初三物理期末試卷答案-初三物

1、龍湖區(qū)0809學(xué)年度第一學(xué)期九年級教學(xué)質(zhì)量檢測試卷物理試卷說明： 全卷滿分120分，其中第一卷28分，第二卷92分;考試時間80分鐘題號-一一-二四五六總分得分第一卷、選擇題(本題7小題，每小題4分，共28分。每小題給出的4個選項中只有一個是正確的,請將所選選項的字母寫在該題后面的括號內(nèi))圖11. 2008年 3月24日下午北京奧運會圣火采集儀式在希臘的赫拉神廟前 舉行。如圖1圣火點燃后，以 點燃激情、傳遞夢想”為口號的 祥云”火 炬?zhèn)鬟f在全球進行。圣火的點燃利用了太陽能，下列屬于能量單位的是：A 牛頓B.帕斯卡C.瓦特D 焦耳2在2008北京奧運圣火傳遞活動中，現(xiàn)場某記者同時拍下了固定在地面

2、上隨風(fēng)飄動的旗幟和附近的甲、乙兩火炬照片，如圖2所示。根據(jù)它們的飄動方向，可以判斷下列說法正確的是：A 甲火炬一定靜止B甲火炬一定向右運動C.乙火炬一定靜止D 乙火炬一定向左運動3爆米花是將玉米放入鐵鍋內(nèi)，邊加熱邊翻動一段時間后， 砰”的一聲變成玉米花。下列說法正確的是：A 玉米粒主要通過翻動鐵鍋對其做功，使其內(nèi)能增加B 玉米粒主要通過與鐵鍋間的熱傳遞，使其內(nèi)能增加C.玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對粒殼做功爆開，內(nèi)能不變D .玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對粒殼做功爆開，內(nèi)能增加4如圖3(a)所示，木塊與小車一起向右做勻速直線運動，某時刻觀察到如圖3(b)所示的現(xiàn)象。由此可判斷：A 小車突然加速運動B 小車突然

3、減速運動仁二：圖3C小車保持勻速運動D .小車可能做加速、也可能做減速運動5. 圖4表示氣流通過機翼上下表面時的情況，A . a點的空氣流速大，壓強大B. a點的空氣流速大，壓強小C. b點的空氣流速大，壓強大D. b點的空氣流速大，壓強小比較機翼上下兩點a、b的流速和壓強:6. 小趙同學(xué)和爸爸一起去登山，小趙用了20min登上山頂，爸爸用了 24min登上山頂,爸爸的體重是小趙體重的1.5倍，則小趙與爸爸登山時所做的功的功率之比是：A. 15 : 8B. 6 : 5C. 5 : 6D. 2 : 37. 中國古詩意境優(yōu)美，內(nèi)涵豐富。下面是一首完整的古詩，其中反映了分子在不停地做無規(guī)則運動這一物

4、理事實的一句是：A .綠樹蔭濃夏日長C.水晶簾動微風(fēng)起B(yǎng).樓臺倒映入池塘D.滿架薔薇一院香第二卷二、填空題（本題7小題，每小題3分，共21分。請把下列各題的正確答案填寫在橫線上）8. 已知水的比熱容為4.2 X03J/（kgC），質(zhì)量為I kg的水溫度由20C升高了 30C吸收的 熱量為。生活中我們經(jīng)?？吹剿緳C往汽車發(fā)動機的水箱里灌水，這是因為水的大，所以在相同條件下水能帶走較多的 ,冷卻效果好。9. 把重5 N、密度為0.9 X03kg/m3的實心物體投入水中。當(dāng)物體靜止時，物體處于N,犬圖5狀態(tài)（選填 漂浮”懸浮”或 沉在水底”，物體所受的浮力是 物體排開的水重是 No （水的密度為1.0

5、 103 kg/m3）10. 如圖5所示，運動員射箭時用力將弓拉開，在放開箭的瞬間， 弓的能轉(zhuǎn)化為箭的 能，箭在空中向上飛行的過程中，箭的 能增大。11. 大家都知道坐軟沙發(fā)比坐板凳舒服，主要是因為軟沙發(fā)較易發(fā)生變形，增大了人與沙發(fā)之間的 ，對同一個人，他的體重不變，依 可知，他受到的壓強 （選填增大”或不變”或減小”，從而感覺舒服12. 為緩解北京奧運會期間的交通壓力，發(fā)展地鐵是個有效的措施（如圖6） o小錢同學(xué)發(fā)現(xiàn)自動扶梯不開動時比平緩的樓梯難上，原來自動扶梯相當(dāng)于簡單機械中的 若自動扶梯勻速上行，小錢站在其上以下行的乘客為參照物，他是的（選填 靜止”或 運動”；若自動若扶梯的速度為1m/

6、s，小錢站著通過10m的路程，需s。13. 生活中你嘗試過這樣的動作么？用力捏一下空易拉罐，易拉罐就會變扁了，這說明力可以使物體發(fā)生 。用力踢靜止在地面上的足球，足球飛走，這說明力可以改變物體的 。用手拍桌面，手會感到疼，這說明物體間力的作用是的。14. 如圖乙 跳水運動員在入水過程中，身體所受的浮力（選填 增大” 減小”或 不變”），受到水的壓強（選填 增大” 減小”或 不變”，若跳水池深5m，則水池底面受到水的壓強是 Pa。三、作圖題（本題3小題，第1、2各小題3分，第3小題2分，共8分）15. （1）要使杠桿在如圖8所示位置靜止，畫出F1和F2的力臂h和12。（2）靜止在某斜面上的物體如

