九年級第一次單元練習(xí)物理試題

1、初三物理單元練習(xí)試卷 、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分每小題給出的四個選項中 只有一個選項正確） 1 學(xué)校里的工人師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹枝時，常把樹枝盡量往剪刀軸0靠近，這 樣做的目的是 A. 增大阻力臂，減小動力移動的距離 B. 減小阻力臂，減小動力移動的距離 C. 增大動力臂，省力 D .減小阻力臂，省力 2下列儀器或工具在使用過程中，利用了杠桿原理的一組是 量筒剪刀燒杯試管夾托盤天平 彈簧測力計 A .B .C.D . 3如圖所示的簡單機(jī)械，忽略各種摩擦及杠桿和滑輪的重力，當(dāng)提起相同重物時，最省力 的是 ( ) A.定滑輪 B. 動滑輪 C. 滑輪組 D. 省力杠桿

2、( ) 4. 升國旗的旗桿頂上有個重要的裝置是 5. 如圖所示，在豎直向上大小為10N的力F的作用下，重物沿豎直方向 上升.已知重物上升速度為0.2m/s，不計滑輪重、繩重及繩與滑輪間的 擦，則物體重力大小和繩子自由端上升的速度分別為（） A. 20N0.4m/sB . 20N0.1m/s C. 5N 0.4m/sD . 5N 0.1m/s 6如圖所示，在用滑輪將同一物體沿相同水平地面勻速移動時，拉力分別為 F 丁，比較它們的大?。ú挥嫽喼丶盎喤c細(xì)繩間的摩擦），正確的是 A. F甲 F乙 C . F 丙 v F 丁 D .一樣大 7.在校運(yùn)會中，小翔參加了鉛球比賽。如果他用200N的力，將

3、重50N的鉛球投到了 10m 遠(yuǎn)處。則下列關(guān)于他投球時.做功情況的說法中，正確的是：（） A.做功2000J B .做功500J C .沒有做功D .條件不足，無法計算 & 一個70kg成人以正常的速度騎 30kg自行車受到的阻力為總重力的0.02倍，則人騎車 行駛時功率最接近于（） A . 1 瓦B . 10 瓦C . 100 瓦D . 1000 瓦 9.如圖所示，杠桿可繞 0點(diǎn)轉(zhuǎn)動，力F作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直；在將杠桿緩慢 ) 地由位置A拉到位置B的過程中，力 F（） A .變大B .變小 C .不變D.先變大后變小 10關(guān)于簡單機(jī)械，下列說法正確的是（ A .定滑輪不僅能改變力的

4、大小而且能改變力的方向 B 使用滑輪組不僅省力而且省功 C.做功越多的機(jī)械，其機(jī)械效率就越高 D .功率越大的機(jī)械，做功就越快 11下列現(xiàn)象中，力沒有對物體做功的是 A .用力將鉛球擲出B .將書包背上樓 C.騎自行車勻速前進(jìn)D.人提著水桶在水平路面上行走 12如圖所示，杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，杠桿上每格均勻等距，每個鉤碼都相同下 ( ) 列四項操作中，會使杠桿右端下傾的是 將杠桿兩側(cè)的鉤碼同時各向外移動一小格； 將杠桿兩側(cè)的鉤碼同時各向內(nèi)移動一小格； 在杠桿的兩側(cè)同時各減掉一個鉤碼； 在杠桿的兩側(cè)鉤碼下同時各加掛一個相同的鉤碼. A . B . C .D、 二、填空題（本題共 11小題，

5、每空1分，共26分） 13.我們用釣魚竿釣魚時，釣魚竿是一種 的杠桿（選填“省力”或“費(fèi)力”） 水平靜止時，被測物和秤砣到秤紐的距離分別為 0.05米、0.2米，貝U被測物的質(zhì)量為 14. 如圖所示，用動滑輪把重為40N的物體勻速上提，彈簧測力計示數(shù)為 24N , 則拉力為 N .不計摩擦和繩重，動滑輪重為 N ,這時該動滑輪的 機(jī)械效率約為. 千克。若秤砣有缺損時，則桿秤所示的質(zhì)量值 _ 被測物的真實(shí)質(zhì)量值（選填“小于”、“等于”或“大于”）。 的辦 它 水 18.舉重運(yùn)動員把 2000N的杠鈴在2s內(nèi)舉高1.8m后又在空中保持 4S,則該運(yùn)動員前 2s 15. 如圖所示，桿秤秤砣的質(zhì)量為0

