2019年初中教導處工作計劃

1、每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)2019 年初中教導處工作計劃一、指導思想在學校黨政領(lǐng)導下, 以“為了每一個學生的發(fā)展”為核心理念, 通過加強教學常規(guī)建設(shè)、深入課堂教學研究 , 堅持

2、教學質(zhì)量監(jiān)控 , 完善學校教育質(zhì)量保障體系建設(shè); 引導教師反思課堂教學行為 , 提高教學實效 , “爭做學生喜歡的教師”。發(fā)揮學校教師的團隊力量, 結(jié)合綠色指標體系 , 根據(jù)學校實際情況探索教學常規(guī)的考核方法 , 堅持備課與教案檢查等制度, 從常規(guī)中求實效 , 引導學校教風優(yōu)化。二、具體工作( 一 ) 重點工作1、加強教研組集體教研, 探索校本訓練體系的設(shè)計與實踐(1) 繼續(xù)在部分學科聘請教學顧問 , 以專家引領(lǐng)教師專業(yè)成長。(2) 重視骨干教師的培養(yǎng)使用。要發(fā)揮骨干教師的示范、帶動作用 在主題教研中承擔主講任務(wù)。(3) 開展校本作業(yè)設(shè)計與實踐研究。以語文、數(shù)學、英語、物理、化學五個學科為重點

3、 , 結(jié)合學科特點 , 組織教師學習課程標準與學科基本要求 , 研究學情 , 逐步推進校本作業(yè)的設(shè)計。2、堅持科學分析, 穩(wěn)步提升教學質(zhì)量(1) 堅持階段監(jiān)測數(shù)據(jù)的分析, 并能科學、合理地運用 , 幫助教師總結(jié)并優(yōu)化經(jīng)驗;(2) 加強“綠色指標”學習與實踐, 根據(jù)綠色指標體系 , 引導教師關(guān)注改良教法, 營造良好學習環(huán)境。3、優(yōu)化學風, 創(chuàng)學生喜歡的課堂(1) 根據(jù)學校特點 , 制定旨在提高學生各學科學習興趣的競賽活動 ,逐步成為教學常規(guī); 要求各學科根據(jù)學科特點 , 制定本學年度學科競賽計劃。(2) 繼續(xù)舉辦優(yōu)秀作業(yè)、課堂筆記評比活動 , 關(guān)注學生平時學習習慣的養(yǎng)成、優(yōu)化 ;(3) 建立恰當

4、的宣傳點 , 及時表揚在學習上取得成就的優(yōu)秀學生, 倡導追求上進的良好校風。(4) 樹立“生本”的教育理念, 關(guān)注學生的合理需求, 改進課堂 , 促進學生主動發(fā)展。4 、配合學校其他部門, 做好市現(xiàn)代化教育督政迎接工作, 組織好區(qū)教育局舉辦的部分學科教學評比活動。以此為載體, 在學校營造人人上好課的氛圍 , 提高教學設(shè)計與研究能力。( 二 ) 常規(guī)工作5、完善課程建設(shè)本學期繼續(xù)以教研組為主導, 根據(jù)各組限定性拓展課科目實際情況在教學計劃中能反映出限定性拓展課的情況, 各備課組根據(jù)本組特點 ,制訂限定性拓展課的實施計劃 , 分工合作編寫相應教案或講義( 每學期提供四個專題 ) 。6、堅持以學生發(fā)

5、展為本, 關(guān)注全體學生提高(1) 通過學習 , 提高認識 , 在學校營造一種“為了每一個學生的發(fā)展”文化 , 營造公平的教育環(huán)境。(2) 重視低端學生教育。在思想上 , 重視為這些學生提供個性化的教學設(shè)計與管理, 提高他們的學習興趣; 評價上 , 改善評價指向 , 尊重這些學生的慢速發(fā)展; 在教學實踐上, 適當降低門檻, 努力營造低端學生發(fā)展的氛圍 , 全面提高合格率。(3) 關(guān)注提高學習興趣。在校內(nèi)組織若干學科類競賽活動 , 營造良好的學習氛圍 , 改善學習動機, 努力提高他們的學科能力、促進學科素養(yǎng)的養(yǎng)成。(4) 關(guān)注高端學生培養(yǎng)。在課堂教學中要有一定的思維容量, 提供學生可持續(xù)發(fā)展的平臺

