七年級教科版思想品德上冊第三單元測試題

1、七年級教科版思想品德上冊第三單元測試題一、單項選擇題1234567891011121314151617181青春悄悄地來，帶來了( )A煩惱、苦悶和恐懼 B智慧、勇敢和幸福C生理上和心理上的矛盾D精神上的壓抑，學習上的退步2“要愛惜自己的青春!世界上再沒有比青春更好的，沒有比青春更珍貴的了!”意思是( )A青春的美好只能說說而已B為青春歡呼也只是沒有經(jīng)歷那種煩惱恐慌的人才做的C我們應該笑迎青春，讓自己的青春年華不虛度，充分體驗青春的快樂D在現(xiàn)實生活中，殘酷和現(xiàn)實讓人不能感受到美好3認識自我的途徑有( )A通過別人的評價認識自己B不聽別人的意見C絕對自信，別人的批評與勸告都不對D自己是什么樣子，

2、就不用認識4每個人在形象和內(nèi)在素質(zhì)上都存在著自己的( )優(yōu)勢 不足 優(yōu)點 缺點A B c D5經(jīng)常給自己積極的暗示，有利于提高自己的( )信心方案表達能力勇氣口頭表達能力A B c D6青少年時期的主要任務(wù)重在( )長身體知識學習長力氣品德修養(yǎng)A B c D7小張同學說：“在新班級中我熟悉的人少，每當與同學在一起或上課被老師提問時，我怕同學們笑話，覺得心跳加速，兩腿發(fā)軟，聲音發(fā)抖，結(jié)果一句話也說不上?！闭埬銥樗鲋饕? )要充滿自信，堅持“天生我才必有用”要不怕同學笑話加強鍛煉豐富自己的知識。轉(zhuǎn)到其他班級或?qū)W校A B c D8進入中學，小陳同學經(jīng)?！半x群索居”，內(nèi)心感到孤單寂寞。你認為改變這種

3、不良性格的最好方法是( )A走出個人活動的小圈子，置身于集體生活中B埋頭讀書，多與科學知識交朋友C控制情緒，等待別人來主動關(guān)心D換一個學?；虬嗉?在青春期，我們的身體發(fā)育( )A相對減慢 B很快 C相對平穩(wěn) D無特點10當我們?yōu)樽约旱那啻鹤８５臅r候，周圍的所有人( )A會嘲笑我們B對我們漠不關(guān)心c也在為我們祝福D會對我們的活動有所不滿11目前，科學界把青春期年限確定為( )A810歲 B912歲 C1019歲D12-20歲12青春發(fā)育帶給我們的是( )A成長的喜悅 B心理的緊張 c無窮的煩惱 D成長的喜悅和煩惱13進入青春期，由于生理和心理的發(fā)展，我們會對異性產(chǎn)生好感，愿意與異性交往。對這種現(xiàn)

4、象認識正確的是( )A這是一種不良影響 B這是一種不能說的苦惱c這是一種正常的現(xiàn)象 D這種現(xiàn)象會使我們學壞14“媽媽，我長大了，以后我自己的事我自己處理?！边@位同學的話表明( )A孩子對媽媽有逆反心理 B孩子不愿意讓媽媽管自己了c孩子開始有獨立意識了 D孩子和媽媽之間有矛盾15“人貴有自知之明”這句話是說( )A人有知識很可貴 B人能正確認識自己是很可貴的C人能知道自己有多少知識是很可貴的D人應該明白知識的作用 16“我只能成為我自己?！北砻髅總€人是( )A相互聯(lián)系的 B有差異的 c相互代替的 D互相包含的17每個人都有自己的缺點和不足，對此，正確的理解是( )A不承認自己有缺點 B自己很棒，

