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1、中學(xué)教師個人工作計劃篇一:高中教師個人工作計劃篇一:2015年高中教師個人工作計劃2015年高中教師個人工作計劃高中課改正在進(jìn)行之中,我作為教育戰(zhàn)線的一名新成員,面對新的工作,新的角色,充 滿了希望和挑戰(zhàn),為了使自己新的工作能有計劃的進(jìn)行,特制定以下高中教師個人工作計劃一,不斷提高個人素質(zhì)一名教師必須有較高的素質(zhì),我的教學(xué)經(jīng)驗欠缺,所以新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),同 時也是一次難得的鍛煉機(jī)會,為了盡快的適應(yīng)并做好新的工作我必須不斷的提高自己的素質(zhì) 1,讀書用教育理論武裝自己.為了自己的教學(xué)教育盡快的提高,讀書是一種至關(guān)重要的途徑, 所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書籍.2, 同伴互助一一提高自己
2、的教學(xué).作為一名年輕教師,我要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向同組教師學(xué)習(xí),不恥下問.并積極參加每周的教研,就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,教學(xué)感悟反思,學(xué)生的思想問題及解決方法等于同組教師交流學(xué)習(xí).把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會,向同組教師學(xué)習(xí).在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量.3, 嘗試課堂創(chuàng)新改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式一一教師教學(xué)生學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,而且不 能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力.在本學(xué)期中,我將運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí) 興趣,在教學(xué)中對教材要認(rèn)真分析,認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進(jìn)行反思,認(rèn)真分析 課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題,并及時進(jìn)行反思記錄,爭取一
3、學(xué)期下來能有一篇較高質(zhì)量的反 思和教學(xué)工作計劃.4, 參加教科研活動.二,德育工作計劃結(jié)合學(xué)生的實際情況和學(xué)生的年齡特點我將對學(xué)生從多方面進(jìn)行進(jìn)行德育教育,盡快使 學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),并逐步轉(zhuǎn)變一些學(xué)生的現(xiàn)存的不足之處,對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,并作對生活充 滿希望和信心的孩子.1, 情感交流一一溝通能促進(jìn)師生的情感,對班級管理有很大的幫助.及時與學(xué)生談心,了 解學(xué)生的內(nèi)心世界,從思想上轉(zhuǎn)變每位學(xué)生.2, 與家長溝通一一乍為教師,為了盡快了解學(xué)生,及時了解學(xué)生的在家的學(xué)習(xí)工作情況, 我會通過多種形式與家長取得聯(lián)系,及時溝通 .面對新的工作環(huán)境我充滿了信心,也有許多自己的設(shè)想,我將帶著我的激情步入教育教 學(xué)
4、,在實踐中摸索,在實踐中成長,在實踐中創(chuàng)新 .篇二:2015高中教師個人工作計劃 2015 高中教師個人工作計劃計劃一:高中教師個人工作計劃高中課改正在進(jìn)行之中,我作為教育戰(zhàn)線的一名新成員,面對新的工作,新的角色,充滿了希望和挑戰(zhàn),為了使自己新的工作能有計劃的進(jìn)行,特制定以下高中教師個人工作計劃。 一,不斷提高個人素質(zhì)一名教師必須有較高的素質(zhì),我的教學(xué)經(jīng)驗欠缺,所以新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),同 時也是一次難得的鍛煉機(jī)會,為了盡快的適應(yīng)并做好新的工作我必須不斷的提高自己的素質(zhì)。 1, 讀書 用教育理論武裝自己。為了自己的教學(xué)教育盡快的提高,讀書是一種至關(guān)重要的 途徑,所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教
5、育的書籍。2,同伴互助 提高自己的教學(xué)。作為一名年輕教師,我要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同 組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向同組教師學(xué)習(xí),不恥下問。并積極參加每周的教研,就當(dāng)天發(fā) 生的教學(xué)突發(fā)事件,教學(xué)感悟反思,學(xué)生的思想問題及解決方法等于同組教師交流學(xué)習(xí)。 把握 組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會, 向同組教師學(xué)習(xí)。 在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量。 3 , 嘗試課堂創(chuàng)新改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式 教師教學(xué)生學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,而且不能充分培 養(yǎng)學(xué)生的探究能力。在本學(xué)期中,我將運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí) 興趣,在教學(xué)中對教材要認(rèn)真分析,認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進(jìn)行反思,認(rèn)真 分析課堂和班
