大學(xué)生誠信教育若干問題綜述論文.docxVIP

1、摘要公民道德建設(shè)實(shí)施綱要的正式頒布，提出了愛國守法、 明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的墓本道德規(guī)范。其中，在目前社會(huì)道德需要中，誠信顯得尤為重要。筆者從誠信觀念在社會(huì)中的現(xiàn)狀、大學(xué)生開展誠信教育的必要性、 誠信教育開展的方向以及如何正確引導(dǎo)大學(xué)生消費(fèi)信用等方面探討 大學(xué)生的誠信教育。關(guān)鍵詞大學(xué)生誠信教育中共中央印發(fā)的 公民道德建設(shè)實(shí)施綱要 正式頒布了，這是我們國家公民思想道德建設(shè)的一件大事，是宣傳思 想工作的一件大事，是群眾性精神文明建設(shè)的一件大事。綱要的實(shí)施是我國全面加強(qiáng)公民道德建設(shè)，深人貫徹落實(shí)江 澤民同志提出的把依法治國和以德治國結(jié)合起來的治國方略的重大 舉措。對(duì)全面推進(jìn)建設(shè)有中

2、國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)， 實(shí)現(xiàn)中華民族偉 大復(fù)興必將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。綱要要求在全民族牢固樹立建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的共同 理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在全社會(huì)大力提倡愛國守法、 明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范。大學(xué)生是先進(jìn)文化、先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，是實(shí)現(xiàn)富國興邦的主力 軍，他們道德素質(zhì)的好壞直接關(guān)系到社會(huì)主義的改革能否順利進(jìn)行， 關(guān)系到黨和國家的長(zhǎng)治久安。對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育，是貫穿他的整個(gè)成長(zhǎng)過程，而對(duì)于大學(xué)生 來講他們已經(jīng)初步形成了自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，具備了自 己的道德判斷標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制不夠完善引發(fā)的無序競(jìng)爭(zhēng)條件下， 投機(jī)得利， 誠

3、信吃虧的不正?，F(xiàn)象對(duì)社會(huì)生活以及社會(huì)主義精神文明建設(shè)均造成 無窮貽害，也導(dǎo)致了部分大學(xué)生的思想混亂，行為失范。因此，在現(xiàn)階段對(duì)大學(xué)生進(jìn)行道德教育亞需的是加強(qiáng)誠信教育。誠信教育已成為大學(xué)生素質(zhì)教育的一部分。誠信，意即言必信，行必果，遵守諾言，實(shí)踐成約。誠實(shí)守信是一個(gè)人立足社會(huì)的基礎(chǔ)， 也是一個(gè)人應(yīng)有的基本道德 品質(zhì)。在現(xiàn)代社會(huì)生活中， 誠信是衡量一個(gè)人道德水平的尺度， 還考驗(yàn) 著人們以經(jīng)濟(jì)需要為目的的誠實(shí)守信的能力。一、教育大學(xué)生明辨是非， 堅(jiān)守信用觀念我國正處在社會(huì)主義初 級(jí)階段，社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域都在進(jìn)行改革，而我們的法律、法規(guī)、政策 在某些方面未能跟上改革的步伐和社會(huì)發(fā)展的需要， 這樣在社會(huì)的

4、各 個(gè)領(lǐng)域暫時(shí)出現(xiàn)了與法制建設(shè)相背離的東西和盲區(qū)。比如，在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域人們忘記了商業(yè)活動(dòng)的誠信原則， 假冒偽劣商 品泛濫，制假販假活動(dòng)猖撅 ; 在政府機(jī)構(gòu)，有的部門和官員喪失了公 仆觀念，濫用職權(quán)，腐敗嚴(yán)重 ; 在教育領(lǐng)域，考試舞弊，學(xué)術(shù)腐敗。這些不良現(xiàn)象的存在是由社會(huì)發(fā)展的諸多歷史原因和現(xiàn)狀引起 的，并很容易引起大學(xué)生們的關(guān)注，由于他們的世界觀、人生觀、價(jià) 值觀正在形成時(shí)期， 對(duì)善惡美丑的判斷還存在一定偏差， 很多時(shí)候不 能用理性的頭腦來分析事物， 會(huì)誤導(dǎo)他們從而失去誠信觀念， 甚至出 現(xiàn)了與公民道德規(guī)范相背離的行為規(guī)范。 大學(xué)的教育應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)認(rèn)知學(xué)習(xí)。 由中學(xué)教育到大學(xué)

