考核時(shí)教師崗位職責(zé)怎樣填寫（共8篇）

1、考核時(shí)教師崗位職責(zé)怎樣填寫（共8篇） 第1篇：教師崗位職責(zé)及要求考核教師崗位職責(zé)及要求細(xì)則師德師風(fēng)儀表端莊自然，服飾大方整潔，符合職業(yè)要求，（或按規(guī)定穿工作裝）。上班不得化濃妝、帶班不得穿尖高跟鞋、拖鞋、低胸低腰、超短、吊帶、露背、透明等服飾；不得披頭散發(fā)、佩戴長耳環(huán)、留長指甲、涂彩色指甲油等行為。舉止文明，語言文雅，說話和氣，語氣適中，待人熱情。主動(dòng)問候同事、小朋友、家長及來訪人員。尊重和愛護(hù)每一個(gè)孩子，嚴(yán)禁動(dòng)作粗暴，體罰和變相體罰孩子。嚴(yán)格履行教師崗位職責(zé)。工作時(shí)間不串班、聊天、不干私活、不私自外出，不做與工作無關(guān)的事，工作時(shí)間不吃零食，不與幼兒同時(shí)用餐。上班期間不聊私人電話。教師之間搞好

2、團(tuán)結(jié)，有矛盾及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映解決。不得私下查問傳言，不得無中生有、造事生非，鬧不團(tuán)結(jié)、發(fā)生爭吵。自覺維護(hù)幼兒園的利益與形象。在上級領(lǐng)導(dǎo)、客人、家長面前不得破壞幼兒園形象，做有損幼兒園利益的事或直接破壞幼兒園聲譽(yù)。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)_及培訓(xùn)，按要求參加各種會議。 外出參觀考察、學(xué)_培訓(xùn)，及時(shí)上交各種考察報(bào)告和學(xué)_心得。 愛護(hù)公物，班中物品需要保管好，如有工作變動(dòng)，必須交清并做好交接，如有丟失，及時(shí)報(bào)告，如有隱瞞不報(bào)，造成不良后果，照價(jià)賠償。按時(shí)按要求完成上級布置的各項(xiàng)工作和任務(wù)。崗位工作、教學(xué)活動(dòng)、戶外活動(dòng)按時(shí)完成各項(xiàng)和工作文檔。學(xué)期初按時(shí)上交：班級計(jì)劃、教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃、特色課計(jì)劃等。學(xué)期末按時(shí)上交：個(gè)

3、人總結(jié)、班級工作總結(jié)、特色課總結(jié)等。每周上交至少兩篇教案，不得按教參照抄。 每節(jié)課后及時(shí)寫反思，并于每周一上班后交辦公室。每日及時(shí)填寫幼兒觀察記錄反饋表、幼兒入園晨午檢表等。 每周五下班前及時(shí)張貼周計(jì)劃表，每月第一個(gè)星期一更換家園聯(lián)系欄的保教知識。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)、季節(jié)變換、節(jié)日慶典等及時(shí)跟換班級墻面布置，并將孩子的作品展示在墻上。每日嚴(yán)格按照周計(jì)劃表開展活動(dòng)。若有變動(dòng)及時(shí)更改，不得無故隨意換課。 每日集體教學(xué)活動(dòng)不少于3次，一般每次活動(dòng)時(shí)間（托班小班10-15分鐘； 中班15-20分鐘；大班20-25分鐘；學(xué)前班30-35分鐘 ）根據(jù)計(jì)劃組織活動(dòng)。除了開展教學(xué)活動(dòng)之外，無特殊情況，不得組織孩子看

4、電視打發(fā)時(shí)間。每日下午做好離園準(zhǔn)備后，必須利用5-10分鐘的時(shí)間組織孩子進(jìn)行一日活動(dòng)的總結(jié)和復(fù)_。開展活動(dòng)時(shí)教學(xué)教具要準(zhǔn)備充分,教師要熟悉教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo),合理科學(xué)安排活動(dòng),不得擅自換課、掉課或無故不組織活動(dòng)讓幼兒消極等待。根據(jù)節(jié)令和各種紀(jì)念日開展相應(yīng)的宣傳活動(dòng)。杜絕小學(xué)化課堂。蒙氏數(shù)學(xué)、寫字、美勞活動(dòng)可進(jìn)行桌面操作，其余活動(dòng)應(yīng)組織孩子圍半圓脫離桌子，坐好開展活動(dòng)。每日戶外活動(dòng)時(shí)間不少于2個(gè)小時(shí)，上下午都要組織孩子到操場開展戶外游戲活動(dòng)（有特殊情況及時(shí)說明）。每日早上必須組織孩子開展10-15分鐘的晨間鍛煉活動(dòng)。按時(shí)開展早操活動(dòng)，教師領(lǐng)操時(shí)精神飽滿，能用各種手勢和表情吸引孩子注意。雨天不能到戶外

5、開展活動(dòng)，各班上下午必須在班上開展早操活動(dòng)、體育活動(dòng)，每次室內(nèi)體育活動(dòng)不低于20分鐘。開展戶外活動(dòng)時(shí)，必須先視察場地，檢查器械是否存在安全隱患，做到早發(fā)現(xiàn)，早消除。戶外活動(dòng)有計(jì)劃有組織，有器械有游戲。教師不得聚眾聊天，必須照看好幼兒，不得讓孩子離開老師視線范圍，必須做到眼觀六路耳聽八方。組織戶外游戲活動(dòng)、玩大型戶外器械，老師必須說明規(guī)則提出安全要求，孩子游樂中的不安全行為要及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)制止，避免安全事故的發(fā)生。保育保潔工作每日上午上班及時(shí)開窗開門讓教室空氣對流，冬天也要保證教室空氣清新，至少開門窗換氣15-20分鐘。 每日認(rèn)真做好晨午檢工作，做到“一摸、二看、三問、四查”。每日嚴(yán)格按照幼兒園日

6、常作息時(shí)間表開展保育工作。準(zhǔn)時(shí)組織幼兒喝水如廁。每日幼兒喝水不低于6次，如廁小便不低于6次，不得為避免幼兒尿濕褲子而減少孩子的飲水量；不得要求阻止幼兒如廁排便。認(rèn)真執(zhí)行作息時(shí)間表，按時(shí)組織孩子開展各項(xiàng)活動(dòng)，如晨間鍛煉、進(jìn)餐、早操、集體活動(dòng)、戶外活動(dòng)、一日活動(dòng)總結(jié)等。戶外活動(dòng)前必需根據(jù)天氣冷暖為孩子墊好毛巾并相應(yīng)的添減衣物后才可外出活動(dòng)?；顒?dòng)中注意觀察孩子汗?jié)袂闆r和溫度變化及時(shí)添減衣物。戶外活動(dòng)結(jié)束后必需逐個(gè)檢查孩子汗?jié)袂闆r及時(shí)給孩子墊背換衣。幼兒大小便弄臟弄濕衣褲要及時(shí)替換，若無替換衣物應(yīng)措施采取其他保溫及時(shí)打電話聯(lián)系家長。天氣轉(zhuǎn)冷及時(shí)檢查孩子的衣著以給孩子添加衣服，若孩子穿得太少又沒有衣服添

