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文檔簡介
1、昆明市初三化學(xué)上冊期中試卷及答案一.選擇題(培優(yōu)題較難)1. 下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是氣氧存貯玻片粗面下毛璃的糙冋過濾吹火酒精燈2. 石墨烯是一種革命性材料,具有優(yōu)異的光學(xué)、電學(xué)和力學(xué)特性。圖為金剛石、石墨和石 墨烯的結(jié)構(gòu)模型圖,圖中小球代表碳原子。下列說法正確的是()石墨烯金剛石石墨 石墨烯是一種新型化合物 三種物質(zhì)分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同 金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì) 石墨烯有超強(qiáng)的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性,說明石墨烯的化學(xué)性質(zhì)和金屬相似A. B. C.D.3. 宏觀辨識(shí)和微觀剖析是化學(xué)核心素養(yǎng)之一。下列說法正確的是()反應(yīng)前點(diǎn)燃00001 0錢原子O氧廂子 碳原子反應(yīng)后A.
2、 反應(yīng)前后元素的種類及化合價(jià)均未發(fā)生改變B. 參加反應(yīng)的和C的微粒個(gè)數(shù)比是4:3C. 反應(yīng)涉及到的物質(zhì)中,是由原子構(gòu)成的單質(zhì),只有-O屬于氧化物D. 該反應(yīng)生成的單質(zhì)和化合物的質(zhì)量比時(shí)3 : 204 ycr表示兩種不同元素的原子,下圖表示化合物的是 QD Cb QjA. BCP % 5. 如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法正確的是()A. 表示的粒子屬于金屬元素B. 表示的粒子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子C. 表示四種不同元素D. 所表示的粒子化學(xué)性質(zhì)相似6. 某同學(xué)制作的試劑標(biāo)簽如下,A 硝酸銅A. Cu(XO3)2氫氧化鉀KoH7. 化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,下列操作符合要求的是A.看聽吹&下
3、圖是尾氣催化轉(zhuǎn)換器將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,英中不 同的圓球代表不同原子。下列說法錯(cuò)誤的是催化劑OO CP0CP c(反應(yīng)前)(反應(yīng)后)A. 此反應(yīng)有單質(zhì)生成B. 原子在化學(xué)變化中是不可分的C. 圖中生成物全部是化合物D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1: 19. 下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或?qū)嶒?yàn)操作正確的是A. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧B. 點(diǎn)燃或加熱可燃性氣體前,先檢驗(yàn)英純度C. IOmL酒精與IOmL蒸憾水混合,溶液的體積為20mLD. 用髙鐳酸鉀制取O2后,應(yīng)先熄火灑精燈再從水中取岀導(dǎo)氣管10. 下列微觀模擬圖中和O分別表示不同元素的原子,其中表示單質(zhì)的是11.
4、關(guān)于碳循環(huán)和氧循環(huán),下列說法不正確的是A. 碳循環(huán)和氧循環(huán)分別是指二氧化碳和氧氣的循環(huán)B. 碳循環(huán)和氧循環(huán)過程中均發(fā)生了化學(xué)變化C. 綠色植物的生長過程,既涉及碳循環(huán),又涉及氧循環(huán)D. 碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)泄12 . 1869年門捷列夫編制了元素周期表。硫元素也排列其中,苴化合價(jià)分別為-2、0、+4,+6價(jià),依次對(duì)應(yīng)的化學(xué)式錯(cuò)誤的是A. H2S B. S C. SO2 D. H2SO3 13.帆被譽(yù)為合金中的維生素,帆元素的部分信息如下圖。下列有關(guān)帆的說法正確的是A. 屬于非金屬元素B.原子序數(shù)為23C.原子核外電子數(shù)為28D.相對(duì)原子質(zhì)量為50. 94g1
5、4某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下。下列說法正確的是()A.反應(yīng)物與生成物共有3種物質(zhì)C.該圖可示意CO與O?的反應(yīng)“ o和o”表示不同元素的壕子B. 反應(yīng)后原子個(gè)數(shù)增多D.反應(yīng)物中元素的化合價(jià)都為015如圖是用燃磷法測定“空氣中氧氣含量“的實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是A. 裝宜中的紅磷可以用鐵絲來代替B. 待紅磷熄火并冷卻后,打開彈簧夾,再觀察現(xiàn)象C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧D. 實(shí)驗(yàn)測泄氧氣的質(zhì)量約占空氣總質(zhì)量的IA16. 水是生命之源,下列關(guān)于水的說法正確的是(A. 工業(yè)廢水需要處理達(dá)標(biāo)后才能排放B. 明磯可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水C. 蒸詡海水和電解水的過程中水發(fā)生的都是物理變化D. 蒸
6、憎水、自來水都是純凈物17. 集氣瓶中裝滿某氣體,可能是下列氣體中的一種:二氧化碳氧氣空氣氮 氣將燃著的木條伸入瓶中,火焰立即熄滅,則該瓶氣體可能是()A.或B.或C.或D.或18. 圖中分別表示不同的原子,下列判斷不正確的是()Oo OcA.可能是氧化物B.可能是金屬c.一泄是混合物D.包含組成元素相同的不同物質(zhì)19. 在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集02的過程中,有關(guān)做法不正確的是 A.選擇裝置或作為02的發(fā)生裝巻B.選擇裝置或作為02的收集裝置C. 裝置有氣泡冒出時(shí)立即收集氣體D.將裝苣中的長頸漏斗下端管口插入液而以下20. 下列關(guān)于過濾操作的敘述不正確的是A. 濾紙的邊緣要低于漏斗口B. 液而不
