學校體育滲透法制教育教案

1、百興鎮(zhèn)中心學校2011-2012學年第一學期一（2）班體育滲透法制教育教案 執(zhí)教人：曾加權課題： 課堂常規(guī) 教學目標：了解體育課課堂常規(guī)的主要內容，積極參與游戲活動，樂于反復練習，積極配合教師完成各項學習任務。學習中華人民共和國體育法第十八、十九、二十條內容。教學重難點：了解體育課課堂常規(guī)的主要內容。 一、導入新課 1、師：小朋友們，從現(xiàn)在起，你們是一名小學生啦！為了你們的身體健康，中華人民共和國體育法第十八條規(guī)定：學校必須開設體育課，并將體育課列為考核學生學業(yè)成績的科目。學校應當創(chuàng)造條件為病殘學生組織適合其特點的體育活動。第十九條規(guī)定：學校必須實施國家體育鍛煉標準，對學生在校期間每天用于體育

2、活動的時間給予保證。第二十條規(guī)定：學校應當組織多種形式的課外體育活動，開展課外訓練和體育競賽，并根據(jù)條件每學年舉行一次全校性的體育運動會。2、小朋友知道上體育課該注意些什么嗎？根據(jù)學生的回答導入課題。 書寫板書。 生：積極參與回答問題。 二、學習內容 師：教完后提問，讓學生回答。內容簡單扼要，能讓學生聽明白。 1、什么是體育課堂常規(guī)？ 體育課課堂常規(guī)是體育課中師生共同遵守的基本規(guī)范和要求，是體育課的基本內容之一，它包括課前常規(guī)、上課常規(guī)、下課常規(guī)等幾個方面。 2、為什么要建立體育課堂常規(guī)？ 必須穿運動鞋上體育課。 應穿運動衣褲上體育課。 上課前應取下衣服上的紀念章、校徽、口袋中不能放小刀等尖利

3、物品。 在課前二、三分鐘到達規(guī)定地點，準備集隊上課。 體育課中要主動配合教師，遵守課堂紀律，有序地做練習，不哄鬧，不做有危險的動作。 愛護體育器材，按教師的要求搬運和發(fā)放器材。下課時要清點器材，及時歸還體育室，避免損壞或遺失。 下課鈴前要整隊，認真聽取教師對課的小結或師生共同進行總結。 生：認真聽講，心中默默記下，反復讀。 積極回答問題。 3、調查學生的身體健康情況，是否有不適合上體育課的學生。 及時與學生家長溝通。 三、室內活動：分左右 學習目標：明白要求，樂于反復練習，對練習感興趣。 師： 1、讓學生全體起立，教師提問，學生用肢體語言回答。 2、根據(jù)學生掌握的情況，進行講解示范。 3、讓學

4、生上臺表演，認真觀察是否做對，讓學生自行改正錯誤。 4、混亂順序，考驗學生的反應能力及辨別左右的能力。 生： 1、自我判斷教師提出的問題，獨立完成。 2、認真觀察，并模仿。 3、積極參與活動，表現(xiàn)自己的能力。 4、思想集中，反應靈敏。 四、總結評價，宣布下課。 1、總結評價整節(jié)課的主要學習內容。 2、宣布下課。 生： 1、積極聽講，記住學習內容。 2、師生再見。百興鎮(zhèn)中心學校2012-2013學年第一學期一（2）班體育滲透法制教育教案 執(zhí)教人：李勝課題： 課堂常規(guī) 教學目標：了解體育課課堂常規(guī)的主要內容，積極參與游戲活動，樂于反復練習，積極配合教師完成各項學習任務。學習中華人民共和國體育法第十

5、八、十九、二十條內容。教學重難點：了解體育課課堂常規(guī)的主要內容。 一、導入新課 1教師談話：小朋友們，今天這節(jié)課是體育課，知道體育課主要任務是什么嗎？對，為了你們的身體健康，中華人民共和國體育法第十八條規(guī)定：學校必須開設體育課，并將體育課列為考核學生學業(yè)成績的科目。學校應當創(chuàng)造條件為病殘學生組織適合其特點的體育活動。第十九條規(guī)定：學校必須實施國家體育鍛煉標準，對學生在校期間每天用于體育活動的時間給予保證。第二十條規(guī)定：學校應當組織多種形式的課外體育活動，開展課外訓練和體育競賽，并根據(jù)條件每學年舉行一次全校性的體育運動會。2、小朋友知道上體育課該注意些什么嗎？根據(jù)學生的回答導入課題。 書寫板書。

6、 二、學習內容 師：教完后提問，讓學生回答。內容簡單扼要，能讓學生聽明白。 1、什么是體育課堂常規(guī)？ 體育課課堂常規(guī)是體育課中師生共同遵守的基本規(guī)范和要求，是體育課的基本內容之一，它包括課前常規(guī)、上課常規(guī)、下課常規(guī)等幾個方面。 2、體育課堂有哪些常規(guī)？ 必須穿運動鞋上體育課。 應穿運動衣褲上體育課。 上課前應取下衣服上的紀念章、校徽、口袋中不能放小刀等尖利物品。 在課前二、三分鐘到達規(guī)定地點，準備集隊上課。 體育課中要主動配合教師，遵守課堂紀律，有序地做練習，不哄鬧，不做有危險的動作。 愛護體育器材，按教師的要求搬運和發(fā)放器材。下課時要清點器材，及時歸還體育室，避免損壞或遺失。 下課鈴前要整隊

