學(xué)徒式人才培養(yǎng)方案

1、園林工程技術(shù)專業(yè)學(xué)徒式人才培養(yǎng)方案現(xiàn)代學(xué)徒制的基本內(nèi)涵：“現(xiàn)代學(xué)徒制是通過學(xué)校、企業(yè)的深度合作與教師、師傅的聯(lián)合傳授，對學(xué)生以技能培養(yǎng)為主的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式。”就是圍繞 1 個標(biāo)準簽好 2 份合同，用好 3 塊資金，解決 4 個問題，這 4 個問題都是企業(yè)和職業(yè)教育要解決的問題： 企業(yè)招工難的問題； 企業(yè)用工穩(wěn)定的問題； 勞動者收入的問題；勞動者自我價值實現(xiàn)的問題。 從法律層面嚴格規(guī)定了職業(yè)教育是每個職工的終身教育，即培訓(xùn)、就業(yè)、再培訓(xùn)、再就業(yè)。而實施“雙元制”（也稱雙軌制）是德國職業(yè)教育成功的關(guān)鍵， 要求職業(yè)教育有兩個施教主體， 即企業(yè)和學(xué)校，學(xué)員一般每周在企業(yè)里接受 34 天的實踐教育，在

2、職業(yè)學(xué)校里接受 12天的理論教育。一、專業(yè)名稱園林工程技術(shù)：含園林設(shè)計、園林工程、園林管理三個方向二、教育類型及學(xué)歷層次教育類型：高等職業(yè)教育學(xué)歷層次：大專三、招生對象高中畢業(yè)或同等學(xué)歷者四、標(biāo)準學(xué)制三年五、職業(yè)目標(biāo)襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林工程技術(shù)專業(yè)面向園林行業(yè)，以湖北的園林產(chǎn)業(yè)背景為具體參照系，將職業(yè)目標(biāo)定位于園林產(chǎn)業(yè)鏈的各個環(huán)節(jié)，如圖1 所示。 園林產(chǎn)業(yè)鏈包括園林設(shè)計、園林工程施工與管理、 園林管理等環(huán)節(jié)， 每一環(huán)節(jié)均對應(yīng)了相應(yīng)的崗位群， 本專業(yè)的職業(yè)目標(biāo)定位于每一崗位群中要求具有熟練專業(yè)技能及較高技術(shù)應(yīng)用能力的中、低職位。（ 1）中、低端園林設(shè)計職位，包括園林小項目設(shè)計、園林各類圖紙繪制、

3、園林模型制作等。（ 2）園林工程施工過程中的中、低職位，包括園林工程投標(biāo)、園林工程概預(yù)算、園林工程施工一線管理、園林工程一線監(jiān)理等。（ 3）園林物業(yè)管理中的中、低職位，包括園林植物生產(chǎn)一線技術(shù)管理、園林植物養(yǎng)護一線技術(shù)管理、插花與花藝設(shè)計等。1園林產(chǎn)業(yè)鏈園林設(shè)計園林工程園林管理崗位群項目設(shè)計工程施工園林管理高級職位高級職位高級職位園林設(shè)計總監(jiān)項目經(jīng)理營銷策劃園林設(shè)計師監(jiān)理工程師養(yǎng)護技術(shù)總工花藝師職業(yè)目標(biāo)中、低端職位中、低職位定位專業(yè)負責(zé)人項目專項負責(zé)人中、低職位繪圖員施工技術(shù)員生產(chǎn)技術(shù)主管模型技術(shù)員材料員養(yǎng)護技術(shù)主管項目監(jiān)理師助理插花員圖 1 園林工程技術(shù)專業(yè)職業(yè)目標(biāo)定位2六、職業(yè)能力（一）崗

4、位描述我們詳細分析了專業(yè)各個崗位的職業(yè)能力及素質(zhì)要求，具體見表1 所示。表 1園林工程技術(shù)專業(yè)崗位對人才知識、技能和素質(zhì)要求序工作職業(yè)能力要求及素質(zhì)崗位描述號崗位在園林、建筑、1熟悉景觀設(shè)計相關(guān)規(guī)范；2會踏勘現(xiàn)場、搜集資料、善于了解業(yè)主要求，并能根據(jù)環(huán)境功能、投資情況、規(guī)劃等企事業(yè)單地方特點和人文要求等，確定合理的方案設(shè)計原則；位從事園林景觀3能對場地現(xiàn)狀進行分析，找出可利用資源或需解決的問題；設(shè)計工作；物業(yè)4能提出景觀規(guī)劃設(shè)計原則，針對方案設(shè)計難點提出解決方案；園 林管理公司、花卉5能把握方案設(shè)計原則，并貫穿到方案設(shè)計中；1景 觀租售公司從事環(huán)6設(shè) 計 熟悉各類造景材料的應(yīng)用，能根據(jù)造價要求

5、選擇設(shè)計風(fēng)格、選擇適當(dāng)?shù)牟木掣脑煸O(shè)計、展人員料和工藝；會植物布景設(shè)計7會做各類常見綠地的規(guī)劃與設(shè)計；等；負責(zé)與園林8能根據(jù)園林總體風(fēng)格設(shè)計園林建筑小品，能夠進行各類環(huán)境 ( 園林 ) 景觀的設(shè)施工企業(yè)、設(shè)計計，能用基本的設(shè)計手段完成工作；單位溝通協(xié)調(diào)。續(xù)上表 1在園林、建筑、9會做園林景觀設(shè)計及其配景的平、立、剖面和效果圖的手繪表現(xiàn)；規(guī)劃等企事業(yè)單10能熟練使用 AutoCAD，進行園林方案設(shè)計的繪制，并能夠使用Photoshop 、位從事園林景觀3Dmax畫出設(shè)計效果圖；設(shè)計工作；物業(yè)11明確設(shè)計步驟、要求、說明與圖紙編制，能進行方案文本設(shè)計、制作；園 林管理公司、花卉12會撰寫方案設(shè)計說明

