁牛耕三個(gè)階段。與之相適應(yīng),中國(guó)古代的土地制度則有原始氏

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論