江蘇省蘇州市立達(dá)中學(xué)2015屆中考語(yǔ)文二模試題

1、江蘇省蘇州市立達(dá)中學(xué)2015 屆中考語(yǔ)文二模試題注意事項(xiàng)：1本試卷共23 題，滿分130 分，考試用時(shí)150 分鐘；2答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)用0.5 毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡的相應(yīng)位置上，并認(rèn)真核對(duì)；3答選擇題須用2B 鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；答非選擇題必須用0.5 毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡上指定的位置上，不在答題區(qū)域內(nèi)的答案一律無(wú)效，不得用其他筆答題；4考生答題必須答在答題卡上，答在試卷和草稿紙上無(wú)效。第一部分共26分1根據(jù)漢語(yǔ)拼音寫出漢字。（ 4 分）（ min）懷 (l u)空抑揚(yáng)頓（ cu ） 相

2、得益 (zh ng)2下面一段話中有四個(gè)錯(cuò)別字，把它們找出來(lái)填入表中，然后改正。（ 4 分）印象中的夏天，雖非詫紫嫣紅，但別樣風(fēng)光，同樣沁人心脾。夏荷浮在水面，搖曳在絲絲縷縷的清風(fēng)中。大片大片的向日葵，散發(fā)著迷人的光芒，昭示著無(wú)窮的生命力。綠色的思念，順著窗外的青藤，一直蔓延到過(guò)去。各種野花爭(zhēng)研斗艷，引來(lái)了辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。夏的魅力不僅在于“景”，還有“聲”的參與：雨水淅瀝，蛙聲一片，知了聒躁。這一切，是否讓你生發(fā)出許多美好的暇想呢？3默寫古詩(shī)文名句，并寫出相應(yīng)的作家、篇名。（10 分），愁云慘淡萬(wàn)里凝（岑參白雪歌送武判官歸京）東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，。（曹操觀滄海 ）春蠶到死絲方

3、盡，。（李商隱無(wú)題），草色遙看近卻無(wú)。（早春呈水部張十八員外了卻君王天下事，可憐白發(fā)生。（辛棄疾破陣子），長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維子曰：“，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉！”（論語(yǔ)）登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，滿目蕭然，感極而悲者矣。（范仲淹岳陽(yáng)樓記 ）4名著閱讀。 （ 5 分）（ 1）西游記中如來(lái)曾給靈吉菩薩兩樣寶物“定風(fēng)丹”和“飛龍杖”，請(qǐng)你說(shuō)出和這兩樣寶物相關(guān)的兩個(gè)情節(jié)。（ 2 分）（ 2）朝花夕拾作為魯迅的回憶性散文集，記述了他童年的生活和青年求學(xué)的歷程。請(qǐng)你說(shuō)出哪三篇作品講述的是作者青年時(shí)期離開(kāi)家鄉(xiāng)后的一些經(jīng)歷的。（ 3 分）5下面一段話中有三處語(yǔ)病，請(qǐng)找出來(lái)，并作修改。（ 3 分）近年來(lái)，隨

4、著網(wǎng)絡(luò)的普遍發(fā)展，學(xué)生的書寫水平逐漸下降，這個(gè)問(wèn)題已引起了全社會(huì)的關(guān)注。中考和高考評(píng)卷已經(jīng)采取了對(duì)字跡潦草的試卷酌情扣分。一項(xiàng)網(wǎng)上調(diào)查結(jié)果顯示，大部分人支持這一做法。大家認(rèn)為這樣做就有可能防止改善學(xué)生書寫質(zhì)量差的狀況。專家指出，提高學(xué)生書寫水平的關(guān)鍵在于能否改變學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。第二部分共44分閱讀下面古詩(shī)，完成68 題（ 5 分）1酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。6詩(shī)名中的“樂(lè)天”指誰(shuí)？（1 分）7頷聯(lián)中運(yùn)用了“聞笛賦”和“爛柯人”兩個(gè)典故，各表達(dá)詩(shī)人

5、怎樣的情感？（2 分）8頸聯(lián)“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”歷來(lái)被人贊頌，試從詩(shī)人的思想感情和蘊(yùn)含的哲理兩方面談?wù)勀愕睦斫狻?（ 2 分）閱讀送東陽(yáng)馬生序節(jié)選，回答912 題。（ 8 分）余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)