6、書，并會基本的印刷和裝訂；景 觀13善于將自己的設(shè)計思想和表現(xiàn)圖紙圓滿的講解出來，并能吸收專家、領(lǐng)導(dǎo)和1租售公司從事環(huán)設(shè) 計境改造設(shè)計、展甲方單位的意見，進行完善和深化；人員會植物布景設(shè)計14能與施工圖設(shè)計人員溝通，貫徹方案設(shè)計意圖，細化方案設(shè)計。等；負責(zé)與園林施工企業(yè)、設(shè)計單位溝通協(xié)調(diào)。31會踏勘現(xiàn)場、搜集資料，能對設(shè)計區(qū)域或地段的植被分布和立地條件進行合理的分析，善于了解業(yè)主要求，確定合理的施工圖設(shè)計原則；2能識讀水、電、結(jié)構(gòu)設(shè)計圖，并具有與相關(guān)專業(yè)設(shè)計師溝通協(xié)調(diào)能力；3熟悉施工圖繪制流程，能與相關(guān)專業(yè)人員緊密配合；4能領(lǐng)會方案設(shè)計意圖，并貫徹到施工圖設(shè)計中；5熟悉施工圖繪制規(guī)范，施工圖繪

7、制表達清晰、明確；6熟悉施工圖設(shè)計內(nèi)容，施工圖設(shè)計全面、詳細；園 林在園林設(shè)計單位7了解施工組織與實施，施工圖設(shè)計具有較強的可實施性；施 工負責(zé)解讀園林設(shè)8熟悉園林建筑材料的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、工程性質(zhì)，選擇合適的材料和施2 圖 設(shè) 計方案圖，進行計 人施工圖紙的設(shè)計工工藝，能以經(jīng)濟、合理、美觀的原則進行常規(guī)構(gòu)造設(shè)計；9會撰寫施工圖設(shè)計說明、植物種植說明、材料構(gòu)造表、苗木清單等施工說明員繪制。文件；10熟悉各類圖紙排列的方法，并會基本的印刷和裝訂；11熟悉技術(shù)交底程式和內(nèi)容，能向甲方，尤其是施工單位做好技術(shù)交底工作，能提出技術(shù)關(guān)鍵、質(zhì)量難點、特殊要求；對圖紙中的差錯再次作修改 , 出具設(shè)計變更

8、單或工程備忘錄等；12能協(xié)助甲方或工程監(jiān)理單位做好應(yīng)做的監(jiān)理工作，對工程施工質(zhì)量進行監(jiān)督，能參與工程竣工驗收。在園林相關(guān)企1會基本制圖原理和規(guī)范；事業(yè)單位從事2能看懂和領(lǐng)會園林景觀設(shè)計圖，掌握基本的手繪技法，能用手繪草圖表達設(shè)各類園林圖紙計意圖；繪制、圖庫整理3有一定的設(shè)計能力，能領(lǐng)會設(shè)計師的設(shè)計意圖，善于將設(shè)計草案進行深化和工作；在效果圖完善處理；園 林制作公司繪制4能根據(jù)設(shè)計風(fēng)格選擇適當(dāng)?shù)氖掷L表現(xiàn)技法，進行配景圖繪制；3 設(shè) 計效果圖； 在模型5會熟練使用 AutoCAD軟件進行工程圖的繪制；表 現(xiàn)制作企業(yè)從事6能手繪表現(xiàn)局部園林景觀；人員園林、建筑模型7能熟練用 3Dmax軟件進行硬質(zhì)景

9、觀的建模和渲染；設(shè)計和制作； 設(shè)8會熟練使用 Photoshop 軟件進行圖紙的后期處理；計公司、 打印公9會熟練使用計算機 office 軟件進行文件編制和基本的圖表處理；司從事圖紙打10能用計算機和打印設(shè)備進行文本制作和裝裱；印、裝裱工作。11能制作園林方案模型。續(xù)上表 14在園林工程施工現(xiàn)場履行專業(yè)施工指令，完成單項施工任務(wù)。負1會查找和運用園林設(shè)計施工的各項法規(guī)與規(guī)范；責(zé)組織對所承擔(dān)2能進行施工圖識別和施工現(xiàn)場勘查，并熟悉圖紙會審程式與主要內(nèi)容；會消的工程項目檢化設(shè)計圖紙 , 明確工程范圍、規(guī)模、項目內(nèi)容、形式材料；明確技術(shù)標(biāo)準、質(zhì)量查，進行分項、標(biāo)準、設(shè)計特色等，能針對設(shè)計施工圖的技

10、術(shù)交底，編制施工組織設(shè)計；園 林分部工程檢查和3熟悉工程構(gòu)造與材料， 熟悉園林植物材料和植物景觀創(chuàng)造的特殊性，并能針評定。深入現(xiàn)場對性提出問題，能列出材料明細表( 特殊材料、數(shù)量、種類、栽培要求等) ，會施 工解決問題，及時列出圖紙的疑點、 難點以便向業(yè)主或設(shè)計單位提出商討，做好溝通與協(xié)調(diào)工作；技 術(shù)44處理施工中的質(zhì)會熟練利用測量放線工具做好測量放樣和定位工作；與 施量問題和其它難5能看懂假山水景建筑小品等園林施工圖，并會按圖施工以及采取相應(yīng)的安全工 管題。在項目負責(zé)和維護措施；理員人和施工負責(zé)人6能對園林植物的生長及養(yǎng)護管理采取科學(xué)的方法和措施，會常見園林植物病的協(xié)助下，負責(zé)蟲害的防治，能

11、進行大樹移植；項目部、材料部7會規(guī)范、安全地使用常見園林機具，能進行綠地的養(yǎng)護管理工作；門的管理工作。8熟練掌握原始資料的計算復(fù)核工作，能定期完成業(yè)務(wù)統(tǒng)計工作， 認真作好統(tǒng)配合施工部門編計分析，及時完成計劃任務(wù)；制好施工材料計9能對所有原始資料進行定期整理，會對項目范圍內(nèi)的圖紙、文件、竣工等各劃，確保施工現(xiàn)類資料的整理，并裝訂成冊，歸檔，保管工作。場的材料供應(yīng)。1了解投標(biāo)法、合同法等法律法規(guī)；園 林負責(zé)完成園林工2能進行園林施工圖識別，了解園林工程施工工藝；3熟悉園林工程材料，并能掌握其市場價格的詢價方法；工 程程招投標(biāo)工作，4熟悉招投標(biāo)工作程序，能針對招標(biāo)有關(guān)文件，做出相應(yīng)的應(yīng)對措施，進行投

