4月份班主任例會(huì)

1、4月份班主任例會(huì)時(shí)間：2008/04/21下午第三、四節(jié)；地點(diǎn)：學(xué)校接待室;參加人員：項(xiàng)水林、包林才、陳永明、朱美芬、馬先鋒、張偉民及 高三年級有章國忠、王國強(qiáng)、婁敏娟和何林霞 說 明：毛利堯、李琴、丁偉勇 請假；主持：張偉民28位高一、高二班主任,4人參加。（高三換周五的課）張佳第四節(jié)請假。主持人宣布會(huì)議開始項(xiàng)水林校長講話、傳達(dá)幾件事情 月9-12日，班主任雜志社在浙江溫州舉辦班主任隊(duì)伍建設(shè)及班主任成功之路高級 研究修培訓(xùn)。有意參加的班主任可到政教處報(bào)名，并準(zhǔn)相關(guān)的論文。優(yōu)秀 論文經(jīng)專家審核后刊登并頒發(fā)證書。王菲菲老師最近參加杭州市教科所舉辦的班主任高級究修培訓(xùn)，算邀請專家作有關(guān)班主任工作方

2、面的講座。5.1節(jié)后作息時(shí)間要作調(diào)整。本周工作安排中有2個(gè)方案，望班主任多提有益的建議。二、交流一個(gè)話題一一學(xué)校德育工作的重要性和必要性。最近，中共中央組織部有一個(gè)關(guān)于選拔人才的重要觀點(diǎn)：德才兼?zhèn)洌缘聻橄?。學(xué)校中尚有“重智輕德”的現(xiàn)象，許多老師（包括我們的班主任）對德育教育活動(dòng) 貫徹不夠有力。德育的必要性： 第一，從教育是終生教育來看，學(xué)生時(shí)代的教育是主要的、個(gè)人今后的發(fā)展及人生的歷程奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二，從人的全面發(fā)展的需要來看，解讀了鄧小平同志的是文化知識(shí)的教育， 更需要思想品德、行為習(xí)慣、 育。 第三，從學(xué)生今后走上社會(huì)的需要來看，社會(huì)需要的人才是具有多方面的素質(zhì)。舉例：學(xué)校 讀報(bào)課的

3、問題。一句話一一 讀報(bào)課不在于要不要，而在于如何組織的問 題。只要是有內(nèi)容、實(shí)在和真準(zhǔn)備的東西，學(xué)生肯定喜歡聽。理論：學(xué)校德育工作倡導(dǎo) 主動(dòng)性與規(guī)范性 相結(jié)合：個(gè)體發(fā)揮主動(dòng)性需要一定的規(guī)范 性指導(dǎo)，規(guī)范性的貫徹需要個(gè)體主動(dòng)創(chuàng)造性來落實(shí)1、5政教處包林才主任講話很受啟發(fā)。學(xué)校打基礎(chǔ)性的，它為每“三個(gè)面向”。教育不僅 愛國主義、民族精神等教一.前一階段工作回顧：那些是值得肯定的，哪些有待于改進(jìn)的（要具體化）（一）、本學(xué)期來，學(xué)校德育工作開展情況1、以“平民待人，精英律已”為理念的“三尊重、三引領(lǐng)”德育主題活動(dòng)2、 高二年級長樂科技實(shí)踐活動(dòng)。（3月26日一29 日）3、 高一年級春游活動(dòng)。（4月1

4、日）4、儀容儀表檢查。5、安全檢查工作7、誡免學(xué)生工作。8、上學(xué)期班主任考核及文明班級評選9、校安全工作會(huì)議、衛(wèi)生工作會(huì)議、學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃的實(shí)施10、高一女生青春期自我保護(hù)講座（二）、本學(xué)期來班主任工作及學(xué)生方面表現(xiàn)較好的方面1班主任工作方面：自開學(xué)以來，全體班主任在工作上都非常的投入和努力，工作責(zé)任心也都非常強(qiáng)。 在全體班主任的努力工作下，學(xué)校的各項(xiàng)工作得到了很好的落實(shí)，各項(xiàng)工作的開展通暢而有序， 班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)都較以往有了很大的提高。就我校的實(shí)際情況而言， 班主任工作不但辛苦，而且有時(shí)班主任的努力工作還起不到意想中的效果。但是，各位班主任在年級組長的帶領(lǐng)下，在工作中無論有無怨言，無論有