7、加，應(yīng)采取臨時(shí)保暖措施，及時(shí)打電話告知家長，以免孩子著涼。幫助孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生_慣，餐前便后洗手，飯后漱口。每餐后使用毛巾擦嘴、臉。進(jìn)餐時(shí)要時(shí)刻提醒和督促孩子保持良好的用餐_慣如：進(jìn)餐時(shí)保持安靜不大聲喧嘩，不挑食不浪費(fèi)，不剩飯菜。把自己的分量吃完；幼兒以正確的姿勢用餐，身子端正雙腳并攏在桌下，一手扶碗一手拿勺，進(jìn)食時(shí)嘴巴靠近碗，保持餐桌和地面的整潔，養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的_慣。盡可能的鼓勵(lì)孩子添飯，保證孩子的進(jìn)食量，教師不得與孩子一同進(jìn)餐，要照顧好孩子的飲食，必要時(shí)動(dòng)手喂吃得慢的或是特殊孩子。孩子上床后脫下的鞋要擺放整齊，冬天不允許孩子脫鞋赤腳在地上行走。孩子冬天睡午覺或穿有多件衣褲時(shí)，必須脫掉外衣

8、褲睡覺。教師不得嫌麻煩不提醒或是幫助孩子脫外衣褲。午覺起床后，離園之前要幫助孩子整理著裝，不得有穿反衣褲鞋、未扣衣服或扣錯(cuò)扣子、不系鞋帶、衣褲不整齊、蓬頭垢面的現(xiàn)象。離園之前要提醒或是幫助孩子收拾好物品，整理好書包。按規(guī)定登記管理好孩子的藥品，并及時(shí)的按要求給孩子服藥。時(shí)刻注意孩子的情緒變化，發(fā)現(xiàn)孩子不舒服時(shí)，及時(shí)詢問和測量體溫給以必要的照顧并打電話告知家長。孩子在園突發(fā)高燒（38.5度以上），連續(xù)拉痢疾3次以上，在對孩子的晨午檢查中發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染的，必須打電話通知家長接孩子回家或入院接受治療。每日用84消毒液擦拭班級物品和臺面。教室物品做到常整理，擺放整齊有序。每日清洗杯子和保溫桶一次

9、，保溫桶保持足夠的溫開水并上鎖，禁用高溫開水，預(yù)防幼兒燙傷。上班時(shí)間不得隨意離崗，保質(zhì)保量的完成責(zé)任區(qū)衛(wèi)生，搞好班級衛(wèi)生及孩子護(hù)理工作，協(xié)助教師按要求開展教學(xué)活動(dòng)和戶外活動(dòng)，配合老師開展班級常規(guī)管理。按時(shí)開餐，不得無故提前和拖延用餐時(shí)間。過燙的餐點(diǎn)不能馬上給孩子食用，看好放涼后才請孩子進(jìn)餐，避難發(fā)生燙傷。每餐后擦干凈桌面，拖掃地面，教室不得出現(xiàn)垃圾和水垢。擦布、拖把等物品擺放整齊，標(biāo)示清晰。盥洗室和廁所每日中午拖洗一次，下午下班前必需用84消毒液認(rèn)真刷洗，日常孩子如廁后及時(shí)沖水，保持清潔無異味。每周開消毒燈兩次以上，并做好消毒記錄。認(rèn)真填寫好各種消毒記錄，衛(wèi)生記錄、會議記錄等。家長工作樹立正確

10、的職業(yè)道德，建立良好的家園關(guān)系，杜絕不正常的家園交往，樹立幼兒園教師的良好形象。定期向家長進(jìn)行各類調(diào)查，征求家長對幼兒園管理、服務(wù)、教師保教態(tài)度和能力等的意見，發(fā)揮家長督促、管理作用。要積極學(xué)_家庭知識，不斷提高自己在保教方面的專業(yè)知識，能為家長解決一些保教方面的問題，并能對其做出專業(yè)的指導(dǎo)。教師要經(jīng)常積極主動(dòng)地與家長取得聯(lián)系，與家長建立良好的關(guān)系，耐心聽取家長的意見，講究指導(dǎo)的藝術(shù)性，提高家校溝通的質(zhì)量；有獨(dú)立召開家長會的能力，每學(xué)期由園方或班級老師組織召開家長會一次以上。建立家長園地、家園聯(lián)系手條、幼兒個(gè)人檔案，定時(shí)向家長公布教學(xué)內(nèi)容，評定在幼兒園表現(xiàn)，期末對幼兒進(jìn)行全面評估，寫出幼兒素質(zhì)

11、報(bào)告單。平時(shí)利用家長接送幼兒時(shí)間，隨時(shí)做好家園聯(lián)系工作。對于還未入園的且沒請假的孩子，當(dāng)天上午要進(jìn)行及時(shí)的電訪和家訪，了解實(shí)際情況，做好訪問記錄。第2篇：新教師試用期考核鑒定表(新教師轉(zhuǎn)正時(shí)填寫)新教師試用期考核鑒定表姓名工作單位惠東縣黃埠中學(xué)填表時(shí)間國家委員會勞動(dòng)人事部制說明：考核鑒定的內(nèi)容包括：1、思想方面：政治思想表現(xiàn)，勞動(dòng)和工作態(tài)度，思想政策水平，組織紀(jì)律，群眾關(guān)系，受過何種表揚(yáng)、批評。2、業(yè)務(wù)方面：專業(yè)基礎(chǔ)理論在實(shí)際工作中運(yùn)用如何，做出了哪些突出成績，有哪些合理化建議，有何特長。3、培訓(xùn)情況要附中小學(xué)新任教師培訓(xùn)考核表新教師培訓(xùn)考核表和中小學(xué)新任教師教學(xué)實(shí)踐情況記錄表。第3篇：中小學(xué)

12、教師崗位職責(zé)考核程序三中小學(xué)教師崗位職責(zé)考核程序任職期滿考核1.專業(yè)技術(shù)人員任職期滿，必須參加任職期滿考核，認(rèn)真寫出任職期內(nèi)的工作總結(jié)，并填寫任職期滿考核表。2.在專業(yè)技術(shù)人員作出總結(jié)并向?qū)W校（單位）考核領(lǐng)導(dǎo)組匯報(bào)的基礎(chǔ)上，學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)組將任期內(nèi)各年度考核得分匯總平均，即為專業(yè)技術(shù)人員的任職期滿考核得分，實(shí)事求是寫出相應(yīng)評語。必須做好考核的反饋工作，考核結(jié)果為優(yōu)秀者的名單要在本單位公示一周，考核結(jié)果必須通知本人，如量化考核的依據(jù)、分值確屬不實(shí)的，經(jīng)考核領(lǐng)導(dǎo)組認(rèn)真核實(shí)后，應(yīng)實(shí)事求是地給予糾正。專業(yè)技術(shù)人員對考核結(jié)果無論同意與否，都要在考核表上簽注意見。第4篇：教師崗位職責(zé)要求及工作考核辦法教師的

13、崗位職責(zé)要求一、教師的共同職責(zé)：1、學(xué)_、貫徹國家的方針、政策、法規(guī)，堅(jiān)持依法執(zhí)教，不斷更新觀念，努力向素質(zhì)轉(zhuǎn)軌；2、堅(jiān)守工作崗位，搞好本職工作，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)持教書育人，注重言傳身教；3、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足上齊上好每門課程，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展；4、樹立正確的學(xué)生觀和質(zhì)量觀，教學(xué)中注意面向全體學(xué)生，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐精神；不斷提高教學(xué)質(zhì)量；5、認(rèn)真做好學(xué)生的思想品德工作，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不體罰或變相體罰學(xué)生，耐心輔導(dǎo)差生，加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)；6、積極參加學(xué)校的教研教改工作，認(rèn)真閱讀各種書刊雜志，內(nèi)