5、各方面都很完美c要愉快接受，并努力改進 D管它呢，不可避免18唐靜是一個性格開朗的女孩子，喜怒哀樂溢于言表，媽媽經(jīng)常說這不好。對此，正確的看法是( ) A無所謂好不好 B這是天生的，沒法改變 c我們要培養(yǎng)良好的性格 D既好又不好，沒有辦法改變二、判斷正誤19青春期的我們?nèi)菬馈? )20看到青春期的變化，我好害怕。( )21青春期出現(xiàn)的種種現(xiàn)象是一種正常的現(xiàn)象，我們要正確對待。( )22青春期的孩子心理的變化離“獨立的成人”還很遠。( )23我們要坦然面對青春期出現(xiàn)的問題和煩惱。( )24在進行比較評價時，要實事求是，不弄虛作假。( )25他人對自己的評價是全面的公正的。( )26發(fā)現(xiàn)自己在

6、某方面不如他人，灰心喪氣。( )27生活中，沒有哪個人能在各個方面都是優(yōu)秀的。( )28.每個人都有自己的長處與優(yōu)點。( )三、簡答題29你對自己青春期生理變化有什么感受?在身體發(fā)育過程中感到最煩惱的是什么?30請判斷下面有哪些表現(xiàn)欲是適當?shù)摹?課外活動中，總想展示自己的聰明才智。( ) 野炊活動中，炒出拿手的好菜。( ) 組織班級活動，不聽取同學意見，獨斷獨行。( ) 外出活動，男生主動幫助女生拿東西。( ) 學習成績力爭名列前茅。( ) 體育鍛煉中顯示自己的實力、耐力。( )31列舉自己在與父母、老師交往方面的問題和煩惱，分析這些煩惱產(chǎn)生的原因，探討解決煩惱的辦法。32你是如何看待同學的優(yōu)

7、點或長處的?(可要實話實說呀)33一向要強的小強走進中學時，信誓旦旦，說要怎么樣努力學習，實現(xiàn)自己的理想?？梢欢螘r間后，他慢慢失去了信心，感到迷茫。請你幫助他指點迷津。34你的性格特點是什么?說說你平時是如何塑造良好性格的?四、材料分析題35驛動的心生理的變化必然會引起心理的變化。對照過去，看看你都有哪些變化?A時常關(guān)心自己的身體變化，在意別人對自己的評價。B因身體變化而躁動不安、困惑迷茫。C愿意看言情小說、電視劇。D喜歡寫日記。E愿意模仿自己崇拜的人。F想和異性同學一起聊天或活動。G希望了解有關(guān)性方面的知識。H在異性面前表現(xiàn)出緊張和興奮。I有一種被異性吸引的感覺。J有成人感和獨立感。K討厭父

8、母“喋喋不休”，希望自己決定與自己有關(guān)的事。上述情形，符合你的有：此外，你還有哪些變化?36閱瀆材料，回答問題： 強強是個很聽話的孩子，從幼兒園到上小學從沒有讓家長操過心。可自從上了中學，他就像變了一個人似的，做起事來我行我素，常常使家長著急，如回家晚，星期天出去找同學玩，也不和家長打聲招呼。許多事強強認為沒有必要告訴家長，可父母總是要管，強強感到真煩惱。(1)你認為強強出現(xiàn)這種變化的原因是什么?(2)對強強這樣做，你的看法是什么?(3)強強要變得更加成熟，應該怎么做?37青春，多少詩人謳歌吟詠的美妙字眼!當你進入這個絢麗多姿又變幻不定的人生重要時期，一定會感慨萬千。那就把你的感慨寫下來吧!五

9、、單元活動設(shè)計38開展“我來幫助你”的活動。進入青春期，大家一定會有很多煩惱，如青春痘給你帶來的煩惱，身體太胖怎么辦，個子太矮遭人譏笑等，把這些煩惱提出來，讓大家開展一次討論，共同尋找解決煩惱的辦法。39開展主辦“青春日記”手抄報活動。通過記錄自己的心路歷程以及對成長的思考，把自己的感受、體驗寫出來，主辦一期手抄報，看誰辦得最好。參考答案：1C2C3A4D5D6C7C8A9BlOC11C12D13C14C15B16B17C18c 1920212223242526272829略。30課外活動中，總想展示自己的聰明才智。(適當?shù)?野炊活動中，炒出拿手的好菜。(適當?shù)?組織班級活動，不聽取同學意見，