7、，認真聽取教師對課的小結或師生共同進行總結。 生：認真聽講，心中默默記下，反復讀。 積極回答問題。 3、調查學生的身體健康情況，是否有不適合上體育課的學生。 及時與學生家長溝通。 三、室內活動：分左右 學習目標：明白要求，樂于反復練習，對練習感興趣。 師： 1、讓學生全體起立，教師提問，學生用肢體語言回答。 2、根據(jù)學生掌握的情況，進行講解示范。 3、讓學生上臺表演，認真觀察是否做對，讓學生自行改正錯誤。 4、混亂順序，考驗學生的反應能力及辨別左右的能力。 生： 1、自我判斷教師提出的問題，獨立完成。 2、認真觀察，并模仿。 3、積極參與活動，表現(xiàn)自己的能力。 4、思想集中，反應靈敏。 四、總

8、結評價，宣布下課。 1、總結評價整節(jié)課的主要學習內容。 2、宣布下課。 百興鎮(zhèn)中心學校2013-2014學年第一學期一（2）班體育滲透法制教育教案 執(zhí)教人：李弢課題： 課堂常規(guī) 教學目標：了解體育課課堂常規(guī)的主要內容，積極參與游戲活動，樂于反復練習，積極配合教師完成各項學習任務。學習中華人民共和國體育法第十八、十九、二十條內容。教學重難點：了解體育課課堂常規(guī)的主要內容。 一、導入新課 1、同學們，為了你們的身體健康，中華人民共和國體育法第十八條規(guī)定：學校必須開設體育課，并將體育課列為考核學生學業(yè)成績的科目。學校應當創(chuàng)造條件為病殘學生組織適合其特點的體育活動。第十九條規(guī)定：學校必須實施國家體育鍛

9、煉標準，對學生在校期間每天用于體育活動的時間給予保證。第二十條規(guī)定：學校應當組織多種形式的課外體育活動，開展課外訓練和體育競賽，并根據(jù)條件每學年舉行一次全校性的體育運動會。2、小朋友知道上體育課該注意些什么嗎？根據(jù)學生的回答導入課題。 書寫板書。 生：積極參與回答問題。 二、學習內容 師：教完后提問，讓學生回答。內容簡單扼要，能讓學生聽明白。 1、什么是體育課堂常規(guī)？ 體育課課堂常規(guī)是體育課中師生共同遵守的基本規(guī)范和要求，是體育課的基本內容之一，它包括課前常規(guī)、上課常規(guī)、下課常規(guī)等幾個方面。 2、為什么要建立體育課堂常規(guī)？ 必須穿運動鞋上體育課。 應穿運動衣褲上體育課。 上課前應取下衣服上的紀

10、念章、?；铡⒖诖胁荒芊判〉兜燃饫锲?。 在課前二、三分鐘到達規(guī)定地點，準備集隊上課。 體育課中要主動配合教師，遵守課堂紀律，有序地做練習，不哄鬧，不做有危險的動作。 愛護體育器材，按教師的要求搬運和發(fā)放器材。下課時要清點器材，及時歸還體育室，避免損壞或遺失。 下課鈴前要整隊，認真聽取教師對課的小結或師生共同進行總結。 生：認真聽講，心中默默記下，反復讀。 積極回答問題。 3、調查學生的身體健康情況，是否有不適合上體育課的學生。 及時與學生家長溝通。 三、室內活動：分左右 學習目標：明白要求，樂于反復練習，對練習感興趣。 師： 1、讓學生全體起立，教師提問，學生用肢體語言回答。 2、根據(jù)學生掌

11、握的情況，進行講解示范。 3、讓學生上臺表演，認真觀察是否做對，讓學生自行改正錯誤。 4、混亂順序，考驗學生的反應能力及辨別左右的能力。 四、總結評價，宣布下課。 1、總結評價整節(jié)課的主要學習內容。 2、宣布下課。 生： 1、積極聽講，記住學習內容。 2、師生再見。百興鎮(zhèn)中心學校2011-2012學年第一學期一（2）班體育滲透法制教育教案 執(zhí)教人：曾加權課題：老鷹和小雞。學習階段：水平一 學習內容：走和跑：自然走，前腳掌走 ，游戲：老鷹和小雞。學習目標：樂于參與各種活動，在活動中提高學生學習的興趣，展示簡單的動作。學習中華人民共和國野生動物保護法第八條。教學重難點：掌握走和跑的正確姿勢。 學習

12、步驟： 一、運動參與： 教師活動： 1、組織學生進行隊列練習，重點“立正”。反復練習排隊，讓學生清楚的明白自己的站位，以游戲的形式開展，組織學生小組間進行比賽。 2、小游戲集中注意力。 3、教師講解示范正確姿勢的自然走，前腳掌走。 上體正直，自然挺胸，腳尖朝前，走成直線。 4、組織學生進行練習，通過場地上的標線行走。 學生活動： 1、認真投入地進行隊列練習。體驗“靜、齊、快”。積極參與練習，能快速找到自己的站位，清楚地知道自己是哪一個小組。 2、注意看和聽，反應速度快。 3、學生邊看邊模仿。 4、積極參與活動，敢于展示自己體驗正確與錯誤動作的感覺。 組 織： o o o o o o o o o

