(完整word版)《陋室銘》《愛蓮說》練習(xí)測試含答案,推薦文檔

1、 陋室銘愛蓮說練習(xí)測試一、給下列加點字注音苔痕（）鴻儒（）泥）玩案牘）甚蕃（）德馨（淤（洗濯清漣（隱逸（有聞褻（鮮（）二、解釋下列加點詞斯（）是陋室鴻）儒無案牘之勞形（ （）（）（） 可愛者甚蕃）出淤泥而不染（）濯）清漣不妖（）（）不蔓不）亭亭凈植（ （）褻玩）三、辨別下列句中“之”字的用法1水陸草木之花之：2予獨愛蓮之出淤泥而不染之：3無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。 之：4孔子云：何陋之有?之：5漁人甚異之。之：四、根據(jù)詩文內(nèi)容填空1陋室銘選自代）著名詩人2、，作者是（朝。叫“銘”，后來就成為一種文體，這種文體一般都是用韻的。例如陋室銘用的就是 韻。有字在句末做韻腳，讀來瑯瑯上口。等 3陋室銘

2、處處緊扣最后畫龍點睛的句子是一句來寫，。4有一句詩說：“時人莫小池水淺，淺處無妨有臥龍。”陋室銘中與這句詩意思相近的句子是。5陋室銘中寫景色之雅的句子是；寫交往之雅的句子是；寫情趣之雅的句子是；。6愛蓮說選自，作者的，是時著名家，“元公”是他的7愛蓮說的結(jié)構(gòu)，我們可以概括為：一條線索，即以為線索；兩個陪襯，即以以為蓮的總陪襯，和作為蓮的旁襯和反襯；三種類型，、即以寫三種花來寫三種人：、。8愛蓮說中用來比喻君子既不與世俗同流合污，又不孤高自傲的句子；比喻君子通達事理，行為；比喻君子是方正，美名遠揚的句子是志潔行廉，莊重而又令人敬佩的句子是9愛蓮說在寫作方法上是借助某種事物來抒發(fā)情感，我們稱這種寫

3、法。為五、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子1斯是陋室，惟吾德馨。譯：2苔痕上階綠，草色入簾青。譯：3予獨愛蓮之出淤泥而不染。譯：4中通外直，不蔓不枝。譯：5、無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。 譯：6、孔子云：何陋之有?譯：六、閱讀訓(xùn)練（一）山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?1解釋加點的字詞。（1）名：靈：（2）（3）德馨：（4）鴻儒：2這篇短文的主旨句是：。3從上文找出 3 句對偶句。（1）（2）（3）4請你試著對對聯(lián)。（1）上聯(lián)：吉羊辭舊歲（2

4、）上聯(lián)：銀羊搖尾去下聯(lián)：下聯(lián)：（二）水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。1解釋加點的字詞。妖：益：植：鮮：宜： 2. ：“淤泥”和“清蓮”是寫蓮花的枝”是寫蓮花的 ；“香遠益清”指蓮花的香味；“亭亭凈直”指蓮花的整個形體姿態(tài)，“可遠觀而不可褻玩”是從觀賞者的角度說的，寫。正因為蓮花具有不染、不妖、不蔓不枝等的高貴氣；“中通外直，不蔓不她質(zhì)，才會惹

5、人喜愛，讓人肅然起敬。3、你能說出蓮與君子有哪些相似之處嗎？答：4、本文主要寫作者愛蓮，為什么還談到菊花、牡丹，用意何在？參考答案一、xn ti rd二、蕃 淤 濯 漣 逸 鮮 褻三、1、這是簡陋的屋子，只是我的品德好（就不感到簡陋了）2、苔痕碧綠，長到階上；草色青蔥，映入簾里。3、我只愛蓮花從污泥里長出來，卻不沾染污穢。4、（蓮梗）中間空，外面直，不生藤蔓，不長旁枝。四、1、之：助詞，取消句子獨立性，有舒緩語氣，協(xié)調(diào)音節(jié)的作用。2、之：賓語提前的標志，有強調(diào)作用。五、1、全唐文唐代劉禹錫2、名、靈、馨、青、丁、經(jīng)、形、亭3、斯是陋室，惟吾德馨4、水不在深，有龍則靈5、苔痕上階綠，草色入簾青；

6、何陋之有談笑有鴻儒，往來無白??； 可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)北宋 哲學(xué) 謚號菊花 牡丹 隱逸者 富貴者 君子中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈6、周元公集周敦頤7、愛蓮草木之花8、蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖植亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉9、托物言志，借物抒情六、（一）1、（1）名詞活用為動詞，聞名，出名（3）品德高尚 （4）博學(xué)的人（2）靈異2、（1）沒有嘈雜的音樂擾亂耳朵，沒有成堆的公文勞累身心。（2）孔子說：“有什么簡陋的呢？”3、斯是陋室，惟吾德馨4、（1）苔痕上階綠草色入簾青（2）談笑有鴻儒 往來無白?。?）南陽諸葛廬 西蜀子云亭5、（1）金猴迎新春（二）1、（1）多（2）金猴駕云來（2

7、）洗滌 （3）沾染（污穢） （4）美麗而不端莊（5）更加 （6）立 （7）很少（8）應(yīng)當(dāng)（3）這件事 （4）到，動詞2、（1）的 （2）它，指明桃花林的奇景3、蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植4、（1）只可以從遠處觀賞，卻不能貼近去玩弄啊。（2）對于蓮花的喜愛，跟我一樣的還有什么人呢？ 說明：“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”不與惡濁的世風(fēng)同流合污（高潔）；“中通外直”通達事理，行為方正（正直）；“不蔓不枝”不攀附權(quán)貴；“香遠益清”大名遠揚；“亭亭凈直，可遠觀而不可褻玩焉”志潔廉行，儀態(tài)端正，令人敬重（清高）。說明：映襯手法的運用是本文的另一個突出物點。在課文中，作者先用眾多可愛的花作一般的映襯，再以菊和牡丹作重點映襯。菊，從正面映襯；牡丹，從反面映襯。描寫蓮是時，濃圈墨彩，工筆細刻，卓然超群