6、.1千克，桿秤的質(zhì)量忽略不計。若桿秤 的功率是 w，后4S的功率是 w. 19.2010年市學(xué)業(yè)水平體育測試立定跳遠(yuǎn)項目中，體重為500N 的某同學(xué)從最高點(diǎn)到落地點(diǎn)的過程中，重心下降的最大距離為 0.3m，用時0.5s,軌跡如圖.則此過程重力做的功為 J, 重力的功率為 W。 20. 如圖所示為潤揚(yáng)大橋?！皹蛩槭裁匆爝@么高？”小強(qiáng)對此進(jìn)行了研究：他將大橋的 結(jié)構(gòu)進(jìn)行簡化，抽象成圖乙所示的模型， 又畫了橋塔高低不同的兩幅圖丙和丁。 小強(qiáng)通過比 較發(fā)現(xiàn)：適當(dāng)增加橋塔的高度，可 （填“增大”或“減小”）斜拉索拉力的力臂, 從而 （填“增大”或“減小”）斜拉索的拉力。 圖11 21. 小聰用圖10

7、所示的滑輪組將重 4 N的物體勻速提高 2m,他做的有 用功為J。已知此時滑輪組的機(jī)械效率為 80%,那么小聰所用拉 力為N ,動滑輪的重力為 N ,若用此裝置提升7N的物體, 則此時的機(jī)械效率 （“增大”或“減小”或“不變”）。 22. 如圖11所示滑輪組，物M重50N,在力F 作用下以 0.5m/s速度在水平面上做勻速運(yùn) 動，此時彈簧秤上示數(shù)是12N，則物體運(yùn)動時 受到地面摩擦力大小是 N。 8s內(nèi)拉力F所 做的功是 J,功率是w .（不計滑輪 重及摩擦因素） 23. 如圖所示，用1.2N拉力沿豎直方向勻速拉起重為 2N的物體，物體上升 0.1m，所用時 間為4s。（ 1）此過程中拉力的功

8、率為 W。（2）將物重由2N不斷增大，假設(shè)動滑輪始 終能正常工作，當(dāng)達(dá)到繩子承受的最大拉力3N時，此過程中，它的機(jī)械效率變化范圍是 O 三、解答題（本題共7小題，共50分.解答27、28、29題時應(yīng)有解題過程） 24. （6分）按照題目要求作圖： （1） 在圖甲中畫出物體 A所受重力的示意圖和拉力 F所對應(yīng)的力臂I. （2）用滑輪組將陷在泥中汽車?yán)鰜?，試在圖乙中畫出最省力的繞繩方法. （3） 在圖丙中，杠桿 AB處于平衡狀態(tài)，請作出力臂 L對應(yīng)的力F的示意圖. 圖甲 圖乙 25. ( 7分)小明和小紅用圖甲所示的杠桿 一起探究杠桿的平衡條件： (1)小明先把杠桿的中點(diǎn)支在支架上，杠 桿停在如

9、圖甲所示的位置，此時杠桿處于 (填平衡”或不平衡”狀態(tài).為了 使杠桿在水平位置平衡，可以調(diào)節(jié)右端的 平衡螺母，使它向 ( “左”或“右” 圖丙 )移動小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目 。 的是 (2)如乙圖，用彈簧測力計從M位置移動N位置用力使杠桿在水平位置處于平衡，彈簧 測力計的示數(shù)將會變 ，這是因為 (3 )小明用調(diào)節(jié)好的杠桿進(jìn)行了一次實(shí)驗，所得數(shù)據(jù)如下表： 動力/N 阻力/N 動力臂/cm 阻力臂/cm 4 3 2 6 于是他得出了杠桿的平衡條件：F i L1=F 2L 2, 請你對此作出評價： 26. (13分)某同學(xué)在做“測定滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗中 (1) 他所準(zhǔn)備的實(shí)驗器材有：

10、滑輪，細(xì)繩，鐵架臺，直尺，鉤碼，還需 (2) 該同學(xué)實(shí)驗時，記錄的數(shù)據(jù)在表格中，請認(rèn)真填寫所缺少的部分 物重/N 物體提高的 高度/m 彈簧測力 計讀數(shù)/N 繩自由端拉 動距離/m 有用功/J 總功/J 機(jī)械效率 50 0.15 20 0.45 (3)實(shí)驗中彈簧測力計應(yīng)該做 運(yùn)動. (4) 同學(xué)乙觀察并分析了甲的實(shí)驗后，認(rèn)為甲的實(shí)驗中，可少用一種器材，少測兩個數(shù)據(jù)也 能測出滑輪組的機(jī)械效率，通過和甲討論并經(jīng)過老師的認(rèn)定，他的方案是可行的， 請你分析 一下，去掉的器材是什么？少測哪兩個數(shù)據(jù)？ 答：去掉； 少測兩個數(shù)據(jù)是, . 實(shí)驗中同學(xué)們又提出了下列假設(shè). 假設(shè)1:滑輪組機(jī)械效率高低可能與動滑輪

