七年級下學期道德與法制《期中檢測試題》附答案

1、優(yōu)選期中測試卷道 德 與 法 制 七 年 級 下 學 期期 中 測 試 卷學校_ 班級_ 姓名_ 成績_一、單選選擇題 （每題只有一項最佳答案，每題2分，共60分）。 1. 人們都說“我長大了”，這里“長大了”指的是 ()進入青春期，生理變化很大、很快僅是身體長高了進入青春期，心理也發(fā)生了變化僅是年齡又長了a. b. c. d. 2. 不知從何時起，八年級的一位男同學長胡須了。 同學們感到非常驚訝，有人嘲笑他早熟，還給他取了難聽的綽號，還時常拿他來開玩笑。 下列對這一行為的認識正確的是（ ）a. 同學之間談?wù)撉啻浩诘纳碜兓苷. 關(guān)注同學的生理變化是友好的表現(xiàn)c. 實事求是，沒什么不妥當

2、d. 拿別人的生理發(fā)育特點開玩笑是不合適的3. 對下面漫畫談美理解正確的是談美a. 吐痰無傷大雅b. 僅僅追求內(nèi)在美就足夠了c. 努力追求內(nèi)在美,也要重視外在美d. 外在美是最重要的4. 【2016年江蘇省連云港市】下列對青春期出現(xiàn)的心理矛盾認識正確的是a. 它是青少年成長過程中極不正常的現(xiàn)象必須重視b. 它是無法克服與緩解的，只能學會承受、任其發(fā)展c. 它是青少年成長過程中正常的心理現(xiàn)象，不需要調(diào)控d. 只要勇于正視、認真分析、樂觀對待是可以解決的5. 關(guān)于青春期的心理矛盾與困惑的產(chǎn)生原因，下列說法錯誤的是()a. 認知能力得到發(fā)展b. 自我意識不斷增強c. 中學生沒有解決問題的能力d. 情

3、感世界愈加豐富6. 青春是生命中的華彩樂章，它帶來了喜悅和力量，也帶來了困惑和煩惱。 演奏好青春的成長曲，我們要 （ ）a. 在穿著上要趕潮流，展現(xiàn)青春風采b. 把內(nèi)心閉鎖起來，保護青春秘密c. 放任青春沖動，享受青春激情d. 悅納生理心理變化，克服青春煩惱7. 我們思維的獨立性體現(xiàn)在 ()不人云亦云有自己獨到的見解目空一切，唯我獨尊接納他人合理、正確的意見a. b. c. d. 8. 小張進入中學后，爸爸總愛對他說：“你是中學生了，要學會獨立，要安排好自己的學習”。 可見，中學生應(yīng)該有更強的自覺性 有更強的獨立性和自立能力對自己的學習負責 完全放棄對老師和家長的依賴，按照自己的方式生活a.

4、b. c. d. 9. 近代著名天文學家伽利略對人們信奉了2000多年的亞里士多德的物體下落理論提出質(zhì)疑，證明了質(zhì)量不同的兩個物體同時落地，發(fā)現(xiàn)了自由落體定律。 這說明 ( )生活中需要批判精神 要敢于向權(quán)威挑戰(zhàn) 大膽想象，積極實踐，就一定能成功 伽利略對所有事情都具有強烈的好奇心a. b. c. d. 10. 進入青春期，男生和女生的差別就出來了。 下面對女生和男生的認識，正確的是（ ）a. 男生比女生強b. 女生比男生強c. 男生女生各有所長，各自精彩d. 男生女生一樣11. 到了青春期，男生女生的差異會更加明顯。 下列屬于這一差異的是生理（身體）方面 性格特征 思維方式 興趣愛好a. b

5、. c. d. 12. 正確認識和對待男女差異和特點有利于提高自己學習成績 有利于學習如何與異性相處 可以幫助我們了解自己與異性的不同特點 有利于我們在中學時期獲得真正的友情a. b. c. d. 13. “男女搭配，干活不累。 ”這句話包含的正確因素是a. 可以把重活推給對方做b. 大家可以邊聊天邊干活c. 大家可以平分工作d. 男生女生可以優(yōu)勢互補，相互取長補短。 14. 在生活中，女生常常被父母稱為“小棉襖”，是因為女生通常具有（ ）這一特征。 a. 情緒化b. 細膩c. 決策果斷d. 富有競爭性15. 最甜美的是愛情，最苦澀的也是愛情。 下列對愛情的認識不正確的是a. 愛情需要具有愛他

