西師大版六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中試卷提升檢測(cè)及答案

1、西師大版六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中試卷提升檢測(cè)及答案（考試時(shí)間：90分鐘，出卷人：_ ）班級(jí)：_ 姓名：_ 成績(jī)：_一、 看拼音，寫詞語(yǔ)。 yu y yu l png pi yng di pn dng d y kng ki zo go 二、 辨字組詞。厲（_） 澠（_） 慢（_） 即（_） 堵（_） 勵(lì)（_） 繩（_） 漫（_） 既（_） 賭（_） 三、 補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選詞填空。獨(dú)（_）（_）心 （_）（_）共賞 （_）（_）人口余音（_）（_） 巧奪（_）（_）1.小作者真是妙筆生花，寫出的文章構(gòu)思（_）。2.音樂(lè)會(huì)上，既有（_）的流行音樂(lè)，也有（_）的世界名曲，一曲終了，（_）。四、 給下列加點(diǎn)的

2、字選擇正確的讀音，畫上橫線。燕山（ynyn） 相似（shs）還是（hihun） 堅(jiān)勁（jnjng）焚燒（fnfn） 任憑（rnrn）五、 選詞填空。只要就 即使也 如果就1事實(shí)證明，（_）有墨水，我（_）可以把事情記得非常清楚。2（_）我這樣的處境中，（_）有一些消極的東西或積極的東西值得感謝。3（_）你說(shuō)的對(duì)，我們（_）改正。六、 按要求完成句子練習(xí)。1一個(gè)人想活下去，就不能不去設(shè)法在患難中找縫子。（改為肯定句）_2這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。（改為反問(wèn)句）_3老漢冷冷地說(shuō)：“可以退黨，到我這兒報(bào)名?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_4北京的春天是個(gè)美麗的地方。（修改病句）_5“喝

3、茶能提神，在茶香中還可以平復(fù)心情?！眿寢寣?duì)我說(shuō)。（改為不用“說(shuō)”來(lái)表達(dá)的句子）_七、 按照課文內(nèi)容填空。1.少小離家老大回,_。兒童相見(jiàn)不相識(shí)，_。2.人固有一死, _，_。3.窮人這篇文章是_國(guó)作家_寫的。他的代表作_是世界文學(xué)中的不朽名作。4.橋這座橋，不是一座小小的木橋，而是一座_，一座_之橋。全文贊揚(yáng)了老支書_的崇高品質(zhì)。八、 閱讀理解。小蔥青青白的雪，青的蔥，紅紅的是她的小手。她總是這么靜靜地站著，低著頭，眼睛朝下看，扎兩條小辮，穿一身紅底兒藍(lán)花的棉襖棉褲，一雙黑布棉鞋羞澀地臥在白雪中，臉蛋兒紅紅的，那雙小手也是紅紅的。看不到那雙眼，那眼睛一定很美，很清澈白白的雪輕輕地蓋在小街和屋頂

4、上，只有那小蔥是青青的。說(shuō)不清從什么時(shí)候起，這個(gè)小集市上有了她。她的小蔥總是那么嫩，那么青，像她自己一樣。她從不吆喝，從不抬價(jià)。換了別人，這樣好的蔥，一定會(huì)放聲叫好，定會(huì)編出許多諸如“小蔥拌豆腐一青（清）二白”等誘人的詞句。她極少說(shuō)話。說(shuō)，也是奶聲奶氣的幾個(gè)字：“要多少”“幾斤幾兩”“幾毛幾分”。只有她說(shuō)話的時(shí)候，才偶爾看對(duì)方一眼。啊，這眼睛真美！它不光清澈，還蘊(yùn)涵著一絲憂傷，但憂傷中分明顯露出善良和期望。小鎮(zhèn)上的人都吃她的小蔥。沒(méi)有人跟她討價(jià)還價(jià)，連老太太都如此。姑娘太小，那雙手太小。她是集市上的小妹妹，大家都愛(ài)護(hù)她。菜主們對(duì)鎮(zhèn)上的人說(shuō)：“我的蔥不如小妹妹的，買她的吧。鎮(zhèn)子上哪來(lái)恁好的蔥？”

