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1、 大橋上的鋼梁和鋼索 棋盤上的橫線和豎線 學(xué)校操場(chǎng)上的雙杠學(xué)校操場(chǎng)上的雙杠, ,教室中課桌面、教室中課桌面、 黑板面相鄰的兩邊與相對(duì)的兩條黑板面相鄰的兩邊與相對(duì)的兩條 邊邊都給我們以相交線平行線的都給我們以相交線平行線的 形象形象 觀察與聯(lián)想觀察與聯(lián)想 1 2 3 4 A B C D 有一個(gè)公共點(diǎn)的兩條直線形成相交直線有一個(gè)公共點(diǎn)的兩條直線形成相交直線. . 請(qǐng)你畫出任意兩條相交直線請(qǐng)你畫出任意兩條相交直線. .看看這看看這 四個(gè)角有什么關(guān)系四個(gè)角有什么關(guān)系? ? 問(wèn)題問(wèn)題: :兩條相交直線兩條相交直線. .形成的小于平角的角形成的小于平角的角 有幾個(gè)有幾個(gè)? ? 兩直線相交兩直線相交所形成的
2、角所形成的角分分 類類 OO A A B BC C DD )(1 13 3 4 4 2 2 )( 3 3 1 1 2 2 4 4 1 1和和2 2 4 4 2 2和和 和和 和和1 14 43 34 4 3 3 1 1和和3 3 和和2 2 1 2 3 4 A B C D 形如形如1 與與2有一條公共邊有一條公共邊OC,它們的另一,它們的另一 邊互為反向延長(zhǎng)線,具有這種關(guān)系的兩個(gè)角,互邊互為反向延長(zhǎng)線,具有這種關(guān)系的兩個(gè)角,互 為為鄰補(bǔ)角鄰補(bǔ)角. O 探究與發(fā)現(xiàn)探究與發(fā)現(xiàn)1 圖中還有哪些角也是鄰補(bǔ)角呢?圖中還有哪些角也是鄰補(bǔ)角呢? 1 2 3 4 A B C D O 探究與發(fā)現(xiàn)探究與發(fā)現(xiàn)2 圖
3、中還有哪些角也是對(duì)頂角呢?圖中還有哪些角也是對(duì)頂角呢? 形如形如1 與與3有一個(gè)公共頂點(diǎn)有一個(gè)公共頂點(diǎn)O,并且,并且1 的兩邊分別是的兩邊分別是3的兩邊的反向延長(zhǎng)線,具有的兩邊的反向延長(zhǎng)線,具有 這種位置關(guān)系的兩個(gè)角,互為這種位置關(guān)系的兩個(gè)角,互為對(duì)頂角對(duì)頂角. O O A A B BC C D D )(1 13 3 4 4 2 2 )( O O A A B BC C D D )(1 13 3 4 4 2 2 )( O A B C D 探究與發(fā)現(xiàn)探究與發(fā)現(xiàn)3 對(duì)頂角相等對(duì)頂角相等 4 3 2 1 1 與與3在數(shù)量上又有什么關(guān)系呢?在數(shù)量上又有什么關(guān)系呢? O O A A B BC C D D
4、)(1 13 3 4 4 2 2 )( 1=31=3、 2=42=4的理的理 由由 1+2=180、 2+3=180 1=3 同理可得:同理可得:2=4 1 1 練習(xí)練習(xí)1 1、下列各圖中、下列各圖中1 1、2 2是對(duì)頂角是對(duì)頂角 嗎?為什么?嗎?為什么? 2 2 1 1 2 2 1 12 2 )( ) 1 1 練習(xí)練習(xí)2 2、下列各圖中、下列各圖中1 1、2 2是鄰補(bǔ)角是鄰補(bǔ)角 嗎?為什么?嗎?為什么? 2 2 1 12 2 1 1 2 2 ) ( ( ) ) ( 5 5、如圖、如圖, ,直線直線ABAB,CDCD,EFEF相交于點(diǎn)相交于點(diǎn)O.O. (1) (1)寫出寫出AOC, BOEAO
5、C, BOE的鄰補(bǔ)角;的鄰補(bǔ)角; (2)(2)寫出寫出DOA, EOCDOA, EOC的對(duì)頂角;的對(duì)頂角; (3)(3)如果如果AOC =50AOC =50, ,求求BOD BOD ,COBCOB的度數(shù)。的度數(shù)。 A E D B F C O a a b b ) (1 1 3 3 4 4 2 2 ) ( 例例1 1、如圖、如圖, ,直線直線a a、b b相交,相交,1=401=40, , 求求 2 2、3 3、 4 4的度數(shù)。的度數(shù)。 (對(duì)頂角相等)(對(duì)頂角相等) 3=1 1=40( ) 已知已知 3=40 解:解: (等量代換)(等量代換) 2=1801=140 4=2=140 (對(duì)頂角相等)