6、人的能力b. 愛情需要彼此深入了解c. 愛情不需要物質(zhì)基礎(chǔ)d. 愛情是強烈、穩(wěn)定、專一的感情16. 下列交往中，屬于男女同學之間不正常、不健康的交往方式的是（ ）a. 小剛與小紅既是同學又是鄰居，兩人經(jīng)常遞紙條，單獨約會b. 小明與小麗既是同學又是鄰居，他們經(jīng)常在一起寫作業(yè)c. 班里的女同學遇到困難時，小軍十分樂意幫助d. 體育課上，小輝經(jīng)常與班上的女同學一起進行鍛煉17. 面對班里的流言蜚語，我們正確的態(tài)度是a. 反對。 支持男女同學的正常交往，營造班級和諧溫馨、團結(jié)合作的氛圍b. 贊成。 “無風不起浪”，流言蜚語一定程度上可以扼制男女同學關(guān)系的發(fā)展c. 不管這些，只要自己的學習成績好就行了

7、d. 直接向兩位同學提出不要往來18. 有一位網(wǎng)名叫田甜的女孩，是一位除了頸部和頭部能活動外，生活完全不能自理的高位截癱患者，向上好學的她從來沒有放棄學習知識，通過自身不懈的努力，她的作品圣誕快樂在中國首屆電腦在線賀卡設(shè)計大賽中獲得了一等獎從田甜身上我們能看到她具備的優(yōu)良品質(zhì)有a. 自尊、自信b. 自立、自強c. 自負、自傲d. 自暴、自棄19. 習近平說:“藍圖不可能一蹴而就，夢想不可能一夜成真，人間萬事出艱辛。 ”面對挫折當自強，下列屬于自強表現(xiàn)的是a. 算了吧，知難而退b. 試一試，勇敢地接受挑戰(zhàn)c. 放棄吧，反正都是會失敗d. 能行嗎，這不是我擅長的20. “陽光”一詞常用來形容一個人

8、良好的氣質(zhì)，它最恰當?shù)谋憩F(xiàn)是a. 人格獨立，自信負責b. 追求“高檔”，出手闊綽c. 執(zhí)拗反叛，我行我素d. 奇裝異服，追求個性21. 知名媒體人，社會評論家陳文茜出版了我相信失敗，書中寫道：“在已錯過青春的人眼里，青春是無限的可能；在困守青春、茫然憤怒的人眼里，青春是一種缺陷。 人們初次品嘗青春滋味，并不知道只要抱有幻想，貧窮的滋味也是甜的，而永遠離別青春后，對青春的渴望、遺憾、追念那個滋味，即使坐擁財富還是苦的。 ”這啟示我們要( )規(guī)劃青春路徑，探索青春之路 展現(xiàn)青春才華，激發(fā)生命潛能 克服自身弱點，一定要十全十美 激蕩青春活力，助力青春成長a. b. c. d. 22. 榜樣是一種力量

9、，彰顯進步；榜樣是面旗幟，鼓舞斗志。 下列對于榜樣的認識正確的是()好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度好的榜樣激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考人人都能成為榜樣式的人物好的榜樣給予我們自我完善的力量a. b. c. d. 23. “慎獨”一詞出自禮記大學，對它的通俗理解是謹慎獨處，在沒有別人在場和監(jiān)督的時候，也能夠嚴格要求自己，不做違背道德的事，不做違紀違法的事，不做違背良心的事。 “慎獨”要求我們（ ）養(yǎng)成自我省察的習慣敞開心扉，開放自己，廣交朋友檢視自身的不足，積極調(diào)整自己 端正自己的行為，“止于至善”a. b. c. d. 24. 下列符合“行己有恥”要求的是( )知廉恥，懂榮辱，有“羞

10、惡之心” 樹立底線意識，不觸碰道德底線，不做違法的事 磨礪意志，拒絕不良誘惑 樹立強烈的恥辱感，不輕易原諒自己和他人a. b. c. d. 25. “大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。 ”“止于至善”是人的一種精神境界，我們應(yīng)該有自己的格調(diào)，有我們的“至善”追求。 一種“雖不能至，心向往之”的實踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。 要求我們養(yǎng)成自我省察的習慣，通過自省和慎獨，端正自己的行為。 是說每個人都能止于至善a. b. c. d. 26. “喜怒哀樂，人之常情”“人非草木，孰能無情”，前后兩個“情”的意思分別是（ ）a. 情感、情緒b. 情緒、情感c. 情感、情感d. 情緒

11、、情緒27. 人的情緒是復(fù)雜多樣的，其基本的情緒類型包括（ ）喜 怒 哀 樂 懼a. b. c. d. 28. 情感是復(fù)雜的，既有正面的體驗，也有負面的體驗。 下面情感體驗中屬于正面體驗的是（ ）a. 愛的情感b. 恐懼感c. 羞恥感d. 焦慮感29. “沙是散的，堆積起來就是無限的沙漠；水是散的，積聚起來就是遼闊的海洋；風是散的，匯集起來就是威力無窮的風暴。 ”這揭示了（ ）a. 集體是由個人組成的b. 個人的力量是微不足道的c. 個人只有融入集體才更有力量d. 集體的力量必然大于個人的力量30. 樂樂學習很刻苦，成績也非常好，就是對班集體不大關(guān)心，集體的活動也不參加。 他認為學習好壞是靠個