5、多辛苦，都非常的投入、非常的負(fù)責(zé)，都在盡心盡力地做好 本職工作，班級工作開展得有聲有色，班級管理積極而有效。各年級的年級處主任根據(jù)本年級的特點(diǎn)，制定了相應(yīng)的工作制度和管理方法，進(jìn)行了卓有成效的工作，使得各年級的工作及學(xué)生面貌，都有了明顯的提高。在班主任積極努力的配 合下，促進(jìn)了良好的“班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)”的形成。絕大部分的班主任都能夠深入學(xué)生的學(xué) 習(xí)與生活，關(guān)心愛護(hù)自己的學(xué)生。根據(jù)籍忠在班級工作的管理與落實(shí)到位上， 各年級實(shí)驗(yàn)班的班主任在年級班主任工作中起到了良 好的帶頭、示范和輻射作用；平行班的班主任克服了班級管理上的難點(diǎn)以及家庭困難， 本班的實(shí)際制定了積極而有效的班級管理制度、行為準(zhǔn)則。如高

6、一年級的沈阿平老師、邱梅霞老師、凌峰老師、劉煒娟老師、胡春英老師、俞建鋒老師、張勝勇老師、趙榮美老師，高 二年級的王菲菲老師、白福梅老師、毛利堯老師、錢菁老師、俞俊渝老師、方雪蘭老師、袁 曉紅老師、尉根強(qiáng)老師，他們都能在學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)或考前等關(guān)鍵時(shí)間段到班級做好相關(guān) 工作，并注重工作過程中的方式與方法；另外象高一年級的丁偉勇老師、左興成老師、老師、王亞東老師，高二年級的邵斐老師、伍曉婷老師、蘇娣老師、施云芳老師等，他們能 夠經(jīng)常性地下到班級進(jìn)行班級管理、找同學(xué)談心等，及時(shí)了解班級同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，掌握班級的最新情況。全體班主任任勞任怨、積極有效的工作，為學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的正常開展提供了強(qiáng)

7、有力基礎(chǔ)和保障。2、學(xué)生方面：（1 ）學(xué)生儀容儀表情況較上學(xué)期有所好轉(zhuǎn)。升旗儀式情況較上學(xué)期有所好轉(zhuǎn)。（2）教室安全管理及安全意識(shí)有所加強(qiáng)。（3）學(xué)生文明禮儀整體情況良好。（4）從高二長樂活動(dòng)和高一的春游活動(dòng)來看，學(xué)生的組織紀(jì)律性和公德意識(shí)、樹立學(xué)校 形象方面表現(xiàn)良好。（三）、本學(xué)期來在各方面還存在的欠缺1學(xué)生方面（1 ）、少數(shù)學(xué)生在行為規(guī)范、愛護(hù)公物、文明禮儀、儀容儀表及遵章守規(guī)上，還存在偏差和 游離現(xiàn)象。（2）、自我安全防范意識(shí)及交通安全意識(shí)還較薄弱。（3） 、值周班情況整體良好，但個(gè)別平行班的情況不容樂觀，請相關(guān)班主任能和值周管理老 師做好配合與支持工作。（高二15班，高一 3班）（4）

8、、下午作業(yè)課和晚自修時(shí)間個(gè)別班級的部分同學(xué)不夠自覺，在紀(jì)律上校為松懈。希望班主任在以上幾個(gè)方面，能針對學(xué)生的特點(diǎn)及本班的實(shí)際情況，采用有效的方式方法對學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育工作。2、班主任方面：（1）、少數(shù)班主任在相關(guān)材料的及時(shí)上交方面還存在一定的欠缺，對在班主任會(huì)議上及學(xué)校工作安排中明確的工作內(nèi)容缺乏重視，在具體落實(shí)上還存在一定的缺陷。（2）、在學(xué)校有具體規(guī)定內(nèi)容的班會(huì)課上，部分班級存在組織不到位的情況。（3）、個(gè)別班主任在班級工作和做學(xué)生的思想工作上，有熱情，也有充分的積極性，但在方 式和方法上還存在一定的缺陷， 在實(shí)際工作中存在過于簡單化， 造成學(xué)生的不理解甚至沖撞。（4） 、個(gè)別班主任在班