10、獨斷獨行。(不適當?shù)?外出活動，男生主動幫助女生拿東西。(適當?shù)?學習成績力爭名列前茅。(適當?shù)?體育鍛煉中顯示自己的實力、耐力。(適當?shù)?31略。32略。33在認識自我時，要以真實的“現(xiàn)實自我”為對象，在激勵和發(fā)展自我時，可以以“理想自我”為目標。告訴他要學會正確評價自己。34略。35略。36(1)在青春期，他開始意識到自己不再是小孩子了，感到自己正在變成“大人”，渴望父母、老師把自己當成“大人”看待。開始從依賴走向獨立，有了獨立意識。(2)不贊成。這樣會使父母和孩子之間的矛盾更加嚴重。(3)經(jīng)常和父母、老師溝通；找心理老師咨詢；參加集體活動；培養(yǎng)健康的興趣愛好等。37略。38略。39略。金

11、龍中學七年級（下）思想品德第三單元測試題班級_ 姓名_ 座號_ 測評分數(shù)_一、精挑細選，學會生活（每小題只有一個正確答案，每小題3分，共18分）題號12345678910選項題號11121314151617181920選項1.2004年12月26日，印度洋海域發(fā)生近40年來世界上最強烈的地震，地震及其引發(fā)的海嘯波及印尼、斯里蘭卡、泰國、印度等國家。導致這些國家人民遭受挫折的因素是A.自然因素 B.社會因素 C.個人因素 D.家庭和學校因素2.有位中學生，因一次考試失常被同學議論了幾句，回到家后，父母也委婉地說了他幾句，他就受不了，關(guān)上門不吃不喝，竟然走上了絕路，要不是家人及時發(fā)現(xiàn)，真要造成一場

12、悲劇呢。這說明 A.他有較強的自尊心 B.還是學生，有情可原 C.同學父母不應該說他 D.承受挫折能力弱3.無產(chǎn)階級革命家陳毅元帥，為了祖國的解放事業(yè)，戎馬生涯幾十年，遇到過無數(shù)艱難曲折，即使在最艱苦最殘酷的年代里，他仍然對革命事業(yè)充滿信心。陳毅元帥之所以能積極對待挫折，最重要的原因是 A.生來就有膽量 B.樹立正確的人生目標 C.有著健壯的體魄 D.敢于冒險4.戰(zhàn)斗英雄邱少云為了圓滿完成潛伏任務(wù)，保證整個戰(zhàn)斗的勝利，他忍受烈火燒身的劇痛，沒有做出違背目的的行動。其中一個重要原因是 A.堅強的意志在他身上起著巨大作用 B.他無法逃脫烈火纏身 C.他是一名年輕的軍人 D.生命對他來說并不重要5.

13、數(shù)學家陳景潤在極其艱苦的條件下仍然堅持科學研究，無論什么困難都沒有動搖他的信念。堅強的意志，支持他作最后的沖擊，終于叩開了哥德巴赫猜想的大門，摘取了數(shù)學皇冠上的明珠。事實證明，一個人寧否取得事業(yè)上成功在很大程度上取決于 A.智力的高低 B.是否具有堅強的意志 C.客觀條件的好壞 D.體質(zhì)是否健壯6.“千里之行，始于足下”這句名言告訴我們：培養(yǎng)和鍛煉意志要 A.有明確的目標和計劃 B.在艱苦的環(huán)境中鍛煉 C.細微之處做起，從小事做起 D.善于管理自己7.要成就一番事業(yè)會遇到方方面面的困難和挫折，這些困難和挫折來自于物質(zhì)上 精神上 技術(shù)上 人際關(guān)系 外在 內(nèi)在A、 B、 C、 D、8.對待挫折正確