13、 o o o o o o o o o o o x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 二、展示自我： 教師活動： 1、與學生一切參與游戲老鷹和小雞。邀請學生一起示范，讓學生清楚地知道如何開展游戲活動，安排好學生的活動區(qū)域。 2、提示啟發(fā)學生怎樣才能不被老鷹抓到。 3、給學生發(fā)標志性飾物，引起學習興趣。 4、帶領學生分組進行游戲活動，提示學生注意安全。 5、集合學生，集體總結游戲情況，提出要求，鼓勵表揚學生。 學生活動： 1、以小隊為單位，選派一位同學扮演老鷹。仔細觀察游戲的形式，了解游戲如何進行。 2、開動腦筋，積極思考，敢于創(chuàng)新。 3、樂于反復

14、練習，在游戲時，能相互合作，相互幫助。 組 織：散點 八小組 oooooo o xxxxxx x oooooo o xxxxxx x三、交流評價，“我顯我個性” 教師活動： 1、組織學生進行交流走的方法。 2、師生評價，教師鼓勵。 學生活動： 1、學生個人表演走的姿勢。 2、體會成功的喜悅。 組 織：沿籃球場線走 四、評價放松： 教師活動： 1、組織學生進行放松練習。 2、及時對本課的學習進行評價，表揚優(yōu)秀，鼓勵后進。 學生活動： 1、進行放松練習。 2、學生相互評價。 組 織：四列橫隊 oooooooooooo oooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx

15、 五、小朋友，你知道嗎？老鷹雖然會捉小雞，但老鷹卻和貓頭鷹一樣能幫助人類捕捉老鼠，是莊稼的好朋友，所以我們要保護老鷹，貓頭鷹這些野生動物。中華人民共和國野生動物保護法第八條規(guī)定： 國家保護野生動物及其生存環(huán)境，禁止任何單位和個人非法獵捕或者破壞。百興鎮(zhèn)中心學校2012-2013學年第一學期一（2）班體育滲透法制教育教案 執(zhí)教人：李勝課題：老鷹和小雞。學習內容：走和跑：自然走，前腳掌走 ，游戲：老鷹和小雞。學習目標：樂于參與各種活動，在活動中提高學生學習的興趣，展示簡單的動作。學習中華人民共和國野生動物保護法第八條。教學重難點：掌握走和跑的正確姿勢。 學習步驟： 一、運動參與： 1、組織學生進行

16、隊列練習，重點“立正”。反復練習排隊，讓學生清楚的明白自己的站位，以游戲的形式開展，組織學生小組間進行比賽。 2、小游戲集中注意力。 3、教師講解示范正確姿勢的自然走，前腳掌走。 上體正直，自然挺胸，腳尖朝前，走成直線。 4、組織學生進行練習，通過場地上的標線行走。 學生活動： 1、認真投入地進行隊列練習。體驗“靜、齊、快”。積極參與練習，能快速找到自己的站位，清楚地知道自己是哪一個小組。 2、注意看和聽，反應速度快。 3、學生邊看邊模仿。 4、積極參與活動，敢于展示自己體驗正確與錯誤動作的感覺。 二、進行老鷹捉小雞游戲1、與學生一切參與游戲老鷹和小雞。邀請學生一起示范，讓學生清楚地知道如何開

17、展游戲活動，安排好學生的活動區(qū)域。 2、提示啟發(fā)學生怎樣才能不被老鷹抓到。 3、給學生發(fā)標志性飾物，引起學習興趣。 4、帶領學生分組進行游戲活動，提示學生注意安全。 5、集合學生，集體總結游戲情況，提出要求，鼓勵表揚學生。 學生活動： 1、以小隊為單位，選派一位同學扮演老鷹。仔細觀察游戲的形式，了解游戲如何進行。 2、開動腦筋，積極思考，敢于創(chuàng)新。 3、樂于反復練習，在游戲時，能相互合作，相互幫助。 組 織：散點 八小組 oooooo o xxxxxx x oooooo o xxxxxx x三、交流評價，“我顯我個性” 教師活動： 1、組織學生進行交流走的方法。 2、師生評價，教師鼓勵。 學生

18、活動： 1、學生個人表演走的姿勢。 2、體會成功的喜悅。 組 織：沿籃球場線走 四、評價放松： 1、組織學生進行放松練習。 2、及時對本課的學習進行評價，表揚優(yōu)秀，鼓勵后進。 學生活動： 1、進行放松練習。 2、學生相互評價。 組 織：四列橫隊 oooooooooooo oooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx 五、總結談話：今天同學們在老鷹捉小雞的游戲中真積極，小朋友，你知道嗎？老鷹雖然會捉小雞，但老鷹卻和貓頭鷹一樣能幫助人類捕捉老鼠，是莊稼的好朋友，所以我們要保護老鷹，貓頭鷹這些野生動物。中華人民共和國野生動物保護法第八條規(guī)定： 國家保護野生動物及其

