環(huán)境安全隱患排查治理五項(xiàng)制度(20210412084428)

1、環(huán)境安全隱患排查治理制度為切實(shí)加強(qiáng)本單位安全生產(chǎn)管理， 嚴(yán)格落實(shí)各類事故隱患排查治理責(zé)任， 有效預(yù)防事故的發(fā)生，為安全生產(chǎn)、安全發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境，依據(jù)有關(guān)法 律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)，特制定隱患排查、整改、登記消除報告、隱患排查責(zé)任、事 故隱患獎懲五項(xiàng)制度。一、隱患排查制度1、建立由主要負(fù)責(zé)人任組長的安全生產(chǎn)隱患排查治理領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù) 責(zé)本單位安全生產(chǎn)隱患排查治理工作。2、實(shí)行每日排查制度，逐環(huán)節(jié)、逐部位排查，掌握隱患的存在，分布情 況，分析產(chǎn)生隱患的原因，制定整改和防范措施。3、排查的主要內(nèi)容包括：安全生產(chǎn)責(zé)任制是否落實(shí)到人頭，安全生產(chǎn)規(guī) 章制度是否健全、完善、設(shè)備、設(shè)施是否處于正常的安全運(yùn)行狀態(tài)；

2、有毒、 有害等危險作業(yè)場所安全生產(chǎn)狀況；從業(yè)人員是否經(jīng)過三級培訓(xùn)教育，具備 相應(yīng)的安全知識和操作技能，特種作業(yè)人員是否持證上崗；從業(yè)人員在工作 中是否嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程， 發(fā)放配備的勞動防護(hù)用品是 否符合國家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，從業(yè)人員是否正確佩帶；現(xiàn)場生產(chǎn)管理，指 揮人員有無違章指揮，強(qiáng)令從業(yè)人員冒險作業(yè)行為；現(xiàn)場生產(chǎn)管理，指揮人 員對從業(yè)人員的違章違紀(jì)行為是否及時發(fā)現(xiàn)和制止； 危險源的檢測監(jiān)控措施 是否落實(shí)到位等情況。4、對排查出的隱患，按照隱患排查登記和消除報告制度執(zhí)行。5、設(shè)立公開舉報電話，暢通隱患舉報渠道，鼓勵廣大職工積極參與和監(jiān)督隱患 排查治理工作，并對及時發(fā)現(xiàn)的重大

3、安全隱患進(jìn)行舉報，按照事故隱患獎 懲制度標(biāo)準(zhǔn)兌現(xiàn)獎勵。5、積極配合上級有關(guān)部門開展的隱患排查治理活動，落實(shí)隱患整改措施和責(zé)任 二、安全隱患整改制度事故隱患是指生產(chǎn)作業(yè)過程中存在的人的安全因素、物的不安全狀態(tài)和 管理上的缺陷。只有及時采取措施消除隱患，才能把事故消滅在萌芽狀態(tài)， 做到防患于未然。為及時消除安全隱患，制定本制度：1、隱患整改的基本原則是： “六定、五不準(zhǔn)”。六定：定安全隱患項(xiàng)目、 定隱患整改措施、定隱患整改責(zé)任人、定隱患整改時間、定隱患整改質(zhì)量要 求、定整改驗(yàn)收部門。五不準(zhǔn)：凡個人能整改的不準(zhǔn)推到班組；凡本班能整 改的不準(zhǔn)推到下班；凡班組能整改的不準(zhǔn)推到車間（或分廠） ；凡車間（分

4、 廠）能整改的不準(zhǔn)推到公司；凡立即能整改的不準(zhǔn)延遲時間。2、各級各部門對發(fā)現(xiàn)的安全隱患，應(yīng)及時報告，重大隱患可直接上報公 司主要領(lǐng)導(dǎo)，以保證盡快解決。3、職工發(fā)現(xiàn)直接危及人身安全的緊急情況時，有權(quán)停止作業(yè)或者在采取 可能的應(yīng)急措施后撤離作業(yè)場所。4、對嚴(yán)重威脅安全生產(chǎn)的隱患，基層有條件整改的項(xiàng)目，要立即下達(dá)安 全隱患整改通知書，并立即整改到位；不能立即整改的，必須采取可靠的防 范措施，如實(shí)告知現(xiàn)場工作人員存在的危險因素；存在重大安全隱患無法保 證安全的，要立即停產(chǎn)整改。5、建立隱患整改督辦驗(yàn)收制度。安全員要對發(fā)現(xiàn)的安全隱患下達(dá)整改 通知書，由檢查人員、被檢查單位負(fù)責(zé)人共同簽字，并督促責(zé)任單位按