7、圖9所示，畫出它所受重力和支持力的示意圖F2 “在圖10中用筆劃線畫出滑輪組的繞繩，要求提高重物時最省力。圖8四、實驗題（本題3小題，共24分）16.（9分）（1）如圖11所示的刻度尺，分度值是，所測量的物體外徑為 （2）使用天平測物體的質(zhì)量：測量前，要將天平放在 ，把游碼移動到標(biāo)尺左端的。如果指針指在分度盤中線的左邊，應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié)（選填左”或右”）。測量時，把被測物體放在天平的 盤（選填左”或右”），嘗試加砝碼時，應(yīng)先加質(zhì)量 的（選填 大”或 小”）；當(dāng)天平平衡時砝碼和游碼如圖13所示，則被測物體的質(zhì)量是。17. （8分）下表是某同學(xué)做研究滑動摩擦力大小跟什么因素有關(guān)”的實驗時得到的數(shù)

8、據(jù)。實驗次數(shù)接觸面情況壓力F / N摩擦力f/ N1木板與木板61.22木板與木板81.63木板與毛巾83.5（1）實驗時，要求木塊在水平板面上做 運動，此時摩擦力和拉力是，因而彈簧測力計的示數(shù)就等于木塊受到摩擦力的大小。（2）分析比較序號1和2的實驗數(shù)據(jù)，可得出實驗結(jié)論是 分析比較序號 的實驗數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。18. （7分）如圖14所示是小明測量杠桿機械效率的實驗情景（杠桿的重力忽略不計）（1）請在下表中把相關(guān)的數(shù)據(jù)填寫完整物體重G/ N物體上升的高度h / cm彈簧測力計 的示數(shù)F/N彈簧測力計移動 的豎直距離s/ cm有用功W有用/ J總功

9、W總/ J機械效率 n/%430圖14（2）為提高本實驗中杠桿的機械 效率，請?zhí)嵋粭l合理的建議：五、計算題(本題2小題，共15分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、解答步驟和公式，只寫出 最后答案的不能給分)19. (8分)如圖15所示，小明在跑步機上鍛煉身體。設(shè)他在跑步機上以5m/s的速度勻速跑動30min，跑動的總動力為40N。求：(1) 他在這段時間內(nèi)相當(dāng)于跑了多少路程?(2) 他在這段時間內(nèi)做了多少功？(3) 他做功的功率是多少？圖1520. (7分)自行車的制作材料和車輪與賽道的接觸面積是影響自行車比賽成績的重要因素(如圖16)。自行車車架是用密度小、強度大的碳纖維制成的，其密度為1.6 X

10、03kg/m3，體積僅為 2.5 x103m3，求：(g取 10N/kg)(1)車架的質(zhì)量為多少kg?(3)比賽中，車胎與水平賽道的接觸總面積為 多少Pa?30cm2，則水平賽道受到自行車的壓強為圖16若運動員質(zhì)量是60kg，車架重是整車重的2/3，則運動員和自行車總重多少N ?六、綜合能力題（本題3小題，共24分）21. （7分）2008年南方雪災(zāi)和汶川地震，給人民群眾的生活、生產(chǎn)帶來很多困難，帶來了 災(zāi)難。（1）雪災(zāi)：冰雪道路上，車輛應(yīng)減速行駛，其原因是：汽車具有慣性，當(dāng)路面有冰雪時, 輪胎與地面間的摩擦?xí)?（選填大”或小”），汽車在緊急剎車后滑行的距離將比路面沒有冰雪時 （選填 長”或

11、 短”）。（2）雪災(zāi)：看到搶險隊員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽，小亮同學(xué)產(chǎn)生疑問：含鹽濃 度不同的冰，熔化特點有無區(qū)別？為此，小亮同學(xué)用純水、淡鹽水、濃鹽水制得質(zhì)量均 為Ikg的純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，在相同加熱條件下測量三者的溫度變化，并得到三條溫 度變化曲線（純冰對應(yīng)曲線、淡鹽冰對應(yīng)曲線、濃鹽冰對應(yīng)曲線）。根據(jù)曲線圖（如圖17）可知，含鹽濃度越高的冰，比熱容越 （選填 大”或 小”），熔化前升溫越（選填快”或慢”），并能在更（選填高”或低”）的溫度熔化。（3）地震：5月12日，四川汶川發(fā)生8.0級地震，救援隊員利用各種器材展開搶險救災(zāi)工作。如圖18所示的鋼絲鉗，救援隊員把鋼筋剪斷，鋼絲鉗是

12、（選填 省力 或費力”）杠桿。（4）地震：使用撬棒，救援隊員把滾落在公路上的石塊撬起，如圖19所示，若救援隊員在撬棒D點沿DM方向用力撬起石塊1，撬棒的支點是占八、圖18圖2022. （9分）如圖20所示是 探究不同物質(zhì)的吸熱能力 的實驗裝置。（1）為了得到質(zhì)量相同的水和煤油，應(yīng)選用的器材是和；（2）為了比較水和煤油的溫度變化情況，應(yīng)選用的器材是;為了使水和煤油，應(yīng)用相同的酒精燈給水和煤油加熱相同 的時間;(4) 實驗中，可以觀察到煤油的溫度升高得較快，這說明了 的水和煤油，吸收相同的 ，升高的溫度是不同的；(5) 為繼續(xù)驗證不同物質(zhì)的吸熱能力不同，應(yīng)該停止對煤油加熱，而繼續(xù)對水加熱，直到水和煤油的相同；(6) 為了表示物質(zhì)在這種性質(zhì)上的差異，引入的物理量是 ，本實驗采用的探究問題的方法是。23. (8分)奧運會吉祥物 福娃”活潑可愛，如圖21是福娃”在幾個比賽項目中的運動形象， 請從物理學(xué)角度分析，運用物理知識將下表空格