12、招 投編制工程造價文標(biāo)組織工作；5標(biāo) 與件和投標(biāo)書，負5熟練掌握園林工程結(jié)構(gòu)與施工方法、園林工程預(yù)算定額及費用定額，能熟練造 價責(zé)項目的預(yù)算和運用計算機軟件進行園林工程預(yù)算，會制作工程商務(wù)標(biāo)；員決算工作。6熟悉園林工程概預(yù)算，能獨立進行園林工程造價和合同管理等工作；7具有園林工程建設(shè)項目成本控制與合同管理的能力。參加施工項目工程質(zhì)量的定期檢查、施工期間檢1了解投標(biāo)法、合同法等法律法規(guī)；查以及工序間的園 林2具有園林工程施工組織管理能力，熟悉工程質(zhì)量、進度、成本、安全、材料交接檢查，參加綠 化（工料、機具）等方面的管理工作，熟練掌握各項施工規(guī)范和技術(shù)措施；工程質(zhì)量事故的6 工 程3合理安排施工工

13、期進度、編制施工方案，能獨立編制施工組織設(shè)計文件；處理；負責(zé)做工監(jiān) 理4具有園林工程建設(shè)項目成本控制與合同管理的能力；程項目的質(zhì)量總員5熟悉園林工程概預(yù)算，能獨立進行園林工程造價和合同管理等；結(jié)和統(tǒng)計報表工6掌握編寫監(jiān)理日志、監(jiān)理資料的收集整理的能力。作；檢查工程材料質(zhì)量，制止使用不合格材料。5續(xù)上表 11能進行園林市場調(diào)研并進行植物生產(chǎn)計劃的制定；2掌握栽培基質(zhì)的消毒方法，了解栽培基質(zhì)的種類、特點、功能、構(gòu)成，能對栽培基質(zhì)的大量元素進行分析， 會測試栽培基質(zhì)的 pH 和 Ec 值并能進行分析與調(diào)節(jié)；3掌握園林植物的繁殖技術(shù)：掌握各類播種的技巧，掌握球根花卉種植技術(shù)以及各類無性繁殖方法；園 林

14、4掌握園林植物栽培管理方法：掌握園林植物的幼苗管理技術(shù)（間苗、上盆、澆水、施肥、光照和病蟲害控制等） ，中苗到成苗管理技術(shù) （摘心、 換盆、施肥、植 物負責(zé)園林花卉企7 生 產(chǎn)澆水、除草、激素處理、病蟲害防治、整形與修剪、溫度和光照），開花株的管業(yè)的園林植物生技 術(shù)理技術(shù)（出圃時期、肥水管理、摘蕾、摘花等）；產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo)。人員5熟悉常用草坪草的形態(tài)特征、生長習(xí)性、培育特點和使用特點，能獨立完成坪床的準備、 優(yōu)質(zhì)草坪建植材料的選擇，能用各種方法種植草坪，能熟練地完成草坪養(yǎng)護管理的各項基本工作（刈剪、施肥、灌溉、打孔、表施土壤），能熟練使用常用的草坪機具；6熟悉并掌握園林植物離體快速繁殖技術(shù)：掌握植

15、物組織培養(yǎng)中各種玻璃器皿、接種工具的清洗、 消毒方法，掌握實驗室和操作環(huán)境的消毒方法，掌握母液的配制方法，掌握基本培養(yǎng)基的配制、滅菌方法，掌握不同外植體分化培養(yǎng)基、生根培養(yǎng)基的配制、滅菌；掌握外植體的接種方法。1園林植物栽培基質(zhì)處理技術(shù)：了解栽培基質(zhì)的種類、栽培基質(zhì)的特點和功能，掌握栽培基質(zhì)的大量元素分析、栽培基質(zhì)的 pH和 Ec 值測定并能進行分析與調(diào)節(jié)；園 林2園林草本植物養(yǎng)護管理：掌握園林草本植物養(yǎng)護技術(shù)包括摘心、施肥、澆水、植 物主要從事城市公除草、激素處理、病蟲害防治、整形與修剪、溫度和光照等；8 養(yǎng) 護共綠地園林花卉3能熟練地完成草坪養(yǎng)護管理的各項基本工作，能熟練使用常用的草坪機具

16、；植物的栽培及養(yǎng)技 術(shù)4園林灌木的養(yǎng)護管理技術(shù)：掌握園林灌木養(yǎng)護技術(shù)（澆水、施肥、除草、病護工作。人員蟲害防治、整形與修剪等）；5園林樹木的養(yǎng)護管理技術(shù)：掌握園林喬木養(yǎng)護技術(shù)（澆水、施肥、除草、病蟲害防治、整形與修剪、大樹移栽等）。在花藝工作坊進行各種應(yīng)用性插1花店經(jīng)營管理能力：熟練掌握各種切花的采后處理技術(shù)，能熟練插作東西方觀 賞花與花藝設(shè)計和各種基本花型， 能繪制花藝設(shè)計圖紙， 能獨立設(shè)計并插作各種應(yīng)用性花藝設(shè)計作制作，并對花店植 物品，具有一定的插花作品的欣賞能力，具有一定的藝術(shù)插花創(chuàng)作能力；營 銷進行經(jīng)營管理；2掌握園林植物的造景技術(shù)：了解園林植物造景設(shè)計的基本原理，了解施工苗9在園林