12、人努力的，集體是靠不住的。 這種說法（ ）a. 是錯誤的，因為個人和集體是不可分割的，個人在集體中成長b. 是錯誤，因為離開集體，個人就無法長大c. 是正確的，因為個人與集體沒多大的關(guān)系d. 是正確的，因為個人學習、生活可以離開集體二、多項選擇（每題有兩個或兩個以上的最佳答案。 每題3分，共24分）31. 進入青春期后，煩惱和心理矛盾便隨之產(chǎn)生，處理不好就會成為我們前進的阻力。 因此我們要（ ）a. 多與父母、老師和同學溝通b. 自我封閉c. 多參加文體活動，轉(zhuǎn)移不良情緒d. 多讀書，豐富自己的文化生活32. 下列選項中不屬于青春期生理變化的是（）a. 身體迅速長高長大、長寬長壯b. 運動系統(tǒng)

13、、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)不斷成熟c. 性器官發(fā)育和成熟d. 對異性產(chǎn)生好感，愿意與異性交往33. 下面是形容男生女生的一些詞匯，你認為屬于形容男生的是 ( )a. 害羞、膽怯、漂亮、溫柔b. 勇敢、堅強、粗獷、奔放c. 安分守己、文靜善良d. 果斷、機智34. 男女同學之間的交往是中學生成長過程中的課題，也是中學生在學校生活中的一個重要內(nèi)容。 你認為男女同學之間交往應(yīng)該（ ）a. 互相尊重b. 自尊自愛c. 秘密交往d. 把握分寸35. 湖南理工學院10多名大學生頂著炎炎烈日，在學員路市公安局至郭鎮(zhèn)全線開展“彎腰撿垃圾”“為環(huán)衛(wèi)工送涼茶”社會實踐活動，并協(xié)助環(huán)衛(wèi)工人清掃街道

14、，勸導(dǎo)行人不亂扔亂丟，受到社會好評。 這些大學生的行為 （ ）a. 為他人開一朵花，給自己的人生喝彩b. 彰顯了心中有他人、關(guān)愛他人美德，是“止于至善”的實踐c. 成為維護公共衛(wèi)生的良好榜樣，讓我們的生活更美好d. 做到了自我省察，通過自省做到了“止于至善”36. 我們要想成為自強的人就要 ( )a. 擁有堅強意志b. 擁有進取的精神c. 搞好人際關(guān)系d. 能持久地堅持37. 現(xiàn)代社會，提高自我修養(yǎng)，對青春做出最好證明的有 ( )a. 認真讀書，提高自身素質(zhì)b. 見賢思齊，學習先進、榜樣c. 隨心所欲，盡情享受生活d. 常思己過，有則改之38. 我們每個人的內(nèi)心都有一個情感世界，情感讓我們的內(nèi)

15、心世界更加豐富。 情感與情緒（ ）a. 毫不相關(guān)b. 緊密相關(guān)，情感伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展c. 相輔相成，隨著時間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向，就可能產(chǎn)生某種情感所有d. 也有區(qū)別。 情緒是短暫的、不穩(wěn)定的，會隨著情緒的改變而變化；情感則是我們在生活中不斷強化、逐漸積累的，相對穩(wěn)定二、材料分析（16分）39. 甲乙兩秀才一起進京趕考，路上遇到一直出殯的隊伍。 看到黑乎乎的棺材甲秀才心里立即“咯噔”一下，涼了半截，心想：完了，趕考的日子居然碰到這個倒霉的棺材，他心情一落萬丈，走進考場，那個“黑乎乎的棺材”一直揮之不去，結(jié)果文思枯萎，最后名落孫山。 乙秀才看到棺材心里也“咯噔”了一下，但轉(zhuǎn)念一想

16、：棺材，棺材，有“官”又有“財”，好兆頭，乙秀才十分興奮，情緒高漲，走進考場后，文思泉涌，最后金榜題名 。 (1)以上兩材料共同說明了什么？ (2)以上兩個人情緒有什么影響？ （3）你打算在今后的生活中用哪些方法調(diào)節(jié)自己的情緒？答案與解析一、單選選擇題 （每題只有一項最佳答案，每題2分，共60分）。 1. 人們都說“我長大了”，這里的“長大了”指的是 ()進入青春期，生理變化很大、很快僅是身體長高了進入青春期，心理也發(fā)生了變化僅是年齡又長了a. b. c. d. 【答案】d【解析】進入青春期，身心逐漸成熟，人們都說“我長大了”這里的“長大了”指的是進入青春期，產(chǎn)生了生理變化、進入青春期，心理也

17、發(fā)生了變化，懂得自我約束，對自己言行負責，承擔更多的責任，選項的觀點符合題意，故應(yīng)選擇d；選項的觀點都具有片面性。 2. 不知從何時起，八年級的一位男同學長胡須了。 同學們感到非常驚訝，有人嘲笑他早熟，還給他取了難聽的綽號，還時常拿他來開玩笑。 下列對這一行為的認識正確的是（ ）a. 同學之間談?wù)撉啻浩诘纳碜兓苷. 關(guān)注同學的生理變化是友好的表現(xiàn)c. 實事求是，沒什么不妥當d. 拿別人的生理發(fā)育特點開玩笑是不合適的【答案】d【解析】試題分析：結(jié)合教材知識點，我們知道，處于青春期的我們，在身體上會發(fā)生一系列的變化，如，男生長胡須，女生來例假，臉上長青春痘等等，這些都是正常的生理反應(yīng)，每個