5、是人生承前啟后的至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)， 他們開 始獨(dú)立生活，獨(dú)立處事，而他們對(duì)于誠信認(rèn)識(shí)不清，沒有給予足夠重 視，還沒有獨(dú)立科學(xué)的判斷決策能力，很容易被誤導(dǎo)，同時(shí)大學(xué)生涉 世不深，還沒有通過生活的經(jīng)歷、 閱歷來體驗(yàn)道德素養(yǎng)對(duì)一個(gè)人的生 存所發(fā)揮的重大作用， 更為重要的是對(duì)道德失范所帶來的后果還沒有 足夠的認(rèn)識(shí)。比如，為學(xué)不誠，考試舞弊 ; 學(xué)生欠費(fèi)和不按時(shí)交費(fèi) ; 欺騙家長(zhǎng)、 同學(xué)、老師 ;畢業(yè)生違約 ;甚至有的大學(xué)生名利思想嚴(yán)重，為了揚(yáng)名、 撈取實(shí)惠，不惜弄虛作假，損人利己，破壞公平競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境等等。當(dāng)前，國家對(duì)高校實(shí)施助學(xué)貸款， 國家助學(xué)貸款是由中央和省級(jí) 政府共同推動(dòng)的一種信用助學(xué)貸款， 是由國

6、家指定的商業(yè)銀行負(fù)責(zé)發(fā) 放，對(duì)象是在校的全日制高校中經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難的本、 專科學(xué)生和研究 生，目的是用于幫助他們支付在校期間的學(xué)費(fèi)和日常生活費(fèi)?？梢?，國家助學(xué)貸款是以對(duì)大學(xué)生的充分信任為前提， 是一種依 靠人們的信用作為擔(dān)保而發(fā)放的貸款， 將成為大學(xué)生跨人社會(huì)的第一 份信用記錄。而現(xiàn)在國家助學(xué)貸款推行難， 關(guān)鍵就在于大學(xué)生的信用狀況不能 讓銀行放心。就我校而言，如何加強(qiáng)學(xué)生的誠信教育，提高學(xué)生的信用度，打 消銀行的擔(dān)心、顧慮，保證學(xué)校國家助學(xué)貸款措施能順利實(shí)施，充分發(fā)揮國家助學(xué)貸款對(duì)學(xué)校發(fā)展以及困難學(xué)生自身發(fā)展的積極作用是 至關(guān)重要的。如果大學(xué)生的信用問題得不到解決， 狀況得不到改善勢(shì)必影響國

7、家助學(xué)貸款政策的健康持續(xù)貫徹執(zhí)行。因此，高校理應(yīng)利用兩課教育，人學(xué)教育，日常教育，畢業(yè)教育 的各個(gè)階段，各種形式對(duì)大學(xué)生進(jìn)行信用教育。二、誠信教育需在多方面持續(xù)開展首先， 誠信原則是一個(gè)法學(xué)范 疇。在法律范圍內(nèi)講信用問題同履行契約、合同是一回事。 履行合同誠信至上，誠信原則是民商事法律中的一項(xiàng)基本原則。 其含義是指，民事主體在從事民事活動(dòng)時(shí)應(yīng)當(dāng)誠實(shí)、守信，以善 意的方式行使權(quán)利，履行合同。在我們國家大力加強(qiáng)法制建設(shè)， 推進(jìn)依法治國的今天整個(gè)社會(huì)都 在向法制化、制度化轉(zhuǎn)變， 大學(xué)生走向社會(huì)以后的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、社會(huì)活 動(dòng)與合同密切相關(guān)， 如不講誠信勢(shì)必遭到法律的制裁， 要阻礙依法治 國的進(jìn)程。其次，誠

8、信原則是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的重要原則。在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的各種活動(dòng)、 合作交流越來越需要堅(jiān)持誠信原則， 在一定意義上講，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是誠信經(jīng)濟(jì)。交易者遵守信用， 既是對(duì)交易對(duì)方合法權(quán)益的尊重和維護(hù)， 也是 對(duì)自己合法權(quán)益的尊重和維護(hù)。在今年 9 月 19 日舉行的中國信用經(jīng)濟(jì)論壇上，著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家厲以寧先生強(qiáng)烈呼吁在今天中國誠信傳統(tǒng)淪喪， 失信者得不到應(yīng)有懲罰 的情況下，全社會(huì)應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來重建信用體系。顯然，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中人格信譽(yù)是自身最寶貴的無形資產(chǎn)， 是每個(gè) 人的立身之本。對(duì)大學(xué)生持久地開展信用教育高校責(zé)無旁貸。我們的教育工作者要通過積極、 主動(dòng)的教育和引導(dǎo)， 使大學(xué)生具 有誠信這個(gè)在規(guī)范化社會(huì)和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中每