14、強(qiáng)修養(yǎng)，外練基本功，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法；7、主動(dòng)參與學(xué)校民主管理，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)；8、團(tuán)結(jié)同事，互教互學(xué)，堅(jiān)持正義，少說空話、廢話，多干實(shí)事、正事。二、班主任職責(zé)：1、協(xié)同教導(dǎo)主任做好學(xué)生的學(xué)籍管理，確保班級年鞏固率達(dá)100%；協(xié)助總務(wù)主任做好收費(fèi)工作，確保收費(fèi)完成；2、做好學(xué)生的思想政治工作，形成一個(gè)遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勤奮學(xué)_、朝氣蓬勃的良好班集體；3、關(guān)心和了解學(xué)生的學(xué)_、生活、身體情況，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為_慣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展；4、認(rèn)真上好早會課，加強(qiáng)對學(xué)生的安全、衛(wèi)生、文明行為 1和守則、規(guī)范養(yǎng)成，關(guān)心并組織學(xué)生參加各種課外活動(dòng)和各級各類競賽

15、；5、加強(qiáng)家校聯(lián)系，每學(xué)期至少三次全面的家訪，對待個(gè)別差生應(yīng)個(gè)別談心，堅(jiān)持正面說服，注意面向全體學(xué)生；6、按素質(zhì)的要求，全面客觀地評價(jià)每位學(xué)生的學(xué)_及表現(xiàn)，并把素質(zhì)評估手冊分發(fā)到學(xué)生家長手中；7、認(rèn)真組織學(xué)生按“五有”、“五無”的要求，整頓班容班貌，每學(xué)期至少出好兩期的班刊，設(shè)立圖書角，每天堅(jiān)持兩掃，保持衛(wèi)生區(qū)的整潔，管理好班級的綠化園地。三、值日導(dǎo)師職責(zé)：1、樹立“安全第一，預(yù)防為主”的意識，做到“誰主管、誰負(fù)責(zé)”，確保每天無不安全事故發(fā)生；2、組織值日員做好紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤的評比工作，認(rèn)真填寫校務(wù)日志，并準(zhǔn)時(shí)移交；3、維持當(dāng)天正常的教學(xué)秩序，負(fù)責(zé)整隊(duì)做操，檢查學(xué)生的儀容儀表，中午12：30

16、到班級巡視，及時(shí)處理學(xué)生中的偶發(fā)事件；4、負(fù)責(zé)整理辦公室和接待午間來訪客人。教師工作考核辦法為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師提高教學(xué)質(zhì)量的積極性，增強(qiáng)教師工作的責(zé)任感，促進(jìn)教師工作管理的科學(xué)化和規(guī)范化，推動(dòng)素質(zhì)的全面實(shí)施，體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)質(zhì)高酬、賞罰分明的原則，根據(jù)中國改革和發(fā)展綱要、法、教師法的精神，以及鯉城區(qū)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控實(shí)施辦法，結(jié)合學(xué)區(qū)規(guī)定，本校實(shí)際，從本學(xué)期起，擬從教師的德、勤、能、績四個(gè)方面，采取個(gè)人自評、教師互評、學(xué)校評定相結(jié)合的辦法對教師工作進(jìn)行全面的考核。 個(gè)人自評占20%，教師互評占30%，學(xué)校評定占50%。一、考德（政治思想）占16分以學(xué)校制定的教師的八條工作職責(zé)要求為依據(jù)，每條占2分

17、，計(jì)16分。達(dá)到的2分，基本達(dá)到的1.5分，差距較大的01分。二、考勤（工作制度）占26分1、能按規(guī)定辦理請假手續(xù)，并自己找好代課者得3分；2、全學(xué)期出滿勤（公假不計(jì)）得8分；3、每周堅(jiān)持兩次的政治、業(yè)務(wù)學(xué)_，一次的在校辦公得6分，4、能堅(jiān)持上午7：30到班級指導(dǎo)早讀，中午12：30到班級做好值日導(dǎo)師工作得6分；5、空節(jié)能堅(jiān)持在校備課，批改學(xué)生作業(yè)，放學(xué)后方才離校者（星期一、三下午除外）得3分；三、考能（業(yè)務(wù)能力）占46分1、能認(rèn)真鉆研大綱和教材，結(jié)合班級實(shí)際精心設(shè)計(jì)教案，教學(xué)中注意面向全體學(xué)生，注重學(xué)法指導(dǎo)；達(dá)到得6分，基本達(dá)到得53分，差距較大得21分。2、能認(rèn)真制定各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，按功課

18、表上課，并完成各學(xué)科教學(xué)任務(wù)；達(dá)到得6分，基本達(dá)到得53分，差距較大得21分。3、能采取多種形式批改學(xué)生作業(yè)，及時(shí)進(jìn)行講評，耐心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生；達(dá)到得6分，基本達(dá)到得53分，差距較大得21分。4、能踴躍承擔(dān)公開課活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好說課設(shè)計(jì)，在評議時(shí)發(fā)言積極、中肯；達(dá)到得5分，基本達(dá)到得4-3分，差距較大得21分。5、每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)8節(jié)以上；達(dá)到得5分，基本達(dá)到得43分，差距較大得21分。6、學(xué)期末完成各學(xué)科教學(xué)總結(jié)，并撰寫一篇以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文；達(dá)到得6分，基本達(dá)到得5-3分，差距較大得21分。7、每學(xué)期堅(jiān)持3次的全面家訪，三次以上的早學(xué)_小組檢查；達(dá)到得6分，基本達(dá)到得54分，差距較大得32分。

19、8、按時(shí)、按質(zhì)、按量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，按要求準(zhǔn)時(shí)繳交各種材料；達(dá)到得6分，基本達(dá)到得54分，差距較大得32分。四、考績（工作績效）占12分1、公開課評定為“優(yōu)級”得8分，“良級”得6分，“及格”4分，“不及格”得2分；2、班級“三評比”流動(dòng)紅旗，班刊出版名列學(xué)校“優(yōu)級”（前二名）得4分，“良級”（三至四名）得3分，“合格”（后幾名）得21分，科任占半。五、加獎(jiǎng)與扣罰1、能按學(xué)校規(guī)定的校長、教導(dǎo)、總務(wù)、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員的工作職責(zé)認(rèn)真履行的分別得15分、12分、10分、8分；2、能認(rèn)真做好教研組長工作，指導(dǎo)教師設(shè)計(jì)課案，組織教師評議，公正評價(jià)教師的教學(xué)效果，并寫好評議記錄的得6分；3、認(rèn)真做好

20、班主任工作，如收費(fèi)工作，學(xué)籍管理、班級管理等得6分；4、負(fù)責(zé)學(xué)校的興趣小組活動(dòng)，收效顯著的得4分；5、協(xié)助管理好學(xué)校的體育、圖書、儀器、膳食等工作，受到廣大師生好評的得6分；6、教師參加學(xué)區(qū)級、南安市級、泉州市級、省級以上各類教學(xué)競賽獲得一等獎(jiǎng)的，分別得8分、10分、12分、14分，每降低一個(gè)等級，分別減少2分；7、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)區(qū)級、南安市級、泉州市級、省級以上各類競賽獲得一等獎(jiǎng)的，分別得6分、7分、8分、9分，每降低一個(gè)等級，分別減少1分；8、經(jīng)學(xué)區(qū)統(tǒng)一測查，各科綜合成績名列學(xué)區(qū)前三名的，分別得20分，15分，10分；（抽查科目減半，非語數(shù)科減半）9、班級綜合成績每提高1分，加1分，降低1

21、分，扣0.5分；（提高分計(jì)算辦法見后面補(bǔ)充說明）10、未按規(guī)定辦理請假手續(xù)擅自離校的按曠職處理，每天扣3分；11、體罰學(xué)生造成嚴(yán)重事故或影響較壞的，扣35分；12、因值日失職致使學(xué)生發(fā)生較為嚴(yán)重的意外事故的扣35分；13、假期超過5天，每天扣2分；（公假不計(jì)，連續(xù)病假按一次一天計(jì)算）14、在自評或互評過程中，有弄虛作假、徇私舞弊的，扣35分。第5篇：跟班教師崗位職責(zé)及考核細(xì)則1跟班教師職責(zé)及考核 為加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理、提升學(xué)生素質(zhì)，齊抓共管，構(gòu)建文明、和諧的校園環(huán)境，進(jìn)一步做好德育工作，提高年輕教師的教學(xué)素質(zhì)，同時(shí)也為了優(yōu)化班主任的隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，形成較為有效的班主任隊(duì)伍后備力量培養(yǎng)機(jī)制，經(jīng)學(xué)校研究決