6、級管理中出現(xiàn)的問題, 并及時進(jìn)行反思記錄, 爭取一學(xué)期下來能有一篇較高質(zhì)量 的反思和教學(xué)工作計劃。4,參加教科研活動。二,德育工作計劃 結(jié)合學(xué)生的實際情況和學(xué)生的年齡特點我將對學(xué)生從多方面進(jìn)行進(jìn)行德育教育,盡快使 學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),并逐步轉(zhuǎn)變一些學(xué)生的現(xiàn)存的不足之處,對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,并作對生活充 滿希望和信心的孩子。1,情感交流 溝通能促進(jìn)師生的情感,對班級管理有很大的幫助。及時與學(xué)生談心, 了解學(xué)生的內(nèi)心世界,從思想上轉(zhuǎn)變每位學(xué)生。2,與家長溝通 作為教師,為了盡快了解學(xué)生, 及時了解學(xué)生的在家的學(xué)習(xí)工作情況, 我會通過多種形式與家長取得聯(lián)系,及時溝通。面對新的工作環(huán)境我充滿了信心,也有許多
7、自己的設(shè)想,我將帶著我的激情步入教育教 學(xué),在實踐中摸索,在實踐中成長,在實踐中創(chuàng)新。計劃二:高中教師個人工作計劃 在這花果飄香的季節(jié),我們又迎來了收獲希望、夢想的新學(xué)期。新時期形勢下的教育教 學(xué)工作者,面臨著更新的機(jī)遇更大的挑戰(zhàn)。本人在新學(xué)期圍繞以下三個方面擬訂工作計劃。(一)注重師德形象隨著教師地位的日益提高, 社會及民眾對教師的要求和期望也越來越高。 因此努力做到: 思想純正,積極進(jìn)取,工作勤奮,誨人不倦;努力做到:德高為師,身正為范。努力做學(xué)生的 榜樣,努力做現(xiàn)代社會進(jìn)步文明的先行者和倡導(dǎo)者。(二)注重教學(xué)效果 教學(xué)質(zhì)量關(guān)乎學(xué)校的生命力,同樣,教學(xué)質(zhì)量也是任何一位教師知識魅力和人格魅力
8、的 體現(xiàn)。因此在新學(xué)期, 本人努力做到: (1)繼續(xù)探討新課程改革之路, 領(lǐng)會新課改精神實質(zhì), 并真正融入到課堂教學(xué)的實踐中去。優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效率。(2)形成新的教學(xué)理念,摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)方法,在課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生語言表述能力,思維能力,創(chuàng)新精神。(3)努力從學(xué)法上指導(dǎo)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,優(yōu)化學(xué)生的語文知識結(jié)構(gòu),提高學(xué) 生的語文綜合素養(yǎng)。(4)在作文教學(xué)上,充分利用民生班的學(xué)習(xí)機(jī)會,加強(qiáng)輔導(dǎo)與訓(xùn)練。在平時的教學(xué)中, 有系統(tǒng)的進(jìn)行課外閱讀的訓(xùn)練,切實提高學(xué)生的閱讀能力。(5)做好培優(yōu) 在這花果飄香的季節(jié),我們又迎來了收獲希望、夢想的新學(xué)期。新時期 形勢下的教育教學(xué)工作者, 面
9、臨著更新的機(jī)遇更大的挑戰(zhàn)。 本人在新學(xué)期圍繞以下三個方面擬 訂工作計劃。(一)注重師德形象隨著教師地位的日益提高, 社會及民眾對教師的要求和期望也越來越高。 因此努力做到: 思想純正,積極進(jìn)取,工作勤奮,誨人不倦;努力做到:德高為師,身正為范。努力做學(xué)生的 榜樣,努力做現(xiàn)代社會進(jìn)步文明的先行者和倡導(dǎo)者。(二)注重教學(xué)效果 教學(xué)質(zhì)量關(guān)乎學(xué)校的生命力,同樣,教學(xué)質(zhì)量也是任何一位教師知識魅力和人格魅力的 體現(xiàn)。因此在新學(xué)期,本人努力做到:(1)繼續(xù)探討新課程改革之路,領(lǐng)會新課改精神實質(zhì),并真正融入到課堂教學(xué)的實踐中 去。優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效率。(2)形成新的教學(xué)理念,摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)方法,
10、在課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生語言表述能力, 思維能力,創(chuàng)新精神。(3)努力從學(xué)法上指導(dǎo)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,優(yōu)化學(xué)生的語文知識結(jié)構(gòu),提高學(xué) 生的語文綜合素養(yǎng)。(4)在作文教學(xué)上,充分利用民生班的學(xué)習(xí)機(jī)會,加強(qiáng)輔導(dǎo)與訓(xùn)練。在平時的教學(xué)中, 有系統(tǒng)的進(jìn)行課外閱讀的訓(xùn)練,切實提高學(xué)生的閱讀能力。(5)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。提高班級優(yōu)秀生的英語學(xué)習(xí)成績,不因英語成績而影響總分。 利用補(bǔ)差課對基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo),保證至少有一個班的平均分領(lǐng)先。(三)注重思想教育 班主任是一個優(yōu)秀班集體的組織者和建設(shè)者,是學(xué)生美好心靈的塑造者。在新學(xué)期,本 人將把八榮八恥的教育擺到首位, 努力培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義教育、集體主義教