14、的態(tài)度是（ ）A、自認倒霉，不再努力 B、在與其搏擊中爭取成功 C、把它看作是一種災難，聽任其擺布 D、挫折是人生常事，忍過這一關(guān)就好了9.“自然界沒有不凋謝的華，人世間沒有無曲折的路”這句話說明（ ）A、挫折就是俗話說的“碰釘子” B、人生免不了要經(jīng)受挫折。挫折就如同花的凋謝、曲折的路一樣，是生活中常有的事 C、花兒總是要凋謝的 D、要有堅強的意志10.“雜交水稻之父”袁隆平為研究水稻的的增產(chǎn)、高產(chǎn)，不斷探索，反復實踐，取得了一個又一個突破性的進展。然而在成就和榮辱面前，他仍全身心去創(chuàng)造佳績，戰(zhàn)勝挫折。于2001年2月榮獲2000年度國家最高科技獎。袁隆平的成功的關(guān)鍵在于（ ）A、有好的運氣

15、和機遇 B、國家和社會重視科技發(fā)展 C、有前人的寶貴經(jīng)驗 D、有探索創(chuàng)新的熱情11、“千里之行，始于足下”這句名言告訴我們：培養(yǎng)和鍛煉意志要（ ） A.有明確的目標和計劃 B.在艱苦的環(huán)境中鍛煉 C.細微之處做起，從小事做起 D.善于管理自己12.持之以恒，就應該做到（）.知難而進.謙虛謹慎.目標多樣.善始善終13、人生難免有挫折，與此觀點不同的是：（ ）A、心想事成，萬事如意 B、自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男 C、自然界沒有不凋謝的花，人世間沒有無曲折的路 D、人生不如意事常八九，誰能夠件件稱心事事舒14、一次強烈的地震造成生命財產(chǎn)的巨大損失，給人們的心理帶來焦慮、緊張甚至巨大的創(chuàng)傷。給人

16、們造成這種挫折的因素是( ) A、社會因素B自然因素 C、個人因素D心理因素15、造成屈原被流放、岳飛被秦檜所害的因素，都是( ) A、心理因素B家庭因素C、個人因素D社會因素16、“水激石則鳴，人激志則宏”講的是( )A挫折對人只是一種打擊 B、挫折對人只是一種壓力C、挫折帶來的壓力能夠磨礪堅強意志，提升人的品格 D、人遇到挫折，就會磨勵出堅強意志 17、對挫折的作用，我們應這樣認識( )A挫折只有消極作用，沒有積極作用 B挫折只有積極作用，沒有消極作用C挫折既有消極作用、也有積極作用 D挫折的消極作用大于積極作用18、“吃一塹，長一智”說明的道理是( )A挫折和失敗都有其產(chǎn)生的原因 B挫折

17、是普遍存在的，任何人都無法避開C失敗的教訓是十分寶貴的，它能使人提高認識，增長才智D有了失敗的教訓，就可以戰(zhàn)勝將來可能遇到的任何挫折19愛迪生說：“失敗也是我需要的，它和成功一樣有價值。只有我知道一切做不好的方法，我才知道做好一件工作的方法是什么？”這段話主要說明( ) A失敗和挫折越多越好 B挫折能使人經(jīng)受考驗、得到鍛煉，能磨面人的意志 C、挫折能催人振奮精神、不斷進取 D挫折能使人積累經(jīng)驗教訓，增長人的聰明才智20.“不幸是最好的大學”這說明 （ ）A.正確的生活目標，是人的精神支柱B.每個人都會經(jīng)歷不幸，如同讀大學一樣C.面對挫折，不屈不撓，使人增長聰明才智，孕育著成功D.挫折會使人對生

18、活更加充滿信心二、判斷題81、人們對挫折的能力如何，關(guān)鍵看他對待挫折的態(tài)度 （ ）2、俗話說“吃一塹，長一智”，所以凡是遇到挫折的人都會變得聰明起來（ ）3、冷靜地對待挫折，就要把它看成對自己對 考驗 （ ）4、不畏挫折是一種可貴的品質(zhì)，這種心理品質(zhì)是與生俱來的 （ ）5、一個堅強的人，要有明確的目標，同時還要有果斷性、自制力和堅韌性 （ ）6、一個堅強的人，在制訂自己的奮斗目標 之后，就一定能實現(xiàn)自己的目標（ ）7、有沒有堅強的意志，是能否將失敗轉(zhuǎn)化為成功的關(guān)鍵。 （ ）8、磨礪堅強的意志必須做大事，不能在細枝末節(jié)上耽誤時間。 （ ）三、辨析題101挫折是壞事也是好事2、一個人能否取得成功，