6、余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人； 余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意。 以中有足樂(lè)者， 不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今諸生學(xué)于太學(xué)， 縣官日有廩稍之供，父母歲有裘葛之遺，無(wú)凍餒之患矣； 坐大廈之下而誦 詩(shī)書，無(wú)奔走之勞矣；有司業(yè)、博士為之師，未有問(wèn)而不告，求而不得者也；凡所宜有之書皆集于此，不必若余之手錄，假諸人而后見(jiàn)也。其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳，豈他人

7、之過(guò)哉?9下面哪一組句子加點(diǎn)詞意義或用法相同？（）（2分）A以 中有足樂(lè)者不以 物喜，不以己悲（岳陽(yáng)樓記）B益 慕圣賢之道益習(xí)其聲，又近出前后（黔之驢）C父母歲 有裘葛之遺一歲 之犯死者二焉（捕蛇者說(shuō)）D燁然若 神人若為傭耕（陳涉世家）10下列句子與“手指不可屈伸，弗之怠”句式相同的一項(xiàng)是（）（2 分）A錄畢，走送之，不敢稍逾約。B君將哀而生之乎？（ 捕蛇者說(shuō)）C孔子云：“何陋之有？” （陋室銘）D醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。 （醉翁亭記）11作者對(duì)“同舍生” 的豪華生活毫不羨慕的原因是什么？請(qǐng)用原文中的話回答。（2 分）12請(qǐng)從文中找出一處體現(xiàn)作者求學(xué)艱難的細(xì)節(jié)描寫，并作賞析。（2分）閱

8、讀羆說(shuō) ，回答 13 14 題。（ 6 分）鹿畏貙，貙畏虎，虎畏羆。羆之狀，被發(fā)人立，絕有力而甚害人焉。楚之南有獵者，能吹竹為百獸之音。寂寂持弓、矢、罌火，而即之山。為鹿鳴以感其類，伺其至，發(fā)火而射之。貙聞其鹿也，趨而至。其人恐，因?yàn)榛⒍斨Ｘ屪叨⒅?，愈恐，則又為羆，虎亦亡去。2羆聞而求其類，至則人也，捽、捕、挽、裂而食之。今夫不善內(nèi)而恃外者，未有不為羆之食也。（選自柳河?xùn)|集 ）【注釋】貙（ch) ：一種像狐貍而形體較大的野獸。羆（p）：哺乳動(dòng)物，體大，肩部隆起，能爬樹(shù)、游水。亦稱“棕熊”、“馬熊”、“人熊”。寂寂：清靜無(wú)聲。罌火：裝在瓦罐中的燈火。罌：一種小口大肚的罐子。火：燃燒。捽（z

9、u） ：揪住。13用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（ 4 分）其人恐，因?yàn)榛⒍斨?。今夫不善?nèi)而恃外者，未有不為羆之食也。14這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理？（2 分）閱讀跟自己比 ，完成 15 17 題。（ 7 分）跟自己比我們動(dòng)不動(dòng)就跟別人比，而且無(wú)所不比，比成績(jī)、比結(jié)果、比地位、比職稱、比權(quán)勢(shì)、比財(cái)富等等，不一而足。結(jié)果無(wú)非有兩種：一種是自己強(qiáng)于別人，一種是自己弱于別人。前者往往使我們變得愉悅、得意，甚至驕傲起來(lái)；后者往往使我們變得不快、郁悶，甚至燃起嫉恨之火。也就是說(shuō)，不管哪種結(jié)果，都會(huì)讓我們變得不平靜。最可怕的是，在跟人比較中，我們丟失了自己。范仲淹說(shuō)： “不以物喜，不以己悲?！比绻傁矚g跟