11、育、理想主義教 育。密切配合學(xué)校開展?fàn)巹?chuàng)環(huán)境優(yōu)美學(xué)?;顒樱瑺巹?chuàng)優(yōu)秀班集體。新學(xué)期個人目標(biāo): 愛崗敬業(yè),勤奮工作, 踏實做人,爭做一名讓學(xué)生滿意、 讓家長滿意、 讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓社會滿意的教師。補(bǔ)差工作。提高班級優(yōu)秀生的英語學(xué)習(xí)成績,不因英語成績而影響總分。利用補(bǔ)差課對 基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo),保證至少有一個班的平均分領(lǐng)先。(三)注重思想教育 班主任是一個優(yōu)秀班集體的組織者和建設(shè)者,是學(xué)生美好心靈的塑造者。在新學(xué)期,本 人將把八榮八恥的教育擺到首位, 努力培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義教育、集體主義教育、理想主義教 育。密切配合學(xué)校開展?fàn)巹?chuàng)環(huán)境優(yōu)美學(xué)校活動,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。新學(xué)期個人目標(biāo): 愛崗敬業(yè),勤奮工作
12、, 踏實做人,爭做一名讓學(xué)生滿意、 讓家長滿意、 讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓社會滿意的教師。計劃三:高中音樂教師個人工作計劃 為鞏固中小學(xué)音樂新課程改革的成果,進(jìn)一步開拓音樂課程改革的領(lǐng)域,以音樂課程實 施過程中出現(xiàn)的問題和教師遇到的困惑為研究對象, 努力幫助基層音樂教師解決實際問題, 全 面提高音樂教學(xué)的質(zhì)量。一、重視高中音樂教研, 提高我省教師 音樂鑒賞之外的五個教學(xué)模塊的教學(xué)能力。 高 中音樂新課程的教學(xué)在經(jīng)歷數(shù)年之后, 音樂鑒賞模塊的教學(xué)已經(jīng)基本成熟,并已形成以研 究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)等為特點的教學(xué)模式。 但音樂與戲劇 、音樂與舞蹈 、 演奏、創(chuàng)作、歌唱等五個模塊開設(shè)極少。為提高高中教學(xué)
13、模塊的開課率, xx 年我 學(xué)科將把教研的重點轉(zhuǎn)向了這五個模塊的教學(xué)研究。二、深入基層服務(wù)一線教師,促進(jìn)教與學(xué)方式變革。 為鞏固中小學(xué)音樂新課程改革的成果,進(jìn)一步開拓音樂課程改革的領(lǐng)域,以音樂課程實 施過程中出現(xiàn)的問題和教師遇到的困惑為研究對象, 努力幫助基層音樂教師解決實際問題, 全 面提高音樂教學(xué)的質(zhì)量。 xx 年音樂學(xué)科將深入教學(xué)一線,開展送教上門、送培到門等活動, 與 教師們共同探討、研究和解答新課程實施至今依然存在的疑惑,促進(jìn)教與學(xué)方式變革,做到在 實踐中收獲,校正中前行。三、深入課題研究,解決教學(xué)中存在的實際問題。 在新一輪音樂課改中,教師們比較困惑的是如何進(jìn)行有效的唱歌課教學(xué)、如
14、何使學(xué)生通 過課堂樂器的學(xué)習(xí)、演奏,有效參與音樂活動等此類教學(xué)中存在的實際問題。針對老師們的困 惑,計劃由我學(xué)科牽頭組織部分市進(jìn)行此類課題研究,申報省級課題。四、開展教研員培訓(xùn)活動, 打造一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、 有開拓創(chuàng)新精神的的音樂教研員隊伍。 教研員是音樂教師的專業(yè)引領(lǐng)人, 為提高各級音樂教研員的教科研能力, 使他們更好服務(wù)一線 教師, xx 年我學(xué)科計劃開展教研員培訓(xùn)活動,計劃培訓(xùn)到縣、區(qū)及音樂專職音樂教研員。五、建立省級音樂名師工作室,推動地方教研工作的開展。計劃在全省范圍內(nèi)建立 5-10 個音樂名師工作室,通過幫、帶、扶等措施、通過公開課、 論文撰寫、網(wǎng)絡(luò)教研等活動,培養(yǎng)、打造一批名師,推
15、動地方教研工作的開展。XX年行事歷3 月,組織部分市開展音樂學(xué)科課題選題研討會4 月,全省音樂教研員培訓(xùn)會5 月,省音樂名師工作室掛牌儀式。7 月,全省普通高中教學(xué)模塊培訓(xùn)及研討會9 月,開展 2-3 個市送教上門活動10-11 月,組織參加全國第六屆中小學(xué)音樂現(xiàn)場課評選活動觀摩活動。篇三:中學(xué)教師個人教學(xué)工作計劃教師個人工作計劃人們稱頌 “教師是太陽底下最光榮的職業(yè) ”,我有幸成為了教師隊伍中的一員,十幾年的 時間過去了,我在工作中更加感性的理解了 “學(xué)高為師,德高為范 ”的涵義,也更加深刻的認(rèn)識 到了自己肩上的重?fù)?dān)和所面臨的挑戰(zhàn), 為了能夠更快更好的成長為一名合格的優(yōu)秀的人民教師, 我特制
16、訂 20132014 年度教師個人工作計劃: 在思想政治工作計劃, 堅決維護(hù)和遵守學(xué)校的 各項規(guī)章制度,維護(hù)社會公德,做到嚴(yán)于律己。加強(qiáng)學(xué)習(xí)尤其是政治學(xué)習(xí),不斷提高自身的道 德修養(yǎng),為人師表,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。 加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽, 合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。關(guān)愛學(xué)生,無私奉獻(xiàn)。教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生,獻(xiàn) 給教育事業(yè)。本學(xué)期,我擔(dān)任九年級年班三個物理教學(xué)工作計劃。在工作中,我要注意轉(zhuǎn)變觀 念,把學(xué)生視為平等的教育對象,而不是凌駕于學(xué)生之上。在教學(xué)過程中尊重學(xué)生的人格,建 立平等、和諧的師生關(guān)系。對學(xué)生要