19、在很大程度上取決于其智力的高低和客觀環(huán)境的好壞，而與個人的意志關(guān)系不大四、簡答題1什么是挫折？造成挫折的因素有哪些？52面臨困難和挫折，你是怎樣對待的？53你認為怎樣才能戰(zhàn)勝生活中的挫折？44堅強意志的人有哪些表現(xiàn)？45堅強意志對人有什么作用？46怎樣才能磨礪出堅強對意志品質(zhì)？4三、活動探究，創(chuàng)造生活（本題20分）1、2004年2月份，海南日報推出“志功搏擊命運系列報道”，報道了患有“進行性肌營養(yǎng)不良”癥的28歲的海南省大學畢業(yè)生洪志功，在目睹家里患有同樣病癥的兩個人離世，父親經(jīng)不住打擊自殺后，通過開辦2元理發(fā)店、租書等自食其力，并寫出了10多萬字的自傳體小說痛苦中的微笑的感人故事。志功精神感

20、動社會，產(chǎn)生了巨大的社會教育作用。閱讀上述材料，回答下列問題：（1）洪志功遭遇了哪些挫折？（3分）（2）洪志功是怎樣對待挫折的?(6分)2、一個女兒對父親抱怨她的生活，抱怨事事都那么艱難，她不知如何應對生活，想要自暴自棄。作為廚師的父親一句話也沒有說。只是當著女兒的面把胡蘿卜、雞蛋、和碾碎的咖啡豆分別放入開水中煮。20分鐘后，父親把蘿卜、雞蛋撈出來，把咖啡泡在一個杯子里?？粗唤獾呐畠?，父親讓她先摸摸胡蘿卜，女兒注意到胡蘿卜變軟了；又打破蛋殼，看到的是煮熟之后凝成一體的雞蛋；最后父親又讓她飲咖啡，女兒笑了。她問這意味著什么。父親解釋說：“這三樣東西都面臨著同樣的逆境-煮沸的開水，但其反應卻各不

21、相同。胡蘿卜入鍋之前是強壯的，但進入開水后變?nèi)趿?；雞蛋原來是易碎的，薄薄的外殼保護著液體的內(nèi)臟，但經(jīng)開水一煮，它的內(nèi)臟變硬了；而粉末狀的咖啡豆進入沸水后，反倒改變了水?！薄澳莻€是你呢？”他問女兒。（1)胡蘿卜、雞蛋、咖啡豆的不同反應分別代表了人們遭遇挫折的哪些態(tài)度7第三單元練習1、俗話說“當局者迷，旁觀者清”這句話揭示的道理是（ ）A、旁觀者即別人最了解自己 B、有不少人有自知之明，覺得不如別人C、人無法認識自己，常常被事務(wù)所迷惑 D、要提高自我認識水平，就應多從他人的態(tài)度與評價中了解自己2、電影劉胡蘭歌頌了劉胡蘭面對敵人的鍘刀，英勇不屈，視死如歸的大無畏精神和崇高的革命品質(zhì)。我們看了之后會自

22、問“我能想劉胡蘭那樣嗎”這種方法是（ ）A、通過對他人的評價來了解自己的道德水平和心理特點 B、通過比較來了解自己的道德水平和心理特點 C、通過心理水平測試方法來了解自己的道德水平和心理特點 D、通過邏輯推理方法來了解自己的道德水平和心理特點3、小英數(shù)學成績在全班居中游，但他認為自己沒有數(shù)學細胞，憑自己的能力難以獨立完成數(shù)學作業(yè)，更不可能取得好成績。漸漸地，他對數(shù)學沒有了興趣，對學習喪失了信心，接過數(shù)學成績進一步下滑。這說明（ ）不恰當?shù)淖晕以u價對個人健康成長是不利的 小英對自己的評價還是符合實際的過低的自我評價容易使人產(chǎn)生自卑心理 自我評價都是不全面、不客觀的A、 B、 C、 D、 4、球王