10、人比較，這種境界就很難達(dá)到。那么，我們到底該怎么做呢？在我看來(lái)，如果非要比較的話，那就跟自己比吧?；腹贻p時(shí)與殷侯齊名，所以常常懷有競(jìng)爭(zhēng)之心。有一次，桓公問(wèn)殷侯：“你與我相比，如何？”殷侯回答說(shuō)： “我和自己打交道已經(jīng)很久了，寧愿做我?！边@是世說(shuō)新語(yǔ)中的一則故事。元代學(xué)者黃元瑜用殷侯的答語(yǔ)來(lái)命名他的亭子，叫做“我我亭 ?？磥?lái)，古人早已懂得把目光由外在事物轉(zhuǎn)向自己的內(nèi)心世界，即自我。換言之，從自己身上找“答案”不愧為明智的做法。因此，跟自己比，總算找對(duì)“對(duì)手”了。女作家喬葉說(shuō)： “成長(zhǎng)是一輩子的事情。 ”我很贊同這個(gè)觀點(diǎn)。既然這樣，那么每個(gè)人在不同時(shí)期的思想、行為等就會(huì)有差別。去年的你跟今年的你

11、、昨天的你跟今天的你、剛才的你跟現(xiàn)在的你 如果在它們之間用減法，結(jié)果往往不會(huì)是零，要么是負(fù)數(shù)，要么是正數(shù)。也就是說(shuō)，你可能進(jìn)步了或倒退了，更加成熟了或更加幼稚了，懂得寬容了或更加狹隘了，寵辱不驚了或更加浮躁了 因此，在成長(zhǎng)中，我們不能總是前進(jìn)，有必要時(shí)常停下來(lái)，想想自己的以前和現(xiàn)在，也就是讓“舊我”和“新我”比一比。如果“新我”名副其實(shí)地進(jìn)步了，升級(jí)了，那么就要沿著腳下的路，一如既往地向前，朝更高的制高點(diǎn)邁進(jìn)；如果不是這樣，就要總結(jié)、反省，尋找、分析“退步”的原因，目的是把今后的路走好，讓自己取得進(jìn)步和收獲。從這個(gè)意義上說(shuō)，跟自己比是成長(zhǎng)中不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)。蔣勛先生在一次演講中提到這樣一件事

12、情。有一次，他問(wèn)一位學(xué)植物學(xué)的朋友：“如果含笑的香味和百合的一樣，會(huì)怎樣？”那位朋友告訴他： “那它就會(huì)被淘汰。因?yàn)樗鼥|施效顰，沒(méi)有找到自己存在的理由?！笨磥?lái)，要想有聲有色地活在這個(gè)世界上，就不能盲目地跟人比較，胡亂地模仿他人。跟自己比，守住自我，才是正道。15本文的中心論點(diǎn)是什么？（ 2 分）16閱讀兩節(jié)，為什么說(shuō)“跟自己比是成長(zhǎng)中不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)”？（2 分）17如何理解第小節(jié)里提到的“東施效顰”？（3 分）3閱讀小說(shuō)天使 ，完成 18 22 題。（ 18 分）天使陳振林午后的陽(yáng)光像金子一樣鋪在這條小街，不遠(yuǎn)處的河面吹來(lái)清涼的風(fēng)。杰非遜又重重地嘆了一口氣。要是在前些年，或者只是兩年前，這

13、樣的時(shí)節(jié)，他一定愜意地坐在石街的石凳上，慢慢地鋪開(kāi)畫架，輕輕地?fù)]動(dòng)畫筆，柔柔地將小街的風(fēng)景縮進(jìn)自己的作品之中。可是，他不能這樣做，他沒(méi)有心情，現(xiàn)在。這條小街，在這座小城是聞名的，以藝術(shù)聞名于世。藝術(shù)的氣息，吸引著世界各地的藝術(shù)家們來(lái)了。畫家，作家，音樂(lè)家，他們像一只只飛翔的鳥(niǎo)兒，飛到了這座小街，追尋著自己心中的藝術(shù)。但是，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)總是有著出入，有著天壤之別。這兩年，藝術(shù)的環(huán)境太壞了，藝術(shù)家們的作品不值錢。藝術(shù)家們似乎被淹沒(méi)了一般，也上不了什么名氣。上個(gè)月，一幅世界名畫，在紐約也只拍賣了六千美元。畫家，作家，音樂(lè)家，這些所有的藝術(shù)家，他們像破產(chǎn)的小作坊主一樣，艱辛地朝著夢(mèng)想行走。他們賣不出自己

