高一語文必修一期中考試試題(含答案)

1、語 文 期 中 試 題第 I 卷（選擇題，共18 分）注：考試時(shí)間120 分鐘，滿分100 分。試卷分第I 卷和第 II卷，第 I 卷涂在機(jī)讀卡上，第 II卷做在答題卷上。一、 ( 每小題 2 分, 共計(jì) 12 分)1下列詞語中加點(diǎn)字的讀音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)A 寥廓 （ ku）B漫溯 （ s）C矚 目（ zh）D窒 息（ zh）拊心（ f）執(zhí)拗 （ ni）提防（ d）創(chuàng)傷（ chung）崢嶸 （ zhng）長篙 （ go）吮吸（ shn）襤褸（ ln）游說 （ shu）青荇（ xng）雛菊（ ch）弄堂（ lng）2下列各組詞語中有沒錯(cuò)別字的一項(xiàng)A 和藹諂媚打瞌睡橫七豎八B氣概納粹紫金花一鼓作氣C滄

2、桑顛峰包身契不假思索D嫦蛾吉祥通信網(wǎng)蜚聲中外3依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是清清山溪， 森森古柏， 佛塔巍巍， 鐘磬悠悠， 深山中的這一座古剎，真是個(gè)去處。大千居士的廬山圖煙云滿紙，莽莽蒼蒼，水墨瀟灑不羈。袁宏道、歸有光這一派作家的隨筆小品一代圣人立言的載道之文，書寫自我的性靈之作。A 清閑運(yùn)用不僅是 /而且是B清靜應(yīng)用不僅是 /而且是C清靜運(yùn)用不是 /而是D清閑應(yīng)用不是 /而是4下列各句中，加線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?，只有招架之功而無還手之A 場(chǎng)上的中國女排攻勢(shì)凌厲，扣殺兇猛，打得對(duì)方前仰后合力。的一代大師，令人敬仰。B著名畫家李可染，畫藝高超，著手成春，堪稱力透紙背C我們要采取

3、科學(xué)的態(tài)度，運(yùn)用科學(xué)的方法，對(duì)儒家學(xué)說進(jìn)行挖掘、整理，取其精華，剔其糟粕，既不抱殘守舊照搬照抄，也不數(shù)典忘祖全盤否定。D在前進(jìn)的道路上，一定會(huì)碰到困難，有志氣的青年在困難面前一定十分沉著，而不會(huì)誠惶誠恐 。5下列各句中，沒有語病的一句是A 大家要繼續(xù)解放思想，深化改革，面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，在科研和教育戰(zhàn)線上努力開創(chuàng)人才培養(yǎng)、知識(shí)創(chuàng)新的生機(jī)勃勃的新局面。B對(duì)于重視外語學(xué)習(xí)而忽略本國語言文字學(xué)習(xí)和使用，要宣傳引導(dǎo)，督促有關(guān)方面重視并加強(qiáng)國家通用語言文字的教學(xué)和使用。C要學(xué)有專長，同時(shí)努力拓寬知識(shí)面，用人類社會(huì)創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己。D為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉目標(biāo)，我們必須緊緊圍繞

4、經(jīng)濟(jì)建設(shè)，堅(jiān)持不懈地實(shí)施科教興國戰(zhàn)略。6下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是A毛澤東常用舊體詩的形式來反映現(xiàn)代生活和思想感情，這類詩歌仍屬于古典詩歌。如沁園春長沙 、沁園春雪 。B左傳是我國第一部敘事詳細(xì)的編年史著作，相傳為春秋末年魯國史官左丘明所作。它是研究我國先秦歷史很有價(jià)值的文獻(xiàn)，也是優(yōu)秀的散文著作。C國語是我國最早的一部國別史。全書起自周穆王，終于魯?shù)抗?，以記敘西周末年至春秋時(shí)期各國貴族言論為主，因其內(nèi)容可與左傳相參證，所以有春秋外傳之稱。D司馬遷是我國西漢著名的史學(xué)家、文學(xué)家、思想家。史記是我國第一部紀(jì)傳體通史記載了從傳說中的黃帝到漢武帝三千年間的歷史，全書130 篇。二 .( 每小題 2