7、要低于濾紙的邊緣C. 玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊D. 漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁二、實(shí)驗(yàn)題(培優(yōu)題較難)21. 下列裝置常用于氣體的實(shí)驗(yàn)室制取,請回答下列問題。BCTI帯小 孔的 隔板(1)用高錢酸鉀通過A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為,該裝置需要改進(jìn)的是o若用G裝置收集氧氣看到時(shí)說明已經(jīng)集滿。(2)用雙氧水和二氧化銹也能制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為O發(fā)生裝巻一般用C而不用B,原因是o(3)實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式為,用D制取二氧化碳與B相比具有的優(yōu)點(diǎn)是o二氧化碳可用F裝置收集的原因是O把二氧化碳通入盛有滴有紫色石烷試液的蒸馀水試管中,溶液變?yōu)樯?;將變色的溶液加熱至沸騰一段時(shí)間后,溶液
8、又變?yōu)樽仙藭r(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為O(4)制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,若按圖所示操作,結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡,其可能原因與下列因素有關(guān)的是(選填編號(hào))。A將水槽換成饒杯B試管口橡皮塞未塞緊C先用手捂住試管,再將導(dǎo)管另一端插入水中22. 下圖為實(shí)驗(yàn)室氣體制備、干燥、性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。試根據(jù)題目要求,回答下列問已知:H,+CuOCu + HQ(1)若用Zn和H2SO4溶液反應(yīng)制取F燥的氫氣,并檢驗(yàn)氫氣的可燃性。 所選儀器的連接順序?yàn)? (填寫儀器序號(hào)字母),點(diǎn)燃?xì)錃馇埃纫獧z驗(yàn)氫氣的:以免氫氣發(fā)生爆炸。氫氣燃燒的方程式是:O 生成氫氣時(shí),所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式。(2)若以H2O2溶液為原
9、料(以Mno2為催化劑)在實(shí)驗(yàn)室中制備干燥的氧氣。并用來測定CUO和CU的混合物樣品中CUO的含呈:,儀器的連接順序?yàn)锳-BCo 儀器B的作用是: 儀器A中生成氧氣的化學(xué)方程式是: 欲通過測量反應(yīng)前、后C處大玻璃管質(zhì)量的增加,來汁算樣品中CUO含疑。若反應(yīng)后大 玻璃管中紅色的CU還沒有完全消失,則樣品中CUO含量的測算結(jié)果將 (填“偏大”“偏 小不受影響”)。23. 化學(xué)課上,同學(xué)們做了人體呼出的氣體使澄淸石灰水變渾濁的實(shí)驗(yàn)后,對(duì)呼出的氣體 中主要成分及含量非常好奇,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。(提岀問題)呼岀的氣體中有哪些主要成分,它們的含量是多少?(査閱資料)呼出的氣體中仍含有02。C02在飽和Na
10、HcOJ溶液中的溶解度非常小。(猜想與實(shí)驗(yàn))猜想:呼出的氣體中主要成分是N2、02、CO2、水蒸氣等。實(shí)驗(yàn)I:驗(yàn)證呼出的氣體中含有水蒸氣。(1)實(shí)驗(yàn)操作如圖所示。(2)觀察到的現(xiàn)象為,根據(jù)該現(xiàn)象可以判斷呼岀的氣體中含有水蒸氣。實(shí)驗(yàn)II:驗(yàn)證呼岀的氣體中含有N2、02、CO2,并測定其含量。同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖所示裝宜(B是帶刻度的量氣裝苣)。足磷孔 有日帶 盛量的(1)實(shí)驗(yàn)記錄實(shí)驗(yàn)操作主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋檢查裝置的氣密性。向裝 置中加入藥品。關(guān)閉止 水夾af。裝置的氣密性良好。打開b、c、d,向B中吹 入一定量氣體后關(guān)閉d, 并冷卻到室溫。B中液體進(jìn)入到A 中,B中液體減少5
11、00 mLo收集500 mL氣體。關(guān)閉b,打開a、e、f, 用打氣筒向A中緩緩充 氣,直到B中氣體剛好全 部排出。,D中液體為 475 mLo反應(yīng)的化學(xué)方程式為O關(guān)閉e、f,用凸透鏡聚光 引燃白磷。白磷燃燒,產(chǎn)生大量 白煙,放出大量熱。呼出的氣體中含有O2 o待白磷熄火并冷卻到室 溫,打開仁,D中剩余液體為400 mLo呼出的氣體中含有N2o(2)數(shù)據(jù)處理呼出的氣體中主要成分的含量N2O2CO2體積mL體積分?jǐn)?shù)/%同學(xué)們經(jīng)過3次重復(fù)實(shí)驗(yàn),確認(rèn)了呼岀氣體中的主要成分及其含量。 (實(shí)驗(yàn)反思)(I)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)依據(jù)的N2性質(zhì)有 (填字母序號(hào))。A. 難溶于水B.不能和NaOH溶液反應(yīng)C.無色無味的氣體
12、D.不能燃燒,也不支持燃燒(2)實(shí)驗(yàn)Il操作中,若C中氣體未完全冷卻就打開f并讀數(shù),則所測02的體積分?jǐn)?shù) (填偏小不變或偏大。24.某興趣小組計(jì)劃對(duì)空氣成分進(jìn)行探究,以下是他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案:(1)除去二氧化碳和水蒸氣:裝宜和操作步驟略。(2)除去氧氣:該小組根據(jù)教材中拉瓦錫研究空氣成分的實(shí)驗(yàn)原理,除去了(1)中得到的氣體中的氧氣。在拉瓦錫的經(jīng)典實(shí)臉中(裝豊如圖),使用汞的優(yōu)點(diǎn)有O曲頸瓶A汞為液態(tài),在加熱的條件下只與氧氣反應(yīng)且生成物為固體B時(shí)間足夠長,能將密閉裝置中的氧氣幾乎耗盡C無法觀察裝置中氣體體積的變化(3)分析誤差:該小組按設(shè)計(jì)方案得到的氮?dú)饷芏龋僭O(shè)要除去的氣體均已除凈)與氮?dú)獾膶?shí)際