18、人都會經(jīng)歷的，只是有時間早晚的問題。 結(jié)合材料分析，拿別人的生理發(fā)育特點開玩笑顯然是不合適的。 所以選擇d。 考點：本題考查正確認識青春期的生理變化。 3. 對下面漫畫談美理解正確的是談美a. 吐痰無傷大雅b. 僅僅追求內(nèi)在美就足夠了c. 努力追求內(nèi)在美,也要重視外在美d. 外在美是最重要的【答案】c【解析】依據(jù)教材知識，青春的我們追求美。 在追求形體、儀表等外在美的同時，也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。 所以觀點c符合題意；觀點a、b、d均為錯誤的說法，故應(yīng)排除；所以本題選擇c。 4. 【2016年江蘇省連云港市】下列對青春期出現(xiàn)的心理矛盾認識正確的是a. 它是青少年成長過程中極不

19、正常的現(xiàn)象必須重視b. 它是無法克服與緩解的，只能學會承受、任其發(fā)展c. 它是青少年成長過程中正常的心理現(xiàn)象，不需要調(diào)控d. 只要勇于正視、認真分析、樂觀對待是可以解決的【答案】d【解析】【分析】【詳解】此題旨在考查學生對青春期心理矛盾的認識，主要考查學生的分析運用和情感態(tài)度價值觀。 進入青春期產(chǎn)生心理矛盾是很正常的心理現(xiàn)象，我們要正確對待，學會積極的調(diào)節(jié)自己的心理矛盾，將青春期的心理矛盾轉(zhuǎn)換為前進的動力，否則就會成為我們的阻力，所以abc的觀點是錯誤的，正確答案選d。 5. 關(guān)于青春期的心理矛盾與困惑的產(chǎn)生原因，下列說法錯誤的是()a. 認知能力得到發(fā)展b. 自我意識不斷增強c. 中學生沒有

20、解決問題的能力d. 情感世界愈加豐富【答案】c【解析】本題主要考查學生對青春期心理變化的認識和理解。 伴隨著生理發(fā)育，我們的認知能力得到發(fā)展，自我意識不斷增強，情感世界愈加豐富這些變化讓我們感到新奇，也使我們產(chǎn)生矛盾和困惑。 青春期的心理矛盾有時讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機。 積極面對和正確處理這些心理矛盾，我們才能健康成長，abd觀點正確，不符合題意，排除。 c觀點錯誤，符合題意，故選c。 6. 青春是生命中的華彩樂章，它帶來了喜悅和力量，也帶來了困惑和煩惱。 演奏好青春的成長曲，我們要 （ ）a. 在穿著上要趕潮流，展現(xiàn)青春風采b. 把內(nèi)心閉鎖起來，保護青春秘密c. 放任青春沖動

21、，享受青春激情d. 悅納生理心理變化，克服青春煩惱【答案】d【解析】【分析】【詳解】青春是美好的，快樂的，但青春也會充滿困惑和煩惱，所以要奏好青春樂曲，就要接受自己生理和心理的變化，悅納自己，克服青春煩惱，d是正確的，a是錯誤的，真正的個性不是標新立異，而是展現(xiàn)自我，b是錯誤，閉鎖心理有危害，c是錯誤的，不可以放任青春沖動，因為這樣難免會犯錯誤，排除，故選d。 7. 我們思維的獨立性體現(xiàn)在 ()不人云亦云有自己獨到的見解目空一切，唯我獨尊接納他人合理、正確的意見a. b. c. d. 【答案】b【解析】思維的獨立并不等同于一味追求獨特，而是意味著不人云亦云，有自己獨到的見解，同時接納他人合理、

22、正確的意見。 所以是正確的。 是錯誤的，這是自負的表現(xiàn)，排除。 故本題選b。 8. 小張進入中學后，爸爸總愛對他說：“你是中學生了，要學會獨立，要安排好自己的學習”。 可見，中學生應(yīng)該有更強的自覺性 有更強的獨立性和自立能力對自己的學習負責 完全放棄對老師和家長的依賴，按照自己的方式生活a. b. c. d. 【答案】a【解析】本題考查學會自立。 自立意味著我們要學會合理地安排自己的日常生活；意味著我們要長大成人，離開父母的呵護獨立生活，意味著靠自己的力量，創(chuàng)造生活。 但自立不是拒絕幫助依靠不是依賴。 那種認為自立是拒絕幫助的想法甚至跟父母對著干的做法是錯誤的，不利于自己的成長。 自立應(yīng)該是自

