學校教育工作總結報告

1、學校教育工作總結報告 學校教育工作總結的進行是為了不斷提升辦學水平，強 化教師隊伍建設。下面是 XX 推薦給大家的學校教育工作總 結報告，希望大家有所收獲。 學校教育工作總結報告 年來，我們?nèi)尕瀼芈?實黨的教育方針，本著辦人民滿意的教育宗旨，全面實施素 質教育，堅持“讓每一個孩子的一生變得成功而精彩”的辦 學理念，堅定不移的推行高效課堂改革和實施自主管理，不 斷優(yōu)化各項工作， 提高工作質量， 提高課堂效益和管理效益。 堅持依法治校，以德立校，以師強校，以生共校。全體教職 工同舟共濟，開拓進取，科學、民主、平等、向上、奉獻、 進取已成為學校發(fā)展的主線。現(xiàn)將一年來的工作總結如下： 年來，我們深入

2、推進高效課堂改革，改變了傳統(tǒng)的課 堂教學模式，逐步形成了“一案三段六環(huán)節(jié)”高效自主學習 模式，全體教師積極參與，主動學習，精神風貌也發(fā)生了深 刻的變化。隨著課堂改革的不斷深入，我們意識到，沒有創(chuàng) 新，課堂改革很難保持旺盛的生命力。因此，我們在全面深 入推進課堂改革的基礎上，針對課改中出現(xiàn)的日益突出的問 題進行重點整治，主要開展了以下工作。 是全面推行高效課堂教學，規(guī)范課堂模式各個環(huán)節(jié)。 我們在教學實驗班全面實施高效課堂教學模式的基礎上，嚴 格要求各年級普通班任課教師也要深入推行高效課堂教學， 要求各任課教師嚴格按照高效課堂六環(huán)節(jié)進行上課，必須保 證六環(huán)節(jié)模式的齊全。同時采取了級部內(nèi)相互聽課、推

3、門聽 課制度，并根據(jù)教學實際及時開展學生學情調查，召開學生 座談會，針對教師在推行課改中存在的問題及時調研反饋。 制定高效課堂質量評級體系，制定教師課改過關課制度，建 立課改目標責任制，實行任課教師人人上過關課，對不能過 關的老師進行限期整改，由年級部督促落實，否則予以責任 追究。同時建立了領導班子實踐引導、名師骨干教師示范跟 進、老教師集體展示、青年教師賽課，幫助教師解決課程改 革中的困惑和問題。通過這些強有力的推進措施，使高效課 堂改革在我校全面鋪開，任課教師能夠積極主動上過關課， 按照六環(huán)節(jié)進行教學，推進了課改效益的不斷提高。 是規(guī)范導學案的編制，提高導學案的針對性和實效性。 為切實提高

4、導學案的針對性， 今年暑假， 我們精心抽調了 80 多位骨干教師，針對我校學生實際，結合教材，集中編研了 本學期三個年級的導學案，大大提高了導學案的質量。同時 我們針對課堂教學中出現(xiàn)的“假展示” 、“假點評”等問題， 實行了導學案改革，將導學案由原來的“三案合一”變成為 預習案和訓練案合一，探究案獨立，課前將預習案發(fā)給同學 們讓同學們獨立完成，課上單獨使用探究案，使課堂展示呈 現(xiàn)原生態(tài)的展示，并對在課堂展示中培訓過度的教師和提出 問題不能立即改正的教師責令改正，跟蹤聽課，力求課堂展 示展現(xiàn)同學們原生態(tài)的學習情況。 三是抓好學生自主學習小組建設。進一步加強班主任培 訓，嚴格要求各班主任在對本班同

5、學們學習情況科學調研分 析的基礎上，按成績和性格分開，設立 20 xx 年學校教育工 作總結BBCC建制，將名單配發(fā)給各任課教師。建立小組學 習晉級制度，改革完善學生課堂學習晉級量化表，將學生在 課堂的表現(xiàn)情況設置成一定的指標予以適當?shù)谋壤臃帧＜?大學習小組長的培訓力度，科任教師按照學習小組的安排， 對小組長進行培訓，鼓勵小組長在小組學習和探究中發(fā)揮帶 頭作用，由A層次的同學帶動 BC層次的同學學習，引導他 們掌握探究技巧和學習方法，帶動全體成員共同學習，共同 進步。 師為校之本” ，學校能否不斷發(fā)展，教師隊伍建設是 關鍵，一支高素質的教師團隊是一個學校發(fā)展的源頭之水， 更是提高教育教學質量