19、生存環(huán)境，禁止任何單位和個人非法獵捕或者破壞。百興鎮(zhèn)中心學校2013-2014學年第一學期一（2）班體育滲透法制教育教案 執(zhí)教人：李弢課題：老鷹和小雞。學習內容：走和跑：自然走，前腳掌走 ，游戲：老鷹和小雞。學習目標：樂于參與各種活動，在活動中提高學生學習的興趣，展示簡單的動作。學習中華人民共和國野生動物保護法第八條。培養(yǎng)學生保護野生單動物的法律意識。教學重難點：掌握走和跑的正確姿勢。 學習步驟： 一、運動參與： 教師活動： 1、組織學生進行隊列練習，重點“立正”。反復練習排隊，讓學生清楚的明白自己的站位，以游戲的形式開展，組織學生小組間進行比賽。 2、小游戲集中注意力。 3、教師講解示范正確

20、姿勢的自然走，前腳掌走。 上體正直，自然挺胸，腳尖朝前，走成直線。 4、組織學生進行練習，通過場地上的標線行走。 二、組織學生進行游戲：老鷹捉小雞教師活動： 1、與學生一切參與游戲老鷹和小雞。邀請學生一起示范，讓學生清楚地知道如何開展游戲活動，安排好學生的活動區(qū)域。 2、提示啟發(fā)學生怎樣才能不被老鷹抓到。 3、給學生發(fā)標志性飾物，引起學習興趣。 4、帶領學生分組進行游戲活動，提示學生注意安全。 5、集合學生，集體總結游戲情況，提出要求，鼓勵表揚學生。 學生活動： 1、以小隊為單位，選派一位同學扮演老鷹。仔細觀察游戲的形式，了解游戲如何進行。 2、開動腦筋，積極思考，敢于創(chuàng)新。 3、樂于反復練習

21、，在游戲時，能相互合作，相互幫助。 組 織：散點 八小組 oooooo o xxxxxx x oooooo o xxxxxx x三、交流評價，“我顯我個性” 教師活動： 1、組織學生進行交流走的方法。 2、師生評價，教師鼓勵。 學生活動： 1、學生個人表演走的姿勢。 2、體會成功的喜悅。 組 織：沿籃球場線走 四、評價放松： 教師活動： 1、組織學生進行放松練習。 2、及時對本課的學習進行評價，表揚優(yōu)秀，鼓勵后進。 學生活動： 1、進行放松練習。 2、學生相互評價。 組 織：四列橫隊 oooooooooooo oooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx 五

22、、小朋友，你知道嗎？老鷹雖然會捉小雞，但老鷹卻和貓頭鷹一樣能幫助人類捕捉老鼠，是莊稼的好朋友，所以我們要保護老鷹，貓頭鷹這些野生動物。中華人民共和國野生動物保護法第八條規(guī)定： 國家保護野生動物及其生存環(huán)境，禁止任何單位和個人非法獵捕或者破壞。百興鎮(zhèn)中心學校2011-2012學年第一學期一（2）班體育滲透法制教育教案 執(zhí)教人：曾加權課題：兔跳、青蛙跳學習階段：水平一 學習目標：樂于參與游戲活動，在活動中提高學生學習的興趣。學習中華人民共和國野生動物保護法第八條，培養(yǎng)保護野生動物的法律意識。 學習內容：兔跳、青蛙跳 教學重難點：兔跳、青蛙跳學習步驟： 一、學兔跳 教師活動： 1、組織學生集合隊伍，

23、練習隊列。 2、示范并啟發(fā)學生學習兔跳。 3、鼓勵學生相互模仿，大膽交流。 學生活動： 1、聽教師哨音快速集隊，并從集隊中體驗“快、靜、齊”。 2、體驗踏步要求。 3、練習小兔跳體驗小兔跳得輕松，并嘗試為小兔跳配上兒歌。 4、想一想怎樣跳小兔跳才能跳得更輕松。 5、大膽地展示交流小兔跳。 組 織：四列橫隊，自由分散 oooooooooooo oooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx 二、學青蛙跳 1、帶領學生做青蛙過河跳荷葉“游戲” 2、提示啟發(fā)學生怎樣跳荷葉不會下沉，“青蛙”才能順利過河。 3、給學生帶頭飾練習，引起學習興趣。 學生活動： 1、小組長帶

24、領下進行“青蛙”跳過河游戲。 2、在指定場地分散練習“青蛙”跳。 3、帶上頭飾進行游戲。 4、學生交流教師評價。 組 織：在指定場地上分散練習，同上 三、學生交流 教師活動： 1、指導學生分組。 2、鼓勵學生積極參與表演。 學生活動： 1、在小組長帶領下集體表演。 2、學生個別表演。 組 織：分散練習 四、討論：青蛙與人類有什么關系呀？1、學生匯報。2、教師總結介紹：青蛙是一種野生動物，它是人類的好朋友，有些人捕捉青蛙來吃，這是犯法的，中華人民共和國野生動物保護法第八條規(guī)定： 國家保護野生動物及其生存環(huán)境，禁止任何單位和個人非法獵捕或者破壞。四、參觀評價放松 教師活動： 1、引導學生評價、鼓勵