14、的作品，他們的生活，舉步維艱。好些日子，那個(gè)60 多歲的音樂(lè)家布克，一天只能吃上一頓飯了。“杰非遜，你家不是有錢嗎？”作家馬克在今年的春天里，向他打趣道，“那你救救大伙吧，你用你手中的錢，買下一些作品吧?！苯芊沁d想著馬克的話?？墒?，這能成嗎？杰非遜心里說(shuō)，家中的房產(chǎn)是老父親留下的遺產(chǎn)，那也是自己一生的倚靠啊。但杰非遜沒(méi)有拒絕前來(lái)向他求救的藝術(shù)家們。他變賣了老父親留下的遺產(chǎn)，收購(gòu)著藝術(shù)家們送上門的作品。老布克的兩支鋼琴曲，杰非遜給了他400 美元，足夠他兩個(gè)月的開(kāi)支了。馬克的一本剛剛完成的小說(shuō)前進(jìn)的版權(quán)，也賣給了杰非遜，不到兩百美元。美術(shù)家們送來(lái)的作品更多。米開(kāi)羅的雕塑，送來(lái)了十件，給了他800

15、 美元?！敖芊沁d先生，收下我的這幅小貓水彩畫吧，您隨意給點(diǎn)錢，我的肚子已經(jīng)餓了好幾天了。”剛來(lái)小街三個(gè)月的李爾頓低聲地求他。杰非遜摸了摸自己的口袋，給了他60 美元，收下了他的小貓。杰非遜覺(jué)得自己有些吃不消了。這條小街的藝術(shù)家太多了，幾乎每個(gè)人都到過(guò)他的小屋，三百多位藝術(shù)家，在杰非遜家里穿梭似地來(lái)來(lái)往往。也只有這三個(gè)月的時(shí)間，老父親留下的遺產(chǎn)，變成了杰非遜租住屋屋角的一堆作品，不，也許是一堆垃圾。在某種意義上說(shuō)，是這些可愛(ài)又可恨的藝術(shù)家們瓜分了老父親的遺產(chǎn)，杰非遜在心里說(shuō)。杰非遜沒(méi)有心情再去追求自己的藝術(shù)了，他的心愛(ài)的畫作天使，只畫到了一半。他得成天應(yīng)付小街的這些藝術(shù)家們。盡管這樣，他覺(jué)得自己

16、已經(jīng)到了底線了。他關(guān)上了自己小屋子的門，因?yàn)樗种幸呀?jīng)沒(méi)有了錢，父親所留下的遺產(chǎn)，全部用盡。他當(dāng)出了母親生前留給他的一枚戒指，那是他二十歲時(shí)母親給他的成年生日禮物。他用所得的最后一點(diǎn)錢，將這些由遺產(chǎn)換成的已經(jīng)打成大包小包的藝術(shù)品，寄存到了這里最大的運(yùn)通銀行。他數(shù)了數(shù)大包小包的數(shù)量，足足有十二包。杰非遜覺(jué)得，這就是父母留給他的遺產(chǎn)了。他得珍愛(ài)這些遺產(chǎn)，盡管這些遺產(chǎn)像是一堆廢物，幾包垃圾。日子慢慢地朝前走著。4杰非遜偶爾也會(huì)畫上一幅畫，靈感似乎比以前還要靈。那些藝術(shù)家們，也像脫胎換骨一般，作品不停地問(wèn)世。五年，也只是五年，老音樂(lè)家布克，作品進(jìn)入了維也納金色大廳，大家歡呼不已。作家馬克成了大作家， 他的小說(shuō)， 據(jù)說(shuō)已經(jīng)開(kāi)始沖刺諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)了。大畫家劉更斯， 成了更大的畫家，每平米的畫作，居然就是一棟樓的價(jià)格。又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。杰非遜慢慢地打開(kāi)自己的畫夾，他想起了當(dāng)年沒(méi)有完成的心愛(ài)的畫作天使。他想繼續(xù)畫完這幅畫。有人靠近了他。 “杰非遜先生，你是杰非遜先生嗎？”圍攏來(lái)了一群人，最前頭的大胡須男人說(shuō)。杰非遜知道，他又得為這事兒發(fā)愁了。他又擔(dān)心了，我心愛(ài)的畫作天使什么時(shí)候能夠完成啊？（選自小說(shuō)月刊2015 年第 3 期）18請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鲆痪渑c劃線句相呼應(yīng)的句子。（ 2 分）19請(qǐng)結(jié)合文中相關(guān)內(nèi)容，概括主人公杰非遜先生