5、時整 改到位后，由安全員負(fù)責(zé)組織驗(yàn)收，并簽署驗(yàn)收意見。6、對車間能整改的安全隱患，車間應(yīng)立即制定整改方案，報安全員審 查同意后整改。7、凡本部門無力制定整改措施計劃的，應(yīng)報安全科，會同有關(guān)職能部 門，制定整改措施。8、整改責(zé)任單位，必須按規(guī)定的時間進(jìn)行整改，不得互相推諉、扯皮， 拖期、延期。9、各專業(yè)職能部門的負(fù)責(zé)人和驗(yàn)收人對安全隱患的整除結(jié)果承擔(dān)驗(yàn)收 責(zé)任。10、由于資金或技術(shù)問題暫時不具備整改條件的，有關(guān)部門要寫出書面 報告，經(jīng)主要負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后，可列入下步整改計劃。11、物資供應(yīng)部門應(yīng)對安全隱患整改所需的物資、器材的及時供應(yīng)和產(chǎn) 品質(zhì)量負(fù)責(zé)，嚴(yán)禁購進(jìn)假冒偽劣產(chǎn)品或“三無產(chǎn)品” 。12、隱患

6、整改通知書、驗(yàn)收意見書等書面資料，要認(rèn)真填寫，并經(jīng)有關(guān) 人員簽字后存檔。13、對未按期、按要求整改隱患的，視情節(jié)輕重對相關(guān)責(zé)任部門和人員 給于經(jīng)濟(jì)處罰，由此引起重大傷亡事故的，承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。14、對安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門或上級有關(guān)部門檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患，要 按指令要求和時限整改到位，由公司安全科組織協(xié)調(diào)整改到位后，書面申請 下達(dá)整改指令的部門組織驗(yàn)收。三、隱患排查登記和消除報告制度1、設(shè)立“兩本臺帳”即排查記錄臺帳和隱患治理臺帳，明確專人負(fù)責(zé)填 寫、上報和存檔備案工作。2、對排查出的隱患， 按照隱患的等級進(jìn)行登記， 建立事故隱患信息檔案，并按照職責(zé)分工明確人員，制定措施，落實(shí)整改資金，確保

7、隱患整改到位。3、對排查出的隱患要及時向主管負(fù)責(zé)人報告，主管負(fù)責(zé)人接報告后應(yīng)根 據(jù)隱患等級作出立即整改決定或報告請示主要負(fù)責(zé)人。4、一般隱患整改完畢并驗(yàn)收合格后，在隱患治理臺帳上記錄并銷號，重 大隱患整改完畢后，申請主管負(fù)責(zé)人和主要負(fù)責(zé)人驗(yàn)收銷號。5、對上級有關(guān)部門掛牌督辦的隱患，予以公示告知，限期治理，治理工作結(jié)束后，符合安全生產(chǎn)條件的，向負(fù)責(zé)督辦的單位提出書面復(fù)查申請，經(jīng) 審查合格后，方可銷號。6、局面復(fù)查申請的主要內(nèi)容包括，隱患類別，隱患部位，整改措施，投 入整改資金，整改到位情況以及整改責(zé)任人。7、對排查出的隱患以及隱患整改消除情況定期向上級主管單位匯總報 告，接受上級單位的指導(dǎo)和監(jiān)督

