小學安全宣傳教育日國旗下的講話稿：《普及安全知識提高避險能力》

1、第8周紅星中隊小學安全宣傳教育日國旗下的講話稿：普及安全知識，提高避險能力 敬愛的老師，親愛的同學們： 早上好！我是紅星中隊的 ，今天我講話的題目是普及安全知識，提高避險能力。為全面深入地推動中小學安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實做好中小學生的安全保護，促進他們健康成長，1996年初國家教委、勞動部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛(wèi)生部聯(lián)合發(fā)出通知，決定自1996年起，確定每年月份最后一周的星期一，為全國中小學生“安全教育日”。今天是第17個“全國中小學安全宣傳教育日”。今年宣傳教育日的主題是：“普及安全知識，提高避險能力”。校園安全與我們每個師生密切相關(guān)，而目前中小學生的

2、安全狀況不容樂觀，據(jù)了解，我國每年大約有1.6萬中小學生非正常死亡，平均每天有40多人。一樁樁血淋淋的教訓警示我們：校園安全不容忽視！而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差。涉及青少年的安全隱患有20多種，其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷等、毒品危害等方面，還有地震、海嘯、洪水、臺風、泥石流等自然災害造成的傷害。有專家指出，通過安全教育，80%的意外傷害事故是可以避免的。我們生活在世界中，難免會受到自然災害的威脅，生命是寶貴的，同時也是脆弱的。但是，知識能夠守護生命，你懂得一個小小的逃生常識，就可能成功地挽救自己和他人的生命！20

3、04年去年11月16日晚上，廣東深圳7歲的女孩兒袁媛像平時一樣寫作業(yè)，袁媛的媽媽攙扶著丈夫進了浴室，打開熱水器燒水為丈夫換藥。袁媛的父親在工作時不慎腳部受傷，每天需要換藥、泡腳。由于天氣寒冷，他們關(guān)閉了門窗。大約晚上9時，袁媛寫完作業(yè)出來找媽媽，連喊幾聲都沒聽見應答。她來到浴室門口，聽見里面?zhèn)鞒觥皣W嘩”的流水聲，同時聞到一股煤氣味。她趕快用力推開門，只見父母已雙雙昏倒在浴室地上。緊急關(guān)頭，袁媛沒有慌亂，想起課堂上所學的緊急自救知識，按照老師教授的辦法，首先迅速關(guān)上液化氣罐閥門，然后打開門窗。由于現(xiàn)場殘存有煤氣，她擔心打電話可能引起爆炸或者火災，于是拿起爸爸的手機跑到外面撥打110、120（之后

4、，她還打通了幾名親戚的電話求救），準確報出位置，使救援人員迅速趕到現(xiàn)場。由于小姑娘袁媛臨危不亂、沉著冷靜、機智勇敢、處理得當、報警及時，成功挽救了父母性命，當選為2005年“中國驕傲”。2004年12月26日，印度洋海嘯發(fā)生之際，一個年僅10歲的英國女孩蒂莉史密斯正在海灘上玩，她突然發(fā)現(xiàn)一個奇怪現(xiàn)象：“海水開始冒泡，泡沫發(fā)出咝咝聲，就像煎鍋一樣”，潮水也突然退了下去，大海遠處突然涌現(xiàn)的一排白色巨浪，將藍天和大海明顯的隔成了兩半。她突然想起自己學過的知識：一旦遇上這種跡象，說明要有海嘯發(fā)生。她急忙告訴父母，父母和相關(guān)人員立即疏散了在海灘上的所有游客。由于她及時發(fā)出預警，成功地挽救了100多人的生

5、命。知識，創(chuàng)造出生命的奇跡。2008年5月12日，我國四川汶川大地震災難發(fā)生的瞬間，距離震中只有幾十公里的四川綿陽安縣桑棗中學2200名學生僅用了1分36秒的時間就成功地逃離教學樓，蹲到操場的開闊地帶，沒有一個人受傷。人在遭遇危險時的第一反應是受潛能支配的，訓練和培養(yǎng)能夠激發(fā)出潛能。潛能，創(chuàng)造出生命的奇跡。重慶市一個14歲的女孩李中俊失足跌入四十多米深的天坑，在陡峭、光滑的坑壁上，她歷經(jīng)無數(shù)次的攀爬和無數(shù)次的跌落，雖然寒冷、饑餓、疼痛折磨著她，但是李中俊始終堅持著不放棄，終于在經(jīng)過7天6夜堅強的攀爬后，她活著爬出天坑堅持，創(chuàng)造出生命的奇跡。老師們、同學們，這個世界上有許多寶貴的東西，但是在災難

6、降臨的時候，生命最寶貴，因為沒有了生命就沒有了一切。生命是頑強的，更是脆弱的。我們要用頑強的意志去戰(zhàn)勝一切困難，我們要用豐富的知識來守護脆弱的生命。當我們無法躲避災難的時候，就要千方百計去戰(zhàn)勝災難。可見知識是多么重要，所以我們平時更應努力學會逃生知識，提高避險意識和自救能力，這樣在災難面前才會有冷靜與從容。學習,訓練,堅持,超越.也許一個小小的技能在身,就能夠讓明天的陽光更加燦爛，讓生命更加強大而精彩。今天值此第十七個全國中小學安全宣傳教育日之際，給大家提出以下要求：一、樹立自我安全意識我們要有高度的安全意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全伴隨者我們的生活、學習。二、提高個

7、人思想素質(zhì)團結(jié)同學，與同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打人、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成口頭禪，極不文明。我們應做到不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的小學生。三、關(guān)注課間安全同學們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習慣，防止校園擁擠踩踏事故。在雨天，樓梯較滑，請同學們在行走時務必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。四、注意運動安全上體育課和課外活動前要作好準備活動，要嚴格按照體育老師的要求去做，切不可做危險的動作，運動時要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。五、遵守交通規(guī)則和交通秩序上學、回家做到文明行走，未滿12周歲的不準騎自行車；不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；馬路上行走遵守交通法規(guī)。六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣恰逢春季傳染病、呼吸道疾病、腸道疾病易發(fā)季節(jié)，各班級要保持良好的衛(wèi)生習慣，個人更要注意健康保護和飲食安全，不吃不潔食品，不偏食，不暴飲暴食。七、學會自護自救，提高防御能力認真參加學校組織的安全知識的學習和緊急避險演練活動，學會簡易的防護自救方法，提高安全自救自護能力，遇到突發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園的主人。八、關(guān)注心理安全，做陽光四好少年要關(guān)注心理安全，學會調(diào)節(jié)個人情緒，多與父母、老