部編版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)19.牧場(chǎng)之國(guó)一課一練(含答案_第1頁(yè)
部編版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)19.牧場(chǎng)之國(guó)一課一練(含答案_第2頁(yè)
部編版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)19.牧場(chǎng)之國(guó)一課一練(含答案_第3頁(yè)
部編版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)19.牧場(chǎng)之國(guó)一課一練(含答案_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、19. 牧場(chǎng)之國(guó)1下列選項(xiàng)中加粗字的讀音完全正確的一項(xiàng)是 ( ) 。 A毛氈(z n)板凳(dng) B 儀態(tài)(y)吆喝(y o)C哞哞聲(mu) 牲畜(ch ) D 膘肥體壯(bi o) 公爵(ji )2給加粗字選擇正確的讀音并寫在括號(hào)中。(1) qu n ju n牛圈( ) 圓圈( )圈點(diǎn)( )圈 養(yǎng)( )(2) m m 模樣( ) 模型 ( )模板( )模范( )3看拼音,寫詞語。極目 yun ti o( ) ,四周全是碧綠的絲絨般的草原,牛群專 注地吃草,牛犢儀態(tài) dun zhu ng( ) ,老牛無比威嚴(yán)。成群的 j n m( ) ,匹匹膘肥體壯。除了深深的野草 zh yn( ) 著

2、的 運(yùn)河,沒有什么能夠阻擋它們 fi ch ( ) 到遠(yuǎn)方。 4字詞積累與理解。(1) 用“”給下面詞語選擇正確的字。微光閃(爍 鑠) 身強(qiáng)體(狀 壯) (舒 抒)緩平穩(wěn)(2) 下列字訶的解釋不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是 ( ) 。A 眺:盯著看。 B 垠:邊際。 C 悠然:悠閑的樣子。 D吆 喝:大聲喊叫。(3) 根據(jù)課文內(nèi)容,在括號(hào)中填入恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語替換橫線上的內(nèi)容。在綠色的草原上,白色的綿羊悠閑而舒適非常廣闊,看不到邊界的原野似乎歸它們所有。 ( ) 牛脖子上的鈴鐺也沒有響聲 擠奶的人更是閉口不言, 不聲不 響。 ( )5按要求完成練習(xí)。(1) 下列句子沒有使用擬人的修辭手法的一項(xiàng)是 ( ) 。A

3、黑色的豬群不停地呼嚕著,像是對(duì)什么表示贊許。B 牛群吃草時(shí)非常專注,有時(shí)站立不動(dòng),仿佛正在思考著什么C 成千上萬的小雞,成群結(jié)隊(duì)的長(zhǎng)毛山羊,在見不到一個(gè)人影 的綠草地上,安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國(guó)。D 碧綠色的低地鑲嵌在一條條運(yùn)河之間。(2) 觀察下圖,小水獺在做些什么呢?請(qǐng)你展開想象,在橫線上寫出富有情趣的句子6品讀句子,完成練習(xí)。荷蘭,是水之國(guó),花之國(guó),也是牧場(chǎng)之國(guó)。這是全文的 句,句子緊扣課文題目,開門見山,點(diǎn)明了 荷蘭是“水之國(guó)”“花之國(guó)”后,強(qiáng)調(diào)了本文重點(diǎn)要描寫的是荷蘭獨(dú)特的地形特點(diǎn) “”,這句話的作用是 全文。7閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。最后一抹晚霞也漸漸消失了, 整個(gè)天地都暗

4、了下來。 狗不叫了, 圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲, 馬也忘記了踢馬房的擋板。 沉睡的牲畜, 無聲的低地,漆黑的夜晚,只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。這就是真正的荷蘭。(1)選文第段描寫的是荷蘭 時(shí)候的景象。 、等牲畜都沉睡了,是對(duì)荷蘭 (動(dòng)態(tài) 靜 態(tài))的描寫;只有 在 ,是對(duì)荷蘭 (動(dòng)態(tài)靜態(tài))的描寫,體現(xiàn)出荷蘭的 (動(dòng)態(tài)靜態(tài))之美。(2)選文第段描寫的荷蘭是怎樣的?結(jié)合全文來看, “真正的荷蘭” 又是怎樣的呢?(3)“這就是真正的荷蘭”在課文中出現(xiàn)了四次,它的作用是 ( ) 。A 既是在向人們介紹荷蘭的特點(diǎn),更是對(duì)荷蘭的美景發(fā)出贊嘆B 著重強(qiáng)調(diào)荷蘭是牧場(chǎng)之國(guó)C 說明作者看到了荷蘭的真實(shí)面目

5、8小練筆。(選做題)“金色的晚霞鋪在西天, 遠(yuǎn)處偶爾傳來汽笛聲。 ”“遠(yuǎn)處的幾座燈 塔在閃爍著微弱的光芒。 ”這兩句都是以動(dòng)襯靜,將靜態(tài)美和動(dòng)態(tài)美 結(jié)合了起來。 這種方法生動(dòng)地表達(dá)了作者的情感。 請(qǐng)你運(yùn)用以動(dòng)襯靜 的方法描寫一兩種景物,并表達(dá)出自己的情感。 9牛刀小試。(選做題)五(1) 班的同學(xué)們?cè)趯W(xué)了牧場(chǎng)之國(guó)這篇課文之后,為荷蘭謾計(jì)了一張國(guó)家名片。請(qǐng)你仿照示例,根據(jù)你所在的城市的特點(diǎn),任選一個(gè)方面設(shè)計(jì)一張介紹城市的名片19. 牧場(chǎng)之國(guó)1BA 項(xiàng)中“氈”的讀音是“ zhn”;C 項(xiàng)中“哞”的讀音是“ mu”; D 項(xiàng)中“爵”的讀音是“ ju ”,只有 B 項(xiàng)中的字音是完全正確的,所以 選 B

6、。2(1)ju n qun qun ju n (2)m m m m3遠(yuǎn)眺 端莊 駿馬 遮掩 飛馳4 (1) 爍 壯 舒(2)A(3) 悠然自得 遼闊無垠 默默無言5 (1)D (2) 示例:清晨,早起的水獺對(duì)著初升的太陽雙手合十, 閉目凝神, 仿佛是在祈禱著今天能帶回來一條肥碩的魚, 它專注的身 影定格成一幅唯美的畫。6 總起 牧場(chǎng)之國(guó) 總領(lǐng)7 (1) 夜晚 狗 牛 馬 靜態(tài) 燈塔 閃爍著微弱的光芒 動(dòng)態(tài) 靜態(tài)(2) 選文第段描寫的荷蘭是寧?kù)o、安然的,結(jié)合全文來看, “真正的荷蘭”是在遼闊無垠的牧場(chǎng)上,白日里動(dòng)物們悠然自得,寧 靜和諧,傍晚時(shí)人與自然和諧相處,夜晚時(shí)祥和寂靜、神秘含蓄。(3) A8 示例:夜晚,靜悄悄的。涌動(dòng)了一天的大海平息

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