23、貝利一生在大小比賽中進球無數(shù)，有人問他：“那個球踢得最好？”他回答：“下一個?！边@個事例告訴我們（ ）A、不要好高騖遠 B、球王貝利非常謙虛 C、球王貝利有種不服輸?shù)木?D、一個人在展現(xiàn)自我的同時，還要不斷超越自我5、下面同學的做法可取的是（ ）A 、小明因為自己的父母是普通工人，同學們的父母大多是干部、醫(yī)生，而感到丟人B、小軍看到自己的數(shù)學成績在班里名列前茅，就經(jīng)常瞧不起別人。C、小華經(jīng)常觀察其他同學的學習及思想表現(xiàn)，與他們相比，揚己長補己短。D、小飛發(fā)現(xiàn)自己的個子比班上同學矮一截，于是懷疑自己發(fā)育不正常。6、小方在他的一則日記中這樣寫道：我的數(shù)學依然是強項，可我的英語成績太糟了，我要加把

24、勁才行，否則，我會掉隊的。小方的言行說明了（ ）A、看到自己的長處很重要 B、小方為自己的長處而驕傲，為自己的弱項而垂頭喪氣 C、小方不能正確認識自己 D、既要認識自己的長處，又要勇于正視自己的不足7、學生俞小娜把自己分成兩個“我”：一個是今天的我，一個是明天的我；今天的我是現(xiàn)實的我，明天的我是理想的我，盡量用美好的理想去充實今天的我，然后對明天的我說，“聽著伙計，我一定要追上你，我能行?！睂Υ死斫庹_的是（ ）A、從小事做起，在實踐中激發(fā)自己的潛能 B、在心中想象出一個比自己更完善的“自我”形象，激發(fā)自己的潛能呢個 C、這是俞小娜的興趣 D、有兩個俞小娜8、漫畫我到底有多大？給我們的啟示是（

25、 ）A、既要看到自己的優(yōu)點，也要看到自己的不足 B、發(fā)現(xiàn)自己的偉大，也要認識自己的渺小C、發(fā)現(xiàn)自己偉大時，就開心快樂 D、發(fā)現(xiàn)自己就這么大時，就傷心痛哭9、要做到正確認識自己，我們應當（ ）勇敢地接受自己的缺點、不足或缺陷從多角度，多方面來評價自己要全面、客觀地評價自己找準認識自我的方法A、 B、 C、 D、10、面對他人對自己的評價，我們的正確做法是（ ）有則改之，無則加勉 讓別人說去吧，走自己的路 招別人說的去做 重視他人的態(tài)度和評價，冷靜的分析 A、 B C、 D、11、素有中國第一胖的肖揚，身高1.60米，體重360斤，擅長勁歌熱舞，并成立了國內(nèi)第一個胖美人組合“千金組合”。她們勇敢地

26、邁向了舞臺，向大家證明他們也同樣擁有青春的風采！面對青春期不可改變的現(xiàn)實，我們正確的做法是（ ）認識生命的獨特性，倍加珍惜自己 不必自卑，坦然接納自己 端正心態(tài)，學會欣賞自己 特別在意別人的議論，更多關(guān)注自己 A、 B、 C、 D、伯格思深知，身高只有1.60米的他，要想實現(xiàn)自己的籃球夢想必須發(fā)揮自己個小靈活的特點。他不顧同伴的嘲笑，投入到艱苦的訓練中，最終以靈活多變，快速搶斷，投籃準確而成為了NBA巨星，把別人眼中的不可能變成了現(xiàn)實?；卮?214題12、上述事例告訴我們要想實現(xiàn)人生目標首先必須要（ ）A、正確認識自己 B、不在乎別人的嘲笑，高度評價自己 D、有老師，家人，朋友的支持 D、認識