8、。 四、隱患排查責(zé)任制度1、隱患排查責(zé)任納入本單位安全生產(chǎn)責(zé)任狀重要內(nèi)容，單位內(nèi)部層層簽 訂責(zé)任狀，逐級分解落實(shí)任務(wù)目標(biāo)。2、隱患排查治理工作堅持“誰排查，誰負(fù)責(zé)。誰簽字，誰負(fù)責(zé)。誰主管， 誰負(fù)責(zé)”的原則，實(shí)行分級管理，逐級管理。3、從業(yè)人員負(fù)責(zé)本崗位的隱患排查工作，做好記錄及時上報。4、專（兼）職安全員負(fù)責(zé)日常安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時采取安全措施， 一般隱患當(dāng)場整改到位，重大隱患立即上報主管負(fù)責(zé)人。5、主管負(fù)責(zé)人日常安全巡查，對專（兼）職安全員上報或巡查時發(fā)現(xiàn)的 重大隱患及時制定整改措施，落實(shí)整改責(zé)任人，整改時間及驗(yàn)收負(fù)責(zé)人，對 重大隱患整改情況要及時上報主要負(fù)責(zé)人。6、主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)定期組織

9、專（兼）職安全員和其他相關(guān)人員排查本單 位的隱患，落實(shí)整改資金，復(fù)查隱患整改情況，兌現(xiàn)獎懲，對定期向上級主 管單位報告的隱患排查治理情況進(jìn)行簽字把關(guān)， 并負(fù)責(zé)組織人員對上級有關(guān) 部門排查出的隱患進(jìn)行整改，對掛牌督辦的隱患，負(fù)責(zé)分解落實(shí)整改責(zé)任， 按要求和期限整改到位。7、對因排查隱患不深入、不細(xì)致或?qū)ε挪槌龅碾[患整改措施不到位，責(zé) 任制不落實(shí)致隱患長期得不到整改的， 依據(jù)本單位有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任。五、事故隱患獎懲制度 在本單位隱患排查治理工作中，凡有下列情況之一的，按其績效大小，分別給予物質(zhì)獎勵和榮譽(yù)獎勵。1、遵守國家有關(guān)法律法規(guī)和方針政策，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“三項(xiàng)制度”和各 項(xiàng)安全措施，在安全隱

10、患排查方面做出顯著成績者。2、發(fā)現(xiàn)事故征兆，立即采取措施或及時報告而避免事故發(fā)生、停產(chǎn)、主 要設(shè)備損壞以及有其它顯著成績者。3、事故隱患排查評比中，被評為優(yōu)秀工作者。4、及時制止違章和誤解操作并轉(zhuǎn)危為安者。在本單位隱患排查治理工作中，凡有下列情況之一的，依據(jù)相關(guān)規(guī)定，分別給予經(jīng)濟(jì)罰款、調(diào)離或辭退處理。1、排查開展不力或不開展隱患排查者。2、各類事故隱患不按期完成或拒不整改的。3、發(fā)現(xiàn)各類隱患隱瞞不報、謊報或拖延不報者。4、對違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀(jì)律， 經(jīng)勸阻不整改的。 5、不按規(guī)程運(yùn)行安全設(shè)備、設(shè)施的F面紅色字體為贈送的個人總結(jié)模板，不需要的朋友下載后可以編輯刪除！ ！xx年電氣工程師

11、個人年終總結(jié)模板根據(jù)防止人身事故和電氣誤操作事故專項(xiàng)整治工作要求，我班針對現(xiàn)階段安全生產(chǎn)工作的特點(diǎn)和重點(diǎn)，為進(jìn)一步加強(qiáng)落實(shí)安全工作，特制定了防止人身事故和防 電氣誤操作事故的（兩防）實(shí)施細(xì)則。把預(yù)防人身、電網(wǎng)、設(shè)備事故作為重點(diǎn)安全 工作來抓，檢查貫徹落實(shí)南方電網(wǎng)安全生產(chǎn)“三大規(guī)定”情況，檢查（兩防）執(zhí)行情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題，提高防人身事故和防電氣誤操作事故的處理 能力，從源頭上預(yù)防和阻止事故的發(fā)生，使安全管理工作關(guān)口前移，從而實(shí)現(xiàn)“保 人身、保電網(wǎng)、保設(shè)備”安全生產(chǎn)目標(biāo)收到一定的效果。通過前段的檢查和整改 工作，現(xiàn)將我班到現(xiàn)時為止在此方面的情況總結(jié)如下、在防止人身事故方面（重點(diǎn)防范高