9、級管理中，還存在偏重班級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，而對學(xué)生德育較為忽視或輕視的情況。（四）、幾項(xiàng)要求：1當(dāng)班級學(xué)生出現(xiàn)較大的問題時(shí)，請班主任能及時(shí)向年級處主任或政教處、校長室匯報(bào)， 以便使問題得到妥善處理。2、希望個(gè)別班主任能經(jīng)常地到班級中了解學(xué)生的情況，并能夠?qū)W(xué)校的有關(guān)工作結(jié)合本班 實(shí)際情況做好落實(shí)工作。3、目前存在個(gè)別學(xué)生心理表現(xiàn)異常情況，請各班主任密切關(guān)注本班學(xué)生的情況，發(fā)現(xiàn)心理異常癥狀，及時(shí)予以疏導(dǎo)和相關(guān)的指導(dǎo)。4、學(xué)生青春期戀愛情況較為突出，請各班主任密切注意本班同學(xué)中存在的這種傾向，曉以利害關(guān)系及時(shí)予以教育，并及時(shí)與家長取得溝通與聯(lián)系。（據(jù)保安反映，在雙休日及晚自修后在住校生中在校園內(nèi)出現(xiàn)

10、較多的成雙成對情況）5、加強(qiáng)交通安全教育及個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全教育，真正落實(shí)好班級安全委員工作職責(zé)和教室安全管理。（清明節(jié)放假前有較多班級未關(guān)門，高一：13、12、9、5、8、3、2、1;高二：3、6、7、9、10、12、16；高三：5、6、8、9、11、12、13）在雙休日及五一放假前做好 教室安全工作。6、請各位班主任多使用校訊通或電話與家長進(jìn)行溝通與聯(lián)系。7、各位班主任尤其是年青班主任，一定要在同學(xué)中樹立起班主任的權(quán)威，杜絕在讀報(bào)課或班會(huì)課中出現(xiàn)班主任在上面講，同學(xué)在下面做作業(yè)或干脆睡覺的現(xiàn)象。8、在班級中班主任可立下班規(guī)，禁止通訊工具帶入教室。尤其是在考試期間，學(xué)生利用通 訊工具作弊現(xiàn)象較為嚴(yán)

11、重。（五）、本學(xué)期來學(xué)校出現(xiàn)的重大事件1、高一年級有多個(gè)班級出現(xiàn)教室和寢室失竊事件。2、出現(xiàn)校外人員在夜間進(jìn)入女生寢室事件。二、期中考試前后需要注意的幾個(gè)方面1、考前：是我們開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的好時(shí)機(jī)，希望班主任以期中考試為契機(jī)，在同學(xué)中加強(qiáng)刻 苦學(xué)習(xí)教育和誠信考試教育。2、考后：提醒學(xué)生不要放松學(xué)習(xí)。部分同學(xué)會(huì)在期中考試后會(huì)產(chǎn)生松懈情緒（又逢五一放 假），也會(huì)有部分同學(xué)因期中考試的失利而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。3、五一節(jié)后作息時(shí)間會(huì)有所調(diào)整，學(xué)生如何適應(yīng)天氣的變化和時(shí)間的調(diào)整等。政教處陳永明副主任講話三、五月份主要德育工作安排 及“三尊重、三引領(lǐng)”活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容（一）、五月份主要德育工作安排1、 高一、高二

12、年級開好家長會(huì)。（另講）2、 主題德育活動(dòng)進(jìn)一步開展。（另講）3、 兩個(gè)創(chuàng)建活動(dòng)一一浙江省衛(wèi)生先進(jìn)單位；“健康促進(jìn)”學(xué)校。4、 結(jié)合創(chuàng)建工作，抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。包括文明禮儀、儀容儀表等。5、安全工作要常抓不懈。財(cái)產(chǎn)安全一一發(fā)現(xiàn)的幾起學(xué)生失竊現(xiàn)象，班級內(nèi)部作案較多。交 通安全一一紅綠燈直闖。6、 青春期戀愛的正面教育。（保安反映的部分住校生，班主任應(yīng)作觀察和調(diào)查）（二） “三尊重、三引領(lǐng)”活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容第九周：結(jié)合“五.一勞動(dòng)節(jié)”出好一期黑板報(bào)，體會(huì)尊重勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者和尊重勞動(dòng)成果的重要性和必要性；并對班級前期活動(dòng)的開展情況作一小結(jié)。第二階段：側(cè)重“三引領(lǐng)”1第十一周、第十二周：側(cè)重“引領(lǐng)