22、定實(shí)行跟班教師制度。 一、跟班教師的基本任務(wù)跟班教師的基本工作任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)行思想道德和心理品質(zhì)，協(xié)助班主任開展班級工作。二、跟班教師的工作職責(zé)1、按時(shí)參加班主任會議或跟班教師會議，在班主任的指導(dǎo)下，按班級工作計(jì)劃的內(nèi)容和要求開展班級工作。2、周二、周四時(shí)跟班教師負(fù)責(zé)班級日常管理：（1）主持召開班級會議、班干部會議，了解學(xué)生情況，做好學(xué)生思想工作。（2）在學(xué)生休息的時(shí)候必須到寢室查看學(xué)生就寢情況，人數(shù)清點(diǎn)、異常情況調(diào)查、冷暖關(guān)懷，指導(dǎo)學(xué)生做好宿舍內(nèi)務(wù)工作，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活_慣。并做好相應(yīng)班主任手冊上的記錄。（3）掃除時(shí)間必須督促學(xué)生按時(shí)徹底地完成相應(yīng)區(qū)域衛(wèi)生打掃。（4）聯(lián)系本班學(xué)生家長，

23、爭取家長和社會有關(guān)方面配合，共同做好學(xué)生的工作。隨班參加家長會，并配合班主任向家長介紹本班學(xué)生情況。3、班主任出差、事假時(shí)，跟班教師履行班主任職責(zé)。4、協(xié)助班主任做好本班學(xué)生思想品德考評工作。三、跟班教師工作的考核和獎(jiǎng)懲1、每學(xué)期由德育處（占60%）、班主任（40%）根據(jù)情況記錄對跟班教師工作進(jìn)行考核。跟班教師應(yīng)有相應(yīng)的班級工作情況記錄。2、期末結(jié)束時(shí)，根據(jù)跟班教師工作成績考核出一部分優(yōu)秀跟班教師。第6篇：教師崗位職責(zé)及考核細(xì)則Microsoft Word 文檔 北張學(xué)區(qū)中心學(xué)校教師工作崗位目標(biāo)責(zé)任及量化考核細(xì)則為加強(qiáng)學(xué)校管理，鞏固我校內(nèi)部管理體制改革成果，體現(xiàn)學(xué)校管理的目標(biāo)性、激勵(lì)性、公平性

24、，增強(qiáng)教師的事業(yè)心、責(zé)任感和進(jìn)取精神，進(jìn)一步完善學(xué)校的評價(jià)體制，構(gòu)建“多元化”評價(jià)“個(gè)性化”發(fā)展方案，實(shí)施“以人為本”的管理理念，在總結(jié)、吸納近年來評價(jià)改革經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定本細(xì)則：一、 師德修養(yǎng)（5分）1、師德修養(yǎng)手冊（0.5分）：所有教師開學(xué)初都要及時(shí)認(rèn)真填寫師德修養(yǎng)計(jì)劃，期末撰寫修養(yǎng)總結(jié)，應(yīng)付、字跡潦草者酌情扣分，與以前或他人雷同者不計(jì)分。2、政治學(xué)_（0.5分）教師要積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)_活動(dòng)，不斷提高政治思想覺悟，每兩周記一篇學(xué)_筆記或心得體會，每篇不少于200字。每學(xué)期不少于10篇、每少一篇扣0.1分，不屬于政治學(xué)_內(nèi)容的不計(jì)分。3、師德活動(dòng)（0.5分） 全體教職工都應(yīng)積極參與

25、學(xué)校開展的一切師德活動(dòng)，并認(rèn)真對自己進(jìn)行剖析、反思、整改，規(guī)范自己的言行，養(yǎng)成良好師表風(fēng)范，每有一次活動(dòng)不參與均扣0.5分。4、師德測試（0.5分）學(xué)校每學(xué)期都要進(jìn)行一次師德測試。內(nèi)容包括：師德培訓(xùn)學(xué)_內(nèi)容，關(guān)于的法律、法規(guī)知識，師德案例分析，學(xué)校開展的師德活動(dòng)以及學(xué)校制定的管理制度，師德手冊等。5、民主測評（3分）依據(jù)教師職業(yè)道德考核細(xì)則的規(guī)定實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（40%）、教師（30%）、學(xué)生及家長（30%）評議相結(jié)合進(jìn)行民主測評。6、下列情況，若違反其中一項(xiàng)師德考核不得評優(yōu)秀、若違反其中一項(xiàng)（情節(jié)較重）或兩項(xiàng)，師德考核直接定位不合格。扣1分。 私自收費(fèi)或不退還學(xué)生結(jié)余款者。 體罰或變相體罰學(xué)生造

26、成較壞影響者。（一切后果自負(fù)） 有問題不正面反映、牢騷滿腹、播弄是非或無中生有、煽動(dòng)人心者造成不團(tuán)結(jié)、不和諧聚眾鬧事者。 工作出現(xiàn)重大責(zé)任事故者。違反教師十條禁令兩次或兩次以上者。 參加組織者。師德測試不及格者（60分）自以為是，固執(zhí)己見或角色錯(cuò)位，我行我素，不服從學(xué)校工作安排者。工作不嚴(yán)謹(jǐn)組織不嚴(yán)密或口實(shí)不嚴(yán)或進(jìn)行“人緣灰色”交易導(dǎo)致考核人評價(jià)情況泄露者。二、 安全工作（5分）1、安全工作計(jì)劃（0.5分）所有教師都要依據(jù)自身工作實(shí)際與職責(zé)要求制定安全工作計(jì)劃（0.2分）。撰寫兩種以上的突發(fā)事件處置預(yù)案（0.2分）并上報(bào)學(xué)校安全辦審閱并簽字一式兩份一份備案。簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書，實(shí)行事前追究

27、制度。2、安全（0.5分）依據(jù)“一崗雙責(zé)”的要求，所有教師都要設(shè)立安全備課，及時(shí)有效地對學(xué)生或教師進(jìn)行安全，特別是交通安全、食品衛(wèi)生安全、防炎、防電、防拐騙、防暴力、防擁擠、防溺水、防摔傷、防放射等安全常識，努力做到記錄詳實(shí)，舉措有力，氛圍濃厚，效果顯著。每學(xué)期至少開展10次（每周一次）有針對性的安全活動(dòng)，每少一次扣0.03分，與安全計(jì)劃不符的扣0.2分。3、隱患排查及處理（0.5分）牢固樹立“安全第一”的思想觀念，將學(xué)校安全工作擺到最重要的位置。自覺遵守現(xiàn)行的各類安全法律、法規(guī)和行業(yè)規(guī)程、規(guī)定，定期檢查常抓不懈，實(shí)行“零”報(bào)告制度，堅(jiān)持做到“一日一小查，一周一匯報(bào)、一月一總結(jié)”。（每學(xué)期至少