12、處墜落事故） 在運(yùn)行維護(hù)、施工作業(yè)過程中的防觸電、防高空墜落事故。我班通過對每周的安 全會議和工作負(fù)責(zé)人對現(xiàn)場高處作業(yè)管理的檢查，使得安全防范思想、工作、監(jiān) 督到位;使安全工作責(zé)任、措施及整改落實(shí)，從而安全工作得到保證。1、作業(yè)前的準(zhǔn)備工作和控制措施工作。包括高空作業(yè)現(xiàn)場查勘，使工作人員對 該任務(wù)的危險點(diǎn)（安全措施卡）有清晰、準(zhǔn)確、全面的認(rèn)識，采取相應(yīng)的控制和安 全措施，并正確派選合適勝任的工作負(fù)責(zé)人和工作班成員。2、在開工前，工作負(fù)責(zé)人向作業(yè)人員交待工作內(nèi)容、安全注意事項(xiàng)及該作業(yè)的危險點(diǎn)。作業(yè)過程中明確監(jiān)護(hù)人員，監(jiān)護(hù)人實(shí)時監(jiān)控高處作業(yè)人員動向， 及時提 醒和糾正作業(yè)中的不安全行為，使安全措施

13、不折不扣地落實(shí)和執(zhí)行到位。3、認(rèn)真落實(shí)高處作業(yè)人員的安全保護(hù)措施。 配備可靠的（按規(guī)定期限內(nèi)檢驗(yàn)合格 的）安全工器具，如安全帶（繩）、升降板、腳扣、竹（木）梯等，并能夠正確使用此 類工器具。4、在高空作業(yè)的工作全過程中，強(qiáng)調(diào)工作人員自始至終確保自身安 全行為：定期對登高工具和安全工器具（安全帶、安全繩、腳扣、升降板、竹木梯子等） 進(jìn)行試驗(yàn)，試驗(yàn)或外觀檢查不及格的立即報廢，嚴(yán)禁留作備用。必須系好安全帶（繩），安全帶（繩）必須栓在上方牢固的構(gòu)件上，不得低掛高用， 工作過程中要隨時檢查安全帶（繩）是否栓牢。上桿前先檢查桿塔及拉線情況和登桿工具，確保該設(shè)施安全性和可靠性，使用 腳扣時，安全帶必須系圈在

14、桿上；上下桿時，必須使用防墮落裝置或有具體防止 墮落的安全措施，以防失去保護(hù)。安全帶必須栓在的構(gòu)件上，不得隨意解除。高處作業(yè)在轉(zhuǎn)移作業(yè)位置時，手扶的構(gòu)件必須牢固，不得失去保護(hù)。需要沿著 水平梁、斜柱、水平管或暫無防護(hù)欄桿、沒可靠的扶持物幫助保持平衡時，必須 使用水平安全繩。在無任何保護(hù)的情況下，絕對禁止沿單梁或管道上行走的行為。高處作業(yè)人員的施工工具必須使用工具袋裝備，禁止使用容易造成工具掉落的 簡易皮套;上下傳遞物件時，必須用繩索吊送，嚴(yán)禁拋擲。嚴(yán)禁利用繩索或拉繩上下桿塔或順桿下滑和在間隔大的構(gòu)架轉(zhuǎn)移作業(yè)位置時， 不得沿單根構(gòu)件上爬或下滑。5、認(rèn)真執(zhí)行“兩票”制度，防止誤觸電、感應(yīng)電傷人的高

15、空墮落事故。二、在防電氣誤操作方面在培訓(xùn)方面，組織了二次工作人員在配變站現(xiàn)場作防誤操作演練，并使用錄音記錄。使全體工作人員對防誤操作的認(rèn)識，意識到預(yù)防人身、電網(wǎng)、設(shè)備安全事故 的重要性。(1) 認(rèn)真組織查找在安全生產(chǎn)管理上存在的薄弱環(huán)節(jié)，特別是施工、維護(hù)班組和 人員在嚴(yán)格遵守規(guī)章制度、嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”和防電氣誤操作事故等方面存 在的問題，制定和落實(shí)有效的整改和防范措施。(2) 加強(qiáng)安全管理，在執(zhí)行規(guī)程、規(guī)定和制度上決不含糊。嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”， 嚴(yán)格按照安全操作規(guī)程辦事。(3) 通過每周的安全活動日，認(rèn)真學(xué)習(xí)事故通報、快報和相關(guān)規(guī)程、規(guī)定，結(jié)合 本班實(shí)際開展討論，吸取事故教訓(xùn)，使“防誤”

