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1、粘貼畫興趣小組活動(dòng)總結(jié)粘貼畫興趣小組活動(dòng)總結(jié)(201*-201*學(xué)年度下學(xué)期)一個(gè)學(xué)期的興趣小組教學(xué)工作即將結(jié)束了,回顧這一學(xué)期來(lái)小組活動(dòng)情況,頗有收獲,本次小組通過(guò)粘貼畫的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作,培養(yǎng)小朋友的粘貼和剪貼動(dòng)手能力,及培養(yǎng)小朋友的想象力發(fā)展。當(dāng)然也有一些不足之處。為了下學(xué)期能更好的開展興趣小組,特將這學(xué)期來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,有所提高。一、收獲本學(xué)期的美術(shù)特長(zhǎng)班活動(dòng)內(nèi)容為粘貼畫?;顒?dòng)內(nèi)容豐富,主要進(jìn)行了彩紙粘貼,彩繩粘貼,種子粘貼等。這些材料色彩艷麗,制作方法稍顯復(fù)雜,但作品效果非常好,比較適合中低年級(jí)年級(jí)學(xué)生制作。比如將皺紋紙這種面材用搓、擰的方法變成線材,然后利用
2、這種富于色彩和紋理變化的線材進(jìn)行創(chuàng)作,可以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,創(chuàng)造能力。因?yàn)橹谱鬟^(guò)程比較細(xì)致,用時(shí)間長(zhǎng)也培養(yǎng)了學(xué)生耐心細(xì)致的良好習(xí)慣。通過(guò)本學(xué)期的教學(xué),學(xué)生能初步掌握皺紋紙粘貼的一般和特殊的制作技巧,并且能熟練的使用粘貼技巧表現(xiàn)自己熟悉的內(nèi)容。從構(gòu)圖和顏色搭配上都有進(jìn)步。特長(zhǎng)班學(xué)生男生較多,一般認(rèn)為男生比較粗心,不適合做細(xì)致的手工制作,實(shí)踐證明,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的訓(xùn)練,學(xué)生們都能夠耐心細(xì)致的完成作品,培養(yǎng)了他們良好的意志品質(zhì)。二、階段教學(xué)計(jì)劃完成情況9月預(yù)備周學(xué)生臨摹小幅作品,初步嘗試,鍛煉制作技巧,完成情況較好。10月構(gòu)思自己的第一幅自主作品,可以以小幅作品為主,根據(jù)自己的能力決定作品的難易程
3、度。制作完成并上交第一幅原創(chuàng)作品。11月學(xué)生有的參考教師提供的樣本,有的使用自己收集的線描稿,也有自己創(chuàng)作的線描稿,構(gòu)思完成后在40乘60的卡紙上起稿,并根據(jù)自己的作品準(zhǔn)備所需材料。12月根據(jù)自己的構(gòu)思和完成的線描稿,制作最后一幅完整的作品作業(yè)講評(píng)、收集、成果展示.本學(xué)期粘貼畫小組結(jié)束后,組員收獲時(shí),很多同學(xué)表示,“和大家一起制作粘貼畫很開心,學(xué)到用剪刀要小心,不要剪到手,和保護(hù)環(huán)境?!边€有的同學(xué)表示,“我以前沒(méi)有做過(guò)粘貼畫,覺(jué)得很有趣,在家我也要做?!蔽覀冃〗M的期末展示也收到了領(lǐng)導(dǎo)和兄弟小組的好評(píng)!在這條創(chuàng)作發(fā)展的興趣之路上我會(huì)大踏步的前進(jìn)!擴(kuò)展閱讀粘貼畫興趣小組活動(dòng)總結(jié)粘貼畫興趣小組活動(dòng)總
4、結(jié)一個(gè)學(xué)期的興趣小組教學(xué)工作即將結(jié)束了,回顧這一學(xué)期來(lái)小組活動(dòng)情況,頗有收獲,本次小組通過(guò)粘貼畫的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作,培養(yǎng)小朋友的粘貼和剪貼動(dòng)手能力,及培養(yǎng)小朋友的想象力發(fā)展。當(dāng)然也有一些不足之處。為了下學(xué)期能更好的開展興趣小組,特將這學(xué)期來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,有所提高。一、收獲本學(xué)期的美術(shù)特長(zhǎng)班活動(dòng)內(nèi)容為粘貼畫?;顒?dòng)內(nèi)容豐富,主要進(jìn)行了彩紙粘貼,彩繩粘貼,種子粘貼等。這些材料色彩艷麗,制作方法稍顯復(fù)雜,但作品效果非常好,比較適合中低年級(jí)年級(jí)學(xué)生制作。比如將皺紋紙這種面材用搓、擰的方法變成線材,然后利用這種富于色彩和紋理變化的線材進(jìn)行創(chuàng)作,可以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,創(chuàng)造能力。
5、因?yàn)橹谱鬟^(guò)程比較細(xì)致,用時(shí)間長(zhǎng)也培養(yǎng)了學(xué)生耐心細(xì)致的良好習(xí)慣。通過(guò)本學(xué)期的教學(xué),學(xué)生能初步掌握皺紋紙粘貼的一般和特殊的制作技巧,并且能熟練的使用粘貼技巧表現(xiàn)自己熟悉的內(nèi)容。從構(gòu)圖和顏色搭配上都有進(jìn)步。特長(zhǎng)班學(xué)生男生較多,一般認(rèn)為男生比較粗心,不適合做細(xì)致的手工制作,實(shí)踐證明,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的訓(xùn)練,學(xué)生們都能夠耐心細(xì)致的完成作品,培養(yǎng)了他們良好的意志品質(zhì)。二、階段教學(xué)計(jì)劃完成情況9月預(yù)備周學(xué)生臨摹小幅作品,初步嘗試,鍛煉制作技巧,完成情況較好。10月構(gòu)思自己的第一幅自主作品,可以以小幅作品為主,根據(jù)自己的能力決定作品的難易程度。制作完成并上交第一幅原創(chuàng)作品。11月學(xué)生有的參考教師提供的樣本,有的使用自己收集的線描稿,也有自己創(chuàng)作的線描稿,構(gòu)思完成后在40乘60的卡紙上起稿,并根據(jù)自己的作品準(zhǔn)備所需材料。12月根據(jù)自己的構(gòu)思和完成的線描稿,制作最后一幅完整的作品作業(yè)講評(píng)、收集、成果展示.本學(xué)期粘貼畫小組結(jié)束后,組員收獲時(shí),很多同學(xué)表示,“和大家一起制作粘貼畫很開心,學(xué)到用剪刀要小心,不要剪到手,和保護(hù)環(huán)境?!边€有的同學(xué)表示,“我以前沒(méi)有做過(guò)粘貼畫,覺(jué)得很有趣,在家我也要做?!蔽覀冃〗M的期末展示也收到了領(lǐng)導(dǎo)和兄
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