11、重有關(guān) 假設(shè)2:滑輪組機(jī)械效率高低可能與被提升的物重有關(guān) 假設(shè)3:滑輪組機(jī)械效率高低可能與物體提升高度有關(guān) 假設(shè)4:滑輪組機(jī)械效率高低可能與滑輪組繩子股數(shù)有關(guān) 一位同學(xué)設(shè)計了如圖所示的四個滑輪組，并將所測數(shù)據(jù)填入下表. 1 (不填寫機(jī)械效率) (5)根據(jù)實(shí)驗 重有關(guān). (填、)可知，滑輪組機(jī)械效率高低與被提升物 (6) 據(jù)實(shí)驗和可知，滑輪組機(jī)械效率高低與 無關(guān). (7) 通過實(shí)驗可以發(fā)現(xiàn)，不同滑輪組提升相同重物時，動滑輪越重，機(jī)械效率越. (8) 要研究滑輪組機(jī)械效率高低是否與物體提升高度有關(guān)，應(yīng)該選用 (選填“同一”或 “不同”)滑輪組，提升同一重物到 (選填“相同”或“不同”)的高度去研究

12、. 27. (6分)電動自行車輕便、實(shí)用、無污染，很受人們喜愛.若某人騎電動自行車在一段 平直的公路上勻速行駛了150m，用時30s，電動自行車的牽引力為20N，在此過程中：(1) 電動自行車速度的大?。?2)牽引力所做的功；(3)牽引力做功的功率. 28. (6分)如圖所示是小明同學(xué)測動滑輪機(jī)械效率的實(shí)驗裝置 圖，他在2s內(nèi)做了 0.96J的有用功使重物勻速上升了0.4m，不 計繩重及摩擦，繩子很結(jié)實(shí)。請你回答： (1)彈簧測力計勻速向上運(yùn)動的速度？ (2 )該動滑輪的機(jī)械效率是多少？ (3 )該動滑輪的重是多少？ 29. (6分)某記者報道：他在植物園內(nèi)，看到一位老人伸手 抱起一根長約3m

13、，橫切面積為0.1 m2的木頭輕輕地舉在頭頂 盡情玩耍，如圖甲，該木頭就是地球上最輕的木料一一輕木, 其密度為 0.2g/cm3. (g=10N/kg) 甲乙 請你通過文中給出的數(shù)據(jù)計算并回答上述報道是否真實(shí). (2)若小華用圖乙所示滑輪組勻速提升該木頭至1 m高的車上，所用拉力 F為250N，時間為 10秒，求小華做功的功率. (3)用此滑輪組勻速提升 900 N的物體的機(jī)械效率.(不計摩擦和繩重) 30.如圖甲所示的滑輪組，每個滑輪等重。不計繩重和摩擦，物體重 G從200N開始逐漸增 加，直到繩子被拉斷。每次均勻速拉動繩子將物體提升同樣的高度。 圖乙記錄了在此過程中 滑輪組的機(jī)械效率隨物體

14、重力的增加而變化的圖像。 (1) 每個滑輪重多少N? (2) 繩子能承受的最大拉力是多少N? 當(dāng)滑輪組的機(jī)械效率為80%時，物 體重多少N? t r *lOQr 、 J n 1 4 pf Tto l / -f | p fe iiii 初三物理單元練習(xí)試卷答題紙 一、選擇題(本題共12小題，每小題2分，共24分.每小題給出的四個選項中只有一個選 項正確) 題 號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答 案 、填空題(本題共 11小題，每空1分，共26 分) 13 . 號- 試- 考: 封 14. 15. 16. 17. _ 18. 19. 20. 21. 22. 23. 三、解

15、答題（本題共 7小題，共50分.解答25、27、29題時應(yīng)有解題過程） 24. Ft 圖甲圖乙圖丙 25. (1) 、 (2) . (3) 26(1) (2)_ (3) (4)_ (5) (6)_ (7) (8)_ 27 28 29. 30. 初三物理單元測試試卷答案 、選擇題(本題共12小題，每小題2分，共24分每小題給出的四個選項中只有一個選 項正確) 題 號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答 案 D B A A A B D C A D D C 、填空題(本題共 11小題，每空1分，共26 分) 13.費(fèi)力 14.24 8 83% 15.0.4 大于 16. 20N 17.乙 甲 增加物重 減小動滑輪重和摩擦力 18.1800W 0W 19.150J 300W 20.增大 減小 1、 21.8 2.5 1 增大 22.24 96 i12 23. 0.06W 83.3%- -93.3% 三、解答題(本題共 7小題，共50分.解答25、27、29題時應(yīng)有解題過程) 24. A 圖甲圖乙 2