25、學生。 2、宣布下課。 學生活動： 1、學生相互評價，打出分值。 2、在指定場地上進行放松練習。 3、師生再見。 組 織：成四列橫隊 oooooooooooo oooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx 百興鎮(zhèn)中心學校2012-2013學年第一學期一（2）班體育滲透法制教育教案 執(zhí)教人：李勝課題：兔跳、青蛙跳學習內容：兔跳、青蛙跳學習目標：樂于參與游戲活動，在活動中提高學生學習的興趣。學習中華人民共和國野生動物保護法第八條，培養(yǎng)保護野生動物的法律意識。教學重難點：兔跳、青蛙跳學習步驟： 一、學兔跳 1、組織學生集合隊伍，練習隊列。 2、示范并啟發(fā)學生學習兔

26、跳。 3、鼓勵學生相互模仿，大膽交流。 學生活動：教師巡視指導。 1、聽教師哨音快速集隊，并從集隊中體驗“快、靜、齊”。 2、體驗踏步要求。 3、練習小兔跳體驗小兔跳得輕松，并嘗試為小兔跳配上兒歌。 4、想一想怎樣跳小兔才能跳得更輕松。 5、大膽地展示交流小兔跳。 組 織：四列橫隊，自由分散 oooooooooooo oooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx 二、學青蛙跳 1、教師帶領學生做青蛙過河跳荷葉“游戲” 2、提示啟發(fā)學生怎樣跳荷葉才不會下沉，“青蛙”才能順利過河。 學生活動： 1、小組長帶領下進行“青蛙”跳過河游戲。 2、在指定場地分散練習“青

27、蛙”跳。 3、帶上頭飾進行游戲。 4、學生交流教師評價。 組 織：在指定場地上分散練習，同上 三、學生交流 教師活動： 1、指導學生分組。 2、鼓勵學生積極參與表演。 學生活動： 1、在小組長帶領下集體表演。 2、學生個別表演。 組 織：分散練習 四、討論：青蛙與人類有什么關系呀？1、學生匯報。2、教師總結滲透法制教育：青蛙是一種野生動物，它為莊家捕捉害蟲，是人類的好朋友，有些人捕捉青蛙來吃，這是犯法的，中華人民共和國野生動物保護法第八條規(guī)定： 國家保護野生動物及其生存環(huán)境，禁止任何單位和個人非法獵捕或者破壞。百興鎮(zhèn)中心學校2013-2014學年第一學期一（2）班體育滲透法制教育教案 執(zhí)教人：

28、李弢課題：兔跳、青蛙跳學習目標：樂于參與游戲活動，在活動中提高學生學習的興趣。學習中華人民共和國野生動物保護法第八條，培養(yǎng)保護野生動物的法律意識。教學重難點：兔跳、青蛙跳學習步驟： 一、學兔跳 教師活動： 1、組織學生集合隊伍，練習隊列。 2、示范并啟發(fā)學生學習兔跳。 3、鼓勵學生相互模仿，大膽交流。 學生活動： 1、聽教師哨音快速集隊，并從集隊中體驗“快、靜、齊”。 2、體驗踏步要求。 3、練習小兔跳體驗小兔跳得輕松，并嘗試為小兔跳配上兒歌。 4、想一想怎樣跳小兔跳才能跳得更輕松。 5、大膽地展示交流小兔跳。 組 織：四列橫隊，自由分散 oooooooooooo oooooooooooo x

29、xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx 二、學青蛙跳 1、帶領學生做青蛙過河跳荷葉“游戲” 2、提示啟發(fā)學生怎樣跳荷葉不會下沉，“青蛙”才能順利過河。 3、給學生帶頭飾練習，引起學習興趣。 學生活動： 1、小組長帶領下進行“青蛙”跳過河游戲。 2、在指定場地分散練習“青蛙”跳。 3、帶上頭飾進行游戲。 4、學生交流教師評價。 組 織：在指定場地上分散練習，同上 三、學生交流 教師活動： 1、指導學生分組。 2、鼓勵學生積極參與表演。 學生活動： 1、在小組長帶領下集體表演。 2、學生個別表演。 組 織：分散練習 四、討論：青蛙與人類有什么關系呀？適機滲透法制教育：1、青蛙與人類有

30、什么關系呀？學生匯報。2、教師總結介紹：青蛙是一種野生動物，它是人類的好朋友，有些人捕捉青蛙來吃，這是犯法的，中華人民共和國野生動物保護法第八條規(guī)定： 國家保護野生動物及其生存環(huán)境，禁止任何單位和個人非法獵捕或者破壞。四、宣布下課。 百興鎮(zhèn)中心學校2011-2012學年第二學期一（2）班體育滲透法制教育教案 執(zhí)教人：曾加權課題：投擲輕物（沙包） 課時：一課時教學目標：掌握投擲的方法和要領，教育學生在投擲活動中不要傷害他人，學習學生傷害事故處理辦法第十條的內容。教學重難點：掌握投擲、 短跑的技術要領。學習步驟：一、游戲教師活動：1.教師提出游戲丟沙包的要求 2.分組、分發(fā)器材 3.組織游戲學生活

