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1、神仙嶺小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃三年級(jí)上冊(cè)體育與健康教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想新的課程銳意改革,全面地貫徹教育方針和素質(zhì)教育的目標(biāo)。體育教師作為 體育課堂教學(xué)的主要實(shí)施者,就時(shí)刻將增進(jìn)學(xué)生健康貫穿于課堂實(shí)施的全過程, 要關(guān)注五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)的達(dá)成,有目的,有計(jì)劃,有側(cè)重地靈活實(shí)施,始終確 ?!敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處,使學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。二、教材分析依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,結(jié)合本地區(qū)、本學(xué)校與學(xué)生的實(shí)際情況,以 及場(chǎng)地設(shè)備條件,選擇確定學(xué)年教學(xué)內(nèi)容和各項(xiàng)教材的時(shí)數(shù)比例。確定教學(xué)內(nèi)容 時(shí)數(shù)比例必須要符合健身性、實(shí)踐性、興趣性、靈活性和綜合性原則。本冊(cè)教材 體育保健常識(shí) 10 時(shí)數(shù),走和跑共 10 時(shí)數(shù),跳躍 5

2、時(shí)數(shù),投擲 6 時(shí)數(shù),滾翻與平 衡 5 時(shí)數(shù),小球類 6 時(shí)數(shù),基本體操 4 時(shí)數(shù),鄉(xiāng)土體育 5 時(shí)數(shù),選學(xué)內(nèi)容 12 時(shí) 數(shù)。三、德育要求把德育放在首位,從小抓起,打好基礎(chǔ),并培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏 的精神,在體育課中滲透團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助的優(yōu)良品質(zhì)。以發(fā)展全體學(xué)生身體 基本活動(dòng)能力和身體素質(zhì)、增強(qiáng)體質(zhì)作為出發(fā)點(diǎn),逐步改變以群眾體育為主的教 學(xué)思想,確立以發(fā)展人體基本活動(dòng)能力為主的教學(xué)體系。四、學(xué)生基本情況分析身體發(fā)展特征:三年級(jí)學(xué)生在動(dòng)作的協(xié)調(diào)性方面,骨骼肌有了一定的發(fā)展 , 因而運(yùn)動(dòng)感覺有了一定程度的發(fā)展,對(duì)簡(jiǎn)單的動(dòng)作有所控制,動(dòng)作的精確性、靈 巧性進(jìn)一步增強(qiáng)。心理發(fā)展特征:能夠比較

3、概括地、靈活地掌握左右概念。在老師的幫助下, 逐漸學(xué)會(huì)比較、分析、觀察事物的特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)各部分的關(guān)系及部分與整體的關(guān)系。社會(huì)交往的特征:學(xué)生與同伴交往的時(shí)機(jī)更多,交往形式開始變得較為復(fù)雜, 在與同伴交往中傳遞信息的技能進(jìn)一步增強(qiáng),學(xué)生更善于協(xié)調(diào)與其他同學(xué)的活 動(dòng),越來越關(guān)注同齡群體的評(píng)價(jià)、贊同和指導(dǎo)。五、改進(jìn)教學(xué)和提高教學(xué)質(zhì)量的措施1、重視教學(xué)內(nèi)容的選擇、搭配及方法的更新,提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。1神仙嶺小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃2、 在課前布置預(yù)習(xí)內(nèi)容,準(zhǔn)備好下一節(jié)課的器材,尤其是自制器材,培養(yǎng) 學(xué)生的動(dòng)手能力。3、 從教與學(xué)兩方面及時(shí)取得反饋信息,以改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的 提高。4、 注重學(xué)生的個(gè)體

4、差異與不同需求,根據(jù)差異性確定學(xué)習(xí)的目標(biāo)和評(píng)價(jià)方 法。六、教學(xué)目標(biāo)1、 運(yùn)動(dòng)參與學(xué)習(xí)領(lǐng)域:樂于學(xué)習(xí)和展示簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作,向同伴展示學(xué)會(huì) 的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)動(dòng)作,向家人展示學(xué)會(huì)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作。2、 運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域:說出所做的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的術(shù)語(yǔ);會(huì)做簡(jiǎn)單的組合 動(dòng)作;做出多項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)單組合動(dòng)作;做出體操的簡(jiǎn)單組合動(dòng)作;做出武術(shù) 的簡(jiǎn)單動(dòng)作。3、 身體健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域:知道如何在運(yùn)動(dòng)中避免危險(xiǎn);基本保持正確的身體 姿勢(shì);發(fā)展靈敏和平衡能力;描述身體特征。4、 心理健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域:體驗(yàn)體育活動(dòng)中的心理感受;觀察并說出同伴在體 育活動(dòng)中的情緒表現(xiàn),在一定的困難條件下進(jìn)行體育活動(dòng)。5、 社會(huì)適應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域:體驗(yàn)并說出個(gè)人在參加團(tuán)隊(duì)游戲時(shí)的感受;知道在 集體性體育活動(dòng)中如何與他人合作;與他人完成體育活動(dòng)任務(wù)。七教學(xué)進(jìn)度表周次1234567計(jì) 劃 進(jìn) 度體育常識(shí)與健康、隊(duì)列隊(duì)形 自然地形跑、廣播操起跑、游戲:廣播操游戲 、廣播操游戲、廣播操起跑、50 米快速跑:游戲小籃球、接力跑、游戲:備注289十一二三四五神仙嶺小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃50 米快速跑、廣播操實(shí)心球、游戲:打保齡球?qū)嵭那?、游戲:打保齡球快速跑、游戲、力量素質(zhì)立定跳遠(yuǎn)、俯臥撐、游戲、廣播操立定跳遠(yuǎn)、立定跳遠(yuǎn)測(cè)試 游戲 實(shí)心球測(cè)試、25 往返跑身高體重測(cè)量、游戲、廣播操六

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