13、密度有誤差,產(chǎn)生誤差的原因是。(4)拓展與延伸:實(shí)驗(yàn)室如何制取氮?dú)饽??請閱讀資料并回答下列問題:資料:1 重珞酸錢為橘黃色粉末,加熱至180OC時(shí)可分解得到氮?dú)猓?氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,常溫下很難跟其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。但在髙溫或點(diǎn)燃條件下可與 某些物質(zhì)反應(yīng),如:鎂能夠在氮?dú)庵腥紵?儀器B的名稱是o 利用上述儀器和重珞酸彼在實(shí)驗(yàn)室制取少量氮?dú)猓浒l(fā)生裝苣應(yīng)選擇的儀器有(填序號(hào)),還必須補(bǔ)充的一種儀器是“若用上述裝置制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 根據(jù)已有知識(shí),收集氮?dú)庵荒苡梅ǎ碛墒荗該小組欲進(jìn)行鎂在氮?dú)庵械娜紵龑?shí)驗(yàn),現(xiàn)收集一瓶含水約X6體積的氮?dú)猓撊绾尾僮鱋25. 實(shí)驗(yàn)室常利用下列儀器進(jìn)行氣體的
14、制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn),請按要求回答:H J(1)寫出下列儀器名稱:G, HJ(2)實(shí)驗(yàn)室用髙猛酸鉀制取并收集純凈的氧氣,應(yīng)選擇的儀器是 (填序號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式是O(3)實(shí)驗(yàn)室要制取較多量的二氧化碳,裝配氣體發(fā)生裝置時(shí),應(yīng)選擇的儀器是,反應(yīng)的化學(xué)方程式是-J小明同學(xué)想把制取二氧化碳結(jié)朿后的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是 (寫一條)。(4)如何檢驗(yàn)已集滿一瓶C02氣體-J26. 某校化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)質(zhì)置守恒圧律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,甲組同學(xué)用在空氣中燃饒鎂帶的實(shí)驗(yàn)來探究,乙組同學(xué)用圖二進(jìn)行探究。回答下列問題:團(tuán)_鹽酸 碳酸鈉 粉末(1)鎂條燃燒時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象是。甲組同學(xué)待鎂條燃燒后,稱
15、量留在石棉網(wǎng)上固體的質(zhì)量。發(fā)現(xiàn)比反應(yīng)前鎂條的質(zhì)量要輕,請你分析其中的原因可能是O經(jīng)過分析后,該組同學(xué)在燃燒的鎂條上方罩上罩,使夾持的鎂條完全燃燒并使生成物全部 收集起來稱量,則稱得的質(zhì)量和原鎂條質(zhì)量比(填相等或變大或變小),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(2)乙組同學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)彖是:天平 (“保持平衡或向左偏轉(zhuǎn)或“向右偏轉(zhuǎn),其原因是J(3)通過以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn),你獲得的啟示是o27. 下圖是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備或收集裝置,據(jù)下圖回答問題:ac=IbABCD(1)寫出有標(biāo)號(hào)的儀器冬稱:O(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化猛混合制氧氣選用的發(fā)生裝置是E(選填序號(hào))。若某同學(xué)在用氯酸鉀和二氧化猛的混合物加熱制氧氣時(shí),錯(cuò)把髙
16、鏈酸鉀當(dāng)作二氧化猛放入氯酸鉀中,其結(jié)果與只加熱氯酸鉀相比,下列說法正確的是J反應(yīng)速率不變反應(yīng)速率加快,生成氧氣質(zhì)疑不變生成氧氣質(zhì)量不變 反應(yīng)速率加快,生成氧氣的質(zhì)量增加(3)若B裝置中固體為二氧化鎰,中加入 (填化學(xué)式)溶液可制要獲得干燥的02,應(yīng)先將氣體通過盛有的D裝置,再用E裝宜收集,氣體應(yīng)從端通入(選填a或b) O(4)實(shí)驗(yàn)室可用B裝宜制C02,反應(yīng)的化學(xué)方程式。檢驗(yàn)二氧化碳常用檢驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式為-(5)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制氫氣,用C裝置代替B裝宜的優(yōu)點(diǎn)是28. 現(xiàn)用下而兩種方法來測立空氣中氧氣含量,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示 (說明:實(shí)驗(yàn)二中集 氣瓶內(nèi)壁的鐵粉除氧劑是用水濕潤后均勻涂附上
17、去的,其中的輔助成分不干擾實(shí)驗(yàn))瑕二(1)實(shí)驗(yàn)一中,紅磷燃燒熄滅后,集氣瓶冷卻至室溫,打開K,水能倒吸入集氣瓶的原因是O(2)為提髙實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要注意的事項(xiàng)是(寫一點(diǎn))。(3實(shí)驗(yàn)過程中,連接數(shù)字傳感器,測得實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的關(guān)系分別對(duì)應(yīng)下而圖1、圖2,依據(jù)圖1、圖2信息,(填實(shí)驗(yàn)一”或?qū)嶒?yàn)二”)的測定方法更準(zhǔn)確.判斷依據(jù)是OIU ZU SU 馬 U團(tuán)2SIVmin(4)結(jié)合你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),若要尋找紅磷或鐵粉除氧劑的替代物,用實(shí)驗(yàn)一或?qū)嶒?yàn)二裝置測左空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),該替代物應(yīng)滿足的條件是(寫兩點(diǎn))?!緟⒖即鸢浮?試卷處理標(biāo)記,請不要?jiǎng)h除一、選擇題(培優(yōu)
18、題較難)1. B解析:B【解析】A、向試管中塞緊膠塞,試管不應(yīng)接觸桌而,故A錯(cuò)誤:B、集氣瓶口是磨砂的,毛玻璃片 粗糙面向下,封閉較好,故B正確;C、過濾漏斗下端應(yīng)緊貼燒杯內(nèi)壁,應(yīng)用玻璃棒引 流,故C錯(cuò)誤;D、酒精燈應(yīng)用燈帽蓋滅,不應(yīng)用嘴吹火,以免失火,故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)要求規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作是順利完成實(shí)驗(yàn)的重要保證。2. B解析:B【解析】 由結(jié)構(gòu)模型圖看出,石墨烯是一種單質(zhì),錯(cuò)誤;三種物質(zhì)都是碳元素組成的單質(zhì),分 別在足雖:的氧氣中完全爆燒的產(chǎn)物都是二氧化碳,正確:金剛石和石墨烯是組成相同但 結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì),正確:石墨烯有超強(qiáng)的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性,說明石墨烯的物理性質(zhì) 和金屬相似,錯(cuò)誤