23、己既有主見也善于聽取別人意見。 善于接受別人的幫助不是依賴。 9. 近代著名天文學家伽利略對人們信奉了2000多年的亞里士多德的物體下落理論提出質(zhì)疑，證明了質(zhì)量不同的兩個物體同時落地，發(fā)現(xiàn)了自由落體定律。 這說明 ( )生活中需要批判精神 要敢于向權(quán)威挑戰(zhàn) 大膽想象，積極實踐，就一定能成功 伽利略對所有事情都具有強烈的好奇心a. b. c. d. 【答案】a【解析】依據(jù)教材內(nèi)容，求異思維是創(chuàng)新的重要條件；進行創(chuàng)新必須擺脫思維定勢。 生活中需要批判精神，要敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。 正確，觀點錯誤，故選a。 10. 進入青春期，男生和女生的差別就出來了。 下面對女生和男生的認識，正確的是（ ）a. 男生比

24、女生強b. 女生比男生強c. 男生女生各有所長，各自精彩d. 男生女生一樣【答案】c【解析】依據(jù)教材內(nèi)容，男生女生各有所長，有各自的優(yōu)勢，要相互取長補短，完善自己的個性，促進身心健康發(fā)展。 故選c。 11. 到了青春期，男生女生的差異會更加明顯。 下列屬于這一差異的是生理（身體）方面 性格特征 思維方式 興趣愛好a. b. c. d. 【答案】d【解析】【分析】【詳解】本題主要考查學生對男女生差異的認識和理解。 到了青春期，男生女生在生理方面的差異會更加明顯。 同時，在社會文化的影響下，男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面，越來越多的表現(xiàn)出自己的特點，均符合題意，故選d。 12. 正確

25、認識和對待男女差異和特點有利于提高自己的學習成績 有利于學習如何與異性相處 可以幫助我們了解自己與異性的不同特點 有利于我們在中學時期獲得真正友情a. b. c. d. 【答案】b【解析】【分析】【詳解】本題考查對性別角色的正確認識。 正確認識和對待男女差異和特點，有利于組成一個多彩的世界，有利于學習如何與異性相處，可以幫助我們了解自己與異性的不同特點，有利于我們獲得真正的友情，符合題意。 不符合題意；理解片面，錯在限制語“在中學時期”，因為不僅僅在中學時期，還有小學時期、大學時期等。 故選b。 13. “男女搭配，干活不累。 ”這句話包含的正確因素是a. 可以把重活推給對方做b. 大家可以邊

26、聊天邊干活c. 大家可以平分工作d. 男生女生可以優(yōu)勢互補，相互取長補短。 【答案】d【解析】【分析】【詳解】根據(jù)課本內(nèi)容，男女同學有各自的優(yōu)勢，如男孩的優(yōu)點：帥氣、幽默、講義氣、氣量大、興趣廣勇敢堅強；女孩的優(yōu)點：活潑可愛、溫柔、真誠、細心認真、熱情、心靈手巧等等；所以，男女同學合作可以優(yōu)勢互補，取長補短；所以d說法正確；bc是對上述材料的誤解，說法錯誤；男女生要互相體諒，互相尊重，a說法錯誤；故選d。 14. 在生活中，女生常常被父母稱為“小棉襖”，是因為女生通常具有（ ）這一特征。 a. 情緒化b. 細膩c. 決策果斷d. 富有競爭性【答案】b【解析】由題干可知，女生通常心思細膩，細致體

27、貼、能很好地理解和體恤別人的情感，讓父母感到貼心。 故選b。 15. 最甜美的是愛情，最苦澀的也是愛情。 下列對愛情的認識不正確的是a. 愛情需要具有愛他人的能力b. 愛情需要彼此深入了解c. 愛情不需要物質(zhì)基礎(chǔ)d. 愛情是強烈、穩(wěn)定、專一的感情【答案】c【解析】【分析】【詳解】本題主要考查學生對愛情的認識和理解。 愛情需要具有愛他人的能力，這種能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含對家庭的責任。 愛情需要彼此深入了解，需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想，是強烈、穩(wěn)定、專一的感情。 真正的愛情包含尊重、責任、珍惜、平等和自律，abd觀點正確，不符合題意，排除。 c觀點錯誤，符合題意。 故選c。

28、 16. 下列交往中，屬于男女同學之間不正常、不健康的交往方式的是（ ）a. 小剛與小紅既是同學又是鄰居，兩人經(jīng)常遞紙條，單獨約會b. 小明與小麗既是同學又是鄰居，他們經(jīng)常在一起寫作業(yè)c. 班里的女同學遇到困難時，小軍十分樂意幫助d. 體育課上，小輝經(jīng)常與班上的女同學一起進行鍛煉【答案】a【解析】本題主要考查學生對青春期異性交往的認識和理解。 男女同學之間的交往既需要互相尊重，又要自重自愛；既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率，bcd做法正確，不符合題意，排除。 a的做法是錯誤的，符合題意。 故選a。 17. 面對班里的流言蜚語，我們正確的態(tài)度是a.