5、分, 共計(jì) 6 分 .)閱讀垓下之圍片段，完成7-9 題。項(xiàng)王軍壁垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜，聞漢軍四面皆楚歌，項(xiàng)王乃大驚曰：“漢皆已得楚乎？是何楚人之多也！”項(xiàng)王則夜起， 飲帳中。 有美人名虞， 常幸從；駿馬名騅，常騎之。于是項(xiàng)王乃悲歌慷慨，自為詩曰： “力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！ ”歌數(shù)闋，美人和之。項(xiàng)王泣數(shù)行下，左右皆泣，莫能仰視。于是項(xiàng)王乃欲東渡烏江。烏江亭長檥船待，謂項(xiàng)王曰： “江東雖小，地方千里，眾數(shù)十萬人，亦足王也。愿大王急渡。今獨(dú)臣有船，漢軍至，無以渡。 ”項(xiàng)王笑曰：“天之亡我，我何渡為！且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人

6、還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見之？縱彼不言，籍獨(dú)不愧于心乎？”乃謂亭長曰：“吾知公長者。吾騎此馬五歲。所當(dāng)無敵，嘗一日行千里，不忍殺之，以賜公?！蹦肆铗T皆下馬步行，持短兵接戰(zhàn)。獨(dú)籍所殺漢軍數(shù)百人。項(xiàng)王身亦被十余創(chuàng)。顧見漢騎司馬呂馬童，曰：“若非吾故人乎？”馬童面之 ，指王翳曰： “此項(xiàng)王也。 ”項(xiàng)王乃曰： “吾聞漢購我頭千金，邑萬戶，吾為若德。 ” 乃自刎而死。注：檥（ y倚）：整船靠岸。面之：跟項(xiàng)王面對(duì)面。呂馬童原在后面追趕項(xiàng)王，項(xiàng)王回過頭來看見他，二人才正面相對(duì)。7對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是A項(xiàng)王軍壁垓下壁：筑壁壘B持短兵 接戰(zhàn)兵：兵器C項(xiàng)王身亦被十余創(chuàng)被：受D吾聞漢購我

7、頭千金購：購買8下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一組是A今人有大功而擊之，不義也且籍與江東子弟八千人渡江而西B漢軍至，無以渡C騅不逝兮可奈何軍中無以 為樂，請(qǐng)以劍舞沛公大驚，曰： “為之奈何 ？”D乃 令騎皆下馬步行乃 自刎而死9下面詩詞是后人對(duì)項(xiàng)羽的評(píng)價(jià)，對(duì)其表示同情肯定的兩項(xiàng)是宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。 （毛澤東）江東子弟多才俊，卷土重來未可知。 （杜牧）杜牧通過這首詩，表達(dá)了對(duì)勝敗得失、歷史興衰的看法，即勝敗乃兵家常事，只要忍辱負(fù)重、重整旗鼓，定能東山再起。江東子弟今雖在，肯與君王卷土來?。ㄍ醢彩┌賾?zhàn)疲勞壯士哀，中原一敗勢(shì)難回。將士雖在，誰還愿意和你接著干啊至今思項(xiàng)羽，不