6、的重要保證。為此，我校在尊重教師 利益追求、優(yōu)化利益結構的同時，引領教師更多的追求精神 利益，堅持為教師發(fā)展搭建平臺，優(yōu)化教師工作動力機制， 促進教師不斷成長。目前，我校現(xiàn)有專任教師 258 人，有 9 位教師取得碩士學位， 37 位教師取得濟寧市杏壇名師、 市級 教學能手、市級優(yōu)質課執(zhí)教者等榮譽稱號。 是強化師德師風建設， 促進教師全面發(fā)展。 國運興衰， 系于教育 ; 學校興衰，系于教師，教師素質，重在師德。師 德師風建設的最終目的， 在于提高教育質量， 培養(yǎng)優(yōu)秀人才， 這是學校立校之本，興校之源。為此，我們一是建立師德師 風建設責任制，簽訂教師師德師風責任書，結合中央規(guī)定， 制定 xx 圣

7、澤中學教師十不準 ，徹底根治推銷報刊、 資料、 有償補課、師生不正常交往、吃請、體罰或變相體罰學生等 不良現(xiàn)象。二是加強教師職業(yè)道德教育，鼓勵老師們關愛學 生，關心學生健康，循循善誘，因材施教，促進學生全面發(fā) 展。三是開展教師師德師風演講活動。 鼓勵老師們追求價值、 追求品位、追求卓越，逐步實現(xiàn)“超越過去、超越自我、超 越夢想”，從而逐步樹立 “帶上愛心與微笑， 伴你一路成長” 的良好教風。四是加強考勤，成立了慵懶散治理工作小組， 對教師侯課、上課、看班、坐班、遲到、早退等情況加強檢 查，每天一通報。 是整頓思想，走專業(yè)成長之路，狠抓教研，讓主體教 師統(tǒng)一到課堂改革上來。為了推動課堂改革，提高

8、教師的業(yè) 務水平，我們狠抓了教研工作。1、在各級部自行開展相互 聽評課的基礎上，學校錄播室每天組織三節(jié)公開課，公開課 的形式有學科帶頭人、圣澤名師、骨干教師執(zhí)教的示范課、 青年教師匯報課、創(chuàng)新研討課等。錄播室自使用以來，錄制 公開課 400 余節(jié)。我們要求同學科老師、包科領導必須參加 聽課評課，課上有重大失誤的務必重新上課。 2、建立教師 學習工程。組織開展讀書活動，為老師們購置陶行知教育 名篇、賞識你的孩子 、教育新理念 、課堂教學新變化 為什么是他們：來自名師的教育智慧等相關教育理論書 籍，人人撰寫學習筆記。 舉辦讀書沙龍， 如讀書體會交流會。 開展讀書筆記展評活動。 3、搭建教師外出學習

9、平臺， 來，我校先后派出 700 余人次外出參加培訓學習、研討會和 縣內(nèi)外送教活動。引領廣大教師轉變教育觀念，用愛心和智 慧激發(fā)學生旺盛的生命狀態(tài)和求知欲。4、邀請齊魯名師候 典軍、時均琪、南京大學教授等專家來校做關于高效課堂教 學構建的專題報告， 學校還及時組織了 “高效課堂教師論壇” 讓老師們暢談交流高效課堂實施建構中的好的經(jīng)驗和做法。 5、繼續(xù)實施“青藍工程” ，完善名師工作室，建立教研積分 制度，組織教師賽課活動，做到每聽必評，每評必改。鼓勵 老師們積極參加縣市組織的優(yōu)質課、教學能手評選活動，在 活動中塑造名師，在學習中培育名師，在實踐中善用名師。 11 月份，我在濟寧市高中教學視導總