27、到自己的生命的來之不易 13、伯格思認識自己的方法是（ ）A、自我評價的方法 B、與他人對比的方法 C、他人評價的方法 D、心理換位的方法14、伯格思成功的過程是不斷完善自己的過程，這個過程需要（ ）通過不懈努力才能實現(xiàn) 正視自己的優(yōu)缺點，揚長避短 持之以恒，戰(zhàn)勝自己 調(diào)控情緒，保持樂觀心態(tài) A、 C、 C、 D、1、下面是老師對東東升入初中以來的表現(xiàn)所做出的階段性評價卡：評語：你活潑好動，性格開朗，樂于幫助老師和同學，常義務(wù)打掃衛(wèi)生，運動會上還為班級爭了光，希望你今后能發(fā)揚優(yōu)點，增加自控能力，改掉課間愛打鬧的壞習慣，更加努力學習，成為一個更出色的孩子。興趣特長：你是班里的“開心果”和“運動健

28、將”。（1）老師對東東做的階段性評價屬于正確認識自己的什么途徑？通過這一途徑認識自己有什么作用？（2）對于認識自己的這一途徑，你認為我們應持什么樣的正確態(tài)度？（3）除了這一途徑，東東還可以通過哪些途徑和方法認識自己？（4）你了解自己嗎？你對自己滿意的地方有哪些？不滿意的地方有哪些？（5）你是如何看待自己的優(yōu)缺點的？2、材料一：古印度諺語：播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲人生。材料二：林則徐少年時就滿懷愛國之志，決心為國出力，但他遇事易怒，脾氣急躁，以致常把好事做壞，為改掉壞脾氣，他寫了“制怒”二字，制成橫匾，掛在書房的正面墻上，并且走到哪帶到哪，時時自警。（1）兩則材料都

29、說明了什么問題？（2）結(jié)合材料說說如何培養(yǎng)健全的積極的性格特征。（3）有人說外向型性格好，有人說內(nèi)向型性格好，你說呢？說說你的理由。3、孔雀向天后訴苦，說夜鶯以他的歌聲取悅每個人的耳朵，而自己的聲音非常難聽，別人都笑話他。天后安慰她，說她有美麗的羽毛，是別的鳥兒所不能比的。但孔雀還是很傷心，最后在悲觀絕望中很快就死去了。（1）孔雀對自己的評價合適嗎？為什么會很快死去？（2）每個人都有弱點和不足，應怎樣對待自己的弱點和不足？（3）你可以通過什么途徑來認識自己？（4）每個人都有優(yōu)點和弱點，說說你的優(yōu)點。一、單項選擇題（把答案填入表格相應位置，帶題目為舊知識滲透。每題2分，共50分）1、學會做學習的

30、管理者，首先應該A、學會自主學習 B、學習管理學知識C、利用一切時間讀書 D、少花時間，講求效率2、學習，對每個人來說都是苦樂交織的，學習的快樂在于了解奧秘后的滿足 發(fā)現(xiàn)進步后的快樂 攻克難題后的自得艱辛探究后的幸福 展望未來時的希望A、 B、 C、 D、3、地球上最珍貴的財富是A資源 B生命 C環(huán)境 D人類4、一個令人羨慕，引以自豪的班集體，關(guān)鍵應有A、“你好我好大家好”的同學關(guān)系 B、各自都有奮斗目標并不懈努力C、你爭我奪互相攀比的競爭意識 D、各盡其所能發(fā)揮所長的奉獻意識5、與其他生命相比，人的生命獨特性突出表現(xiàn)在（）人類的生命最具有智慧人類的生命最具穩(wěn)定性人類的生命是最美麗的每個人的性

31、格是不同的6、小林看完電影我的父親母親之后，心靈上震動很大，也對自己有了一個更加清晰的認識。他的這種了解自己的方法是（ ）A.通過他人的評價了解自己 B. 通過心理水平的測試了解自己C.通過比較了解自己D.通過他人的態(tài)度了解自己7、金無足赤，人無完人。因此我們看待自己時應該（ ）A.承認自己的優(yōu)點比缺點多 B.要多看自己的優(yōu)點，少看自己的缺點C.既看到優(yōu)點，也看到缺點 D.要原諒自己的缺點和錯誤8、下列對追星現(xiàn)象認識正確的是（ ）追星是青春期少年的正常心理需要中學生追星一定會影響學習盲目、過度追星會失去自我和尊嚴追星可以縮短與明星間的距離，從而使其更完美A. B. C. D.9、2008年7月