13、學(xué)風(fēng)”第十一周：小結(jié)期中考試情況， 利用班會(huì)課組織學(xué)生進(jìn)行刻苦學(xué)習(xí)、嚴(yán)于律己、提高學(xué)識(shí)本領(lǐng)的精英意識(shí)教育， 并進(jìn)行創(chuàng)建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)教育；開好一次主題班會(huì)， 開好一次班干部會(huì)議，落實(shí)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體措施和對策。第十二周：以“不比基礎(chǔ)比進(jìn)步”為主旨，由教務(wù)處、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部組織全體學(xué)生進(jìn)行“刻苦學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、勇于鉆研”的學(xué)風(fēng)建設(shè)。并舉行首屆余二高“十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的評比活動(dòng)（班級十佳一一年級處十佳一一校十佳；班主任推薦與年級處評議相結(jié)合， 要有具體事跡）。校團(tuán)委做好廣播電視的電視報(bào)道工作；校宣傳報(bào)道組組織進(jìn)行校園網(wǎng)的宣傳報(bào)道；校宣傳室組織進(jìn)行宣傳櫥窗的宣傳報(bào)道工作。2、第十三周、第十四周：側(cè)

14、重“引領(lǐng)校風(fēng)”利用班會(huì)課時(shí)間進(jìn)行文明禮儀，文明素養(yǎng)，模范遵守校紀(jì)校規(guī)、中小學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范，及愛國主義和集體榮譽(yù)感教育。校團(tuán)委學(xué)生會(huì)利用廣播電視進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的宣傳教育（可使用宣傳光碟）；政教處進(jìn)行上學(xué)期“余二高學(xué)生形象標(biāo)準(zhǔn)”的物化工作,及法制教育和安全教育。3、第十五周：側(cè)重“引領(lǐng)社會(huì)”利用班會(huì)課和讀報(bào)課對學(xué)生進(jìn)行精英意識(shí)教育。倡導(dǎo)忠誠盡責(zé)，“今日是二高學(xué)子，他日是社會(huì)棟梁；今日你以二高為榮，他日二高以你為榮”的理念；通過自身的努力和二高的培養(yǎng)，努力成為能對社會(huì)作出較大貢獻(xiàn)中的一員，成為社會(huì)精英的一分子。 校團(tuán)委學(xué)生會(huì)積極策劃、布置學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐和青年志愿者活動(dòng)內(nèi)容。第三階段：總

15、結(jié)評比階段第十六周、第十七周：成果展示，活動(dòng)總結(jié);第十六周：各班根據(jù)班級活動(dòng)計(jì)劃和方案及開展的活動(dòng)，進(jìn)行本次活動(dòng)總結(jié)和成果展示板的制作。內(nèi)容要求能反映班級特色和特點(diǎn)，圖文并茂，內(nèi)容詳實(shí)，制作精美。班主任要落實(shí)相關(guān)人員做好平時(shí)活動(dòng)材料的積累工作，提前做好準(zhǔn)備，務(wù)必使展示板的制作上一檔次，避免粗制濫造現(xiàn)象及不負(fù)責(zé)任現(xiàn)象的發(fā)生。學(xué)校將對設(shè)計(jì)優(yōu)勝者予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì);并對質(zhì)量低下,不負(fù)責(zé)任者進(jìn)行通報(bào)；同時(shí)將對本次活動(dòng)納入政教處的各項(xiàng)考核中。 第十七周：成果展示及評比。校宣傳報(bào)道組及時(shí)進(jìn)行校內(nèi)外的宣傳報(bào)道工作， 傳櫥窗的宣傳工作，校團(tuán)委學(xué)生做好校電視廣播的宣傳報(bào)道工作。四、高一、高二家長會(huì)工作要求及安排（一