17、企事業(yè)單與 應(yīng)木組織的基本流程，掌握不同功能綠地植物設(shè)計的基本方法；位負責(zé)園林植物用 人3掌握園林植物種植施工的方法與技能： 掌握園林工程設(shè)計的基本原理和技能，員的市場營銷、對種植工程等園能根據(jù)園林工程的興建程序， 掌握園林土方工程、園路場地工程、承接的園林工程林建設(shè)技術(shù)。進行植物配置，并可指導(dǎo)園林植6物種植施工。（二）典型工作任務(wù)及其工作過程園林行業(yè)典型工作的任務(wù)及工作過程，見表2。表 2典型工作任務(wù)及工作過程序典型工作任務(wù)工作過程號1方案設(shè)計接受任務(wù)、 了解項目概況、 領(lǐng)會建設(shè)方意圖； 查勘現(xiàn)場、 方案構(gòu)思；方案表現(xiàn)；報建設(shè)方、職能管理機構(gòu)審批；方案修改。2方案制作領(lǐng)會設(shè)計意圖、收集整理設(shè)

18、計資料、方案深入、細化，繪制方案各類設(shè)計圖紙。3園林施工圖設(shè)計領(lǐng)會方案設(shè)計意圖，完成施工圖設(shè)計與繪制。4園林工程造價研究施工圖與施工條件，進行工程量計算、工料機價格確定以及實物量清單單價確定，編制造價文件。5園林工程施工及組接受任務(wù)、了解項目概況、領(lǐng)會建設(shè)方意圖，查勘現(xiàn)場、編制施工方織管理案，指導(dǎo)技術(shù)工人施工、進行施工組織與現(xiàn)場管理并組織工程驗收。6園林工程監(jiān)理熟讀合同，進行施工現(xiàn)場質(zhì)量控制、進度控制、造價控制及施工現(xiàn)場協(xié)調(diào)管理，組織工程驗收。7園林植物生產(chǎn)園林植物生產(chǎn)可行性分析、栽培基質(zhì)處理、各種繁殖方法應(yīng)用、栽培管理等。8園林植物養(yǎng)護管理園林草本、灌木、喬木的基質(zhì)處理，澆水、施肥、修剪整形

19、、病蟲害防治等養(yǎng)護管理。9園林植物營銷、應(yīng)園林植物市場調(diào)研、花卉營銷、插花與花藝設(shè)計、園林植物配置、用園林種植工程施工。（三）能力與素質(zhì)總體要求表 3 專業(yè)總體能力與素質(zhì)要求職業(yè)崗位專業(yè)技能職業(yè)能力71園林識圖能力；2園林方案設(shè)計能力；3園林手繪表現(xiàn)能力；園林設(shè)計4園林模型制作能力；5園林方案介紹能力；6園林計算機輔助繪圖能力；7園林施工圖設(shè)計能力。1園林識圖能力；2園林施工圖繪制能力；3園林工程施工和監(jiān)理能力；園林工程4安排施工工期進度、編制施工方案能力；5編制施工組織設(shè)計文件能力；6園林工程建設(shè)項目成本控制與合同管理的能力；7進行園林工程造價和合同管理的能力。1. 園林植物生產(chǎn)栽培能力；園

20、林管理 2園林植物養(yǎng)護管理能力；3. 園林植物應(yīng)用、營銷能力。分析與解決問題的能力、人際溝通能力、團隊合作能力、心理承受能力、公文寫作能力、辦公軟件操作能力；思維能力（邏輯思維、發(fā)散思維等）、審美能力、專業(yè)表達能力（語言表達和圖面表達） ；組織協(xié)調(diào)能力、技術(shù)知識和經(jīng)驗的轉(zhuǎn)化能力、創(chuàng)新能力、自我學(xué)習(xí)能力；七、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)城市園林專業(yè)培養(yǎng)主要面向園林企事業(yè)單位， 在園林行業(yè)生產(chǎn)、 服務(wù)第一線能從事園林規(guī)劃設(shè)計、 園林工程施工、 園林植物養(yǎng)護管理工作， 具有良好的職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的應(yīng)用型高技能專門人才。園林設(shè)計方向： 重點培養(yǎng)具有園林設(shè)計基本知識， 掌握園林規(guī)劃設(shè)計、 園林工程施工圖設(shè)計技術(shù)，具備計

21、算機輔助及手工繪制各類園林圖紙等專業(yè)技能的人才。園林工程管理方向：重點培養(yǎng)具有園林工程基本知識，掌握園林工程施工組織與管理、園林工程監(jiān)理、園林工程概預(yù)算等專業(yè)技能的人才。園林管理方向：重點培養(yǎng)具有園林植物養(yǎng)護基本知識，掌握園林植物繁育與生產(chǎn)技術(shù)、園林植物配置與養(yǎng)護技術(shù)，具有園林植物營銷及花藝設(shè)計技能的專業(yè)技術(shù)人才。八、畢業(yè)資格與要求學(xué)生修滿相應(yīng)方向所有課程學(xué)分即可畢業(yè)。九、課程體系設(shè)計我們以真實的工作任務(wù)為依托， 以核心技術(shù)能力培養(yǎng)為中心的設(shè)計理念， 按工作任務(wù)的系統(tǒng)化原則建立課程體系，設(shè)置培養(yǎng)職業(yè)能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程。針對專業(yè)崗位（群）對人才專業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)的要求以及典型工作過程中的各工序確

22、立相應(yīng)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程， 按“工作流程一條龍” 的順序編排課程， 最終形成以園林規(guī)劃設(shè)計、 園林工程施工組織與管理、園林植物生產(chǎn)養(yǎng)護以及應(yīng)用為核心能力的模塊化、能力進階式的課程體系。為保證學(xué)生在完成所有的課程學(xué)習(xí)后能順利進入工作崗位，快速適應(yīng)工作環(huán)境，我們力8求課程設(shè)置實現(xiàn)必須、 適用，整體設(shè)計上擯棄了專業(yè)方向不明確、 泛而雜的傳統(tǒng)教學(xué)課程設(shè)置，以專而精為目標(biāo)對其合理取舍，適度整合。（一） 體系架構(gòu)與課程路線依據(jù)能力進階規(guī)律第一階段第二階段第三階段第四階段技術(shù)基礎(chǔ)能力核心能力培養(yǎng)綜合能力培養(yǎng)拓展能力培養(yǎng)園林設(shè)計能力園林繪圖與園林設(shè)計及園林規(guī)劃頂崗實習(xí)職設(shè)計初步表現(xiàn)設(shè)計業(yè)能園林工程能力園林繪圖與園