32、12日，北京理科狀元胡夢縈在接受記者采訪時談到：明確的目標是取得優(yōu)異成績的重要一步，人不論做什么事，都應該確立一個明確的目標。確立明確的目標要（ ）了解自己的個性特點和潛能了解社會對各種職業(yè)的角色期待從社會需要與自身實際出發(fā)確立遠大的目標A. B. C. D.10、“士別三日，當刮目相看?！边@是說看待自己和別人都要用（ ）A全面的觀點 B發(fā)展的觀點C自我教育的方法 D自我觀察的方法11、“有則改之，無則加勉”這個成語告訴我們的道理是（ ）A要全面地認識自己 B要通過自我觀察來了解自己要用發(fā)展的眼光來看待自己 要重視他人的態(tài)度與評價，冷靜地分析，既不能盲從，也不能忽視12、青少年時期的主要任務(wù)是

33、塑造十全十美的自我形象 發(fā)掘自己的潛能，成為明星式人物重在知識的學習和品德的培養(yǎng) 選擇適合自己的社會職業(yè)13、但丁說過一句名言：“走自己的路，讓別人去說吧！”對這句話理解正確的是（）不要聽別人的意見，要堅定地相信自己聽了別人的說法，雖然認為是對的，但還堅持自己的看法認真分析別人的說法，但判斷自己是正確的時候，就堅持自己的原則判斷自己是正確的時候堅持自己的原則，并不是不重視他人的意見14、“花有重開日，人無再少年”；“百年容易過，青春不再來”；“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”。這些名言主要告訴我們（）青春寶貴而短暫，要珍惜青春時光 生命最寶貴，要珍惜生命青春年少時要盡情享受，不要顧慮太多青春時

34、期要注重儀表，講究穿戴15、要客觀、全面地了解自己，就要通過他人了解自己。下列哪幾句能說明這個道理？ “不識廬山真面目，只緣身在此山中?！保ㄌK軾題西林壁） “吾日三省吾身?！保ㄕ撜Z） “當局者迷，旁觀者清?！保ㄖV語） “以人為鏡，可以明得失?！保ㄌ铺冢〢BCD16、“雖然沒有鳥的羽翼，人也可以飛上藍天；雖然沒有魚的鰓鰭，人也可以遨游海洋?！边@說明我們?nèi)祟悾ǎ┫敫淖兩罘绞?只有想象力是地球上最具智慧的生命生命更有價值17美是人不斷的追求。一個人的美應是（ ）A. 外在的美的形象 B. 內(nèi)在的美的素質(zhì)C. 衣著的合體 D. 外在美和內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一18以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替

35、；以人為鏡，可以明得失。這告訴我們（ ）可以通過自我觀察了解自己可以通過他人了解自己通過周圍人對自己的態(tài)度和評價認識自己要重視他人的態(tài)度與評價，冷靜地分析A B C D19、“一屋不掃，何以掃天下”的故事告訴我們（）青少年要講究衛(wèi)生，經(jīng)常打掃房間 青少年要樹立遠大的理想實現(xiàn)人生的理想，追求生命的價值，要從小事做起青少年學生要尊重長輩的建議20、“駿馬能歷險，犁田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟；舍長以求短，智者難為謀?！边@句話對我們有什么啟示呢？請選出錯誤的選項（）我們要善于認識自己，客觀、公正、正確地認識和評價自己在認識自己的過程中，既要看到自己的長處，又要看到自身的缺點和不足我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處和優(yōu)勢，做到揚長避短挑戰(zhàn)自己的能力和最短處21、“君子之學必日進，日新者日進也。不日新者必日退，未有不進而不退者。”說明（ ）A人應該天天追求時尚、時髦人們應該看到明天的光明年齡大了，自然就會進步人應該不斷更新和完善自我22、“少壯不努力，老大徒傷悲