29、反對。 支持男女同學的正常交往，營造班級和諧溫馨、團結(jié)合作的氛圍b. 贊成。 “無風不起浪”，流言蜚語一定程度上可以扼制男女同學關(guān)系的發(fā)展c. 不管這些，只要自己的學習成績好就行了d. 直接向兩位同學提出不要往來【答案】a【解析】依據(jù)教材內(nèi)容，男女同學間的正常交往不僅有利于學習進步，優(yōu)勢互補，提高學習效率，而且也有利于個性的全面發(fā)展，使性格更為豁達開朗，情感體驗更為豐富，意志也更為堅強。 所以對于班里出現(xiàn)的流言蜚語，正確的態(tài)度是正常交往，坦誠相處，相互幫助和關(guān)心，營造班級和諧溫馨、合作團結(jié)的氛圍。 故選a。 18. 有一位網(wǎng)名叫田甜的女孩，是一位除了頸部和頭部能活動外，生活完全不能自理的高位截

30、癱患者，向上好學的她從來沒有放棄學習知識，通過自身不懈的努力，她的作品圣誕快樂在中國首屆電腦在線賀卡設(shè)計大賽中獲得了一等獎從田甜身上我們能看到她具備的優(yōu)良品質(zhì)有a. 自尊、自信b. 自立、自強c. 自負、自傲d. 自暴、自棄【答案】ab【解析】試題分析：此題旨在考查學生對優(yōu)秀品質(zhì)的認識，主要考查學生的分析運用，題文中的女孩身殘志堅，敢于向病魔挑戰(zhàn)，是自立自強的表現(xiàn)；通過自己的努力獲得成功，是自尊自信的表現(xiàn)，其中cd觀點是錯誤的，不符合題意，所以正確答案選ab考點：自尊自信自立自強19. 習近平說:“藍圖不可能一蹴而就，夢想不可能一夜成真，人間萬事出艱辛。 ”面對挫折當自強，下列屬于自強表現(xiàn)的是

31、a. 算了吧，知難而退b. 試一試，勇敢地接受挑戰(zhàn)c. 放棄吧，反正都是會失敗d. 能行嗎，這不是我擅長的【答案】b【解析】【分析】【詳解】此題旨在考查學生對自強的表現(xiàn)的認識，主要考察學生的認知能力。 自強表現(xiàn)為不低頭不喪氣、積極進取、奮發(fā)向上等，其中acd都是不自強的表現(xiàn)，所以正確答案選b答案。 20. “陽光”一詞常用來形容一個人良好的氣質(zhì)，它最恰當?shù)谋憩F(xiàn)是a. 人格獨立，自信負責b. 追求“高檔”，出手闊綽c. 執(zhí)拗反叛，我行我素d. 奇裝異服，追求個性【答案】a【解析】【分析】【詳解】此題旨在考查學生對良好氣質(zhì)的認識，主要考查學生的情感態(tài)度價值觀和辨別能力。 良好的氣質(zhì)表現(xiàn)在人格獨立，

32、和負責任的態(tài)度，其中bcd不是真正的個性和獨立，所以都是錯誤的，所以正確答案選a。 21. 知名媒體人，社會評論家陳文茜出版了我相信失敗，書中寫道：“在已錯過青春的人眼里，青春是無限的可能；在困守青春、茫然憤怒的人眼里，青春是一種缺陷。 人們初次品嘗青春滋味，并不知道只要抱有幻想，貧窮的滋味也是甜的，而永遠離別青春后，對青春的渴望、遺憾、追念那個滋味，即使坐擁財富還是苦的。 ”這啟示我們要( )規(guī)劃青春路徑，探索青春之路 展現(xiàn)青春才華，激發(fā)生命潛能 克服自身弱點，一定要十全十美 激蕩青春活力，助力青春成長a. b. c. d. 【答案】d【解析】由題干可知，面對青春，每個人會有不同的憧憬，形成

33、不同的理想，規(guī)劃青春路徑，探索青春之路；剛剛步入青春的我們，有很多夢想等著我們?nèi)崿F(xiàn)，美好的未來需要我們?nèi)?chuàng)造。 激蕩的青春活力，自信的青春熱情，自強的青春態(tài)度，給我們插上飛翔的翅膀，助力青春成長。 正確，故選d。 22. 榜樣是一種力量，彰顯進步；榜樣是面旗幟，鼓舞斗志。 下列對于榜樣的認識正確的是()好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度好的榜樣激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考人人都能成為榜樣式的人物好的榜樣給予我們自我完善的力量a. b. c. d. 【答案】b【解析】【分析】【詳解】本題考查榜樣的作用，是對課本基礎(chǔ)知識的考查。 根據(jù)所學知識，榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。 好的榜樣