23、林工程施園林施工及園林工程力材料工技術(shù)組織管理實訓(xùn)分解園林管理能力園林植物與園林植物栽園林植物養(yǎng)頂崗實習(xí)環(huán)境培技術(shù)護及應(yīng)用圖 2 園林工程專業(yè)基于能力本位的課程規(guī)劃路線（二）參考教學(xué)計劃1. 園林設(shè)計方向：表 5園林設(shè)計方向?qū)W習(xí)領(lǐng)域課程方案序分課程名稱學(xué)學(xué)學(xué)期學(xué)時分配號類分時1234561通公文寫作及口頭表達322識計算機基礎(chǔ)45課3大學(xué)生心理健康教育32小 計4園林素描與速寫1285園林制圖1286職景觀初步（三大構(gòu)成）1287業(yè)園林效果圖手繪表現(xiàn)1288基園林植物識別54549礎(chǔ)色彩風(fēng)景寫生72能10力園林建筑構(gòu)造與設(shè)計12811學(xué)人機工程54崗位適應(yīng)訓(xùn)練912習(xí)景觀生態(tài)7213領(lǐng)景觀材料

24、72域14課植物認知實習(xí)32程小計15園林工程9016職園林計算機輔助繪圖7290128業(yè)17核園林植物造景心18能園林規(guī)劃設(shè)計力學(xué)習(xí)領(lǐng)18頂崗實習(xí)（畢業(yè)設(shè)計）域課程小計合計為主干專業(yè)課程；集中實訓(xùn)按每周32 學(xué)時計算72722083502. 園林工程方向表 5園林工程方向?qū)W習(xí)領(lǐng)域課程方案序分課程名稱學(xué)學(xué)基準學(xué)時號類分時1234561通公文寫作及口頭表達322識計算機基礎(chǔ)72課3大學(xué)生心理健康教育32小計4 園林制圖與識圖5 園林植物6 園林測量基7 園林計算機輔助繪圖礎(chǔ)8 職 園林建筑構(gòu)造業(yè) 園林植物栽培及養(yǎng)護技9能 術(shù)10力園林測量實習(xí)1287212890 90108906410學(xué)習(xí)領(lǐng)11

25、植物認知實習(xí)32域課程121314小計園林施工圖設(shè)計園林工程施工技術(shù)職園林工程施工組織與管業(yè)理10812854核園林工程施工機械與材15心54料能16園林工程概預(yù)算208力176464學(xué)園林工程現(xiàn)場綜合實習(xí)習(xí)領(lǐng)18域頂崗實習(xí)350課程小計合計十、專業(yè)主干課程描述（一）課程介紹1園林制圖與識圖參考學(xué)時： 128參考學(xué)分： 5.0開設(shè)學(xué)期： 1-2 學(xué)期課程目標(biāo)：通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生要掌握制圖規(guī)范、制圖工具使用、制圖方法與步驟、投影原理、園林工程圖紙的識讀。課程主要內(nèi)容：課程學(xué)習(xí)內(nèi)容分為制圖基礎(chǔ)、投影原理和園林識圖三部分。園林制圖基礎(chǔ)：18 學(xué)時（含2 個實訓(xùn)項目， 12 學(xué)時）介紹園林制圖標(biāo)準、

26、制圖工具的使用、繪圖步驟和方法及園林素材的表現(xiàn)等，其中開展2 個項目的實訓(xùn)：園林制圖線條練習(xí)、園林素材練習(xí)。園林投影：72 學(xué)時（含2 個實訓(xùn)項目，18 學(xué)時）介紹三面投影體系、軸測圖、透視圖等的畫法，其中開展2 個項目的實訓(xùn)： 繪制某園林環(huán)境的軸測圖、繪制某園林環(huán)境的透視圖。11園林識圖：38 學(xué)時（含2 個實訓(xùn)項目，18 學(xué)時）介紹園林平面圖、立面圖、剖面圖、建筑施工圖、豎向設(shè)計圖、植物配置圖等的識讀與繪制，以及結(jié)構(gòu)、 水、電施工圖等的識讀，其中開展2 個項目的實訓(xùn)： 繪制某園林環(huán)境的平、立、剖面圖及豎向設(shè)計圖、植物配置圖、繪制某園林建筑的平、立、剖面圖。教學(xué)建議：為保證理論與實際操作密切

27、結(jié)合，本課程要求一個專業(yè)制圖教室。學(xué)生5-6 人 1組，1 人 1 套繪圖工具。教具包括：基本幾何體模型亭、積木或組合體模型、園林建筑小品模型等。要求任課教師具有本科以上學(xué)歷并有5 年以上園林或相關(guān)專業(yè)從業(yè)經(jīng)驗。2植物認知實習(xí)參考學(xué)時： 32（整周）參考學(xué)分： 1.5開設(shè)學(xué)期： 1-2 學(xué)期課程目標(biāo)： 通過一周的實習(xí)，加強對植物各大類群的基本特點的感性認識，認知常見的代表植物并掌握其主要生態(tài)環(huán)境，尤其著重華中地區(qū)園林植物及其用途的認知。課程主要內(nèi)容： 常見盆栽花卉的識別和生態(tài)習(xí)性、養(yǎng)護要求的認知；常見城市園林植物的識別，生態(tài)習(xí)性和配置；常見綠地的雜草的識別；利用工具書鑒別未知植物。教學(xué)建議：為