28、匯報(bào)20次，每次0.02分，總結(jié)5次，每次0.02分）4、責(zé)任落實(shí)（1.5分）全體教師都要嚴(yán)肅工作紀(jì)律，認(rèn)真落實(shí)安全工作責(zé)任制，切實(shí)做好安全值班和督查工作，確保安全不空崗、值班不脫崗，督查不漏崗。實(shí)行24小時(shí)工作制和值班簽到制，并及時(shí)做好記錄與存檔工作。 對門衛(wèi)樓梯口、早中晚等各區(qū)域、各時(shí)段平時(shí)值班，每脫崗、遲到或早退一次扣0.2分。 對雙休日、節(jié)假日夜間值班等每脫崗一次扣1分。 對出現(xiàn)的空崗每發(fā)現(xiàn)一次扣責(zé)任人及分管領(lǐng)導(dǎo)0.51分（節(jié)假日及夜間值班由校長負(fù)責(zé)，其他時(shí)段及雙休日值班由副校長負(fù)責(zé)督查）。5、安全事故（2分） 在職責(zé)范圍內(nèi)出現(xiàn)的任何安全問題，對相關(guān)人員酌情每次扣0.52分。 在職責(zé)范

29、圍內(nèi)出現(xiàn)的任何責(zé)任或領(lǐng)導(dǎo)事故，對相關(guān)人員酌情每次扣12分。 在職責(zé)任范圍內(nèi)出現(xiàn)任何的責(zé)任或領(lǐng)導(dǎo)事故、相關(guān)人員不能據(jù)實(shí)及時(shí)匯報(bào)，不能主動(dòng)妥善處理問題，每次扣2分。 在指責(zé)范圍內(nèi)出現(xiàn)的任何責(zé)任或領(lǐng)導(dǎo)事故，相關(guān)人員不能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，履行義務(wù)，妥善處理，相互推諉，扯皮、逃避現(xiàn)場，造成事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展，給學(xué)校工作造成被動(dòng)，影響較壞者，請責(zé)任人自行解除聘用合同。 在職責(zé)范圍內(nèi)出現(xiàn)的任何事故，所造成的經(jīng)濟(jì)損失責(zé)任人都要承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償。 在職責(zé)范圍內(nèi)出現(xiàn)任何責(zé)任事故，所造成的經(jīng)濟(jì)損失全部由責(zé)任人進(jìn)行賠償（若責(zé)任人認(rèn)識自己錯(cuò)誤，主動(dòng)、及時(shí)、妥善處理，使影響最小化，學(xué)校可適當(dāng)負(fù)責(zé)部分賠償）。三、出勤1、教職工應(yīng)

30、嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，履行出勤制度，做到有事有病要請假，請假時(shí)要持請假條當(dāng)面向校長請假，若校長外出且請假時(shí)間在一天以內(nèi)可向分管領(lǐng)導(dǎo)請假，并電話告知校長，事后由分管領(lǐng)導(dǎo)將請假條交給校長為準(zhǔn)。2、凡公假未出具證明，病事假未寫清事由的一律不予批準(zhǔn)。凡不當(dāng)面請假或不電話請假，由他人代請或電話請假而未找人代寫請假條，或只寫假條而未當(dāng)面說明或電話說明一律按正常請假節(jié)次的2倍對待。3、學(xué)校每天四次簽到，代簽者每次雙方各扣1分，遲到或早退者每次扣0.1分。未簽到而實(shí)際到崗的按請假對待（以簽到的時(shí)間為準(zhǔn)）。4、病、事假每天按7節(jié)計(jì)算（上午4節(jié)，下午3節(jié)），每請假一節(jié)扣0.05分，每月累計(jì)請假超過十節(jié)，每節(jié)扣0.1分

31、，罰款5元；每月累計(jì)請假超過20節(jié)，每節(jié)扣0.15分，罰款10元。所扣款項(xiàng)須第二天交清后方能上課（所空課的按曠班對待）。在非正常上課時(shí)間請假，如開學(xué)前、期末、開會或勞動(dòng)等其他活動(dòng)，每請假一節(jié)扣0.2分。特殊病癥住院治療期間不扣分。每次請假不足15分鐘者每次扣0.02分（每月不得超過兩次）。5、每曠班一節(jié)扣款20元，門衛(wèi)值班每脫崗一次扣款20元，輪流護(hù)校、節(jié)假日、雙休日、夜間值班等每脫崗一次扣款100元（通知其脫崗不能及時(shí)到崗者再加罰100元）。6、不參加學(xué)校例會、升旗儀式、校會、班主任會、教研活動(dòng)等各類會議每次扣0.1分（學(xué)校批準(zhǔn)的公事除外），遲到或早退一次扣0.05分。7、外出培訓(xùn)學(xué)_、聽課

32、等，未批準(zhǔn)而自行其事者按曠班對待。8、全體教師均實(shí)行“坐班制”，否則每月扣款600元，凡請假教師一律不準(zhǔn)調(diào)課，凡經(jīng)教導(dǎo)處安排替他人上課者，每節(jié)補(bǔ)助5元.9、凡經(jīng)學(xué)校請假或占用學(xué)校編制的，無論時(shí)間長短，一律按上述第4條執(zhí)行。因病住院請假，須將每天的住院治療費(fèi)用清單交到學(xué)校，予以審核（三天內(nèi)上交）。凡弄虛作假者按上述第4條的2倍處罰。10、凡女教師提取計(jì)生信息的，無論路程遠(yuǎn)近、次數(shù)多少，除履行正常的請假手續(xù)外，報(bào)教導(dǎo)處批準(zhǔn)，自行調(diào)整課程（不存在補(bǔ)助問題），可享受每季度5節(jié)公假。11、每學(xué)期事假累計(jì)超過5天，病假累計(jì)超過15天，不得評優(yōu)樹先，師德考核年度考核不得評為優(yōu)秀。每學(xué)期病假、事假累計(jì)超過60

33、天者，學(xué)校不予考核，實(shí)績考核直接定為D級。四、教學(xué)常規(guī)（10分）1、教學(xué)計(jì)劃（0.5分） 各科教學(xué)計(jì)劃均能按教導(dǎo)處要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制定完成，格式規(guī)范、內(nèi)容實(shí)用、項(xiàng)目齊全，否則酌情況扣分。對拖延上交、缺學(xué)科者，每拖延一天扣0.1分，每少一科扣0.1分。具體量化標(biāo)準(zhǔn)參考小學(xué)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃評估標(biāo)準(zhǔn)量化表。2、備課（2分）教導(dǎo)處對全體教學(xué)人員的各科備課可隨機(jī)抽查，有效落實(shí)月查制度，問題記錄在案，并通知本人其扣分原因，及時(shí)對不接受抽查的可直接扣0.2分。量化考核原則上每學(xué)期檢查4次（每月一次），實(shí)行“月考核”制度，采用教導(dǎo)處抽查與考評小組考評相結(jié)合的方式進(jìn)行。依據(jù)全體教學(xué)人員的最后得分，排定名次，按0.0

34、5分差，依次折分為2分、1.95、1.90具體量化標(biāo)準(zhǔn)參考小學(xué)學(xué)科備課評估量化表。3、課堂教學(xué)（2分）課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)教改精神，突出自己創(chuàng)新教學(xué)模式的研究，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)做到目標(biāo)明確，通電突出，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，程序清晰，基本功扎實(shí)，調(diào)控能力強(qiáng)，教學(xué)效果顯著。（凡獲鄉(xiāng)級優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)以上、市級優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng)以上的教師，本學(xué)期課堂教學(xué)考評小組直接定位滿分。）具體量化標(biāo)準(zhǔn)參考小學(xué)學(xué)科備課評估量化表4、作業(yè)批輔（1分） 一般每學(xué)期由教導(dǎo)處組織考核小組考核兩次，并隨機(jī)抽查學(xué)生作業(yè)布置與批輔情況。每學(xué)期每人至少抽查兩次，不按要求布置作業(yè)或漏批、錯(cuò)批、簡批的每次扣0.2分。將兩次的平均分計(jì)入每位教師

