高中生物人教版必修二第一章知識點總結

1、精品文檔必修二知識點歸納班級：姓名：第一章遺傳因子的發(fā)現第 1、2 節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗一、相對性狀相對性狀： 同一種生物的 同一種性狀的 不同表現類型。1、顯性性狀與隱性性狀顯性性狀： 具有相對性狀的兩個親本雜交，F1 表現出來 的性狀。隱性性狀： 具有相對性狀的兩個親本雜交，F1 沒有表現出來 的性狀。（附：性狀分離：在雜種后代中，同時出現顯性性狀和隱性性狀的現象）2、顯性基因與隱性基因顯性基因： 控制顯性性狀 的基因。隱性基因： 控制隱性性狀 的基因。等位基因： 決定一對相對性狀的兩個基因（位于一對同源染色體上的相同位置上）。如D 與 d3、純合子與雜合子純合子： 基因組成 相同的個體

2、（ 能穩(wěn)定的遺傳，自交不發(fā)生 性狀分離）：顯性純合子（如AA 的個體）隱性純合子（如aa的個體）雜合子： 基因組成 不同的個體（ 不能穩(wěn)定的遺傳，自交后代會發(fā)生 性狀分離）4、表現型與基因型表現型： 指生物個體表現出來的性狀?；蛐停?與表現型有關的 基因組成 。（關系： 基因型環(huán)境 表現型）5、雜交與自交雜交： 基因型 不同的生物體間相互交配的過程。自交： 基因型 相同的生物體間相互交配的過程。附：測交： 讓雜種子一代F1 與隱性純合子雜交。（可用來測定F1 的基因型，屬于雜交）二、孟德爾實驗成功的原因：（1）正確選用實驗材料：豌豆是嚴格自花傳粉植物（閉花授粉） ，自然狀態(tài)下一般是純種具有易

3、于區(qū)分的性狀（2）由一對相對性狀到多對相對性狀的研究（從簡單到復雜）（ 3）對實驗結果進行統計學分析（ 4）嚴謹的科學設計實驗程序： 假說 - 演繹法（提出問題作出假說演繹推理實驗驗證）2 、人工異花傳粉過程：去雄套紙袋傳粉套紙袋 三、孟德爾豌豆雜交實驗（一）一對相對性狀的雜交：（二）一對相對性狀的測交P：高莖 矮莖P：DD ddP：Dd ddF1：高莖F1：Dd測交后代Dddd自交自交高莖矮莖.F ：DDDddd精品文檔F1 ： 12： 高莖矮莖23 ： 11： 2：1 雜合子連續(xù)自交，可使后代的純合子越來越多，雜合子越來越少。Aa 的個體連續(xù)自交，純合子出現的概率為 1- （ 1/2 ）n

4、 ，其中，顯性純合子、隱性純合子出現的概率分別為1- （ 1/2 ）n /2 。雜合子出現的概率為（ 1/2 ）n （其中， n 表示自交次數）（優(yōu)化設計 P3 ）基因分離定律： 在生物的體細胞中，控制同一性狀的遺傳因子（基因）成對存在，不相融合；在形成配子中，成對的遺傳因子（基因）發(fā)生分離，分離后的遺傳因子（基因）分別進入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。（課本 P 7）（三）兩對相對性狀的雜交：（四）兩對相對性狀的測交：P： 黃圓 綠皺P： YYRR yyrrP：YyRr yyrrF1：黃圓F1：YyRr測交后代：Y RY rryyRyyrr自交自交黃圓黃皺綠圓綠皺F2：黃圓 黃皺 綠圓綠皺

5、F2：Y RY rryyRyyrr1 ： 1： 1： 19 ：3：3： 19：3：3： 1雜交實驗，在 F 2代中：4 種表現型：兩種親本型：黃圓9/16綠皺 1/16兩種重組型：黃皺3/16綠皺 3/169 種基因型：純合子YYRRyyrrYYrryyRR共 4 種1/16單雜合子YYRryyRrYyRRYyrr共 4 種2/16雙雜合子YyRr共 1 種4/16基因自由組合定律：控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的；在形成配子時，決定同一性狀 的成對的遺傳因子（基因）彼此分離 ，決定不同性狀 的遺傳因子（基因）自由組合 。（課本 P 11）四、遺傳題的類型（一）一對相對性狀的研究

6、1 、對于一對相對性狀，已知親代求子代的6 種情況：2 、已知子代求親代的4 個結論：（ 1 ）若后代全為顯性性狀（1 A），說明親本之一必為AA ；（2 ）若后代全為隱性性狀（1 aa ），說明雙親都為 aa ；（3 ）若后代為顯： 隱=1:1 ，說明雙親為測交類型（ Aa xaa ）；（4 ）若后代為顯：隱=3:1 ，說明雙親必為AaxAa3 、對分離定律的異常情況分析：不完全顯性、隱性致死、顯性致死、配子致死（優(yōu)化設計P3 ）（二）兩對相對性狀的研究9：3：3 ：11：1：1 ：13：1：3 ：1子代表現型比例親代雜交組合（3顯 1:1隱 1）（3顯2：1隱2）AaBb AaBb（1顯 1:1隱 1）（1顯 2： 1隱 2 ） AaBb aabb或 Aabb aaBb（3顯 1:1隱 1）（1顯 2： 1隱 2 ） AaBb aaBb或 AaBb Aabb.精品文檔兩對等位基因的自由組合，自交后代正常情況出現性狀分離比為9 ：3 ：3 ：1 。異常分離比有：9 ：7,9：6：1,15 ：1,12 ：3：1,9：4 ：3。（優(yōu)化設計P1