28、保證理論與實際操作密切結(jié)合， 本課程要求一個有多媒體裝置的課室進行圖像化理論教學(xué)，以及 3-4 個有豐富植物資源的校外實習(xí)基地。要求任課教師具有本科以上學(xué)歷并有扎實的植物學(xué)基礎(chǔ)。3園林植物造景參考學(xué)時： 72 學(xué)時參考學(xué)分： 4.0開設(shè)學(xué)期： 4 學(xué)期課程目標(biāo)： 通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟悉園林植物造景設(shè)計的基本原理，掌握場地草圖測繪和場地分析的基本方法，提高設(shè)計以及方案評價的能力。課程主要內(nèi)容： 課程學(xué)習(xí)內(nèi)容分為種植設(shè)計基礎(chǔ)理論、綠地設(shè)計案例研究、綠地項目設(shè)計三部分，進階式學(xué)習(xí)，螺旋上升。園林植物配植設(shè)計基礎(chǔ)理論：12 學(xué)時（含1 個項目， 12 學(xué)時）介紹園林植物配植設(shè)計概況，包括園林植物

29、配植設(shè)計的內(nèi)容、含義、類別、歷史和發(fā)展，以及植物群落演替的基本原理，在這個基礎(chǔ)上進行本地植物園群落參觀實訓(xùn)項目的教學(xué)。綠地設(shè)計案例研究：18 學(xué)時（含6 個項目， 18 學(xué)時）介紹評價園林植物配植設(shè)計的基本方法，然后開展綠地設(shè)計案例研究的訓(xùn)練：住宅區(qū)綠地（ 2 個項目）；社區(qū)公園（2 個項目）；單位附屬綠地（1 個項目）。綠地項目設(shè)計：42 學(xué)時（ 3 個項目， 42 學(xué)時）介紹園林種植方案設(shè)計的基本方法，在此基礎(chǔ)上進行以下3 個模塊的訓(xùn)練： 居住區(qū)植物設(shè)計、社區(qū)公園植物設(shè)計、單位附屬綠地植物設(shè)計。教學(xué)建議：主要教學(xué)條件：多媒體投影繪圖教室、外出實地項目參觀要求任課教師具有本科以上學(xué)歷并有5

30、年以上園林植物景觀設(shè)計從業(yè)經(jīng)驗。4景觀生態(tài)參考學(xué)時： 72參考學(xué)分： 4.012開設(shè)學(xué)期： 4 學(xué)期課程目標(biāo)： 本課程通過對景觀生態(tài)學(xué)概念和基本理論的講授，以及生態(tài)園林實際案例的現(xiàn)場考察， 使學(xué)生掌握該領(lǐng)域的專業(yè)基礎(chǔ)知識，如景觀要素、景觀的結(jié)構(gòu)與功能、園林生態(tài)規(guī)劃與設(shè)計等等，樹立正確的生態(tài)觀，為今后在園林規(guī)劃與設(shè)計等領(lǐng)域的工作打下基礎(chǔ)。課程主要內(nèi)容： 課程學(xué)習(xí)內(nèi)容分為景觀的結(jié)構(gòu)與功能、園林生態(tài)規(guī)劃與設(shè)計和景觀規(guī)劃案例調(diào)查分析三部分。景觀的結(jié)構(gòu)與功能：12 學(xué)時介紹景觀、 生態(tài)學(xué)、 景觀生態(tài)學(xué)的概念，景觀的三要素，景觀結(jié)構(gòu)對其生態(tài)學(xué)功能的影響。園林生態(tài)規(guī)劃與設(shè)計：6 學(xué)時講解園林生態(tài)規(guī)劃設(shè)計的原

31、則，理解國標(biāo)“城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃”的生態(tài)原則。景觀規(guī)劃案例調(diào)查分析：54 學(xué)時（ 3 個項目， 54 學(xué)時）通過現(xiàn)場調(diào)研，深入理解景觀規(guī)劃設(shè)計的原則，領(lǐng)會國標(biāo)的生態(tài)原則。教學(xué)建議：以理論講授為主，參觀生態(tài)園林代表作品為輔，采用多媒體課件，結(jié)合案例分析、 課堂討論等方法， 深入淺出地講解， 讓學(xué)生對景觀生態(tài)有一個概括的了解，能樹立正確的生態(tài)觀，為今后的園林規(guī)劃設(shè)計工作打下基礎(chǔ)。5園林建筑構(gòu)造與設(shè)計參考學(xué)時： 128參考學(xué)分： 6.5開設(shè)學(xué)期： 3 學(xué)期課程目標(biāo)： 本課程分園林建筑構(gòu)造、 園林建筑設(shè)計兩部分。通過上篇的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠掌握園林建筑構(gòu)造的基本理論和一般方法，并具有園林建筑構(gòu)造設(shè)計的綜合

32、能力；下篇的課程任務(wù)在于學(xué)生要了解園林建筑設(shè)計基本理論知識，掌握“園林建筑” 方案草圖設(shè)計、 CAD平、立剖面圖繪制，三維立體圖表現(xiàn)、細部節(jié)點大樣圖繪制技術(shù)，能夠熟練完成園林花架、園廊、園亭、公園洗手間、賣品店、展室、茶室等常見項目的設(shè)計圖紙。課程主要內(nèi)容： 課程學(xué)習(xí)內(nèi)容分為園林建筑構(gòu)造和園林建筑設(shè)計兩部分。園林建筑設(shè)計部分學(xué)習(xí)內(nèi)容分為園林建筑基礎(chǔ)模塊項目設(shè)計、綜合應(yīng)用模塊項目和拓展提升能力模塊項目三部分。園林建筑構(gòu)造：48 學(xué)時（含4 個實訓(xùn)項目， 24 學(xué)時）在介紹園林建筑構(gòu)造基礎(chǔ)知識的前提下，分模塊講授園墻、花架、景梯、 小品和亭廊五大主題的構(gòu)造方法，同時開展了4 個實訓(xùn)項目的教學(xué)：園墻