34、昭示著做人、做事的基本態(tài)度，激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量，觀點正確；人人都能成為榜樣式的人物的觀點太絕對，錯誤，所以本題選擇b答案。 23. “慎獨”一詞出自禮記大學，對它通俗理解是謹慎獨處，在沒有別人在場和監(jiān)督的時候，也能夠嚴格要求自己，不做違背道德的事，不做違紀違法的事，不做違背良心的事。 “慎獨”要求我們（ ）養(yǎng)成自我省察的習慣敞開心扉，開放自己，廣交朋友檢視自身的不足，積極調(diào)整自己 端正自己的行為，“止于至善”a. b. c. d. 【答案】b【解析】【分析】【詳解】此題考查學生知道“止于至善”要求養(yǎng)成自我省察的習慣。 慎獨，作為中華傳統(tǒng)文化中道德修養(yǎng)的一

35、種方式、一種境界，要求在沒有監(jiān)督的情況下，能恪守道德準則。 選項說法符合慎獨的要求，符合題意；選項是形成良好的人際關(guān)系，不符合慎獨要求，不符合題意。 依據(jù)分析和選項組合，因此選b。 24. 下列符合“行己有恥”要求的是( )知廉恥，懂榮辱，有“羞惡之心” 樹立底線意識，不觸碰道德底線，不做違法的事 磨礪意志，拒絕不良誘惑 樹立強烈的恥辱感，不輕易原諒自己和他人a. b. c. d. 【答案】a【解析】依據(jù)教材內(nèi)容，“行己有恥”的要求有知恥之心，不斷提高辨別恥的能力。 樹立底線意識，觸碰道德、法律的事情堅決不做。 磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控能力。 正確。 錯誤，要學會換位思考，與人為善

36、。 故選a。 25. “大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。 ”“止于至善”是人的一種精神境界，我們應(yīng)該有自己的格調(diào)，有我們的“至善”追求。 一種“雖不能至，心向往之”的實踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。 要求我們養(yǎng)成自我省察的習慣，通過自省和慎獨，端正自己的行為。 是說每個人都能止于至善a. b. c. d. 【答案】a【解析】從思想上來說的要有這種是自己達到“至善”的追求，心理上要有這種達到“至善”的精神向往，行動上要養(yǎng)成自我反省的習慣，善于反思和改正使自己更完善，并不是每個人都能做到止于至善。 26. “喜怒哀樂，人之常情”“人非草木，孰能無情”，前后兩個“情”的意思分別

37、是（ ）a. 情感、情緒b. 情緒、情感c. 情感、情感d. 情緒、情緒【答案】b【解析】【分析】【詳解】此題考查學生對情緒、情感的認識。 依據(jù)教材內(nèi)容，“喜怒哀樂，人之常情”中的情指的是情緒，人的情緒是復(fù)雜多樣的。 “人非草木，孰能無情”中的情指的是情感。 情感是人最基本的精神需求。 故選b。 27. 人的情緒是復(fù)雜多樣的，其基本的情緒類型包括（ ）喜 怒 哀 樂 懼a. b. c. d. 【答案】c【解析】【分析】【詳解】：依據(jù)教材內(nèi)容，人的情緒是復(fù)雜多樣的，其基本的情緒類型包括喜、怒、哀、懼。 此外還有害羞、焦慮、厭惡、內(nèi)疚等復(fù)雜情緒。 各種各樣的情緒豐富了我們的生活。 故正確，不符合題

38、意；故本題選c。 28. 情感是復(fù)雜的，既有正面的體驗，也有負面的體驗。 下面情感體驗中屬于正面體驗的是（ ）a. 愛的情感b. 恐懼感c. 羞恥感d. 焦慮感【答案】a【解析】依據(jù)教材內(nèi)容，情感是復(fù)雜的，愛的情感屬于情感體驗中的正面體驗。 恐懼感、羞恥感、焦慮感屬于情感體驗中的負面體驗。 故選a。 29. “沙是散的，堆積起來就是無限的沙漠；水是散的，積聚起來就是遼闊的海洋；風是散的，匯集起來就是威力無窮的風暴。 ”這揭示了（ ）a. 集體是由個人組成的b. 個人的力量是微不足道的c. 個人只有融入集體才更有力量d. 集體的力量必然大于個人的力量【答案】c【解析】試題分析：材料主要強調(diào)了單個

39、的事物力量很微弱，但是把這一類的事物聚集起來，力量就強大了，多個同類的事物就構(gòu)成了一個集體，就像個人和集體一樣，個人只有處于集體中才能產(chǎn)生巨大的力量，所以答案選c。 考點：本題主要考查集體的力量。 30. 樂樂學習很刻苦，成績也非常好，就是對班集體不大關(guān)心，集體的活動也不參加。 他認為學習好壞是靠個人努力的，集體是靠不住的。 這種說法（ ）a. 是錯誤的，因為個人和集體是不可分割的，個人在集體中成長b. 是錯誤的，因為離開集體，個人就無法長大c. 是正確，因為個人與集體沒多大的關(guān)系d. 是正確的，因為個人學習、生活可以離開集體【答案】a【解析】【分析】【詳解】此題旨在考查學生對個人與集體關(guān)系的

