20XX年暑期社會實踐總結(jié)_1

1、20XX年暑期社會實踐總結(jié) 又是一年暑假，度過了忙碌的大三生活，收獲了志同道 合的朋友，在老師博學多識的影響下，自己的專業(yè)素養(yǎng)有了 很大提升。在今年暑假，雖然需要面對考研的壓力，但還是 在剛放假初，進行暑期高中生夏令營的公益項目。 這是第三次參加了，每一次都會有不同的感受和收獲。 從大二結(jié)束時的第一次公益實踐，還記得那時的沒有經(jīng)驗和 不熟練。到今年引導學弟學妹向基金會申請，每一步走過來， 都讓我成長了很多。從最初的組隊，到申報，在審核階段我 們團隊成員共同努力，通過后的項目羊細準備。每一份教案 都蘊含著大家無盡的心思和努力，雖然自己已經(jīng)即將要大四 了，但是可以擠出時間做一些自己喜歡的事情還是很

2、值得 的。 一. 聚集力量，共同踐行 有人說“無折騰，不青春”，現(xiàn)在的大學生很多都生活 在象牙塔中，慢慢地缺少了社會責任感和社會的擔當意識。 在本次實踐中我們共招募了十幾名志愿者，大學來自不同專 業(yè)、不同年級。除了河大的還有外校的，除了大學生還有我 們招募的高考結(jié)束的志愿者。在一次次前行中，我們吸納了 很多優(yōu)秀的人。雖然大家知識和家庭背景不同，但是在相處 中，我們彼此信任，團結(jié)協(xié)作。對于風華正茂的我們來說， 能夠在自己人生學習和成長的關(guān)鍵期，有這樣切實實踐、共 同合作的機會是很難得的。沒有不能攀登的山，只有放棄的 心。生活中的精彩，需要你用行動和努力。 臨行前也感謝王XX老師和宮火良老師給予我

3、們的指導， 還有李XX老師給予團隊的支持和鼓勵。在活動中王XX老師 也給與了問候和關(guān)心，使團隊成員感到溫暖和前行的動力。 也感謝陜縣二高校領(lǐng)導對我們活動的支持和提供的住宿、教 學場地，每一次的交談，都能得到他們的點撥和引導。在錯 誤中吸取教訓，在成功中總結(jié)經(jīng)驗，把每件小事兒做好的過 程中，我們體會著“細節(jié)決定成敗”的真諦。 我們只是一粒微塵，只有凝聚力量，方能擲地有聲。希 望在新的學年中，提升自我專業(yè)素養(yǎng)的同時，可以更多地了 解和學習國內(nèi)外的公益模式，在學習和總結(jié)中，不斷開闊眼 界，做更多有意義且有利于社會的事情。 二. 自己動手，減少開銷 一個月，十來個人，帶團隊項目運轉(zhuǎn)和隊友伙食，僅靠 基

4、金會給予四千多的資金支持，加之去年平安夜為義賣籌集 的一些錢，我們有 4900多元。我們最終招生有七八十個學 生，出于前期招募學生和日常教學開支，可用于團隊成員的 資金，已不足維持大家的日?；锸?。最終決定自己做飯，對 于我們來說都是很大的挑戰(zhàn)，所謂“眾口難調(diào)”嘛，大家在 經(jīng)歷了一個月的時間后，都消瘦了很多，可是這樣的經(jīng)歷， 讓我們懂得了珍惜和感恩。珍惜身邊每一位隊友的勞動成 果，無論美味與否，每一頓飯，大家都會認真準備。感恩我 們的父母給我們無私細致地照顧，不是我們不懂事，可能是 因為束縛的太多，以致于前行的路上缺乏迎接挑戰(zhàn)的勇氣。 但是在有了成功的體驗后，我們每個人都成熟和成長了很 多。 腳

5、下的路，唯有努力前行，才知泥濘坎坷；人生的百味， 需用心體會，方得其中真諦。 三. 共同面對，永不言棄 項目在運作的過程中， 難免會狀況百出。在面對困難時， 我們堅信“辦法總比困難多”的方針，用積極的心態(tài)去解決 問題?；蛟S我們在一些方面做得不足，但也正是因為我們做 了，大家才能夠看到自己需要將加強的地方。一個行動上不 落后的人，會在實踐中收獲很多知識與經(jīng)驗的。如果羨慕別 人的青春瀟灑和有意義，不如用你自己的腳去丈量腳下的土 地。在前行中，在學習交流中，我們可以看到思想碰撞的火 花，得到解決問題更合適的辦法。 困難面前，只要團結(jié)一致我們就能克服困難。團隊的凝 聚力和彼此之間的感情也更進一步，每一

6、次的實踐我們都收 獲著真摯的友誼和愛。如果說大學中有什么請難以忘懷，我 想支教的小伙伴兒間的情誼將是我人生中的一筆財富。也是 在一次次的實踐中，我對很多問題有了更深刻的認識，對事 件的接受力有了提升。 一個優(yōu)秀的團隊必將孕育出一批優(yōu)秀的人才，一個懂得 擔當?shù)膱F隊才能齊心協(xié)力處理好一些事情雖然我們離優(yōu)秀 的團隊還有一段距離，但是我們會不斷努力，勇往直前的。 四. 授課感悟，提升自我 在我為期十天的支教中，從前期的尋找場地、招生宣傳， 到后期高中生暑期夏令營的授課。我在累中，感受著快樂和 幸福。較于去年可能沒有了需要自己全權(quán)負責，但是我知道 今年的指導很重要。希望一個項目得以長期不斷良性的運 行，就需要傳承和創(chuàng)新。也是這些可愛的學弟學妹們，帶給 了我無數(shù)的感動和勇氣。 在授課中，我們在高中開展了很多有益于其成長的項 目。通過溝通交流了解他們的思想動態(tài)，在團體活動增強學 生們思考問題、解決問題的能力，以毅行為媒介鍛煉學生意 志