8、肯過江東。（李清 照）李清照夏日絕句認(rèn)為項(xiàng)羽是有傲氣，寧死不屈、錚錚鐵骨的一條漢子，死得其所，對(duì)其表示敬意。AB C.D第卷（共 82 分）三、（19 分）10翻譯下面短文中畫線和課文中的句子。（ 8 分）陶公侃少時(shí)，作魚梁吏。嘗以坩（土罐）鮓（魚干）餉母。母封鮓付使，反書責(zé)侃曰：“汝為吏，以官物見餉，非唯不益，乃增吾憂也?！保ㄊ勒f新語 ）（ 1）母封鮓付使，反書責(zé)侃曰（ 2）汝為吏，以官物見餉，非唯不益，乃增吾憂也（ 3）愿大王少假借之，使畢使于前。荊軻刺秦王11寫（ 6 分，每空格1 分）（ 1）曾記否， _ ， _？（ 2）她飄過，像夢(mèng)一般的，。（ 3）油油的在水底招搖；在康河的柔波里，

9、。（ 4）風(fēng)蕭蕭兮易水寒， _ 。（ 5） _，大禮不辭小讓。如今人為刀俎，我為魚肉，何辭為？12閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。（ 5 分）春行即興李華宜陽城下草萋萋，澗水東流復(fù)向西。芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼。這首詩的三、四兩句運(yùn)用了哪種修辭方法？請(qǐng)具體說明。（2 分）古人在談到詩歌創(chuàng)作時(shí)曾說：“作詩不過情、景二端?！闭?qǐng)從“景”和“情”的角度來賞析這首詩。（ 3 分）四、閱讀下面文段，完成后面的問題。（13 分）奧斯維辛沒有什么新聞從某種意義上說，在布熱金卡，最可怕的事情是這里居然陽光明媚溫暖，一行行白楊樹婆娑起舞，在大門附近的草地上，還有兒童在追逐游戲。這真像一場(chǎng)噩夢(mèng)，一切都可怕地顛

10、倒了。在布熱金卡，本來不該有陽光照耀，不該有光亮，不該有碧綠的草地，不該有孩子們的嬉笑。布熱金卡應(yīng)當(dāng)是個(gè)永遠(yuǎn)沒有陽光、百花永遠(yuǎn)凋謝的地方，因?yàn)檫@里曾經(jīng)是人間地獄。十四年前，最后一批囚徒被剝光衣服，在軍犬和武裝士兵的押送下走進(jìn)毒氣室。從那時(shí)起，奧斯維辛的慘狀被人們講過了很多次今天，在奧斯維辛，并沒有可供報(bào)道的新聞。記者只有一種非寫不可的使命感，這種使命感來源于一種不安的心情：在訪問這里之后，如果不說些什么或?qū)懶┦裁淳碗x開，那就對(duì)不起在這里遇難的人們。現(xiàn)在，布熱金卡和奧斯維辛都是很安靜的地方，人們?cè)僖猜牪坏绞茈y者的喊叫了。參觀者默默地邁著步子，先是很快地望上一眼；接著， 當(dāng)他們?cè)谙胂笾邪讶送畏俊?/p>

11、毒氣室、地下室和鞭刑柱聯(lián)系起來的時(shí)候，他們的步履不由得慢了下來。導(dǎo)游也無須多說，他們只消用手指一指就夠了。每一個(gè)參觀者都感到有一個(gè)地方對(duì)他說來特別恐怖，使他終生難忘。對(duì)有的人來說，這個(gè)地方是經(jīng)過復(fù)原的奧斯維辛毒氣室。人們對(duì)他們說，這是“小的 ”，還有一個(gè)更大的。對(duì)另外一些人來說，這樣一個(gè)事實(shí)使他們終生難忘：在德國人撤退時(shí)炸毀的布熱金卡毒氣室和焚尸爐廢墟上，雛菊花在怒放。還有一些參觀者注視著毒氣室和焚尸爐，開頭，他們表情茫然，因?yàn)樗麄儾粫缘眠@是干什么使的。然而，一看到玻璃窗內(nèi)成堆的頭發(fā)和嬰兒的鞋子，一看到用以關(guān)押被判處絞刑的死囚的牢房時(shí)，他們就不由自主地停下腳步，渾身發(fā)抖。一個(gè)參觀者驚懼萬分，張