31、動：1.知道游戲的要求 2.領取器材 3.進行游戲4、教師巡視，看到有學生將沙包扔向同學時馬上對學生進行法制教育，學習學生傷害事故處理辦法第十條學生或者未成年學生監(jiān)護人由于過錯，有下列情形之一，造成學生傷害事故，應當依法承擔相應的責任： (一)學生違反法律法規(guī)的規(guī)定，違反社會公共行為準則、學校的規(guī)章制度或者紀律，實施按其年齡和認知能力應當知道具有危險或者可能危及他人的行為的； (二)學生行為具有危險性，學校、教師已經(jīng)告誡、糾正，但學生不聽勸阻、拒不改正的； 對于不按要求，不聽指揮造成他人傷害的，可以給予相應處罰，觸犯刑律的，由司法機關依法追究刑事責任。二、合作探究、掌握技能教師活動：1.教師組

32、織準備活動 2.提出練習壘球的要求 3.分發(fā)器材 4.組織練習 5.提出過關的練習要求 6.組織進行練習學生活動：1.知道練習的目的 2.領取器材 3.在教師指揮進行練習 4.進行過關的練習百興鎮(zhèn)中心學校2012-2013學年第二學期一（2）班體育滲透法制教育教案 執(zhí)教人：李勝課題：投擲輕物（沙包） 課時：一課時教學目標：掌握投擲的方法和要領，教育學生在投擲活動中不要傷害他人，學習學生傷害事故處理辦法第十條的內容。教學重難點：掌握投擲、 短跑的技術要領。學習步驟：一、游戲教師活動：1、 教師出示沙包：同學們，你知道老師手里的物體是什么嗎？2、 教師宣布本節(jié)課的活動內容：丟沙包3、 教師講授丟沙

33、包的動作要領：右手舉起沙包，肩上屈肘、背后過肩、向前揮臂往前方投擲，注意動作動作協(xié)調、連貫。4、 教師示范，學生觀察。 5、組織進行投擲。6、教師巡視，看到有學生將沙包扔向同學時馬上對學生進行法制教育，學習學生傷害事故處理辦法第十條學生或者未成年學生監(jiān)護人由于過錯，有下列情形之一，造成學生傷害事故，應當依法承擔相應的責任： (一)學生違反法律法規(guī)的規(guī)定，違反社會公共行為準則、學校的規(guī)章制度或者紀律，實施按其年齡和認知能力應當知道具有危險或者可能危及他人的行為的； (二)學生行為具有危險性，學校、教師已經(jīng)告誡、糾正，但學生不聽勸阻、拒不改正的； 對于不按要求，不聽指揮造成他人傷害的，可以給予相應

34、處罰，觸犯刑律的，由司法機關依法追究刑事責任。二、合作探究、掌握技能教師活動：1.教師組織準備活動 2.提出練習壘球的要求 3.分發(fā)器材 4.組織練習 5.提出過關的練習要求 6.組織進行練習學生活動：1.知道練習的目的 2.領取器材 3.在教師指揮進行練習 4.進行過關的練習三、整隊集合，進行課堂總結，宣布下課。百興鎮(zhèn)中心學校2013-2014學年第二學期一（2）班體育滲透法制教育教案 執(zhí)教人：李弢課題：投擲輕物（沙包） 教學目標：能力目標：讓學生初步體驗自然揮臂投擲的方法，發(fā)展學生的投擲能力，掌握投擲的方法和要領。情感態(tài)度與價值觀：、培養(yǎng)學生遵守紀律、聽從指揮、團結友愛、相互幫助、協(xié)同合作

35、的良好作風和勇敢、頑強、克服困難的優(yōu)良品質。教育學生在投擲活動中不要傷害他人，學習學生傷害事故處理辦法第十條的內容。教學重難點：掌握投擲、 短跑的技術要領。教學過程：一、投擲沙包活動：教師活動：1、教師講解丟沙包的動作及要領：右手舉起沙包，肩上屈肘、背后過肩、向前揮臂往前方投擲，注意動作動作協(xié)調、連貫。 2、分組、分發(fā)器材 3、組織進行投擲練習。學生活動：1、仔細聆聽教師的講解，掌握投擲方法。 2.領取器材 3.一學生模仿教師投擲。 4、學生依次進行投擲練習。教師巡視，看到有學生將沙包扔向同學時馬上對學生進行法制教育，學習學生傷害事故處理辦法第十條學生或者未成年學生監(jiān)護人由于過錯，有下列情形之

36、一，造成學生傷害事故，應當依法承擔相應的責任： (一)學生違反法律法規(guī)的規(guī)定，違反社會公共行為準則、學校的規(guī)章制度或者紀律，實施按其年齡和認知能力應當知道具有危險或者可能危及他人的行為的； (二)學生行為具有危險性，學校、教師已經(jīng)告誡、糾正，但學生不聽勸阻、拒不改正的； 對于不按要求，不聽指揮造成他人傷害的，可以給予相應處罰，觸犯刑律的，由司法機關依法追究刑事責任。二、合作探究、運用掌握的技能投擲壘球。教師活動：1.教師組織準備活動 2.提出練習壘球的要求 3.分發(fā)器材 4.組織練習 5.提出過關的練習要求 6.組織進行練習學生活動：1.知道練習的目的 2.領取器材 3.在教師指揮進行練習 4