16、工作深入人心。(4) 作業(yè)前的準(zhǔn)備工作和控制措施工作。認(rèn)真正確填寫操作項(xiàng)目和程序，不漏項(xiàng)。(5) 操作時認(rèn)真履行唱票、復(fù)誦制，確認(rèn)無誤后再進(jìn)行操作，并由監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)操 作，同時錄音操作過程。(6) 拉、合刀閘(跌落式熔斷器)時，應(yīng)先將線路轉(zhuǎn)為空載狀態(tài)，防止帶負(fù)荷拉、合 線路刀閘。(7) 開關(guān)檢修時，應(yīng)切斷柜內(nèi)二次控制電源的柜內(nèi)照明電源以防止誤合開關(guān)和觸電;操作低壓開關(guān)(刀閘)前，應(yīng)檢查開關(guān)是否正常并做相關(guān)防護(hù)措施， 操作時不要 面對開關(guān)，防止電弧燒傷工作人員。1.雜志中上色遇到的疑問：為什么我們的美編在繪制雜志中一些插圖時選用灰暗的色調(diào)，而不是用艷麗的色彩？很多家長主觀的認(rèn)為孩子喜歡顏色艷麗的顏

17、色， 但是在生活中沒有一個孩子會主 動去選擇艷麗到夸張的衣服，插圖也一樣。中國的傳統(tǒng)的水墨畫就是一個很好的 例子，國畫中用色很少，用的最多的就是“墨色”，國畫中“墨”與“色”是相 通，而墨分五色(其實(shí)不止)，表現(xiàn)中即有墨的濃淡層次，又有色的聯(lián)想感受，從 而達(dá)到無色似有色的境界使整幅畫看起來一點(diǎn)都不單調(diào)灰暗。當(dāng)然雜志的插圖也 不能像馬路一樣一直是一個色調(diào)，明快的色彩也是必不可少的。總之，對于插圖 來說，不一定就非得用豐富的色彩，只要能充分表達(dá)文字的內(nèi)容就可以。 即使是 單純的黑色、褐色也能出色地描繪出文字的內(nèi)在世界。 孩子同樣能叢這些畫面中 充分了解故事，想象他自己理解出的色彩世界。這也是插圖要

18、給人留一些想象空 間的原因。美學(xué)大師朱光潛說過：“美術(shù)作品之所以美，不是只是在表現(xiàn)的一部 分，尤其是美在未表現(xiàn)而含蓄無窮的一大部分，這就是所謂的無言之美?！笔裁礃拥墓适聭?yīng)該配什么樣的色彩呢？抒情類的文字配合傳統(tǒng)的中國畫或夢幻的畫面或顏色明度對比屬于弱對比的就能產(chǎn)生很好的呼應(yīng)效果，將讀者吸引到安靜的故事中去。奇幻神秘的文字配合厚重冷峻的顏色和與顏色相配的繪畫風(fēng)格（如;寫實(shí)風(fēng)格和版 畫效果）能加強(qiáng)奇幻神秘的氣氛。幽默荒誕類的文字配合輕松的繪畫技法和顏色明快，純度對比強(qiáng)烈的風(fēng)格就能和 文字相得益彰。2插圖的形式和技法太多了，到底那種更好，或是雜志的美術(shù)編輯究竟該用什么 樣的插圖來傳達(dá)文章的深層內(nèi)容？在看到一篇文章時，理解文章的內(nèi)容，并明白作者想告訴讀者的是什么？也許是告訴你一個生活態(tài)度或一個學(xué)習(xí)方法，也許是一個人生哲理找到文章的中心 思想，用孩子的視角思考，再配出貼近孩子生活世界的插圖。 如果一個插圖只是 表現(xiàn)文章中的一段文字和一個場景， 那要想用圖來打動讀者，那是很難的。好插 圖除了能用視覺語言來烘托文字的不足之處外，還能和文字一起在讀者的腦中升 華。插圖在兼顧了以上的這些要求后，出現(xiàn)的畫面就是出色的傳達(dá)了文字的深層 內(nèi)容了。3在版式流程中編輯在遇到插圖和文字的不和-諧組合