5、沒(méi)有人一個(gè)子買好多的蔥。大家都知道，她的小蔥天天有，一年四季都不斷，價(jià)格也好，便宜。啊，天真冷。她把兩只小手放在嘴邊，用熱氣哈一哈，然后，給一位大姐姐稱蔥，幫大姐姐放在籃子里。她依然不說(shuō)話，朝下看。地上的雪真白，只是沒(méi)有太陽(yáng)，要不，它會(huì)耀眼的?！靶∶妹?，給你錢?！贝蠼憬惆彦X遞給她。她輕輕地?fù)u搖頭?！盀樯?？”大姐姐一怔。“大姐姐，俺”她抬起頭來(lái)，目光在大姐姐的臉上掃了一下，迅速落在左胸那枚“吉陽(yáng)鎮(zhèn)中學(xué)”的?；丈希曇粲行┘?dòng)，也帶著幾分憧憬?！鞍衬镎f(shuō)，等過(guò)兩年，弟弟初中畢業(yè)了，就讓俺繼續(xù)上學(xué)?！薄啊薄按蠼憬悖巢灰X。俺知道你是老師，常來(lái)買蔥，俺想求你幫俺看看這個(gè)。這是俺看弟弟的書做的作業(yè)?！闭f(shuō)

6、著，她迅速地從菜簍底下取出兩個(gè)用塑料袋包著的小本子，遞給女老師。女老師接過(guò)本子，一下子驚呆了，本子上工工整整寫著初中作業(yè)。她不知說(shuō)什么才好?！靶∶妹茫啻罄?，你是哪村的？”“俺今年十五啦，住杏樹灣。俺還有一個(gè)弟弟、一個(gè)妹妹，弟弟正上初中呢。”“爹娘呢？”“爹病了。兩年前，爹從城里賣菜回去，天黑路滑，跌到溝里腿斷了，不能動(dòng)了，娘在家服侍爹，還管園子。爹好的時(shí)候，俺也上學(xué)哩！”女老師嘴唇動(dòng)了幾下，想說(shuō)什么，但沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，只是眼圈發(fā)紅、發(fā)潮，她一下子將小妹妹摟在懷里，緊緊地握住那兩只小手。冰涼的小手，她想把它暖熱，永遠(yuǎn)地?zé)嵯氯?。“好妹妹，你?lái)我班里上學(xué)吧？”“不俺不上。俺還要賣菜呢，俺上了，弟弟就上

7、不成了。俺娘說(shuō)”女老師把小妹妹摟得更緊了。太陽(yáng)出來(lái)了，那雪更白了，那蔥更青了。兩年后，小妹妹考上了縣師范。臨走時(shí)，她給女老師送去一籃子小蔥。那蔥洗得真干凈，扎得整整齊齊。多嫩的小蔥呀！她倆沒(méi)有說(shuō)話，都哭了啊，小蔥青青1請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這個(gè)故事的主要內(nèi)容。_2文中畫“ ”的句子是對(duì)人物的_描寫，聯(lián)系上下文想一想，小姑娘憂傷的原因是：_她的期望又是：_3本文重點(diǎn)對(duì)人物的語(yǔ)言進(jìn)行了描寫，刻畫了人物的內(nèi)心世界。如：“不，俺不上，俺還要賣菜呢。俺上了，弟弟就上不成了。俺娘說(shuō)說(shuō)這話時(shí)小姑娘內(nèi)心想的是：_4倒數(shù)第三段說(shuō)：“兩年后，小妹妹考上了縣師范?！闭?qǐng)你根據(jù)上下文，想想這兩年間可能發(fā)生了哪些事，并簡(jiǎn)要