40、認識。 根據(jù)教材知識，個人與集體是相互依存的，個人離開集體，個人是在集體中成長的，所以題文中樂樂的觀點是錯誤的。 所以排除cd，b的觀點太絕對，所以正確答案選a。 二、多項選擇（每題有兩個或兩個以上的最佳答案。 每題3分，共24分）31. 進入青春期后，煩惱和心理矛盾便隨之產(chǎn)生，處理不好就會成為我們前進的阻力。 因此我們要（ ）a. 多與父母、老師和同學溝通b. 自我封閉c. 多參加文體活動，轉(zhuǎn)移不良情緒d. 多讀書，豐富自己的文化生活【答案】acd【解析】依據(jù)教材內(nèi)容，處理好青春期的心理矛盾需要我們找好朋友、家長、老師或者心理輔導(dǎo)老師傾訴；我們要坦然地面對，正確對待自己的生理和心理變化；培養(yǎng)

41、健康的興趣愛好，轉(zhuǎn)移注意力；參加集體活動，減少某些不必要的好奇心理；還要不斷豐富自我。 多讀書，多參加科技、文體活動，多參加社會公益活動。 故選acd。 32. 下列選項中不屬于青春期生理變化的是（）a. 身體迅速長高長大、長寬長壯b. 運動系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)不斷成熟c. 性器官發(fā)育和成熟d. 對異性產(chǎn)生好感，愿意與異性交往【答案】d【解析】分析】【詳解】本題考查青春期生理變化。 青春期有三大生理變化，第一，身體迅速長高長大、長寬長壯；第二，身體內(nèi)部骨骼及肌肉系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的器官和功能不斷成熟；第三，性器官及其功能的發(fā)育和成熟。

42、所以abc說法是生理變化；d說法對異性產(chǎn)生好感，愿意與異性交往不屬于青春期生理變化。 據(jù)題意要求，故選d。 【點睛】解答此題理解青春期生理變化表現(xiàn)和心理變化，正確對待自己的生理變化。 33. 下面是形容男生女生一些詞匯，你認為屬于形容男生的是 ( )a. 害羞、膽怯、漂亮、溫柔b. 勇敢、堅強、粗獷、奔放c. 安分守己、文靜善良d. 果斷、機智【答案】bd【解析】依據(jù)教材內(nèi)容，到了青春期，男生女生在生理方面的差異會更加明顯。 在社會文化的影響下，男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面，越來越多的表現(xiàn)出各自的特點。 形容男生的是勇敢、堅強、粗獷、奔放、果斷、機智。 故選bd 。 34. 男

43、女同學之間的交往是中學生成長過程中的課題，也是中學生在學校生活中的一個重要內(nèi)容。 你認為男女同學之間交往應(yīng)該（ ）a. 互相尊重b. 自尊自愛c. 秘密交往d. 把握分寸【答案】abd【解析】依據(jù)教材內(nèi)容，男女同學之間的交往既要互相尊重，又要自重自愛。 既要開放自己，又要掌握分寸。 既要主動熱情，又要注意交往的方式，場合，時間和頻率。 故選abd。 35. 湖南理工學院10多名大學生頂著炎炎烈日，在學員路市公安局至郭鎮(zhèn)全線開展“彎腰撿垃圾”“為環(huán)衛(wèi)工送涼茶”社會實踐活動，并協(xié)助環(huán)衛(wèi)工人清掃街道，勸導(dǎo)行人不亂扔亂丟，受到社會好評。 這些大學生的行為 （ ）a. 為他人開一朵花，給自己的人生喝彩b

44、. 彰顯了心中有他人、關(guān)愛他人的美德，是“止于至善”的實踐c. 成為維護公共衛(wèi)生的良好榜樣，讓我們的生活更美好d. 做到了自我省察，通過自省做到了“止于至善”【答案】abc【解析】由題干可知，這些大學生具有高度的社會主義責任感，道德意識、法律意識強；心中有他人，關(guān)愛他人，幸福自己；踐行了友善的社會主義核心價值觀；維護公共衛(wèi)生，傳遞社會正能量，勇于承擔建設(shè)美麗中國的責任。 故選abc。 36. 我們要想成為自強的人就要 ( )a. 擁有堅強的意志b. 擁有進取的精神c. 搞好人際關(guān)系d. 能持久地堅持【答案】abd【解析】依據(jù)教材內(nèi)容，自強是一種精神，是一種美好的品德，是一個人活出尊嚴、活出人生價值的必備品質(zhì)；是一個人健康成長、努力學習、成就事業(yè)的強大動力。 自強需要我們不斷克服自己的弱點，戰(zhàn)勝自己、超越自己。 我們要想成為自強的人就要擁有堅強的意志、進取的精神、能持久地堅持。 故選abd。 37. 現(xiàn)代社會，提高自我修養(yǎng)，對青春做出最好證明的有 ( )a. 認真讀書，