12、大了嘴巴，他想叫，但是叫不出來- 原來，在女牢房，他看到了一些盒子。這些三層的長條盒子，6 英尺寬， 3 英尺高，在這樣大一塊地方，每夜要塞進(jìn)去五到十人睡覺。解說員快步從這里走開，因?yàn)檫@里沒有什么值得看的。參觀者來到一座灰磚建造的建筑物前，這是在婦女身上搞不育試驗(yàn)的地方。解說員試著推了一下門- 門是鎖著的。參觀者慶幸他沒有打開門進(jìn)去，否則他會(huì)羞紅了臉的?，F(xiàn)在參觀者來到一條長廊里。從長廊兩邊的墻上，成排的人在注視著參觀者。這是數(shù)以千計(jì)的照片，是囚徒們的照片。他們都死了 - 這些面對(duì)著照相機(jī)鏡頭的男人和婦女，都知道死亡在等待著他們。他們表情木然。但是，在一排照片的中間，有一張?zhí)貏e引人注目，發(fā)人深思

13、。這是一個(gè)二十多歲的姑娘，長得豐滿，可愛，皮膚細(xì)白，金發(fā)碧眼。她在溫和地微笑著，似乎是為著一個(gè)美好而又隱秘的夢(mèng)想而微笑。當(dāng)時(shí)，她在想什么呢 ?現(xiàn)在她在這堵奧斯維辛集中營遇難者紀(jì)念墻上，又在想什么呢 ?參觀者被帶到執(zhí)行絞刑的地下室去看一眼，這時(shí)，他們感到自己也在被窒息。另一位參觀者進(jìn)來了，她跪了下來，在自己胸前畫十字。在奧斯維辛，沒有可以作禱告的地方。參觀者們用懇求的目光彼此看了一眼，然后對(duì)解說員說：“夠了。 ”在奧斯維辛， 沒有新鮮東西可供報(bào)道。這里陽光明媚， 綠樹成陰， 在集中營大門附近，孩子們?cè)谧分鹩螒颉?3 這篇新聞報(bào)道，以“奧斯維辛沒有什么新聞”為題，請(qǐng)簡要分析這個(gè)題目的好處。（ 2分

14、）14 閱讀第 -段，簡要說出作者先后寫了哪些展覽內(nèi)容，以及參觀者的哪些感受。（4分）15 理解下列句子的含義（4 分）在奧斯維辛，沒有可以作禱告的地方”?！霸诘聡顺吠藭r(shí)炸毀的布熱金卡毒氣室和焚尸爐廢墟上，雛菊花在怒放。”16 選段開頭說“在奧斯維辛，并沒有可供報(bào)道的新聞”，那作者為什么還要寫這篇報(bào)道？最后一句話表達(dá)什么感情？有什么作用？（3 分）五、語言運(yùn)用。（共 10 分）17依照下面竹子的立意和句式，寫筷子。（ 4 分）竹子空有漂亮的外衣，卻無堅(jiān)實(shí)的內(nèi)涵。18下面是兩副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)，請(qǐng)對(duì)出它的下聯(lián)（選作一題，平仄不論）上聯(lián)：讀書須眼界開闊下聯(lián)：。（ 2 分）上聯(lián)：學(xué)海無邊辛勤可渡下聯(lián)：1

15、9給面下這則消息擬一個(gè)標(biāo)題。（不超過16 個(gè)字。）（ 4 分）（ 2008 年 11 月 01 日 人民網(wǎng)） 本報(bào)訊（記者葉洲）針對(duì)三鹿奶粉事件暴露出食品衛(wèi)生安全存在的突出問題，昨天，衛(wèi)生部、國家藥監(jiān)局、教育部發(fā)出通知，決定聯(lián)合開展學(xué)校食品衛(wèi)生安全專項(xiàng)整治行動(dòng)。通知要求，各地要對(duì)各級(jí)各類學(xué)校食堂、校內(nèi)食品小賣部、飲食店、食品超市、學(xué)校自備供水及二次供水等進(jìn)行全面檢查，并要特別加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村寄宿制學(xué)校的重點(diǎn)檢查。檢查重點(diǎn)包括：食堂、食品小賣部、飲食店等領(lǐng)取食品衛(wèi)生許可證情況；食品從業(yè)人員健康體檢情況；相關(guān)食品衛(wèi)生安全管理制度與措施落實(shí)情況等。六、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（ 40 分）20. 有

