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文檔簡介

1、愛的教育讀后感2000讀后感欄目在此為大家提供了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對大家有所幫助!扭動看過愛的教育的人都知道,里面的日記很多,每篇都深受我?guī)啄昵霸吹竭^這樣一段話 我在四年前始得此書的日譯本,記得 曾流了淚三日夜讀畢,就是后來在翻譯或隨便閱讀時,還深深地感到刺 激,不覺眼睛潤濕這不是悲哀的眼淚,乃是慚愧和感激的眼淚除了人 的資格以外,我在家中早已是二子二女的父親,在教育界是執(zhí)過十余年 的教鞭的教師平日為人為父為師的態(tài)度,讀了這書好像丑女見了美人 自己難堪起來,不覺慚愧了流淚.我一直想拜讀這本讓夏丐尊先生如 此感動的書愛的教育,這個寒假終于如愿以償了 .愛的教育,我是一口氣讀完的,雖然我

2、沒有流淚,可是我的心 已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍吸引我的,似乎并不是其文學(xué)價值 有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之 愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀 這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散 發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大.愛的教育在訴說崇 高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華.雖然, 每個人的人生閱歷不同,但是你會從愛的教育中,體會到曾經(jīng)經(jīng)歷 過的那些類似的情感,可我們對此的態(tài)度行為可能不同它讓我感動的 同時也引發(fā)了我對于愛的一些思索.首先愛的教育的書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是 什么?帶著這個思考,我與這個意大利小學(xué)生一起跋涉,

3、去探尋一個未 知的答案一個四年級小學(xué)生在一個學(xué)年十個月中所記的日記 ,包含了 同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖 國的愛使人讀之,尤如在愛的懷抱中成長.愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略 可是我們的生活不能缺少它,其實他的意義已經(jīng)融入生命就如父母的 愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛 著一把小鎖最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親 子之愛,很多人都無法感受到愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人 而言,更是以整個民族為榮的尊嚴(yán)與情緒.愛的教育一書中描寫了 一群充滿活力,積極要求上進(jìn),如陽光般燦爛的少年他

4、們有的家庭貧 困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情這里面不能忽視的是每個月 老師讀給那群少年聽的 精神講話這一個個小故事,不僅使書中的人 物受到熏陶,同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現(xiàn)出的強烈的情感 所震撼而面對我們的教育,愛應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的 基礎(chǔ)夏丐尊先生在翻譯愛的教育時說過這樣一段話:教育之沒有 情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒 有教育.愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天 也會有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而

5、充實起來于是,就想繼續(xù)走下去,甚 至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久這時候,這種情懷已升華為一種愛, 一種對于生活的愛讀愛的教育,我走入恩里科的生活 目睹了他們 是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛.在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的 追求.愛的教育中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些. 我想,愛是什么 不會有明確的答案,但我知道 愛 是沒有限制的,小 到同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān) 愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑 大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工 程 雖然如同空氣般的愛有時會被 污染,稀釋,甚至 消失愛的教 育讀后感愛的教育的書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟

6、是什么帶 著這個思考,我與一個意大利小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個未知的答案.愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形就總被我們忽略.其實 他的意義已經(jīng)融入生命就如父母的愛,不說操勞奔波,單是往書架上 新置一本孩子愛看的書,一有咳嗽,藥片就擺放在眼前,臨睡前不忘再 看一眼孩子,就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛當(dāng)我們陷入 困境,沒人支持,是父母依然陪在身邊,晚上不忘叮囑一句:早點睡.讀了 安利柯的故事,我認(rèn)識到天下父母都有一顆深愛子女的心安利柯有本 與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人 都無法感受到.如果說愛

7、是一次旅游,也許有人會有異議但愛正是沒有盡頭的, 愉快的旅游.就像生活,如果把生活看成一次服刑,人們?yōu)榱四骋惶煨?滿釋放,得到超脫而干沉重的活兒;那么這樣的生活必將使人痛苦厭倦 反之,把生活看成旅游,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因?qū)?新東西的感悟,學(xué)習(xí)而充實起來于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情, 不在乎它將持續(xù)多久這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生 活的愛讀愛的教育,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活 目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛.在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著 對于生活的追求.如果愛是奔騰的熱血,是跳躍的心靈,那么,我認(rèn)為這就是對于國 家的崇高的愛也許它聽起來很 口號,但作為一個有良知的人,這種 愛應(yīng)牢牢植入我們的心田當(dāng)讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為 國炸斷了雙腿,淋彈死守家園的動人場面時,我不禁想到我們祖國大地 上也曾浸透了中華兒女的血同樣是為了自己國家的光明,同樣可以拋 棄一切地廝拼,我被這至高無上的愛的境界折服我不需為祖國拋頭顱 了,但祖國需要我們的還

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