19、。故選B。3. D解析:D【解析】【分析】【詳解】由反應(yīng)的微觀示意圖可知,反應(yīng)物分別是鎂和二氧化碳,生成物分別是氧化鎂和碳,反應(yīng)點(diǎn)燃的方程式是:2Mg+2-2MgO+C,由此可知:A.由方程式可知,碳元素從CO2轉(zhuǎn)化為C,鎂元素從Mg轉(zhuǎn)化為Mg0,碳元素和鎂元素的化合價(jià)發(fā)生改變,故錯(cuò)誤:B、由方程式 可知,參加反應(yīng)的和OO的微粒個(gè)數(shù)比是比為:2: 1,故錯(cuò)誤:c、反應(yīng)涉及到的物 質(zhì)中,是金屬鎂,由原子構(gòu)成的單質(zhì),和00都屬于氧化物,故錯(cuò)誤:D、由 方程式可知,反應(yīng)生成的單質(zhì)和化合物的質(zhì)量比是12: 2(24+16)=3: 20,故正確。故選Do4. C解析:C【解析】A、圖A中的物質(zhì)是由同種原
20、子構(gòu)成的純凈物,表示純凈物中的單質(zhì),錯(cuò)誤:B、圖B中的 物質(zhì)是由同種原子構(gòu)成的純凈物,表示純凈物中的單質(zhì),錯(cuò)誤:C、圖C中的物質(zhì)分子是 由不同原子構(gòu)成,表示純凈物中的化合物,正確:D、圖D中的物質(zhì)是由不同分子構(gòu)成, 表示兩種單質(zhì)組成的混合物,錯(cuò)誤。故選C。5 . A解析:A【解析】【分析】根據(jù)質(zhì)子數(shù)判斷元素及類別。根據(jù)最外層電子數(shù)是8 (氨是2),屬于穩(wěn)左結(jié)構(gòu)進(jìn)行;最外 層電子數(shù)大于4個(gè),易得到電子:元素的種類由質(zhì)子數(shù)決左;元素原子的最外層電子數(shù)相 同的元素的化學(xué)性質(zhì)相似,進(jìn)行解答;【詳解】A、是口號(hào)是鈉元素,最外層電子數(shù)是1小于4,屬于金屬元素,選項(xiàng)說法正確;故符 合題意;B、中最外層電子數(shù)
21、為6,大于4個(gè),易得到1個(gè)電子,形成陰離子,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤:故 不符合題意:C、和的質(zhì)子數(shù)相同,所以和是同種元素。圖中共有三中元素,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤:故 不符合題意:D、屬于穩(wěn)左結(jié)構(gòu),的最外層電子數(shù)為2,易失去最外層電子,所以化學(xué)性質(zhì)不相似, 選項(xiàng)說法錯(cuò)誤:故不符合題意;故選A。【點(diǎn)睛】本題主要考査了離子結(jié)構(gòu)示意圖的有關(guān)知識(shí),并應(yīng)用知識(shí)進(jìn)行分析解題的能力。6. B解析:B【解析】【分析】【詳解】化合物的化學(xué)式書寫:顯正價(jià)的元素其符號(hào)寫在左邊,顯負(fù)價(jià)的寫在右邊,化合價(jià)的絕對(duì) 值交叉約減,得化學(xué)式右下角的數(shù)字,數(shù)字為1時(shí)不寫:化合物中鐵元素顯+3價(jià)時(shí)讀鐵, 所以氯化鐵的化學(xué)式為FeCb.選BU7. B解
22、析:B【解析】A、量取液體時(shí),視線沒有與液體的凹液而最低處保持水平,圖中操作錯(cuò)誤;B、收集氫氣 在試管中,用拇指堵住試管口,管口向下移近灑精燈火焰,松開拇指點(diǎn)火,如果聽到尖銳 的爆鳴聲,表明氫氣不純,需要再收集,再檢驗(yàn),直到聽到輕微的響聲,才表明氫氣已經(jīng) 純凈,圖中操作正確:C、聞氣體的氣味時(shí),防止氣體有毒或刺激性,應(yīng)用手扇動(dòng),不能直 接湊到瓶口用鼻子聞,圖中操作錯(cuò)誤;D、熄火灑精燈,用燈帽蓋,不能用嘴吹,用嘴吹 易引發(fā)危險(xiǎn),圖中操作錯(cuò)誤,故選B。點(diǎn)睛:一些氣體有毒或刺激性,聞氣體的氣味時(shí),不能直接用鼻子聞。8. C解析:C【解析】【分析】【詳解】A、反應(yīng)后生成了一種由同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子,
23、因此此反應(yīng)有單質(zhì)生成;故A正確:B、反應(yīng)前共有三種原子,而反應(yīng)后仍然是這三種原子,說明反應(yīng)中原子不變,可推斷得岀 化學(xué)變化中原子不可分;故B正確;C、反應(yīng)的生成物為一種單質(zhì)的分子和一種化合物的分子,生成物一種為化合物一種為單 質(zhì):故C不正確:D、反應(yīng)前的兩種分子各有2個(gè)分子參加反應(yīng),因此參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1: 1,故D正確。故選C。9. B解析:B【解析】A紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,錯(cuò)誤:B.可燃性氣體與空氣混合有一個(gè)爆炸極限, 在爆炸極限范用之內(nèi),遇到明火,或溫度達(dá)到著火點(diǎn)會(huì)發(fā)生爆炸,故點(diǎn)燃或加熱可燃性氣 體前,先檢驗(yàn)其純度,正確;C.分子之間有間隔,10.0mL酒精與100
24、mL蒸餡水混合,一 部分酒精分子占據(jù)水分子之間的間隔,一部分水分子占據(jù)了灑精分子之間的間隔,故溶液 的體積小于20.0mL,錯(cuò)誤:D.用高鐳酸鉀制取O?后,應(yīng)先從水中取岀導(dǎo)氣管再熄火灑精 燈,錯(cuò)誤。故選B。10. C解析:C【解析】【分析】【詳解】A、是由兩種單質(zhì)組成,屬于混合物,故錯(cuò)誤:B、是由一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物,故錯(cuò)誤。C、是由同種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故正確:D、每個(gè)分子中含有兩種原子,是由兩種元素組成的純凈物,屬于化合物,故錯(cuò)誤。 故選Co【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是要充分理解物質(zhì)是由幾種分子構(gòu)成的,如果由多種分子構(gòu)成就屬于混合 物。同種元素組成的純凈物是單質(zhì)。11 .