9、個(gè)人都必須具備的、 最基本 的道德素質(zhì)，使得大學(xué)生從容應(yīng)對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國際環(huán)境和日趨激烈的 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)， 成為我國社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)發(fā)展的生力軍， 成為 先進(jìn)生產(chǎn)力的代表。再次，誠信原則又是社會(huì)學(xué)、倫理學(xué)的范疇。人總是要過社會(huì)生活的， 而一個(gè)人在社會(huì)生活中是否能為自己創(chuàng) 造一個(gè)良好的、和諧的生存環(huán)境，主要靠他的道德水準(zhǔn)，誠實(shí)守約能 力。個(gè)人交往中的不誠實(shí)、 不守信用損害了人際關(guān)系的和諧， 致使人 情淡漠?？梢哉f，誠信是公民的第二張身份證， 是其能夠生存的必要條件， 也是整個(gè)社會(huì)道德規(guī)范和精神文明建設(shè)的基石。我們國家已經(jīng)加人 , 在社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域都要與國際接軌，都 要按國際慣例辦事。現(xiàn)在的

10、大學(xué)生必將是我們國家向國際化邁進(jìn)的推動(dòng)者、實(shí)踐者。如果他們的道德水準(zhǔn)低下、信用淪喪、行為失范，我們的社會(huì)主 義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就不可能持續(xù)、 健康發(fā)展， 精神文明建設(shè)就不可能良性發(fā) 展，就會(huì)葬送我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉夙愿。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國傳統(tǒng)倫理文化的重要范疇， 是我國傳統(tǒng)道德規(guī)范中最重要的規(guī)范之一。當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該自覺實(shí)踐代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向， 把誠信的傳統(tǒng)美德不斷傳承光大。通過自身的體驗(yàn)和踐行， 把誠信內(nèi)化為自身的道德信念和行為準(zhǔn) 則，全面提高道德文化素質(zhì)。同時(shí)，誠信原則也是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展的需要。在校的大學(xué)生畢業(yè)后將直接開始擇業(yè)、 就業(yè)，樹立自己的社會(huì)形 象，可是，

11、由于誠實(shí)守信觀念相對(duì)淡漠，并沒有把培養(yǎng)誠信的品 德當(dāng)作提高自己競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)重要因素。目前市場(chǎng)對(duì)人才的要求， 既看重大學(xué)生所掌握的技術(shù)和技能， 但 更看重他們的道德品質(zhì)和誠信的程度。因此，要教育大學(xué)生不講誠信就不是合格的畢業(yè)生， 更不是合格 的社會(huì)勞動(dòng)者，烙守誠信，將在社會(huì)上縱馬弛騁 ; 喪失誠信，將在社 會(huì)上無立足之地。三、引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的信用消費(fèi)觀念現(xiàn)在國家鼓勵(lì)人們信貸 消費(fèi)，隨著我國個(gè)人信用征信系統(tǒng)的建立， 信貸消費(fèi)必將滲透到生活 的各個(gè)領(lǐng)域， 這就要求大學(xué)生更新消費(fèi)觀念比如貸款上學(xué)， 就是花明 天的錢圓今天的夢(mèng)。但前提是必須遵守信用， 在發(fā)達(dá)國家每個(gè)人都有一個(gè)終生的社會(huì)安全號(hào)，每個(gè)人

12、都有一份由資信公司做出的信用報(bào)告，任何有需要的機(jī)構(gòu)和個(gè)人都可以付費(fèi)查詢這份報(bào)告。 而一旦有不良信用記錄，就會(huì)造成當(dāng)事人貸款、做生意，甚至租 房、找工作上的極大困難。大學(xué)生在今后的經(jīng)濟(jì)生活和社會(huì)生活中要時(shí)時(shí)與誠信打交道， 如 住房貸款、消費(fèi)品貸款、創(chuàng)業(yè)貸款、各種信用卡透支消費(fèi)等。如不守信用將寸步難行。 高校要引導(dǎo)大學(xué)生健康地消費(fèi)自己的信用， 樹立正確的信用消費(fèi) 觀念。我們國家已經(jīng)制定了依法治國和以德治國的治國方略。 而二者之間法律是保障，道德是基礎(chǔ)。高校加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行法制教育的同時(shí)更應(yīng)加強(qiáng)道德教育， 而誠 信教育是道德教育的重要環(huán)節(jié)。在剛閉幕的全國九屆五次人大和政協(xié)會(huì)上， 許多有識(shí)之士暢談?wù)\ 信在我國各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展中所具備的重要作用， 認(rèn)為在全國開展誠信教 育已刻不容緩。在江西南昌召開的全國工商聯(lián)八屆八次常委會(huì)上中西集團(tuán)董事 長(zhǎng)周晉峰等倡議九月十九日為誠信日， 得到經(jīng)叔平主席等與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的 簽名支持。中國青年報(bào)曾