16、人認(rèn)為財(cái)富就是萬能的金錢，有人認(rèn)為財(cái)富是美麗的精神家園；山間明月、石上清流是隱士的財(cái)富， 宇宙奧秘、 人間萬物是智者的財(cái)富； 音樂是貝多芬、 莫扎特的財(cái)富；色彩是達(dá)芬奇、莫奈的財(cái)富；齊白石的財(cái)富是蝦，徐悲鴻的財(cái)富是馬?？傊總€(gè)人都有自己的財(cái)富，甚至某種痛苦的經(jīng)歷也是一筆寶貴的財(cái)富。你的財(cái)富是什么呢？請(qǐng)以“我的財(cái)富”為話題，寫一篇記敘文，字?jǐn)?shù)不少于700 字。期中語文參考答案一、（12 分）1 D （創(chuàng) chung 傷 ，2.（A）（B 紫荊花C襤 ln 褸。）巔峰D 嫦娥）3 C（清閑：清靜閑暇，清靜：安靜，不嘈雜；運(yùn)用：根據(jù)事物的特性加以利用。應(yīng)用：使用，直接用于生活或生產(chǎn)的；不僅是 /而

17、且是：表遞進(jìn)關(guān)系，不是而是：表并列關(guān)系。 ）4 C（A 前仰后合：寫人的笑容狀。B 力透紙背：形容書法或文章有力或深刻。 C 數(shù)典忘祖：數(shù)：數(shù)著說；典：指歷來的制度、事跡。談?wù)摎v來的制度、事跡時(shí)，把自己祖先的職守都忘了。比喻忘本。也比喻對(duì)于本國歷史的無知。后來就用數(shù)典忘祖比喻忘掉自己本來的情況或事物的本源。 D 誠惶誠恐：應(yīng)為惶恐不安或驚惶失措。）5 C （A 應(yīng)為“在教育和科研戰(zhàn)線上 B句成分殘缺，缺少介詞賓語，應(yīng)在“學(xué)習(xí)和使用”后加上“的現(xiàn)象” ； D應(yīng)為“圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心” ）6 A（ 毛澤東的詩詞因?yàn)閮?nèi)容仍是現(xiàn)代的，屬現(xiàn)代詩歌。）二、（6 分）7 D （ 購：重賞征求、重金收買）8

18、 A（ 第一個(gè)“而”表轉(zhuǎn)折關(guān)系，當(dāng)“卻”講，第二個(gè)“而”表順承關(guān)系，其他三項(xiàng)意思一樣，用法相同。 ）9 B三、（19 分）10.(1)母親封好魚干交給送來的人，反而寫信責(zé)備陶侃說。（ 2）你身為官吏，卻用官府的東西（作為禮品）贈(zèng)送給我， （這樣做）不僅沒有好處，反而增加我的憂愁。（ 3）希望大王稍微原諒他，讓他在大王的面前完成他的使命。（各句劃線處 1 分，句子大意一分）11. 到中流擊水，浪遏飛舟像夢(mèng)一般的凄婉我甘心做一條水草壯士一去兮不復(fù)還大行不顧細(xì)謹(jǐn)12（1）(明手法 )對(duì)偶 (1 分)。闡運(yùn)用“芳草”對(duì)“春山” ，“花”對(duì)“鳥”“自落”對(duì)“空啼”（1 分） 。（2）這首詩寫了作者春行時(shí)的所見所聞，有草有水