25、 A解析:A【解析】【詳解】A. 碳循環(huán)和氧循環(huán)分別是指含碳物質(zhì)和含氧物質(zhì)的循環(huán);B. 碳循環(huán)和氧循環(huán)過程中均有物質(zhì)種類改變,都發(fā)生了化學(xué)變化:C. 綠色植物的生長過程,既涉既有含碳化合物的轉(zhuǎn)化即碳循環(huán),又涉及含氧物質(zhì)的轉(zhuǎn)化即 氧循環(huán);D. 碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)左正確,選A12. D解析:D【解析】A、ZS中氫元素顯+1價(jià),根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為O可得,硫元 素的化合價(jià)為-2價(jià),正確;BX S是單質(zhì),化合價(jià)為0,正確:C、SO2中氧元素顯-2價(jià),根 據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0可得,硫元素的化合價(jià)為+4價(jià),正確;DX H2SO3 中氫元
26、素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0可得,硫元 素的化合價(jià)為+4價(jià),錯(cuò)誤。故選D。點(diǎn)睛:掌握化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0是解題關(guān)鍵。13. B解析:B【解析】【分析】【詳解】由所學(xué)知識(shí)可知銳為金屬元素;在元素周期表中,元素劃稱左上角的數(shù)字為原子的序數(shù), 同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù):由圖可知相對(duì)原子質(zhì)量為50.94。14. A解析:A【解析】【詳解】A、由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,反應(yīng)物與生成物共有3種物質(zhì),故A正確;B、由微粒變化可知,反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變,故B錯(cuò)誤:C、該反應(yīng)是分解反應(yīng)不能示意CO與02的反應(yīng),故C錯(cuò)誤:D、反應(yīng)物屬于化合
27、物,元素的化合價(jià)都不為0,故D錯(cuò)誤。故選A-15. B解析:B【解析】【分析】測定空氣中氧氣含量的原理是,利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng),又不生成氣體,使瓶內(nèi)氣 體減少,壓強(qiáng)變小,水倒流入集氣瓶內(nèi),倒流的水的體積就等于瓶內(nèi)氧氣的體積。【詳解】A. 鐵不能與空氣中的氧氣反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤:B. 待紅磷熄火并冷卻后,打開彈簧夾,再觀察現(xiàn)象,否則易導(dǎo)致測左結(jié)果不準(zhǔn)確,故選項(xiàng) 正確:C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D. 實(shí)驗(yàn)測泄氧氣的體積約占空氣總體枳的諺,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B16 . A解析:A【解析】A.工業(yè)廢水需要處理達(dá)標(biāo)后才能排放,防止水污染,正確:B.明磯能吸附水中懸浮的固 體小顆
28、粒,不能軟化硬水,錯(cuò)誤:C.蒸館海水的過程中發(fā)生的是物理變化,電解水過程中 發(fā)生的是化學(xué)變化,錯(cuò)誤;D.蒸慵水是純凈物,自來水是混合物,錯(cuò)誤。故選兒17. C解析:C【解析】【分析】【詳解】 二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,可使燃著的的木條熄火。符合要求。 氧氣有助燃性,可使木條燃燒地更旺,不符合要求。 空氣中含部分氧氣,可使木條繼續(xù)燃燒。不符合要求。 氮?dú)獠蝗紵膊恢С秩拣?,可使燃著的的木條熄火。符合要求。所以應(yīng)選C項(xiàng)。18. B解析:B【解析】【分析】【詳解】A、該圖中的物質(zhì)是由兩種元素組成的純凈物,可能是氧化物,正確:B、該圖中的物質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,故是單質(zhì),金屬是由原子直接構(gòu)成的
29、,不可 能是雙原子分子,故錯(cuò)誤:C、圖中有兩種分子,故是混合物,故正確;D、圖中的兩種物質(zhì)都含有兩種相同的元素,故正確。故選B。19 . C解析:C【解析】【分析】【詳解】A、當(dāng)用二氧化鐳催化過氧化氫溶液制氧氣時(shí),選擇裝置作為02的發(fā)生裝置,當(dāng)用高猛 酸鉀或氯酸鉀與二氧化鐵的混合物加熱制氧氣時(shí),選擇裝置作為。2的發(fā)生裝置,做法正 確,故不符合題意:B、02密度比空氣稍大,且不易溶于水,選擇裝置或作為02的收集裝置,做法正確, 故不符合題意:C、裝置有連續(xù)、均勻氣泡冒岀時(shí),才可收集氣體,做法錯(cuò)誤,故符合題總;D、將裝置中的長頸漏斗下端管口插入液而以下,形成液封,防止產(chǎn)生氣體從長頸漏斗 逸出,做法
30、正確,故不符合題意。20. B解析:B【解析】【分析】【詳解】過濾實(shí)驗(yàn)時(shí),要注意一貼二低三靠,即濾紙要緊貼漏斗內(nèi)壁:濾紙邊緣要低于漏斗邊 緣,漏斗內(nèi)液體的液而低于濾紙邊緣;燒杯嘴緊靠引流的玻璃棒,玻璃棒的末端輕靠在三 層濾紙的一邊,漏斗下端緊靠接受的燒杯。故選B。二、實(shí)驗(yàn)題(培優(yōu)題較難)21. 在試管口放一團(tuán)棉花 有氣泡從集氣瓶口向瓶外冒出 跟B中的長頸漏 斗比,C中使用的是分液漏斗具有控制滴加速率從而控制反應(yīng)速率的作用,同 時(shí)分液漏斗還能控制滴加液體藥品的量具有節(jié)解析:2KMnO4 = K2MnO4 +MnO2 +O21在試管口放一團(tuán)棉花有氣泡從集氣瓶口向MnOl瓶外冒出2H,O 2HQ+O