17、關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求相結(jié)合,不偏袒好學(xué)生,更不歧視差 學(xué)生,要愛得有方,嚴(yán)格有度,特別是對后進(jìn)生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他 們,要善于發(fā)現(xiàn)和放大學(xué)生身上的閃光點, 并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會, 幫助學(xué)生樹立信心, 矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有 “四心“,即愛心、耐心、信心、恒心,以自己對學(xué)生的一 片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠, 堅持不懈的做好本職工作。 同時還應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝 通,幫助父母重新認(rèn)識自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識地 誘導(dǎo)家長反省自己的失誤,認(rèn)識孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育。 在個人教學(xué)工作 計劃,不斷學(xué)習(xí),不斷充實和完善
18、自己。因為要成為一名優(yōu)秀教師,除了要具備良好的思想品 德和高尚的道德情操, 還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。尤其我是一名老教師,缺乏實際的新 型教學(xué)和知識,更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí),向更高一層教師學(xué),向優(yōu)秀教師學(xué)。馬卡連柯曾說過: “學(xué) 生可以原諒老師的嚴(yán)肅、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)。 ”教師肩負(fù)著教 書育人的雙重任務(wù),要想出色地完成任務(wù),我不僅要具備精深的專業(yè)知識,還要廣泛涉獵其他 相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域, 用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進(jìn),學(xué)生對教師的要求越 來越高,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時代的新型教師。因此,為了能夠更好地完成 本職工作,無愧于學(xué)生、家長及社會的
19、期望,無愧于人民教師的光榮稱號,在以后的工作中, 我要不斷學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),豐厚自己的積淀,盡快提高教學(xué)水平。 使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求,能夠與時俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新,做一名創(chuàng)新型、科 研型教師。要想給學(xué)生一杯水,我必須有一個源源不斷的水源,那就是學(xué)習(xí)。課堂是教師 “傳道、授業(yè)、解惑 ”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短 短的 40 分鐘能夠發(fā)揮其最大的效用,信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點。我將注重 在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學(xué)生,保 證課前的準(zhǔn)備工作及時、 充分。課堂上積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的輕
20、松地學(xué)習(xí)氛圍,愉快的心情是 產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí) 積極性。課后及時反饋,記下教學(xué)中的成功點和失敗點及改進(jìn)方法。在教學(xué)工作中,最重要的不是計劃,而是怎樣貫徹和實行自己的計劃,而這份計劃同時 又是我的工作目標(biāo)。在教學(xué)過程中難免遇到很多挫折和困難,但是我一定要嚴(yán)格要求自己, 不 斷學(xué)習(xí)、完善和改進(jìn)自己的工作,爭取合格的甚至是超額完成自己制定的計劃和目標(biāo),做到無 愧于心,無愧于教師這一神圣的職業(yè)!20132014 上學(xué)期王金勇工作計劃諸城市樹一中學(xué)2013.9篇二: 2015 年初中教師個人工作計劃2015 年初中教師個人工作計劃 為了認(rèn)真貫徹
21、落實學(xué)校的工作計劃,使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展,本人結(jié)合 自身的實際情況,特制定以下工作計劃。一、思想政治方面1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì) 認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事,經(jīng)常和老 師們共同探討學(xué)習(xí)體會,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生, 讓學(xué)生把學(xué)校看成一個溫暖的大家庭, 對學(xué)生一視同仁,一切從學(xué)生的實際出發(fā),讓每一個學(xué) 生在學(xué)校中都能健康快樂的成長。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,提高師德修養(yǎng) 本學(xué)期,我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認(rèn)真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的 教育經(jīng)驗,在名師的引領(lǐng)下,進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼
22、小的心靈。在班級工作中如 有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己,做 到言傳身教、為人師表。二、教育教學(xué)方面1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論 二十一世紀(jì)是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社 會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中,我會 繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),研究學(xué)法和教法,研究教材重點與難點,做 到理論指導(dǎo)實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實踐中。 認(rèn)真貫徹 國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神, 以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育改 革。以培
23、養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學(xué)改革。2、努力提高學(xué)生成績要提高學(xué)習(xí)成績,學(xué)困生是關(guān)鍵,我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況, 有針對性地采取多種方式幫助、 提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。3、充分發(fā)揮家長的作用 多與家長溝通,與家長建立良好的關(guān)系,認(rèn)真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理 需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性,使他們成為學(xué)校教育的堅實 后盾。4、常規(guī)業(yè)務(wù)方面力爭按時完成各項任務(wù), 認(rèn)真?zhèn)湔n,為 40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。 認(rèn)真上好每一堂 課,課后及時認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長避短。5、自主學(xué)習(xí),開闊視野。 積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí),并做好
24、學(xué)習(xí)記錄。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊 物,摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。平時 多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著 等,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究,及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢??傊乙幪巼?yán)格要求自己,努力提高自己,為更好地完成教育教學(xué)工作而努力。篇三: 2016 年中學(xué)教師個人工作計劃范文2016 年中學(xué)教師個人工作計劃范文 沒有計劃的生活是盲目的;停滯的知識遲早會被淘汰,現(xiàn)今世界競爭日趨激烈,尤其是 人才競爭尤為突出,這股強(qiáng)勁的競爭風(fēng)伴隨著教育改革席卷校園。本來在普通人眼中的鐵飯碗職業(yè) 教師,也面臨著
25、各種挑戰(zhàn)和競爭, 不求自我發(fā)展停滯不前的教師將會自動被淘汰。 結(jié)合學(xué)校的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,現(xiàn)制定我個人的成長計劃,以作鞭策。一、現(xiàn)狀分析 不知不覺,從大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)五年時間了,在這五年中,我從各方面學(xué)到了許多 知識和經(jīng)驗,從一個對課堂教學(xué)只有理論知識的大學(xué)畢業(yè)漸漸地磨練成了一個能夠比較好的掌 控課堂教學(xué)的物理專業(yè)教師, 同時這幾年中自己能感覺到自己的進(jìn)步, 責(zé)任心一學(xué)期比一學(xué)期 強(qiáng),但我也清醒的認(rèn)識到自己的進(jìn)步來自于學(xué)校給我的壓力,這是一種被動的進(jìn)步,在主動性 上我沒有給自己壓力,這是我存在的不足之一。仔細(xì)分析了一下自己的現(xiàn)狀,特別是不足之處,羅列1,對于教科研方面缺乏探討研究的積極性,教科研能力較差; 2,課堂教學(xué)能力雖有所進(jìn)步,但還有巨大的發(fā)展空間,在教學(xué)方法手段上缺乏新意;組 織教學(xué)的能力不強(qiáng)。 3,在教育方面,方法和手段略顯稚嫩。二、個人發(fā)展目標(biāo)一、師德方面 本人堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國,熱愛教育事業(yè)。遵守學(xué)校規(guī)章制度,規(guī)范自己的道 德,提高自身的素質(zhì)。立足于課堂,注意自己的言行儀表,關(guān)愛每個學(xué)生,一切為了學(xué)生,為 了學(xué)生的一切, 關(guān)注學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展。 熱愛本職工作,熱愛教書育人的事業(yè), 對每個學(xué)生負(fù)責(zé)
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