35、的作業(yè)考核得分。（信息技術(shù)以使用記錄為作業(yè)考核，藝體科以活動(dòng)記錄為作業(yè)考核，其他常識考查科以小筆記書面作業(yè)為作業(yè)考核）具體量化標(biāo)準(zhǔn)參考小學(xué)學(xué)科備課評估量化表。5、質(zhì)量分析教學(xué)總結(jié)等（0.5分）根據(jù)檢測考試及時(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效做好閱卷、成績統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析工作，教學(xué)總結(jié)能全面、客觀對自己的教學(xué)工作作出總結(jié)、分析和評價(jià)，積累經(jīng)驗(yàn)找出不足、明確努力的方向、不斷增強(qiáng)自身素質(zhì)。每學(xué)期單元、期末測試至少進(jìn)行4次質(zhì)量分析，每少一次扣0.1分，期末寫出高質(zhì)量的教學(xué)總結(jié)（0.1分），對單純的成績給給學(xué)生排名，每發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分。有關(guān)材料上報(bào)教導(dǎo)處及時(shí)整理備案。6、教案簽字（2分）全體教師要認(rèn)真落實(shí)小學(xué)教師教案簽字制

36、度，嚴(yán)肅紀(jì)律，規(guī)范教學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行簽字時(shí)間和簽字程序，不得拖延或過早簽字，不得以任何理由推脫責(zé)任。凡不按學(xué)校要求執(zhí)行的，每發(fā)現(xiàn)一次扣0.2分。7、教學(xué)行為（2分） 依據(jù)課堂教學(xué)十項(xiàng)基本要求和小學(xué)教師教案簽字制度每違反一項(xiàng)或一次至少扣0.5分。凡未經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)（以調(diào)課單為準(zhǔn)，沒有特殊情況不準(zhǔn)調(diào)課）私自調(diào)課雙方均扣0.5分。學(xué)校安排的示范課、觀摩課、展示課等一切教學(xué)活動(dòng)，個(gè)人必須無條件服從，否則每發(fā)現(xiàn)一次扣1分，準(zhǔn)備不充分當(dāng)成兒戲的每次扣0.5分。對出現(xiàn)的“放羊”現(xiàn)象或“空堂”（包括教師私自安排的自_）以及影響較壞的教學(xué)（包括實(shí)驗(yàn)性教學(xué)）違規(guī)行為，每發(fā)現(xiàn)一次扣責(zé)任人及分管領(lǐng)導(dǎo)0.52分。五、教科

37、研（10分）1、課題研究（0.5分）任課教師每學(xué)期都要確立行動(dòng)研究課題，開學(xué)一月內(nèi)形成研究草案或行動(dòng)計(jì)劃書，實(shí)行研究，研究方案制定要及時(shí)，可操作性強(qiáng)計(jì)0.3分，問題研究深刻，研究報(bào)告或論文質(zhì)量高，并能以研討課的形式做以匯報(bào)，有5篇參考文獻(xiàn)以上可計(jì)0.5分，特色鮮明具有較強(qiáng)的探索精神計(jì)0.2分。2、讀書活動(dòng)（1.5分）根據(jù)自己研究教學(xué)內(nèi)容或個(gè)人喜愛的論著、文學(xué)作品，制訂讀書活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真寫好讀書筆記，可按一定的內(nèi)容編排和先后順序進(jìn)行記錄，每學(xué)期不少于20篇6000字，內(nèi)容可摘抄、剪貼或感悟等（所有教師每學(xué)期至少購買一本300頁以上的新書，否則扣0.2分）。根據(jù)先數(shù)量后質(zhì)量并符合要求的前提下依次按

38、各占25%的比例分成四等，分別記1.5分、1.25分、1分、0.75分，不符合要求的最高計(jì)0.5分。3、磨課活動(dòng)（2分）各教研組認(rèn)真組織磨課活動(dòng)，制訂磨課方案，每周至少安排1節(jié)研討課，每位教師每學(xué)期至少上兩節(jié)公開研討課，磨練教學(xué)基本能力。對準(zhǔn)備不充分、應(yīng)付、當(dāng)成兒戲的每發(fā)現(xiàn)一次扣0.2分，不及時(shí)上交磨課活動(dòng)材料的每發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分，編造活動(dòng)材料，每發(fā)現(xiàn)一次扣0.2分。作為磨課活動(dòng)的主要責(zé)任人-教研組長要切實(shí)承擔(dān)起責(zé)任，認(rèn)真組織實(shí)施，整理各種活動(dòng)材料（文字、圖片等）并及時(shí)總結(jié)反饋，做好統(tǒng)計(jì)，形成書面材料，每周上報(bào)學(xué)校一次，并納入教研組長量化。依據(jù)各教研組的活動(dòng)開展及檔案整理情況可分為三等（2分

39、、1.5分、1分），該組所有教師的個(gè)人得分不能突破教研組的最高分值。4、聽課評教（2分）教師要把開展互動(dòng)互評活動(dòng)看作是增強(qiáng)自身素質(zhì)的重要渠道。及時(shí)做好記錄，每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，深入高質(zhì)量的評課不少于10節(jié)，符合要求的可計(jì)1分。每少一節(jié)聽課扣0.2分。（把1分扣完為止）6、教學(xué)評優(yōu)（2分） 經(jīng)學(xué)校評選推薦并上交到市縣兩級主管部門的論文（打印稿），分別記0.5分、0.3分，其它不計(jì)分。 優(yōu)質(zhì)課評比：市級,1、0.8、0.5分，縣級0.5、0.4、0.3分，校級0.2分。 示范觀摩教學(xué)：按優(yōu)質(zhì)課評比的同級別最高檔計(jì)分。 參加教、學(xué)具制作、演講比賽、理論講座、教師基本功比賽、特長生培養(yǎng)等活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)?/p>

40、按論文評比情況對待。 說明： 全體教師的教學(xué)評優(yōu)累計(jì)得分后按2分制考核； 以上各項(xiàng)獲獎(jiǎng)均以證書或刊物為準(zhǔn)； 以上各項(xiàng)獲獎(jiǎng)均是自下而上，由學(xué)校推薦的參賽作品。7、特色課程（2分）全體教師依據(jù)自身工作實(shí)際，興趣愛好和業(yè)務(wù)專長，2人或3人共同合作組建成一個(gè)特色班級或團(tuán)體操（特色班級人數(shù)為20人至25人），選擇特色課程，依照學(xué)校統(tǒng)一布置形成一個(gè)自我課程開發(fā)，自我制定課程實(shí)施工作實(shí)施方案，自我選拔輔導(dǎo)學(xué)生的“三自”的特色團(tuán)隊(duì)，注重發(fā)揮主觀能動(dòng)性，廣納資源，吸收和借鑒外地經(jīng)驗(yàn)，外出學(xué)_培訓(xùn)，交流心得等，以迅速提高特色班級的教學(xué)質(zhì)量和管理水平。學(xué)校每月進(jìn)行一次評估考核，排定名次。月考核成績依次為2分、1.9

41、分、1.8分、1.7分.1.6分六、新聞報(bào)道凡反映我校教學(xué)工作的稿件，被各級新聞媒體（局所列單位名單）采用，均按下列等次累計(jì)加分。國家級10分、省級5分、市級3級、縣級前十名1分。七、分管工作依據(jù)崗位工作目標(biāo)及責(zé)任的實(shí)際情況，分成四種不同的權(quán)重和校委會成員、班主任、教研組長獎(jiǎng)勵(lì)分機(jī)制。即：校委會成員；班主任；圖書室、儀器室管理員、校產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)管理、音美器材室、體育器材室等其他科室或分管工作；校委會成員獎(jiǎng)勵(lì)3分、班主任獎(jiǎng)勵(lì)2分，教研組長獎(jiǎng)勵(lì)1分。八、教學(xué)質(zhì)量（一）基本科目1、考試科：依據(jù)教研室提供的標(biāo)準(zhǔn)量化分進(jìn)行考核。此考核結(jié)果作為不同權(quán)重?fù)Q算、考查科、藝體科、部分分管工作分段取中考核法和校委