31、,T跟B中的長頸漏斗比,C中使用的是分液漏斗具有控制滴加速率從而控制反應(yīng)速率的作用,同時(shí)分液漏斗還能控制滴加液體藥品的疑具有 節(jié)約藥品的優(yōu)點(diǎn)Caeo3+2HCI=Cael2+H2O+CO2 f可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止二氧化碳的A密度比空氣大,且不跟空氣中的氧氣等成分反應(yīng)紅H2CO3 = H2O+CO2T BC【解析】【分析】【詳解】(1)高猛酸鉀受熱分解生成鐳酸鉀、二氧化銹和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4 =K2MnO4+MnO2+O21 :為了防止反應(yīng)時(shí)髙徭酸鉀隨氧氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管,該裝置需要改進(jìn)的是:在試管口放一團(tuán)棉花:排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)瓶中充滿氧氣后,氧氣 就會(huì)從瓶口向瓶外冒出,因此若
32、用G裝置收集氧氣看到有氣泡從集氣瓶口向瓶外冒出時(shí)說 明已經(jīng)集滿。(2)雙氧水和二氧化鐳也能制取氧氣,雙氧水分解生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MnO,2H2O22H2O+O2t;發(fā)生裝苣一般用C而不用B,原因是:跟B中的長頸漏斗比,C中使用的是分液漏斗具有控制滴加速率從而控制反應(yīng)速率的作用,同時(shí)分液漏斗還 能控制滴加液體藥品的量具有節(jié)約藥品的優(yōu)點(diǎn)。(3)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制備二氧化碳?xì)怏w,化學(xué)方程式為:CaeO3+2HCl=CaCI2+H2O+CO2 t : D裝置具有啟普發(fā)生器的特點(diǎn),用D制取二氧化碳與B相 比具有的優(yōu)點(diǎn)是:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。F裝置是瓶口向上排空氣法收集氣體的
33、裝 置,二氧化碳可用F裝置收集的原因是:二氧化碳的密度比空氣大,且不跟空氣中的氧氣 等成分反應(yīng):把二氧化碳通入盛有滴有紫色石蕊試液的蒸餡水試管中,二氧化碳和水反應(yīng) 生成碳酸,碳酸呈酸性,能使紫色石蕊溶液變紅,因此溶液變?yōu)榧t色:將變色的溶液加熱 至沸騰一段時(shí)間后,溶液又變?yōu)樽仙⒃蚴翘妓岱纸馍啥趸己退?,此時(shí)反應(yīng)的A化學(xué)方程式為:H2CO3=h2o+co2 O(4)制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,圖示裝垃檢查氣密性,如果將水槽換成燒杯,不 會(huì)影響檢査結(jié)果;如果裝置中試管口橡皮塞未塞緊,裝置就漏氣,檢查時(shí)就不會(huì)看到導(dǎo)管 口有氣泡冒出:如果先用手捂住試管,試管中的空氣體積膨脹從導(dǎo)管另一端管口
34、逸出,再 將導(dǎo)管另一端插入水中,就不會(huì)看到有氣泡從導(dǎo)管口冒出。因此若按圖所示操作,結(jié)果在 導(dǎo)管口未看到氣泡,其可能原因是:BCO【點(diǎn)睛】裝置氣密性檢查時(shí)在連接好儀器后,必須先將導(dǎo)氣管的一端浸沒在水面以下,然后用手捂 住試管,如果氣密性良好,水中的導(dǎo)管口有氣泡冒出。否則即使氣密性良好也不能看到導(dǎo) 管口有氣泡冒出。22. A-B-D 純度 2H2+022H20Zn+H2S04二ZnSO4+H2 t吸收水分2H2022H20+02 t 偏大【解析】【詳解】(1)用鋅點(diǎn)燃解析:ATBTD 純度 2H2+O2=2H2O Zn+H2SO4=ZnSO4+H2T 吸收水分MnO72H2O2 = 2H2O+O2
35、T 偏大【解析】【詳解】(1)用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣是固體和液體的不加熱反應(yīng),所以用裝置A作為發(fā)生 裝置:要制取干燥的氫氣,可使生成的氣體通過濃硫酸吸收水分后,再用向下排空氣法收 集:氫氣是可燃性氣體,不純點(diǎn)燃有爆炸的危險(xiǎn),所以要進(jìn)行純度的檢驗(yàn);氫氣燃燒生成點(diǎn)燃水,反應(yīng)的方程式是:2H2+O2=2H2O:點(diǎn)燃故填:ATBTD:純度:2H2+O2-=2H2O: 鋅與硫酸的反應(yīng)生成了硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)的方程式是:Zn+H2S04=ZnS0d+H2:故填:Zn+H2S04=ZnS04+H2個(gè):(2)在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的氧氣,氧氣和硫酸不反應(yīng),因此可以用濃硫酸吸收水 分來干燥; 以H2O2溶液
36、為原料(以MnO2為催化劑)在實(shí)驗(yàn)室中制備氧氣的化學(xué)方程式是MnO,2H2O22H2O+O2: 若反應(yīng)后大玻璃管中紅色的CU還沒有完全消失,則質(zhì)量增加的少,因此根據(jù)質(zhì)量的增 加訃算出的銅的質(zhì)量少,從而導(dǎo)致最終計(jì)算出的氧化銅的質(zhì)量多,所以樣品中CUo含量的 測算結(jié)果將偏大;MnO,故填:吸收水分;2H2O2=2H2O+O2;偏大。23. 玻璃片上有水霧(或小水珠)生成 A中的液體部分進(jìn)入B中,B中的氣 體全部進(jìn)入C中,C中的液體部分進(jìn)入D中 CO2+2NaOH=Na2CO3H2O D中 的液體部分進(jìn)入C中 40解析:玻璃片上有水霧(或小水珠)生成A中的液體部分進(jìn)入B中,B中的氣體全部進(jìn) 入C中,