6、 , 激發(fā)學生主動探究的欲望 , 培養(yǎng)學生主動學習的習慣。7、堅持教學常規(guī)建設(shè), 建設(shè)學校教研文化(1) 加強教研組與備課組建設(shè)。鼓勵教研組承擔市、區(qū)級大型教學交流活動 , 增強服務(wù)能力 ; 落實二周一次的教研組活動 , 落實每周一次的備課組活動 , 通過行政巡視或參與的方式 , 提高教研層次。各備課組要繼續(xù)做到“四統(tǒng)一”：統(tǒng)一教學目標、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一作業(yè)要求、統(tǒng)一采分標準; “四確定”：定時間 , 定地點 , 定內(nèi)容 , 定中心發(fā)言人 ; “五研究”：研究教材和學生, 研究三維目標, 研究學科基本要求與課程標準 , 研究教法和學法, 研究評價體系 , 組織開展質(zhì)量監(jiān)測活動。(2) 繼續(xù)實

7、行“推門聽課”活動。落實校長室要求, 行政每周聽課兩節(jié) , 并抽查執(zhí)教教師的教案, 了解教學一線情況, 并能針對性地提出改進建議 ; 鼓勵備課組教師相互聽課, 教研組內(nèi)教師相互聽課。教研組長聽課不少于 12 節(jié) , 其中 8 節(jié)為本組教師; 任課教師聽課不少于 8 節(jié) , 其中本組教師不少于 4 節(jié)。(3) 繼續(xù)完善教案檢查制度。使用學校提供的統(tǒng)一備課本, 分課時撰寫教案。三次定期檢查, 分別是第 2 周、第 10 周與第 19 周 ; 一次抽查 , 與行政推門聽課相結(jié)合, 要求被聽課教師主動提供本學期已撰寫的教案 , 以便行政檢查。(4) 繼續(xù)注重教學中的“作業(yè)、答疑、評價”環(huán)節(jié)的管理與指導

8、。教師要著眼于學生發(fā)展, 精心設(shè)計和選擇作業(yè), 作業(yè)形式多樣, 采取分層作業(yè) , 嚴格控制作業(yè)數(shù)量, 提高作業(yè)的實效, 關(guān)注作業(yè)的反饋功能。繼續(xù)倡導從學生需求出發(fā) , 加強個別輔導, 對學習有困難的學生應予以更多的關(guān)心與幫助。充分發(fā)揮評價的激勵、導向、診斷、矯正功能 , 以考促教 , 以考促學 , 通過科學分析, 認真總結(jié)教學得失, 及時調(diào)整教學策略。本學期教研組要重點加強基于課程標準的教學的設(shè)計與實施, 在課堂教學中要有正確的育人導向。(5) 做好信息技術(shù)與課程整合工作。繼續(xù)開展優(yōu)秀課件評比 , 鼓勵教師開發(fā)課件, 促進教學效益, 發(fā)揚信息技術(shù)與課程整合先進經(jīng)驗; 以信息技術(shù)組為主要力量指導

9、班級設(shè)計班級網(wǎng)頁 , 組織學生參與信息技術(shù)評比活動。(6) 繼續(xù)做好隨班就讀工作。增加檔案意識 , 關(guān)注特殊學生的教育問題 , 探索隨班就讀的新經(jīng)驗。8、加強教學研究, 提升教師專業(yè)水平(1) 做好“辦學生喜歡的學?！弊诱n題選題、設(shè)計、初步研究工作。完成上級部門交辦的子課題研究任務(wù)。(2) 鼓勵廣大教師申報學校課題 , 研究方向自主選擇。(3) 本學期學校科研常規(guī)考核主題為“基于生本的科學命題”。題材不限 , 可以是論文、小結(jié)、案例等。9、落實畢業(yè)班工作(1) 重視畢業(yè)班的教學研究, 加強基礎(chǔ)性教學實踐研究, 提高課堂效益 , 指導學生改進學習方法, 培養(yǎng)學習自信心, 落實統(tǒng)測分析、對策研究重

10、點做好心理疏導和升學指導工作。學校要根據(jù)自身實際制定畢業(yè)班復習計劃 , 通過召開復習研討會、組織模擬訓練、進行方法指導等形式明確教學方向 , 切實夯實“雙基” , 進一步提高畢業(yè)班工作效率和課堂教學質(zhì)量。(2) 加大對畢業(yè)班教學工作的管理和研究力度, 合理安排學科課時 ,科學安排教學進度, 確保畢業(yè)班整體教學任務(wù)的圓滿完成和全體學生的全面、均衡發(fā)展。認真進行教學質(zhì)量分析, 對每一次診斷性檢測都應仔9 / 7每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成 就自己。好幾個環(huán)節(jié)細分析 , 查找存在的問題 , 及時提出應對措施。(3) 做好畢業(yè)班有關(guān)的教務(wù)工作10、做好預備班招生工作, 與對口小學協(xié)調(diào) , 做好相關(guān)工作。11、其他工作(1) 加強與光明的聯(lián)系 , 發(fā)揮光明鏈的作用 , 提高學校的辦學水平。(2) 安