6、(對(duì)頂角相等) (鄰補(bǔ)角的定義)(鄰補(bǔ)角的定義) 變式變式1 1:若:若2 2是是1 1的的3 3倍,求倍,求3 3的度數(shù)?的度數(shù)? 變式變式2 2:若:若2-1=402-1=400 0, , 求求4 4的度數(shù)的度數(shù)? 解:解:DOB= ,(,( ) =80(已知)(已知) DOB= (等量代換)(等量代換) 又又1=30( ) 2= - = - = 1、一個(gè)角的對(duì)頂角有、一個(gè)角的對(duì)頂角有 個(gè),鄰補(bǔ)角最多有個(gè),鄰補(bǔ)角最多有 個(gè),而補(bǔ)角則可以有個(gè),而補(bǔ)角則可以有 個(gè)。個(gè)。 3、如圖,直線、如圖,直線AB、CD相交于相交于 O,AOC=801=30; 求求2的度數(shù)的度數(shù). A C B D E 1
7、一一 兩兩無(wú)數(shù)無(wú)數(shù) AOC AOC DOB18030 50 對(duì)頂角相等對(duì)頂角相等 已知已知 二、二、 填空填空 80 2、右圖中、右圖中AOC的對(duì)頂角是的對(duì)頂角是 , 鄰補(bǔ)角是鄰補(bǔ)角是 . DOBDOB AODAOD和和COBCOB 2 ) ) O 達(dá)標(biāo)測(cè)試達(dá)標(biāo)測(cè)試 一、判斷題一、判斷題 1、有公共頂點(diǎn)且相等的兩個(gè)角是對(duì)頂角。(、有公共頂點(diǎn)且相等的兩個(gè)角是對(duì)頂角。( ) 2、兩條直線相交,有兩組對(duì)頂角。、兩條直線相交,有兩組對(duì)頂角。 ( ) 3、兩條直線相交所構(gòu)成的四個(gè)角中有一個(gè)角是直角,、兩條直線相交所構(gòu)成的四個(gè)角中有一個(gè)角是直角, 那么其余的三個(gè)角也是直角。那么其余的三個(gè)角也是直角。 (
8、) 二、選擇題二、選擇題 1、如右圖直線、如右圖直線AB、CD交于點(diǎn)交于點(diǎn)O,OE為射線,那么(為射線,那么( ) A。AOC和和BOE是對(duì)頂角;是對(duì)頂角; B。COE和和AOD是對(duì)頂角;是對(duì)頂角; C。BOC和和AOD是對(duì)頂角;是對(duì)頂角; D。AOE和和DOE是對(duì)頂角。是對(duì)頂角。 2、如右圖中直線、如右圖中直線AB、CD交于交于O, OE是是BOC的平分線且的平分線且BOE=50度,度, 那么那么AOE=( )度)度 (A)80;(;(B)100;(;(C)130(D)150。 A BC D O E C C 三、填空三、填空 如圖如圖1,直線,直線AB、CD交交EF于點(diǎn)于點(diǎn) G、H,2=3,
9、1=70度。求度。求 4的度數(shù)。的度數(shù)。 解:解:2= ( ) 1=70 ( ) 2= (等量代換)(等量代換) 又又 (已知)(已知) 3= ( ) 4=180 = ( 的定義)的定義) A C D B E F G H 1 2 3 4 圖1 1 對(duì)頂角相等對(duì)頂角相等 已知已知 70 2=3 70 等量代換等量代換 3110 鄰補(bǔ)角 鄰補(bǔ)角 解:解:AOC=50(已知)(已知) AOD=180AOC=18050 =130(鄰補(bǔ)角的定義)(鄰補(bǔ)角的定義) OE平分平分AOD(已知)(已知) DOE=1/2AOD=1302=65(角(角 平分線的定義)平分線的定義) 四、解答題四、解答題 直線直線
10、AB、CD交于點(diǎn)交于點(diǎn)O,OE 是是AOD的平分線,已知的平分線,已知 AOC=50。求。求DOE的的 度數(shù)。度數(shù)。 A B C D O E 圖2 圖中是對(duì)頂角量角器,你能說(shuō)出它測(cè)量角的原理嗎?圖中是對(duì)頂角量角器,你能說(shuō)出它測(cè)量角的原理嗎? 如圖,小明想要測(cè)量他家房子兩堵墻的角度,可他不如圖,小明想要測(cè)量他家房子兩堵墻的角度,可他不 知道怎么測(cè)量,你能幫他解決這個(gè)問(wèn)題嗎?知道怎么測(cè)量,你能幫他解決這個(gè)問(wèn)題嗎? 歸納小結(jié) 角的角的 名稱名稱 特特 征征性性 質(zhì)質(zhì) 相相 同同 點(diǎn)點(diǎn)不不 同同 點(diǎn)點(diǎn) 對(duì)對(duì) 頂頂 角角 鄰鄰 補(bǔ)補(bǔ) 角角 對(duì)頂對(duì)頂 角相角相 等等 鄰補(bǔ)鄰補(bǔ) 角互角互 補(bǔ)補(bǔ) 有公共頂點(diǎn)有公共頂點(diǎn); 沒(méi)有公共邊沒(méi)有公共邊 兩條直線相兩條直線相 交形成的角;交形成的角; 兩條直線相兩條直線相 交而成;交而成; 有公共頂點(diǎn)有公共頂點(diǎn); 有一條公共
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