42、會成員、班主任系數(shù)換算考核法的依據(jù)。2、考查科：由學(xué)校組織統(tǒng)一測試，依照合格率（80分），按任考查科目的被考查人員排定名次，依據(jù)考試科目的最高和最低成績采用“分段取中”法進(jìn)行考核。3、藝體科：依據(jù)合格率（80分）或達(dá)標(biāo)率（60%）和活動(dòng)開展情況（40%）。排定名次，按照“分段取中法”進(jìn)行考核，若有評比競賽活動(dòng)，競賽成績按考核科目對待，鄉(xiāng)鎮(zhèn)級活動(dòng)采用“分段取中法”，區(qū)級活動(dòng)采用“分段取前法”進(jìn)行考核。達(dá)標(biāo)率：依照各年級教學(xué)大綱的要求測試達(dá)標(biāo)率為考核得分。 活動(dòng)開展：每學(xué)期至少舉行一次集體性的大型體育、文藝、美術(shù)競賽活動(dòng)，精心組織，積極籌備，效果良好；確保常年堅(jiān)持有訓(xùn)練隊(duì)，有訓(xùn)練計(jì)劃，有訓(xùn)練組織機(jī)

43、構(gòu)，有訓(xùn)練記錄，有訓(xùn)練心得體會，具體考核內(nèi)容，依據(jù)“崗位目標(biāo)考核”中的內(nèi)容進(jìn)行。（二）升降幅度：考試可依據(jù)上次考試標(biāo)準(zhǔn)分為基數(shù)，若保持原來分值記零分，每上升或下降1分，分別加或減0.5分（一年級第一學(xué)期以全學(xué)區(qū)平均值為基數(shù)）；依據(jù)個(gè)人申報(bào)的標(biāo)準(zhǔn)分，若上升不加分，若下降每降低1分扣0.5分，若屬于學(xué)校調(diào)整，則不加分也不減分。（三）課外輔導(dǎo)：依據(jù)各學(xué)科各班級學(xué)生人數(shù)，語文、數(shù)學(xué)科每生加0.05分；藝體科依據(jù)訓(xùn)練隊(duì)人數(shù)（訓(xùn)練隊(duì)基本情況交校長室和教導(dǎo)處備查并批準(zhǔn)）依據(jù)活動(dòng)情況每生加0.020.05分。 說明：1、只代考試科或考查科或藝體科的教師，均按100%的分值直接計(jì)分。2、只代一種科目多個(gè)班級的教

44、師，均按100%的分值計(jì)分，再求平均分。3、代兩種科目的教師，考試科目按70%，考查科按30%記分。4、所有教學(xué)人員的數(shù)學(xué)成績得出結(jié)果后，再轉(zhuǎn)化成與工作崗位相對應(yīng)的分制，校委會成員20分制，班主任40分制，圖書室、儀器室管理員、校產(chǎn)管理等其他分管工作教師50分制，無分管工作人員65分制。5、同系列量化考核的教師若出現(xiàn)考核標(biāo)準(zhǔn)不一致須轉(zhuǎn)化成相同的分制考核。6、若教研室對部分學(xué)科考核，學(xué)校將依照教研室和學(xué)?？己说钠骄鶖?shù)（分制相同）進(jìn)行綜合考核。九、獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰1、一學(xué)期全勤者獎(jiǎng)勵(lì)1分，若只有部分月份全勤，按照每月0.2分進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。2、校委會成員依照小學(xué)教師考核分工明確工作要求，理清工作思路，采取有效

45、措施，積極主動(dòng)開展工作實(shí)施，做到：無私無畏、公平公正、嚴(yán)于律己、甘于奉獻(xiàn)、忠于事業(yè)、樂于成就。在群眾中定能樹立良好形象，對嚴(yán)格按照制度實(shí)施、無遺漏、無縫隙、無模糊、無偏差、科學(xué)、合理、客觀、公正的量化結(jié)果獎(jiǎng)勵(lì)0.52分。依照制度中的考核項(xiàng)目，每少一項(xiàng)扣0.5分，每一處操作不準(zhǔn)扣0.3分，每一點(diǎn)不落實(shí)扣0.2分，每出現(xiàn)一次虛假偽造或以舊帶新扣0.2分。3、校委會成員牢固樹立“以校為家”的思想，識大體、顧大局、科學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)、發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神，要求老師們做到的自己首先做到，盡職盡責(zé)，盡心盡力，同老師一道，苦心經(jīng)營，上下求索，做一個(gè)學(xué)者型、專家型、務(wù)實(shí)型、精干型、廉潔型、服務(wù)型的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部。

46、嚴(yán)禁杜絕自行其是，各自為政，擅作主張，不請不報(bào)不按規(guī)范辦事，不按章程操作。否則扣責(zé)任人15分，并進(jìn)行清理整頓。4、在區(qū)督導(dǎo)評估或巡視時(shí)簡報(bào)中被點(diǎn)名（或事跡）表揚(yáng)的教師獎(jiǎng)13分；被點(diǎn)名（或事跡）批評的教師中全區(qū)排名后1/3名次的教師取消評優(yōu)資格，實(shí)績考核不得評為A級（學(xué)校分管工作人員采取批評減表揚(yáng)的方法）。5、在工作中以學(xué)校利益為重，科學(xué)管理，共謀發(fā)展，充分發(fā)揮全體教職工的聰明才智，主動(dòng)為學(xué)校諫言獻(xiàn)策或作出突出貢獻(xiàn)者獎(jiǎng)0.12分。6、因亂收費(fèi)或體罰學(xué)生，造成教壞影響則每次扣15分。7、在工作中因責(zé)任心不強(qiáng)，致使發(fā)生意外事故或因?yàn)^職釀成責(zé)任事故的每次扣25分。8、不服從學(xué)校安排，請假未經(jīng)審批既成事

47、實(shí)，或擅自脫離崗位造成工作被動(dòng)者每次扣25分。9、不顧大局、故意損壞學(xué)校容易或越級上訪、無理取鬧、罷課等每次扣35分。10、全體分管工作人員在個(gè)人職責(zé)范圍內(nèi)不善于發(fā)現(xiàn)“問題”，五“問題”化解意識，掩蓋“問題”真想或發(fā)現(xiàn)問題無記錄，無落實(shí)考核跡象或考核結(jié)果等同的每次每項(xiàng)扣分管工作人員13分。11、全體教師在工作中充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，以集體利益為重，不得出現(xiàn)相互推諉、扯皮、變相作梗、故意造成他人過錯(cuò)，每發(fā)現(xiàn)一次當(dāng)事人均扣13分。12、凡民主測評在后三名的教師，取消一切評優(yōu)資格。13、其他未涉及到問題由領(lǐng)導(dǎo)考評小組臨時(shí)裁決。北張中心學(xué)校年8月第7篇：邵武三中兼職女生管教師崗位職責(zé)及考核辦法邵武三中兼職

48、女生管教師崗位職責(zé)及考核辦法為進(jìn)一步加強(qiáng)對女生宿舍管理，明確兼職女生管教師崗位職責(zé)，切實(shí)把女生宿舍管理各項(xiàng)具體工作落到實(shí)處，特制訂本辦法。一、主要工作職責(zé)1、服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從安排，堅(jiān)守崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做好女生宿舍樓的紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等工作，詳細(xì)做好工作日志，維護(hù)宿舍的正常秩序，全心全意做好學(xué)生宿舍管理工作。2、嚴(yán)格安全保衛(wèi)措施，加強(qiáng)鑰匙管理，嚴(yán)格、按時(shí)開關(guān)宿舍大門。宿舍樓大門鑰匙不得隨便轉(zhuǎn)借和丟失。并隨時(shí)排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)登記、反映。3、嚴(yán)格執(zhí)行宿舍出入制度，嚴(yán)禁男女生互串宿舍樓。女生在宿舍期間要做好巡查工作，及時(shí)處理學(xué)生違紀(jì)行為。每天認(rèn)真填寫值班記錄，保

