二年級品德下冊親近大自然教案首師大版

1、親近大自然教學目標1 、了解大自然是由藍天白云、青山綠水、動植物、日月星辰等構成的；了解云的形態(tài)特點 以及與人們的生活關系。2、通過欣賞大自然的景色、交流在大自然中活動的感受，使學生感受大自然的美麗和神 奇，激發(fā)學生熱愛自然的情趣，促進學生愉快、積極的生活。3、在欣賞大自然的活動中，培養(yǎng)學生的觀察能力、比較能力、動手能力、表達與交流能 力。教學重點：了解云的形態(tài)特點以及與人們的生活關系。教學又t點：使學生感受到大自然的美麗和神奇，激發(fā)學生熱愛自然的情趣。教學準備：教師：1、大自然美麗景色的照片、圖片、明信片、郵票、掛歷、畫冊或影像資料等。2、云彩的照片或者圖片、天氣諺語等。學生：1、家庭成員外

2、出旅游拍攝的風景照片。2、彩筆、圖畫紙。教學過程：一、激趣導入：游戲：說物品想象樣子。蘋果，桃子，桌子，樓房，電腦，汽車大自然。你能夠想象出它的樣子嗎？小結：我們很難想象出大自然的樣子，因為我們就生活在大自然當中，我們現(xiàn)在根本無法 看清楚它的全貌，也還有很多事物我們不了解。二、新授：1、板書：神奇的大自然。2、欣賞大自然的圖片：天云，四季變化，山水，動植物，宇宙星空。你看了這些圖片以 后有什么感受想和大家說一說？3、小結：大自然中有有藍天白云，青山綠水，動物植物，日月繁星，它們共同構成了神奇的大自然。4、過渡：人們喜歡走進大自然，喜歡近距離地欣賞它，但是也不是所有的東西都能夠離得很近，有一樣東

3、西，絕大多數(shù)的情況下，我們只能遠遠地看著它。 謎語：有時候白，有時候黑, 從來沒有腿，卻能滿天飛。晴天它很少，雨天多得不得了。謎底：云。5、學生說說自己平時看到的云都是什么樣的？顏色：白色，黑色，紅色，金色，紫色，鉛色。形狀：棉花，大幕，各種各樣課件展示：美麗有趣的云。學生說說自己的感受，感受云的美麗和有趣。6、過渡：云不光美麗有趣，根據(jù)云的顏色、厚薄和形狀等，而且還能幫助我們了解天氣情況。我國民間就有很多關于看云識天氣的諺語。7、交流收集到的民間諺語：(1)天上炮臺云，地下雨淋淋。(2)天上鯉魚斑，明日曬谷不用翻。(3)魚鱗天，不雨也瘋癲。(4)8、情境應用：你和家長計劃第二天外出旅游，在下午的時候你看到天上的云彩是這樣子的，看到這樣的云，你想對家長說些什么？出示一些有關云的圖片。9、通過前面的學習，你此時有什么感受想和大家說說？小結：云可以幫助我們識別天氣，方便我們的生活。10、你想用什么樣的方式表達你對云的喜愛之情？畫畫，寫詩，唱歌，編寫謎語，讀讀有關云的書籍。11、組織學生到戶外觀察云朵，畫云彩。12、交流展示學生作品。三、課堂