33、設(shè)計、花架測繪、樓梯設(shè)計、亭的測繪。園林建筑基礎(chǔ)項目設(shè)計：36 學(xué)時（含3 個項目， 30 學(xué)時）介紹園林建筑設(shè)計基本原理和方法，包括園林建筑發(fā)展概況、分類和當(dāng)代技術(shù)發(fā)展趨勢；在此基礎(chǔ)上開始園林花架、園廊、園亭三個基本項目方案草圖設(shè)計和成果圖表現(xiàn)的實訓(xùn)教學(xué)。園林建筑綜合應(yīng)用項目設(shè)計：32 學(xué)時（含4 個項目， 28 學(xué)時）講解園林服務(wù)性建筑設(shè)計規(guī)范、方法、技術(shù)手段， 然后開展園林洗手間、大門、賣品店、展室類建筑方案設(shè)計、CAD圖繪制的實訓(xùn)教學(xué)。拓展提升項目設(shè)計：12 學(xué)時（ 1 個項目， 12 學(xué)時）在講解公園餐飲類建筑設(shè)計方法、技術(shù)的基礎(chǔ)上進行園林茶室項目的實訓(xùn)教學(xué)，分兩個項目組。第一組學(xué)生

34、完成公園茶室設(shè)計，第二組學(xué)生完成公園餐廳設(shè)計。教學(xué)建議：為保證理論與實際操作密切結(jié)合，本課程教學(xué)過程中有大量的圖片，教室需配備多媒13體教學(xué)系統(tǒng)和評圖系統(tǒng)。作為一門應(yīng)用性極強的專業(yè)課，為增加學(xué)生的動手能力，要求一個專業(yè)手工繪圖室和一個電腦繪圖室（能容納 45 位學(xué)生）。主要教學(xué)設(shè)備：繪圖桌和手工繪圖工具（應(yīng)包括：一號圖板 45 塊、一號丁字尺 45 把、大三角板 45 副，其它繪圖筆、繪圖模板等輔助工具由學(xué)生自備）。要求任課教師具有本科以上學(xué)歷并有3 年以上園林建筑施工圖設(shè)計經(jīng)驗。6園林工程參考學(xué)時： 90 學(xué)時參考學(xué)分： 5.0開設(shè)學(xué)期： 4 學(xué)期課程目標(biāo)：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠掌握園

35、林工程設(shè)計的基本原理和技能；學(xué)習(xí)在綜合發(fā)揮園林的生態(tài)效益、社會效益和經(jīng)濟效益功能的前提下，處理園林中的工程設(shè)施與風(fēng)景園林景觀之間的矛盾。教書與育人相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德與敬業(yè)精神。課程主要內(nèi)容：課程學(xué)習(xí)內(nèi)容包括場地與土石方工程、給排水工程、水景工程、園路工程、假山工程、種植工程、綜合職業(yè)素質(zhì)等方面的內(nèi)容，模塊學(xué)習(xí)，綜合運用。前言概述：6 學(xué)時（含參觀學(xué)習(xí)，3 學(xué)時）介紹園林、 園林工程的概念；園林工程在園林學(xué)科體系中的地位；園林工程的特點；園林工程的課程內(nèi)容；園林工程的發(fā)展進程；學(xué)習(xí)本課程的目的意義和學(xué)習(xí)方法。項目安排：園林工程施工現(xiàn)場調(diào)查。場地與土石方工程：16 學(xué)時（含1 個項目， 8

36、學(xué)時）介紹園林場地描述與調(diào)整的內(nèi)容，掌握園林用地的豎向設(shè)計方法，明確用求體積公式估算、斷面法及方格網(wǎng)法進行土方工程量計算，掌握土壤的工程性質(zhì)的表示指標(biāo)和土方施工的準備工作與施工步驟。項目安排：某園林場地改造設(shè)計。園林給排水工程：12 學(xué)時（含1 個項目， 4 學(xué)時）介紹園林給水管網(wǎng)的布置，噴灌系統(tǒng)的形式，噴灌系統(tǒng)設(shè)計， 園林排水的特點與排水的方式、排水設(shè)計。項目安排：某園林工程排水設(shè)計。園林水景工程：12 學(xué)時（含1 個項目， 8 學(xué)時）介紹城市水體的功能、水系規(guī)劃常用數(shù)據(jù)，小型水閘技術(shù)， 駁岸、護坡和水池工程技術(shù)，噴泉工程技術(shù)。項目安排：某廣場噴水池設(shè)計。園路鋪地工程：16 學(xué)時（含1 個項

37、目， 8 學(xué)時）介紹園路的作用，園路的基本類型，園路的線形設(shè)計技術(shù)，園路的結(jié)構(gòu)、，園路的結(jié)構(gòu)設(shè)計技術(shù)，園路路面的鋪裝設(shè)計技術(shù)，園路施工技術(shù)。項目安排：園路與停車場設(shè)計。山石工程：14 學(xué)時（含1 個項目， 8 學(xué)時）介紹假山的功能作用，假山的材料種類和采運，置石和假山布置技術(shù)。項目安排： 山石園設(shè)計。種植工程：14 學(xué)時（含1 個項目， 8 學(xué)時）介紹園林種植的特點，影響移植成活的因素，栽植對環(huán)境的要求；喬灌木種植工程技術(shù)，大樹移植技術(shù)，草坪工程技術(shù)。項目安排：某花壇植物配置設(shè)計。教學(xué)建議：要求任課教師具有本科以上學(xué)歷并有5 年以上從業(yè)經(jīng)驗。室內(nèi)教室： 本課程教學(xué)過程中有大量的圖片， 教室需多

38、媒體； 為增加學(xué)生的動手能力，需使用制圖教室；為增加學(xué)生的感性認識能力，還需要園林工程模型制作及展示室。室外實訓(xùn)場地：為使同學(xué)們更好地了解園林工程施工工藝，還需要室外實訓(xùn)場地500平方米，以及園林施工材料和器械。7園林工程施工組織與管理14參考學(xué)時： 54參考學(xué)分： 3.0開設(shè)學(xué)期： 4 學(xué)期課程目標(biāo)： 通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握園林工程招投標(biāo)的基礎(chǔ)知識和基本技能，熟悉招投標(biāo)活動的過程， 掌握施工招標(biāo)文件與投標(biāo)文件的編制； 同時使學(xué)生能夠熟練編制不同類型工程的施工組織設(shè)計。課程主要內(nèi)容： 課程學(xué)習(xí)內(nèi)容分為園林工程招標(biāo)投標(biāo)與施工合同、園林工程施工組織設(shè)計與管理兩部分。園林工程招標(biāo)投標(biāo)與施工合同