10、結會上作了典型發(fā)言。 寧陽實驗高中、微山三中、魚臺二中等知名學校領導和教師 相繼到校觀摩學習。 三是關愛教師，積極主動為老師們解決后顧之憂。一年 來，學校堅持以人為本，感情留人的原則，積極主動為老師 們解決生活工作中的難題。教職工老人、家屬住院生病，學 校主動登門探望，并為他們協(xié)調解決部分醫(yī)療費用。對優(yōu)秀 聘用教師，學校為他們辦理人事代理，繳納養(yǎng)老保險，解決他們的后顧之憂，使他們安心在校工作。 通過以上這些行之有效的措施，我校各項工作獲得了較 為長足的發(fā)展，呈現(xiàn)出人心思上、人心思進的發(fā)展勢頭。在 編的教師看到了學校發(fā)展的希望，聘用教師也能夠把學校作 為自己的歸宿。 給學生最陽光的青春，給學生最

11、堅實的基礎” ，這是 我校德育工作的出發(fā)點和歸宿。為了促進同學們的全面發(fā)展。 我們深入挖掘德育題材，整合各種資源，以自主管理、活動 育人、文化育人為重點，完善全員育人、全方位育人、全過 程育人的機制，關注學生生命質量的不斷提升，主要開展了 以下工作： 是推行自主管理，配合高效課堂。教育是一個系統(tǒng)性 的工程， 學生的發(fā)展需要全方位的定位。 要提升學生的成績， 首先要提升學生的人生目標，以此來激發(fā)學生的內(nèi)在動力。 為此，我們首先不斷加強對學生的人生觀教育，鼓勵同學們 樹立遠大的奮斗目標和學習目標，確立人生的航程，砥礪自 己，不懈努力。 11 月份，我們邀請聯(lián)合國科技顧問、國家 863 計劃專家組成

12、員王啟松先生為同學們做了“勤奮鑄造輝 煌”專題演講。其次是將班級常規(guī)管理做到極致，追求班級 管理的目標化、科學化、班級評價的公正化。為促進同學們 自我約束，自我教育，自主管理，我們將評價權和決策權交 給同學們，班級成員共同制定班級管理公約，共同遵守，相 互監(jiān)督。建立班級自主管理小組，兼有行政管理、學習、生 活職能，鼓勵各小組將學生在校表現(xiàn)設置為小組量化晉級項 目，詳細記錄每個成員的表現(xiàn)，實施個人和小組晉級，一天 評價，一周一匯總，促使同學們相互監(jiān)督，相互約束，共 同進步。再次，加強對同學們的誠信教育 二是加強社團建設。堅持開展“展我才藝、快樂成長” 藝術節(jié)、體育節(jié)等一系列活動，鼓勵同學們自發(fā)成

13、立籃球俱 樂部、書法愛好者、象棋社、“青藍軒”文學社、格萊美音 樂社等，鼓勵同學們自主開展個性化特長活動。一年來，各 學生社團積極主動開展活動，印制社刊，自發(fā)組織了陽光體 育活動和才藝展示活動。同學們豐富了知識，鍛煉了能力， 促進了個性特長的健康發(fā)展。 三是以豐富多彩的活動促進德育工作的落實。我們堅持 新生軍訓，軍訓期間組織四十公里拉練，已成為我校德育工 作的一大特色。除此之外，我們還經(jīng)常性的舉辦普通班學生 才藝展示、藝術班學生匯報性演出，學生不回家的周末都安 排具體活動，引導同學們積極主動參與文體活動、社團活動 和興趣小組活動，致力于培養(yǎng)同學們的協(xié)作精神、團結意識、 科學精神，引導同學們在思