37、.進行過關的練習三、集合，教師做課堂總結后，宣布下課。百興鎮(zhèn)中心學校2011-2012學年第二學期一（2）班體育滲透法制教育教案 執(zhí)教人：曾加權課題：跳躍學習目標：模仿各種動物跳，鍛煉跳躍能力，動腦筋發(fā)揮想象，樂于參加活動敢于自我表現(xiàn)；體驗個人活動與集體活動的區(qū)別；說出自己在體育活動中的表現(xiàn)。學習中華人民共和國野生動物保護法第八條。培養(yǎng)學生保護野生動物的法制意識。教學重難點：掌握各種動物跳的技巧。教學過程：一、進入動物天堂教師活動：1、組織學生看老師的表演。2、組織學生模仿兔、青蛙、袋鼠等動物的動作。3、組織學生進入動物天堂。學生活動：1、看老師表演激發(fā)學習興趣。2、進行模仿兔、青蛙、袋鼠等動

38、物動作的活動。3、在老師的組織下進入動物天堂。組 織：分散練習 四路縱隊ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 二、尋找動物的食物教師活動：1、幫助學生分組。2、啟發(fā)學生開動腦筋進行食物圖形粘貼。3、組織學生進行觀摩交流，評選最正確貼圖。4、教師從提問入手，滲透法制教育：同學們，從你們粘貼的食物圖形可以看出，青蛙主要以什么為食？對，青蛙是一種野生動物，它捕捉害蟲，保護了莊稼，是我們人類的好朋友，有些人捕捉青蛙來吃，這是犯法的，中華人民共和國野生動物保護法第八條規(guī)定： 國家保護野生動物及其生存環(huán)境，禁止任何單位和個人非法獵捕或者破壞。

39、所以我們要好好保護它。學生活動：1、在老師的幫助下分成四組。2、開動腦筋相互幫助完成貼圖活動。3、互相觀摩交流，評出貼圖明星。組 織：四大組分散站立 三、搭建動物樂園教師活動：1、組織學生搭建動物樂園。2、鼓勵學生發(fā)揮想象建造動物住所。3、啟發(fā)學生與動物一起活動。4、鼓勵學生勇于自我表現(xiàn)。5、組織學生觀摩交流。6、教師評價。學生活動：1、發(fā)揮想象為動物搭建房屋。2、在搭好的房屋里進行跳方格，享受成功的喜悅。(搭階梯狀)3、與小動物一起玩樂。4、敢于自我表現(xiàn)，學生進行個體表演。5、參與老師評價評出造屋小能手。組 織：分散 四大組 四、回歸美麗的自然教師活動：1、啟發(fā)學生動物原來的樂土在哪里。2、

40、組織學生拆除動物房屋，讓小動物回歸大自然。3、組織學生戴上動物頭式跳起歡樂的“找朋友”。4、教師評價。5、學生交流。學生活動：1、一起動手拆除動物的房子。2、尋找朋友與朋友一起在音樂中跳起歡快的“找朋友”舞蹈。3、學生交流心里的感受：從小就有愛心是一個人的美德。4、參與老師的評價尋找本節(jié)課自己的收獲。組 織：分散 四列橫隊ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx百興鎮(zhèn)中心學校2012-2013學年第二學期一（2）班體育滲透法制教育教案 執(zhí)教人：李勝課題：跳躍學習目標：模仿各種動物跳，鍛煉跳躍能力，動腦筋發(fā)揮想象，學習中華人民共和國野生

41、動物保護法第八條，培養(yǎng)學生保護野生動物的法制意識。教學重難點：掌握各種動物跳的技巧。教學過程：一、 開始部分：1、 體育委員整隊清點人數(shù)。2、 師生問好。3、 宣布課的內容：今天我們要來模仿小動物們跳躍？你喜歡嗎？二、準備部分：組織學生活動各個關節(jié)，預熱身體，提高學習效率和安全性。三、基本部分：a、模仿各種小動物跳躍。教師活動：1、組織學生看老師的表演。2、組織學生模仿兔、青蛙、袋鼠等動物的動作。3、組織學生進入動物天堂。學生活動：1、看老師表演激發(fā)學習興趣。2、進行模仿兔、青蛙、袋鼠等動物動作的活動。3、在老師的組織下進入動物天堂。組 織：分散練習 四路縱隊ooooooooooooooooo

42、oooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxb、尋找動物的食物教師活動：1、幫助學生分組。2、啟發(fā)學生開動腦筋進行食物圖形粘貼。3、組織學生進行觀摩交流，評選最正確貼圖。4、教師從提問入手，滲透法制教育：同學們，從你們粘貼的食物圖形可以看出，青蛙主要以什么為食？對，青蛙是一種野生動物，它捕捉害蟲，保護了莊稼，是我們人類的好朋友，有些人捕捉青蛙來吃，這是犯法的，中華人民共和國野生動物保護法第八條規(guī)定： 國家保護野生動物及其生存環(huán)境，禁止任何單位和個人非法獵捕或者破壞。所以我們要好好保護它。c、回歸美麗的自然教師活動：1、啟發(fā)學生動物原來的樂土在哪里。2、組織學生拆除動物房屋