49、管好每天檢查記錄和宿舍管理的各種資料。4、同事之間相互尊重、相互團(tuán)結(jié)、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，共同做好管理工作。二、每日工作流程早上（冬季）5:50-6：10分準(zhǔn)時(shí)到崗開宿舍大門,吹哨督促學(xué)生起床折疊被褥，清掃衛(wèi)生。組織值日學(xué)生做好當(dāng)天的文明宿舍評比記錄。并詳細(xì)填寫好女寄宿生晨起點(diǎn)名表。中午11:4013:30分準(zhǔn)時(shí)到崗開宿舍大門，檢查學(xué)生在宿舍的情況，督促學(xué)生午休。起床號響后督促學(xué)生起床折疊被褥，整理好宿舍。并詳細(xì)填好中午靜校巡查記錄表。傍晚4:40分準(zhǔn)時(shí)到崗開宿舍大門，督促當(dāng)天執(zhí)勤學(xué)生填好傍晚時(shí)段巡查記錄表。 晚上20:30-10:10分準(zhǔn)時(shí)到崗開宿舍大門，對各宿舍查鋪點(diǎn)名，掌握學(xué)生在宿舍的情況

50、，詳細(xì)填寫好女寄宿生夜間點(diǎn)名表和學(xué)生宿舍夜間巡查值班記錄表。熄燈檢查學(xué)生休息情況，制止影響他人休息違規(guī)行為，并及時(shí)做好記錄。三、值班和交接班制度：1、當(dāng)日值班人員值班應(yīng)按時(shí)到崗值班，值班時(shí)應(yīng)在值班室值班。2、出勤的界定：遲到：按規(guī)定上班時(shí)間晚到5分鐘，視為遲到。早退：工作任務(wù)未完成，又不請假提前離崗者為早退。脫崗：工作期間離開工作崗位視為脫崗，脫崗30分鐘以上應(yīng)視為曠工。曠工：不請假又不到崗視為曠工。3、當(dāng)日值班人員必須按時(shí)到崗值班。交接班時(shí)必須做好宿舍情況通報(bào)，并在簽到表上簽字。對違規(guī)操作，或脫崗者按管理事故責(zé)任論處。因違反崗位職責(zé)影響到安全事故的應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。四、組織領(lǐng)導(dǎo)和考核辦法1、學(xué)

51、校成立女生宿舍管理崗位工作考核小組，具體負(fù)責(zé)對兼職女生管教師的工作進(jìn)行考核?？己诵〗M每周不定期抽查，每月全面檢查一次，月底匯總檢查結(jié)果，提出兼職女生管教師的當(dāng)月崗位工作考核意見。五、本辦法自年10月8日起執(zhí)行，解釋權(quán)在校委會。邵武三中年9月25日第8篇：九都中心小學(xué)教師崗位職責(zé)要求及工作考核辦法教師的崗位職責(zé)要求一、教師的共同職責(zé)：1、學(xué)_、貫徹國家的方針、政策、法規(guī)，堅(jiān)持依法執(zhí)教，不斷更新觀念，努力向素質(zhì)轉(zhuǎn)軌；2、堅(jiān)守工作崗位，搞好本職工作，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)持教書育人，注重言傳身教；3、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足上齊上好每門課程，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展

52、；4、樹立正確的學(xué)生觀和質(zhì)量觀，教學(xué)中注意面向全體學(xué)生，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐精神；不斷提高教學(xué)質(zhì)量；5、認(rèn)真做好學(xué)生的思想品德工作，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不體罰或變相體罰學(xué)生，耐心輔導(dǎo)差生，加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)；6、積極參加學(xué)校的教研教改工作，認(rèn)真閱讀各種書刊雜志，內(nèi)強(qiáng)修養(yǎng)，外練基本功，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法；7、主動(dòng)參與學(xué)校民主管理，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)；8、團(tuán)結(jié)同事，互教互學(xué)，堅(jiān)持正義，少說空話、廢話，多干實(shí)事、正事。二、班主任職責(zé)：1、協(xié)同教導(dǎo)主任做好學(xué)生的學(xué)籍管理，確保班級年鞏固率達(dá)100%；協(xié)助總務(wù)主任做好收費(fèi)工作，確保收費(fèi)完成；2、做

53、好學(xué)生的思想政治工作，形成一個(gè)遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勤奮學(xué)_、朝氣蓬勃的良好班集體；3、關(guān)心和了解學(xué)生的學(xué)_、生活、身體情況，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為_慣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展；4、認(rèn)真上好早會課，加強(qiáng)對學(xué)生的安全、衛(wèi)生、文明行為和守則、規(guī)范養(yǎng)成，關(guān)心并組織學(xué)生參加各種課外活動(dòng)和各級各類競賽；5、加強(qiáng)家校聯(lián)系，每學(xué)期至少三次全面的家訪，對待個(gè)別差生應(yīng)個(gè)別談心，堅(jiān)持正面說服，注意面向全體學(xué)生；6、按素質(zhì)的要求，全面客觀地評價(jià)每位學(xué)生的學(xué)_及表現(xiàn)，并把素質(zhì)評估手冊分發(fā)到學(xué)生家長手中；7、認(rèn)真組織學(xué)生按“五有”、“五無”的要求，整頓班容班貌，每學(xué)期至少出好兩期的班刊，設(shè)立圖書角，每天堅(jiān)持兩掃，

54、保持衛(wèi)生區(qū)的整潔，管理好班級的綠化園地。三、值日導(dǎo)師職責(zé)：1、樹立“安全第一，預(yù)防為主”的意識，做到“誰主管、誰負(fù)責(zé)”，確保每天無不安全事故發(fā)生；2、組織值日員做好紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤的評比工作，認(rèn)真填寫校務(wù)日志，并準(zhǔn)時(shí)移交；3、維持當(dāng)天正常的教學(xué)秩序，負(fù)責(zé)整隊(duì)做操，檢查學(xué)生的儀容儀表，中午12：30到班級巡視，及時(shí)處理學(xué)生中的偶發(fā)事件；4、負(fù)責(zé)整理辦公室和接待午間來訪客人。教師工作考核辦法為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師提高教學(xué)質(zhì)量的積極性，增強(qiáng)教師工作的責(zé)任感，促進(jìn)教師工作管理的科學(xué)化和規(guī)范化，推動(dòng)素質(zhì)的全面實(shí)施，體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)質(zhì)高酬、賞罰分明的原則，根據(jù)中國改革和發(fā)展綱要、法、教師法的精神，以及南安市小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控實(shí)施辦法，結(jié)合學(xué)區(qū)規(guī)定，本校實(shí)際，從本學(xué)期起，擬從教師的德、勤、能、績四個(gè)方面，采取個(gè)人自評、教師互評、學(xué)校評定相結(jié)合的辦法對教師工作進(jìn)行全面的考核。 個(gè)人自評占20%，教師互評占30%，學(xué)校評定占50%。一、考德（政治思想）占16分以學(xué)校制定的教師的八條工作職責(zé)要求為依據(jù)，每條占2分，計(jì)16分。達(dá)到的2分，基本達(dá)到的1.5分，差距較大的01分。二、考勤（工作制度）占26分1、能按規(guī)定辦理請假手續(xù)，并自己找好代課者得3分；2、全學(xué)期出滿勤（公假不計(jì)）得8