8、寫下來(lái)。_5讀了這篇文章，你看到了一個(gè)怎樣的小姑娘？請(qǐng)用兩三個(gè)詞語(yǔ)概括。_九、 習(xí)作。在成長(zhǎng)的道路上，我們一定會(huì)面臨一些危險(xiǎn)、挫折、痛苦等。當(dāng)它們來(lái)臨之時(shí)，你是如何面對(duì)的呢？請(qǐng)以“面對(duì)”為題寫一篇作文。注意條理清楚，內(nèi)容具體，抒發(fā)真情實(shí)感，不少于500字。_答案1、優(yōu)雅 憂慮 澎湃 擁戴 攀登 抵御 慷慨 糟糕2、厲害 澠池 慢騰騰 即使 堵塞 鼓勵(lì) 繩子 漫山遍野 既然 賭錢3、具 匠 雅 俗 膾 炙 繞 梁 天 工 獨(dú)具匠心 雅俗共賞 膾炙人口 余音繞梁 4、ynshijngfnrn5、如果 就 即使 也 只要 就6、1.一個(gè)人想活下去，就必須去設(shè)法在患難中找縫子。 2.這樣宏偉的建筑群，

9、這樣和諧統(tǒng)一的布局，難道不令人驚嘆嗎？ 3.老漢冷冷地說(shuō)，可以退黨，到他那兒報(bào)名。 4.春天的北京是個(gè)美麗的地方。 5.“喝茶能提神，在茶香中可以平復(fù)心情?！眿寢尭嬖V我喝茶的益處。7、鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰 笑問(wèn)客從何處來(lái) 或重于泰山 或輕于鴻毛 俄 列夫托爾斯泰 戰(zhàn)爭(zhēng)與和平安娜卡列尼娜復(fù)活 生命之橋 將黨和群眾緊密聯(lián)系在一.起的心靈之橋 老支書無(wú)私無(wú)畏、不徇私情、英勇獻(xiàn)身8、1在冬天的小鎮(zhèn)上，一位因家境困難而輟學(xué)賣蔥的小女孩，因她的善良執(zhí)著求學(xué)的精神得到了大家的關(guān)心，特別是在鎮(zhèn)中學(xué)女老師的幫助下，考上了縣師范。2外貌（或肖像） 為自己的輟學(xué)而憂傷，為家庭的不不幸而憂傷 能繼續(xù)上學(xué)，家庭能盡快擺脫不幸

10、（爹能盡快好起來(lái)） 3先讓弟弟上完學(xué)，自己要幫娘分擔(dān)家里的負(fù)擔(dān)4小妹妹邊承擔(dān)家庭重?fù)?dān)邊學(xué)習(xí)，女教師熱情無(wú)償輔導(dǎo)。弟弟也已經(jīng)畢業(yè)了。5看到了一個(gè)善良、淳樸、好學(xué)、自強(qiáng)的小姑娘。9、范文：面對(duì)人生中有很多事情需要面對(duì)，需要選擇，需要舍去。面對(duì)的方式不止一種，選擇的道路也不止一條。有人說(shuō)最難面對(duì)的是生活之難，是事業(yè)上的失敗，是考試失利。我覺(jué)得做人應(yīng)該像蘇軾那般灑脫，有著“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”的心境。因?yàn)椤鞍孙L(fēng)打不動(dòng)，一屁過(guò)江來(lái)”而氣急敗壞卻又樂(lè)觀的孩子脾氣。我想當(dāng)我面對(duì)樂(lè)觀、悲觀的大門時(shí)我會(huì)義無(wú)反顧地選擇樂(lè)觀，把陸游那深深的悲傷拋遠(yuǎn)，把自己曾經(jīng)小小的悲傷埋在心底?！暗挂唬〉挂?！倒一”這惱人的聲音又如約般響起。這次校運(yùn)會(huì)我參扣了女子800米賽跑。我對(duì)這次比賽十分重視，因?yàn)檫@是比我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。我很激動(dòng)，也很緊張，我每天都要在操場(chǎng)上跑十幾圈步，作為練習(xí)。我練得很認(rèn)真，很努力，每次都練到汗水浸濕衣衫，一坐下來(lái)，渾身的汗就像小蟲子般拼命地往外涌，嗓子干得受不了，汗像雨滴一般落在紅色的塑膠跑道上，是那么觸目驚心。這樣的練習(xí)我從未間斷過(guò)。每天早晨骨頭都像散了架一般。終于，我期待無(wú)比的校運(yùn)會(huì)來(lái)了。女子800米賽跑的發(fā)令槍響了，終點(diǎn)哨聲也響了，我的了最后一名。我不泄氣，我用我堅(jiān)定地聲音面對(duì)“倒一”：“倒一”帶