37、C中的液體部分進(jìn)入D中CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O D中的液體部分進(jìn)入C中400 75 25 80 15 5 ABD 偏小【解析】【分析】猜想與實(shí)踐(2)根據(jù)所做的實(shí)驗(yàn)來判斷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)記錄:向A中充氣會(huì)使液體被重新壓回B中,從而將氣體排放到C中,而苴中二氧 化碳可以和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng),可以據(jù)此解答該題: 白磷燃燒要消耗氧氣,從而會(huì)使C裝巻中的壓強(qiáng)變小,而使D中的液體倒吸入C裝置 中,可以據(jù)此填空:數(shù)據(jù)處理:根據(jù)各步驟所消耗的氣體來汁算,并完成解答;實(shí)驗(yàn)反思(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程所設(shè)計(jì)的物質(zhì)及反應(yīng)條件來判斷氮?dú)獾男再|(zhì);(2)根據(jù)氣體受熱膨脹的知識(shí)點(diǎn)來解答該題.【詳解】猜想與實(shí)踐(2)
38、對(duì)著玻璃呼氣會(huì)使呼出氣體中的水蒸氣遇冷而凝結(jié)成水,所以會(huì)在玻璃 的表面產(chǎn)生一層水霧.實(shí)驗(yàn)記錄:關(guān)閉b向A裝置中通入氣體,則會(huì)使A中的液體被壓入B裝置中,從而使B 中的液而上升,而使B中的氣體被壓入C中,所以在C導(dǎo)管口會(huì)發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出,由于氣 體中含有二氧化碳,所以由于二氧化碳要和氫氧化鈉,但是大部分氣體不會(huì)發(fā)生反應(yīng)而滯 留在C裝置中,將C裝置中的液體壓入D中:白磷燃燒要消耗氧氣,從而會(huì)使C裝置中的壓強(qiáng)變小,而使D中的液體倒吸入C裝置 中,是C裝巻中的液面上升:數(shù)據(jù)處理:根據(jù)將氣體鼓入C裝置后氣體體積減少了 25mL可以知道該氣體為二氧化碳, 而白磷燃燒后氣體體積剩余了 400mL,結(jié)合氣體的性
39、質(zhì)可以判斷岀這40OmL氣體為氮?dú)猓?被消耗的體積為75mL,即氧氣的體積為75mL,進(jìn)而可以求出氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為: oOln 100%=80%,氧氣的體積分?jǐn)?shù)為:50OinL75m0OmLXloO%=15%,二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為:25mL50OmL100%=5%;實(shí)驗(yàn)反思(1)根拯實(shí)臉過程中所接觸的物質(zhì)及反應(yīng)條件可以知道,氮?dú)獠荒苋紵膊恢?持燃燒,難溶于水,并且不能和氫氧化鈉溶液反應(yīng),雖然能夠觀察岀氮?dú)馐菬o色氣體,但 是聞不到氮?dú)獾臍馕?,所以題中所給的ABD選項(xiàng)是正確的,故選ABD;(2)如果C裝置沒有完全冷卻即打開止水夾f,則會(huì)由于C中溫度較髙氣體受熱膨脹,而 使D中液體進(jìn)入到C中減少,
40、D中剩余液體大于4OOmL,即氧氣會(huì)小于IOOmL.則所測。2 的體積分?jǐn)?shù)會(huì)偏小.故答案為猜想與實(shí)踐(2)玻璃片表而有一層水霧實(shí)驗(yàn)記錄:故答案為猜想與實(shí)踐(2)玻璃片表面有一層水霧 實(shí)驗(yàn)記錄:實(shí)驗(yàn)操作主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋檢查裝置的氣 密性.向裝巻 中加入藥品.關(guān)閉止水 夾af.裝豊的氣密性良好.打開b、c、d,向B中吹 入一定量氣體 后關(guān)閉d,并 冷卻到室溫.B中液體進(jìn)入到A中,B中液體減 少 500mL.收集50OmL氣體.關(guān)閉b,打開 a、e、f,用 打氣筒向A 中緩緩充氣, 直到B中氣體 剛好全部排 出.A中液而下降,B中液而上升至最 高,C中左側(cè)導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn) 生,且C中液面下降
41、,液體沿導(dǎo) 管流入D中,D中液體為 475mL.反應(yīng)的化學(xué)方程式為2+2NaOH= Na2CO3+H2 0關(guān)閉e、f,用 凸透鏡聚光引 燃白磷.白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放出 大量熱.呼岀的氣體中含有02.待白磷熄滅并 冷卻到室溫, 打開f.D中液體倒吸入C瓶中,C瓶中液 而上升,D中剩余液體為 400mL.呼岀的氣體中含有W.數(shù)據(jù)處理(2)N2O2CO2體枳mL4007525體積分?jǐn)?shù)/%80155實(shí)驗(yàn)反思(1) ABD:(2)偏小.點(diǎn)評(píng):熟練掌握二氧化碳、氧氣的化學(xué)性質(zhì),能夠根據(jù)題給的實(shí)驗(yàn)流程分析各步驟所發(fā)生 的反應(yīng)或變化,并對(duì)實(shí)臉數(shù)據(jù)進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚?24. AB得到的氣體中還含有稀有氣體錐形
42、瓶 CDF 酒精燈2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 t (2KC1O32KC1+3O2 f ) 排水法氮?dú)饷芏冉咏馕?AB得到的氣體中還含有稀有氣體錐形瓶CDF酒精燈MnO92KMnOd = K2MnO4+MnO2+O2個(gè)(2KCIO3 = 2KCl+3 O2個(gè))排水法氮?dú)饷芏冉咏諝馇译y溶于水 向集氣瓶中裝滿水,倒扣入水槽中:當(dāng)收集到約剩余莎體積水時(shí),停止收集:蓋上毛玻璃片后移岀集氣瓶,放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上【解析】【分析】【詳解】(2)除去氧氣,裝垃如圖2,使用汞的優(yōu)點(diǎn)有:A.汞為液態(tài),在加熱的條件下只與氧氣 反應(yīng)且生成物為固體:B.時(shí)間足夠長,能將密閉裝置中的氧氣幾乎耗盡;故答案為: A
