內(nèi)蒙古準(zhǔn)格爾旗第十中學(xué)九年級歷史下冊第1課俄國十月革命導(dǎo)名師精編學(xué)案(無答案)新人教版

1、名校名 推薦俄國十月革命【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、說出俄國1917 年彼得格勒武裝起義的概況。2、背誦世界上第一個社會主義國家的誕生及其重大意義。【重點】十月革命的原因及歷史意義。【難點】對二月革命后出現(xiàn)兩個政權(quán)并存局面的理解?！緦?dǎo)課】【課堂引領(lǐng)】（依據(jù)以下提示仔細閱讀課文）1. 二月革命后建立的兩個政權(quán)是什么？掌握主要權(quán)利的是哪個？2. 誰領(lǐng)導(dǎo)了彼得格勒武裝起義？總指揮部在哪？勝利后建立了什么什么政權(quán)？3. 請找出十月革命后用于鞏固政權(quán)的措施？（在書中畫出）4 在蘇維埃政府建立后，面臨著什么危機？面臨這樣的危機實行了政策？【質(zhì)疑、解疑】 （學(xué)生互動，同桌、小組內(nèi)解決不懂的問題。）【精講點撥】原因： 1

2、、帶來的深重災(zāi)難，激化了俄國復(fù)雜而尖銳的社會矛盾；2、推翻了統(tǒng)治，但臨時政府繼續(xù)； 3、和制定了的方針。時間：經(jīng)過： 1、月日親自來到起義總指揮部，指揮起義。 2、月日起義者占領(lǐng)所有重要部門，攻占。結(jié)果：起義取得決定性勝利。俄國鞏固政權(quán)的措施：政治 :建立政權(quán)： 1、建立的政權(quán)世界上第一十個由工人士兵蘇維埃政府。2、遷都：把首都從遷月往。經(jīng)濟：掌控國家經(jīng)濟命脈 : 將、革收歸國有； 土地： 頒布，沒收和的土地，分命給耕種。 外交： 與、簽訂和約，退出，以鞏固革命政權(quán)。性質(zhì)：歷 史 意 義 （ 4 個 了 ） 建 立 了 ： 是 第 一 次 勝 利 的革 命 ， 建 立 了國 家 。 打 擊 了

3、 ： 沉 重 打 擊 了， 推 動 了的發(fā)展。 鼓舞了： 鼓舞了斗爭。【當(dāng)堂訓(xùn)練】（獨立完成以下習(xí)題，檢測掌握程度。）1蘇維埃政府沒收地主寺院的土地，分配給農(nóng)民耕種是通過（）a告工人、士兵和農(nóng)民書b 土地法令c土地法大綱d宅地法2蘇維埃政權(quán)最終得到鞏固是在（）a 1920 年b 1922 年c 1919 年d 1918 年3下列事件不可能發(fā)生在1919 年的蘇俄的是（）蘇維埃政權(quán)在全國范圍內(nèi)建立起來農(nóng)民到集市上賣余糧周末上班工資翻倍在前線繼續(xù)和德軍作戰(zhàn)abcd 4下列對俄國十月革命評價不正確的是（）a是俄國歷史上最深刻一次社會革命b打破了資本主義一統(tǒng)天下的局面1名校名 推薦c是建立無產(chǎn)階級專政的第一次嘗試d 是世界現(xiàn)代史的開端5、完成下列表格名稱時間性質(zhì)革命任務(wù)結(jié)果二月革命十月革命6、材料題：“一方面有盡量公開活動的可能，另一方面沒有因用暴力壓迫群眾的現(xiàn)象，最后群眾對這個資本家政府，對這個和平與社會主義死敵，拖著不覺悟的輕信態(tài)度。 ” “目前俄國革命的特點是從革命的第一階段過渡到革命的第二階段，第一階段由于無產(chǎn)階級的覺悟性和組織性不夠， 政權(quán)落到了資產(chǎn)階級手中，第二階段應(yīng)當(dāng)使政權(quán)轉(zhuǎn)到無產(chǎn)階級和貧苦農(nóng)民階層手中?！绷袑幷埢卮穑海?1）材料中的“這個資本家政府”“和平與社會主義的死敵”指當(dāng)時的什么政府機構(gòu)？（ 2）材料中說的“革命的第一階段”具體是指哪次革命？它是什么性