16、）班主任工作準(zhǔn)備1班級教室布置：各班班主任負(fù)責(zé)2、班級總體情況匯報(bào)（包括半個(gè)學(xué)期來學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、心理健康、行為習(xí)慣、班集校宣傳室做宣3、4、體建設(shè)待）半學(xué)期來學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析，期中考試情況、成因及對策的分析。 后半學(xué)期工作設(shè)想及對家長的家庭教育的指導(dǎo)：（1）（2）（3）向家長明確學(xué)校的有關(guān)規(guī)定及班級規(guī)定針對班級中存在的情況，提出具有針對性的要求 向家長明確，班級工作中需要家長配合的具體內(nèi)容及要求組織形式：靈活多樣可由學(xué)生主持，有學(xué)生的參與、家長的參與、任課教師的參與。重在分析原因，總 結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，學(xué)習(xí)氛圍的營造，良好學(xué)習(xí)方法的掌握，學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，良好行 為習(xí)慣的養(yǎng)成等。（二）家長會(huì)文明禮

17、儀要求 班主任要教育好學(xué)生，在校內(nèi)遇見家長要主動(dòng)問好，樹立良好的二高形象。（三）環(huán)境衛(wèi)生要求各班班主任要教育學(xué)生，保持校園內(nèi)衛(wèi)生整潔，不亂扔垃圾。 教室、寢室等）。并在周六、周日做好衛(wèi)生保潔工作。（四）家長會(huì)班主任應(yīng)準(zhǔn)備的材料及相關(guān)工作半學(xué)期來的班級情況總結(jié)整理出學(xué)校、班級的相關(guān)要求（包括交通安全要求、禁帶通訊工具要求、儀表儀容 要求、行為習(xí)慣要求、文明禮儀要求、服飾要求、衛(wèi)生習(xí)慣要求、作息制度要求、 學(xué)習(xí)習(xí)慣要求等）學(xué)習(xí)情況的詳盡分析材料，個(gè)案分析材料進(jìn)步比較明顯的學(xué)生表彰名單 運(yùn)用好平時(shí)積累的學(xué)生檔案 對家長的要求組織并落實(shí)好：班級宣傳工作、班級接待工作（組織學(xué)生）、家長會(huì)主持工作及程序安

18、排（在組織程序中可以安排學(xué)生、家長、任課教師的參與）（五）對家長會(huì)的總體要求1、各班主任要作好充分準(zhǔn)備，不開無準(zhǔn)備家長會(huì)（建議班主任制作好家長會(huì)課件） 對班級情況、學(xué)生情況、年級情況，要做到心中有數(shù)，對家長提出的要求及問題作 出一個(gè)較為合理和明確的答復(fù)。組織形式要活潑多樣，充分體現(xiàn)家長的參與，形成良好的家長會(huì)氣氛，避免開成成 績報(bào)告會(huì)，使之成為學(xué)校、家長達(dá)成和諧、合作的會(huì)議。政教處、年級處屆時(shí)進(jìn)行檢查，年級處統(tǒng)計(jì)家長到會(huì)情況及教師參加情況。 家長會(huì)結(jié)束后，請各班主任組織好學(xué)生做好教室衛(wèi)生工作。家長會(huì)后（下周三前），各班主任將家長會(huì)教案和小結(jié)上交政教處。5、3、4、5、1、2、6、7、2、3、4

19、、5、6、五、杭州市余杭第二高級中學(xué)首屆“班主任之星”評選方案、評選宗旨（包括校園、包干區(qū)、為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見、教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的指導(dǎo)意見精神；根據(jù)學(xué)校2007學(xué)年工作意見及第二學(xué)期補(bǔ)充意見提出的“修身養(yǎng)性，初立品牌”、“平民等人，精英律已”的理念，積極實(shí)施加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)工程。充分調(diào)動(dòng)廣大班主任的工作積熱情，發(fā)揮班主任在學(xué)校教育教學(xué)中的骨干作用；發(fā)現(xiàn)新典型，樹立新標(biāo)桿，大力提升我校班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)；進(jìn)步增強(qiáng)我校德育工作的準(zhǔn)對性、科學(xué)性、主動(dòng)性、長效性。學(xué)校決定在全體教職工中開展首屆“班主任之星”評選活動(dòng)。二、選評