14、維激蕩中開放思維空間、激發(fā)思 維潛能。學校還堅持組織學生排練了花樣課間操。 我校在強力推進教學改革的同時，不斷加大辦學投入， 優(yōu)化辦學條件和校園環(huán)境。暑假期間，我們投資近伍佰萬元 建設了塑膠操場、籃球場和乒乓球場地。對徐震樓、南教學 樓墻壁進行了粉刷，改造了上下水設施。投資 30 萬元建設 了錄播室。同時啟動了圖書室建設，按照省級規(guī)范化學校建 設標準加大圖書室建設， 計劃三年內(nèi)學校藏書達到 30 萬冊。 我們在關心同學們?nèi)姘l(fā)展的同時，積極拓展同學們學 習成才的有效途徑，目前，已初步形成了四條卓有成效的培 養(yǎng)途徑。一是實驗班。讓學習成績優(yōu)異的同學進入試驗班學 習，通過文化課的學習考入高校本科。

15、二是特長生班。對有 音體美學習特長的學生實施單獨培養(yǎng)，鼓勵同學們通過音體 美特長的學習考入高校本科。三是春季高考班，引導學習成 績有一定基礎的同學學習專業(yè)技能課程，通過參加春季高考 考取本科。四是補習部。今年縣里將補習部交給我校進行管 全體學生兀兀經(jīng)年，潛心向學，任課教師誨人不倦，因材施 教，展現(xiàn)出了良好的發(fā)展勢頭。 理，經(jīng)過緊鑼密鼓的招生，目前在校學習的學生 700 余人。 在縣教體局的正確領導下，在全體師生的共同努力下， 學校教育教學工作有了很大起色，全體師生的精神風貌有了 很大改觀。 201x 年我校高考本科錄取 230 人，獲得了社會各 界的一致認可， 數(shù)學學科被授予先進學科組。 20

16、1x 年我校被 授予山東省黨建工作示范單位榮譽稱號。但是我們也清楚的 看到，我們的工作與社會各界和廣大學生家長對學校的要求 還相差很遠。 新的一年，我們相信，有上級領導的大力支持，有全體師生的團結協(xié)作、奮力拼搏，我們一定能夠開創(chuàng)出 條勵精圖治、拼搏奮進的新路子，為 xx 教育事業(yè)的發(fā)展， 為 xx 經(jīng)濟建設和社會穩(wěn)定做出應有的貢獻。 學校教育工作總結報告 在會計學院以及各位老 師的親切關懷和悉心指導下，本學期會計學助教工作圓 滿完成了。本學期的工作量有點大，我盡量克服困難，做好 工作，堅持“務實與務虛相結合，用心與用情相結合”的原 則處理工作中的各種問題，使工作能夠不斷躍上新臺階，取 得成績。

17、回顧過去工作的點點滴滴，感受良多，現(xiàn)將主要工 作匯報如下： 從啟動助教工作伊始，會計學院的老師給我留下了深刻 的印象，無論是和藹可親的待人風格還是認真負責的工作態(tài) 度，無論是工作中給予我們的指導還是平常中的關懷。沈老 師對我助教工作的開展提供了大力的支持，無論是專業(yè)知識 方面還是工作方法等方面，都讓我很感動和深深敬仰，敬仰 其嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、負責的工作態(tài)度、深刻的思想、不俗的 談吐。 認真做好課前準備工作，及時做好講義課件和電腦多媒 體的調試等工作。同時做好課程跟進工作，課堂上嚴格按照 老師的要求， 積極配合教學活動的開展， 調動學生的積極性， 營造良好的課堂氛圍。課間積極回答學生關于課程內(nèi)容的疑 問，并且回答盡量做到深入淺出，通俗易懂。同時認真批改作業(yè)，負責的態(tài)度對待作業(yè)中出現(xiàn)的問題，把它反饋給學生 和老師，有利于課程教學工作開展更加有的放矢。此外，發(fā) 揮熱, 積極動員學生，做好評估工作。 在與學生的交流溝通過程中，學生反映諸如學習時間太 短，課程內(nèi)容多，任務太重等問題，使得進行反復學習，不 斷總結學習的時間比較少，從而在更廣更深地理解和掌握課 程內(nèi)容和核心精神方面就有所約束和限制。于是，同學們就 有進一步加深理解所學內(nèi)容的理解和把握的要求。為順應和 滿足這種需求，我結合課程的知識結構和教學的進度情況， 根據(jù)自己學習會計學的經(jīng)驗和在請教老師的基礎上，開 展不定時