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1、濟(jì)南的冬天 綜合能力測(cè)試題一、給下面加粗字注音。奇跡( ) 發(fā)髻( ) 貯( )蓄 水藻( )二、從括號(hào)內(nèi)選擇正確的讀音,在正確的讀音上打“” 。1濟(jì)(j j )南的冬天是響晴的。2濟(jì)南真得( d d i )算個(gè)寶地。3他們一看那些小山,心中便覺得有了著( zho zhu zh o) 落。4由澄( chng d ng)清的河水慢慢往上看吧。三、解釋句中加線的詞語(yǔ)。1濟(jì)南的冬天是響晴的。響晴:2整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶??侦`:3濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!秀氣:四、從括號(hào)中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),將字母序號(hào)填在橫線上。請(qǐng)閉上眼睛想:一個(gè)老城,有山有水,全在天底下 (A沐浴著;B對(duì)著;C曬著)陽(yáng)光,
2、暖和安適地 ( A睡著;B躺著;C放著),只等春風(fēng)來把它們 ( A吹綠;B喚醒;C搖醒),這是不是個(gè)理想的境界?五、判斷下列各句的修辭手法,將字母序號(hào)寫在后面的括號(hào)內(nèi)A明喻B 暗喻 C 借喻1最妙的是下點(diǎn)小雪呀??窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑,樹尖 兒上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。() 2山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪,對(duì),這是 張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧。() 3看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上, 自上而下全是那么清亮,那么藍(lán)汪汪的,整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。()六、填空。濟(jì)南的冬天 的作者是 ,原名 ,字,代作家。代 表作有小說 ,話劇 。七、閱讀。(一
3、) 最妙的是下點(diǎn)小雪呀??窗?,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂 著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。 山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。 山坡上,有的地方雪厚點(diǎn)兒, 有的地方草色還露著; 這樣,一道兒白, 一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好 像被風(fēng)兒吹動(dòng), 叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。 等到快日落的時(shí)候,微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!1用“”把這段文章劃分為三層。2文中描寫景物的順序是: 3劃?rùn)M線一句用的是比喻的修辭手法,它的本體、喻體分別是()A本體是白花,喻體是日本看護(hù)婦。B本體是樹尖上
4、頂?shù)陌籽黧w是日本看護(hù)婦。C本體是樹尖上頂?shù)陌籽?,喻體是白花。D本體是頂著白雪的樹的樣子,喻體是日本看護(hù)婦。4用“”線在文中畫出兩處運(yùn)用了擬人修辭方法的地方。5對(duì)加粗的兩個(gè)句子的含義理解正確的一項(xiàng)是()A描寫黃白相間的山坡,春風(fēng)化雪,不久人們就會(huì)見到山坡原 有的顏色。B表現(xiàn)濟(jì)南冬天的溫和, 雪化了,有水在山坡流動(dòng);“山的肌膚” 指山坡的草地。C描寫濟(jì)南冬天的溫和,有水蒸氣蒸發(fā)升騰的美景,不久雪就會(huì)全化了,山坡上原有的顏色比雪色更美。D描繪了雪色與草色相同的美景,像穿著好看的衣服; “山的肌膚”指春天來臨后滿山的花草。6這個(gè)語(yǔ)段主要是寫()A小雪后山色 B 小山太秀氣 C 小雪最妙 D 山的肌
5、膚7作者在描寫濟(jì)南冬天的景色時(shí),處處流露出贊美之情。這種 寫法我們稱作()A寓情于景 B 情景交融 C 虛實(shí)相生 D 情溢于言(二)濟(jì)南的秋天是詩(shī)境的。 設(shè)若你的幻想中有個(gè)中古的老城, 有睡著 了的大紅樓,有狹窄的古石路, 有寬厚的石城墻, 環(huán)城流著一道清溪, 倒映著山影, 岸上蹲著紅袍綠褲的小妞兒。 你的幻想中要是有這么個(gè) 境界,那便是濟(jì)南。 設(shè)若你幻想不出許多人是不會(huì)幻想的請(qǐng) 到濟(jì)南來看看吧。請(qǐng)你在秋天來。那城、那河、那古路、那山影,是終年給你預(yù)備 著的??墒牵由蠞?jì)南的秋色,濟(jì)南便由古樸的畫境轉(zhuǎn)入靜美的詩(shī)境 中了。這個(gè)詩(shī)意的秋光秋色是濟(jì)南獨(dú)有的。 上帝把夏天的藝術(shù)賜給瑞 士,把春天的賜給
6、西湖,把秋和冬的全賜給了濟(jì)南。秋和冬是分不開 的。秋睡熟了一點(diǎn)便是冬, 上帝不愿意把它忽然喚醒,所以做了個(gè)整 人情,連秋帶冬全部給了濟(jì)南。詩(shī)的境界中必須有山有水。 請(qǐng)看濟(jì)南吧。那顏色不同, 方向不同, 高矮不同的山在秋色中便越發(fā)的不同色了。 以顏色說吧, 山腰中的松 樹是青黑的,加上秋陽(yáng)的斜射,那青黑便多出些比灰色深、比黑色淺 的顏色,把旁邊的黃草蓋成一層灰中透黃的陰影。 山影是鑲著各色絳 子的,一層層的,有的黃,有的灰,有的綠,有的似乎是藕荷色兒。 山頂?shù)纳珒阂搽S著太陽(yáng)的轉(zhuǎn)移而不同。 山頂?shù)念伾煌恢匾?山腰 中的顏色不同才真叫人想作幾句詩(shī)。山腰中的顏色是永遠(yuǎn)在那兒變 化,特別是在秋天,
7、 那陽(yáng)光能夠忽然清涼一會(huì)兒, 忽然又溫暖一會(huì)兒, 這個(gè)變化并不激烈, 可是山上的顏色也覺得出這個(gè)變化, 而立刻隨著 變換。忽然黃色更真了一些,忽然又暗了些,忽然像有層看不見的薄 霧在那兒滾動(dòng),忽然像有股細(xì)風(fēng)替“自然”調(diào)和著彩色,輕輕地抹上 一層各色俱全而全是淡美的色道兒。有這樣的山,再配上那藍(lán)色、晴 暖的陽(yáng)光:藍(lán)得像要由藍(lán)變綠了,可又沒完全綠了,晴暖得像要發(fā)燥 了,可是有點(diǎn)涼風(fēng),正像詩(shī)一樣的溫柔;這便是濟(jì)南的秋,況且因?yàn)?顏色的不同,那山的高低也更顯然了。 高的更高了些, 低的更低了些, 少的棱角曲線在晴空中更真了,更分明了,更瘦硬了。看山頂上那個(gè) 塔!1寫出本文的中心句: 2第 1 自然段寫作者幻想中的濟(jì)南的特征 、3作者對(duì)山的描寫從哪幾個(gè)方面來寫的?4文中寫山腰的變化,連用了六個(gè)“忽然” ,試分析其作用5文中最后一句贊美了什么?參考答案一、j jzh z o二、1j 2di3zhu4chng三、1響晴:(天空)晴朗無云。2空靈:靈活而不可捉摸。這里是透明的意思。3秀氣:小巧而清秀。四、C A B五、1CA2B3B六、老舍;舒慶春;舍予;現(xiàn); 駱駝祥子;茶館七、(一)1最妙的是下點(diǎn)小雪呀??窗陕冻鳇c(diǎn)粉色。 就是下小雪吧
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