39、：26 學(xué)時（含2 個實訓(xùn)項目， 8 學(xué)時）介紹園林工程招標(biāo)投標(biāo)的程序與內(nèi)容、投標(biāo)報價的技巧、招標(biāo)文件與投標(biāo)文件的編制、施工承包合同的簽訂與管理等，并開展2 個實訓(xùn)項目的教學(xué)：編制園林工程施工招標(biāo)文件；園林工程施工招標(biāo)投標(biāo)模擬訓(xùn)練。園林工程施工組織設(shè)計與管理：28 學(xué)時（含1 個實訓(xùn)項目， 8 學(xué)時）介紹園林工程投標(biāo)文件中技術(shù)標(biāo)的施工組織設(shè)計的內(nèi)容與編制、施工管理的內(nèi)容與方法，并開展1 個實訓(xùn)項目的教學(xué)：編制園林工程施工組織設(shè)計。教學(xué)建議：本課程教學(xué)過程中要進行招標(biāo)投標(biāo)過程模擬訓(xùn)練、分組編制招投標(biāo)文件、施工組織設(shè)計與管理文件等，需使用實訓(xùn)室（能容納45 位學(xué)生）。要求任課教師具有本科以上學(xué)歷并

40、有3 年以上園林工程招投標(biāo)和工程施工經(jīng)驗。8園林規(guī)劃設(shè)計參考學(xué)時： 280參考學(xué)分： 16開設(shè)學(xué)期： 4-5 學(xué)期課程目標(biāo)：通過本課程的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們能夠掌握園林規(guī)劃設(shè)計的基本原理和基本方法 ，根據(jù)園林規(guī)劃項目的設(shè)計程序，學(xué)習(xí)掌握園林規(guī)劃設(shè)計方案的表達技法；熟悉公園設(shè)計規(guī)范 并運用于對園林規(guī)劃設(shè)計中；教書與育人相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德與敬業(yè)精神。課程主要內(nèi)容： 課程學(xué)習(xí)內(nèi)容分為概念模塊、 基礎(chǔ)模塊和應(yīng)用模塊三部分， 進階式學(xué)習(xí)，螺旋上升。概念模塊：24 學(xué)時（含1 個項目， 8 學(xué)時）園林規(guī)劃設(shè)計的概念、原則和相關(guān)法規(guī)、園林規(guī)劃設(shè)計的基本原理。在這個基礎(chǔ)上開始1 個實訓(xùn)項目的教學(xué)園林規(guī)劃設(shè)計實

41、地調(diào)研?；A(chǔ)模塊： 48 學(xué)時（含 2 個項目， 24 學(xué)時）在上一個概念模塊訓(xùn)練的基礎(chǔ)上， 向?qū)W生講解城市園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃、 園林要素在設(shè)計中的運用。然后開展基礎(chǔ)模塊的訓(xùn)練：獨立式住宅小花園設(shè)計、城市街道休閑空間設(shè)計。應(yīng)用模塊：208 學(xué)時（含4 個項目， 128 學(xué)時）在講解城市公園的規(guī)劃設(shè)計、城市街道、廣場、 濱河綠地規(guī)劃設(shè)計、居住區(qū)園林綠地規(guī)劃設(shè)計、工廠企業(yè)的園林綠地規(guī)劃設(shè)計、學(xué)校、醫(yī)院園林綠地規(guī)劃設(shè)計基礎(chǔ)上進行以下4個項目的訓(xùn)練： 現(xiàn)代城市廣場綠地規(guī)劃設(shè)計、屋頂花園設(shè)計、居住區(qū)綠地規(guī)劃設(shè)計、兒童公園規(guī)劃設(shè)計。教學(xué)建議：為保證理論與實際操作密切結(jié)合，本課程要求一個專業(yè)教室。本課程教學(xué)過

42、程中有大量信息資料，教室需多媒體；作為一門應(yīng)用性極強的專業(yè)課，為增加學(xué)生的動手能力，需使用制圖教室（ 45 位），繪圖工具有一號圖板45 塊、一號丁字尺45 把、大三角板45 副。要求任課教師具有本科以上學(xué)歷并有5 年以上園林規(guī)劃設(shè)計從業(yè)經(jīng)驗。1510園林計算機輔助繪圖（園林設(shè)計方向）參考學(xué)時： 190參考學(xué)分：開設(shè)學(xué)期： 2-4 學(xué)期課程目標(biāo)： 通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解計算機輔助繪圖的基本方法，主要軟件的使用，如何通過計算機表達方案設(shè)計，掌握AutoCAD 2012 進行園林設(shè)計方案和施工圖的制作，以及使用sketchup 、Photoshop 進行園林設(shè)計方案的平面和透視效果圖的制作。此外，本課程還要求學(xué)生拿到湖北?。ńㄖ悾┯嬎銠C中級繪圖員證書。課程主要內(nèi)容： 課程學(xué)習(xí)內(nèi)容分為園林AutoCAD基礎(chǔ)應(yīng)用、 三維模型設(shè)計和效果圖設(shè)計三部分，進階式學(xué)習(xí)，螺旋上升。園林 AutoCAD基礎(chǔ)應(yīng)用： 72 學(xué)時（含12 個項目， 54 學(xué)時）介紹園林 CAD基礎(chǔ)應(yīng)用概況，包括園林CAD的含義、類別、歷史和發(fā)展，以及AutoCAD軟件的使用界面和操作流程，在這個基礎(chǔ)上開始12 個實訓(xùn)項目的教學(xué)：幾何平面圖繪制 （ 3個項目）；園林建筑平面圖繪制（8 個項目）；園林工程項目施工圖繪制（1 個項目）。效果圖設(shè)計：90 學(xué)時（ 2 個項目， 12 學(xué)時）介紹園林方案設(shè)