43、，讓小動物回歸大自然。3、組織學生戴上動物頭式跳起歡樂的“找朋友”。4、教師評價。5、學生交流。學生活動：1、一起動手拆除動物的房子。2、尋找朋友與朋友一起在音樂中跳起歡快的“找朋友”舞蹈。3、學生交流心里的感受：從小就有愛心是一個人的美德。4、參與老師的評價尋找本節(jié)課自己的收獲。組 織：分散 四列橫隊ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx四、結束部分1、整隊集合。2、教師總結。3、宣布下課。百興鎮(zhèn)中心學校2013-2014學年第二學期一（2）班體育滲透法制教育教案 執(zhí)教人：李弢課題：跳躍學習目標：模仿各種動物跳，鍛煉跳躍能力，動腦

44、筋發(fā)揮想象，樂于參加活動敢于自我表現(xiàn)；體驗個人活動與集體活動的區(qū)別；說出自己在體育活動中的表現(xiàn)。學習中華人民共和國野生動物保護法第八條。培養(yǎng)學生保護野生動物的法制意識。教學重難點：掌握各種動物跳的技巧。教學過程：一、創(chuàng)設情境，帶領學生進入動物天堂教師活動：1、組織學生看老師的表演。2、組織學生模仿兔、青蛙、袋鼠等動物的動作。3、組織學生進入動物天堂。學生活動：1、看老師表演激發(fā)學習興趣。2、進行模仿兔、青蛙、袋鼠等動物動作的活動。3、在老師的組織下進入動物天堂。組 織：分散練習 四路縱隊ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 二、合

45、作探究，進行尋找動物的食物活動教師活動：1、幫助學生分組。2、啟發(fā)學生開動腦筋進行食物圖形粘貼。3、組織學生進行觀摩交流，評選最正確貼圖。學生活動：1、在老師的幫助下分成四組。2、開動腦筋相互幫助完成貼圖活動。3、互相觀摩交流，評出貼圖明星。組 織：四大組分散站立四、整隊集合，總結談話滲透法制教育：1、同學們，通過為動物尋找食物的活動，你知道了青蛙主要以什么為食了嗎？對，青蛙是一種野生動物，它捕捉害蟲，保護了莊稼，是我們人類的好朋友，有些人捕捉青蛙來吃，這是犯法的，中華人民共和國野生動物保護法第八條規(guī)定： 國家保護野生動物及其生存環(huán)境，禁止任何單位和個人非法獵捕或者破壞。所以我們要好好保護它。

46、2、宣布下課。百興鎮(zhèn)中心學校2011-2012學年第二學期一（2）班體育滲透法制教育教案 執(zhí)教人：曾加權學習內容：投擲：擲輕物（紙飛機）學習目標：能掌握投擲的基本動作及方法；學會互相尊重以及如何在活動中避免危險。學習城市市容和環(huán)境衛(wèi)生保護條例第三十二條，培養(yǎng)保護環(huán)境衛(wèi)生的法制意識。教學過程：一、 基本常規(guī)教師活動：1、加強學生的隊列隊形練習及廣播操，注意抓住學生的注意力。2、發(fā)現(xiàn)問題當場解決，及時與學生進行交流。3、通過比賽的方式和相互指導的方式，調動學生的積極性。4、及時評比，讓學生有榜樣學習。學生活動：1、樂于反復練習，動作基本規(guī)范到位，練習時思想集中。2、學會提出問題，把自己的想法用語言

47、表達出來或者肢體語言表達。3、積極參與活動，主動交流，相互學習指導。4、注意觀察，及時交流。組 織：四列橫隊(體操隊形) 四路縱隊ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 二、 快樂學習教師活動：1、拿出自己的準備好紙飛機。2、教師示范擲紙飛機。3、提示學生學習擲輕物，不限形式，按照自己的方式來進行，自由分散在規(guī)定的場地內。4、讓學生比一比誰擲得最遠。5、把飛機揉成紙團當作壘球，擺放固定架子，讓學生對準目標投擲。6、及時與學生交流，并指導學生正確的投擲方法。學生活動：1、跟著老師去想象，充分發(fā)揮自己的想象力。2、用自己的方式來進行，想

48、怎樣投就怎樣投，活動中注意安全，有序地進行。3、用自己的方法投擲。4、對準目標，掌握方法進行投擲。5、及時聽取教師的意見或建議，提高投擲效果，讓紙團投得更遠。組 織：籃球場 散點三、 輕松比賽教師活動：1、組織學生進行擲遠比賽，分八小組，組內先進行比賽，然后推選出最投得最遠的一位，代表小組比賽。2、及時評價，要求學生相互學習交流。學生活動：1、積極參與，認真練習，爭取做得最好。2、及時交流評價，有問題及時提出。組 織：ooooooooooooxxxxxxxxxxxxxx四、 教育學生收揀起自己的紙飛機，保護環(huán)境衛(wèi)生1、看到有學生將紙飛機丟棄在操場上，教師：同學們，隨地亂扔紙屑的行為對嗎？2、學習城市市容和環(huán)境衛(wèi)生保護條例第三十二條：公民應當愛護公共場所衛(wèi)生環(huán)境，不隨地吐痰、便溺，不亂扔果皮、紙屑和煙頭等廢棄物。百興鎮(zhèn)中心學校2012-2013學年第二學期一（2）班體育滲透法制教育教案 執(zhí)教人：李勝學習內容：投擲：擲輕物（紙飛機）學習目標：能掌握投擲的基本動作及方法；學會互相尊重以及如何在活動中避免危險。學習城市市容和環(huán)境衛(wèi)生保護條例第三十二條，