43、B:(3)分析誤差:該小組按設(shè)計(jì)方案得到的氮?dú)饷芏龋僭O(shè)要除去的氣體均已除凈)與氮?dú)?的實(shí)際密度有誤差,產(chǎn)生誤差的原因是:得到的氣體中還含有稀有氣體:故答案為:得到 的氣體中還含有稀有氣體;(4)拓展與延伸,儀器B的名稱是錐形瓶;利用上述儀器和重鋸酸讓在實(shí)驗(yàn)室制取 少量氮?dú)猓枰訜?,英發(fā)生裝置應(yīng)選擇固體加熱型裝置,選擇的儀器有:CDF,還必須 補(bǔ)充的一種儀器是:灑精燈;如果是髙鐳酸鉀或氯酸鉀制氧氣也需要加熱,高鐳酸鉀受熱 分解生成鐳酸鉀和二氧化鐳和氧氣,氯酸鉀在二氧化錢的催化下受熱分解生成氯化鉀和氧 氣:氮?dú)獾拿芏缺瓤諝饴孕。y溶于水,因此只能用排水法收集;該小組欲進(jìn)行鎂在氮 氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)
44、,現(xiàn)收集一瓶含水約Ie體積的氮?dú)?,操作是:向集氣瓶中裝滿水,倒扣 入水槽中:當(dāng)收集到約剩余1體積水時(shí),停止收集,蓋上毛玻璃片后移岀集氣瓶,放在 實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。加熱故答案為:錐形瓶:CDF;灑精燈;2KMnO4= K2MnO4+MnO2+O2 tMnO.(2KClOb=2KC+3O2 t ):排水:氮?dú)饷芏冉咏諝馇译y溶于水:向集氣瓶中裝滿 加熱水,倒扣入水槽中;當(dāng)收集到約剩余16體積水時(shí),停止收集,蓋上毛玻璃片后移出集氣 瓶,放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。25. 集氣瓶長頸漏斗ABCEGJ DGH腐蝕鐵質(zhì)下水管道或污染水源等(答案合理即給分) 將燃著的木條放在集氣瓶口,發(fā)現(xiàn)木條熄滅,說明二氧 化碳已收集滿了解析:
45、集氣瓶長頸漏斗 ABCEGJ 2KMnO4=K2MnO4+ MnO2+ O2 DGHCaCO3+2HCl=CaCl2+CO2 +H2O腐蝕鐵質(zhì)下水管道或污染水源等(答案合理即給 分)將燃著的木條放在集氣瓶口,發(fā)現(xiàn)木條熄火,說明二氧化碳已收集滿了【解析】【分析】(1)熟練掌握常見的化學(xué)儀器名稱和用途:(2)用髙猛酸鉀制氧氣時(shí),反應(yīng)物是高毎酸鉀,生成物是鎖酸鉀、二氧化錨、氧氣,反應(yīng) 條件是加熱,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫步驟書寫方程式:根據(jù)用髙鐳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝 置的特點(diǎn)及用排水法收集純凈的氧氣需要的儀器選擇:(3)制取二氧化碳的藥品是石灰石和稀鹽酸,屬于固體和液體在常溫下的發(fā)生裝巻,選擇 合適的儀
46、器:實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸與大理石(或石灰石)反應(yīng)制取二氧化碳,碳酸鈣與鹽 酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,寫出反應(yīng)的方程式;根據(jù)鹽酸及產(chǎn)物分析危害;(4)根據(jù)Co2氣體是否已充滿集氣瓶的方法分析。【詳解】(1)熟記常見儀器的冬稱和用途:G是集氣瓶:H是長頸漏斗;(2)用髙鐳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置屬于固體加熱型的裝置,需要的儀器有:A、B、E、J:用排水法收集的氧氣較純凈,需要的儀器有:C、G:用髙鐵酸鉀制氧氣時(shí),反應(yīng)物是高銹酸鉀,生成物是銹酸鉀、二氧化鍬、氧氣,反應(yīng)條件是加熱,因此反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2 T :(3)實(shí)驗(yàn)室要制取較多量的二氧化碳,發(fā)生裝置屬
47、于常見的固液反應(yīng)的裝置,需要的儀器 有:DGH;實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸與大理石(或石灰石)反應(yīng)制取二氧化碳,碳酸鈣與鹽酸反 應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的方程式為:CaCO,+2HCl=CaCl2+CO2 T +H2O :制取二氧化碳結(jié)朿后的廢液可能含有剩余的稀鹽酸和生成的氯化鈣,未經(jīng)處理直接倒入下 水道,可能造成的危害是:腐蝕鐵質(zhì)下水管道或污染水源等:(4)檢驗(yàn)CO:氣體是否已充滿集氣瓶的方法是:將燃著的木條放苣集氣瓶口,若木條熄 滅,說明收集滿:故答案為:(1)集氣瓶;長頸漏斗;(2) ABCEGJ:2KMnO4 =K2MnO4+MnO2+O2 T : DGH:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2 T +H2O :腐蝕鐵質(zhì)下水管道或污染水源等;(4)將燃著的 木條放在集氣瓶口,若木條熄火,說明二氧化碳已收集滿了?!军c(diǎn)睛】本題考查了常見氣體的制取裝置、收集方法等的儀器選擇,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展,關(guān)鍵 是明確發(fā)生裝苣、收集方法選擇的依據(jù),然后選擇需要的儀器。26. 發(fā)出耀眼的口光,放出熱量,生成白色固體 反應(yīng)后的質(zhì)
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