20、對象：杭州市余杭第二高級中學(xué)2007學(xué)年現(xiàn)任班主任。三、參評條件:（一） 思想品德1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公共道德和秩序;2、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、忠于職守、言傳身教、為人師表，熱愛班主任工作，有較強(qiáng)的 責(zé)任感和事業(yè)心，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展；3、作風(fēng)民主，對學(xué)生有愛心，尊重學(xué)生人格，無歧視、辱罵學(xué)生等現(xiàn)象。4、有全局觀念，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，服從學(xué)校工作分配和分配。（二）、工作能力1、能掌握一定的教育學(xué)、心理學(xué)、人際關(guān)系學(xué)等并能進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用的能力。2、能正確理解和執(zhí)行黨和國家的教育政策、教育法規(guī)，能積極領(lǐng)會(huì)學(xué)校的各項(xiàng)工作意圖 并加以

21、認(rèn)真貫徹。3、具有很強(qiáng)的創(chuàng)新精神和精湛的教育藝術(shù)，銳意進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)。堅(jiān)持以學(xué)生為本，形 成鮮明的班主任工作特色和教育風(fēng)格，深受學(xué)生、家長和同行好評；4、有良好的溝通、協(xié)調(diào)、處理能力，能深入學(xué)生，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，經(jīng)常與學(xué) 生、家長、任課教師溝通，妥善處理學(xué)生中的各種問題和矛盾。5、建立健全班級民主管理制度，注重學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用，充分發(fā)揮班干部作用， 班級的凝結(jié)力強(qiáng)。思想敏銳，工作布置和開展有前瞻性，有一定的應(yīng)對突發(fā)事件能力。（三）工作實(shí)績6、1、帶班級輿論導(dǎo)向正確，凝聚力和集體榮譽(yù)感強(qiáng)，學(xué)生的整體文明意識(shí)強(qiáng)。2、所管班級學(xué)生在德、智、體等方面全面發(fā)展，特別是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化效果明顯。3、

22、及時(shí)并創(chuàng)造性地完成學(xué)校的各項(xiàng)工作，各種檢查考核達(dá)到優(yōu)秀要求，積極參加各種會(huì)議和集體活動(dòng)并及時(shí)上交各種相關(guān)材料。4、注重學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐，積極組織學(xué)生參加各種社會(huì)公益活動(dòng)。5、所帶班級無犯罪和校級處分記錄；班主任的班級管理工作無家長、學(xué)生投訴。6、潛心鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，注重發(fā)揮示范、表率作用。撰寫的有關(guān)學(xué)校德育或班主任工作 方面的論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或?qū)Ｖ谛！^(qū)、市級或市級以上范圍進(jìn)行交流、發(fā)表，在本校享有較高知名度;7、所帶班級在高考中或統(tǒng)考成績突出，尖子學(xué)生或?qū)W習(xí)落后學(xué)生的進(jìn)步明顯。擔(dān)任班主任工作3年及以上，其中優(yōu)秀班集體創(chuàng)建評估活動(dòng)中，至少有一次榮獲優(yōu)秀班集體。8、9、已被評為區(qū)級及以上優(yōu)秀班主任

23、或所帶班級曾獲校區(qū)、市級或市級以上級別先進(jìn)班集體榮譽(yù)稱號的班主任優(yōu)先考慮。四、評選的程序及辦法1、由各年級處參照上述評選條件推薦“班主任之星”候選人。2、校德育領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下成立評審小組，由評審小組對各年級處推薦、上報(bào)的“班主任之星”候選人進(jìn)行資格審核、綜合評價(jià)后確定最終候選人 。3、由評審小組組織進(jìn)行校內(nèi)公示、學(xué)生投票及聽取社會(huì)家長的反映等步驟。4、最后由評審小組向校德育領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)候選人綜合情況并提出人選,學(xué)校黨總支和校長室批準(zhǔn)后張榜公布。5、對于候選人中各方面比較優(yōu)秀但因名額限制而沒有評上的候選人,可由學(xué)校校長室提出其他方式予以表彰。6、“班主任之星”的評選，可由年級處推薦，也可以自薦。經(jīng)年級處審查資格并進(jìn)行初評后，交政教處；經(jīng)政教處審核后交德育領(lǐng)導(dǎo)小組和評審小組評審。7、