部編版語(yǔ)文三年級(jí)下學(xué)期《期末考試題》帶答案解析

1、精品期末測(cè)試卷部 編 版 語(yǔ) 文 三 年 級(jí) 下 學(xué) 期期 末 測(cè) 試 卷學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 成績(jī)_積累運(yùn)用1、 詞語(yǔ)小狀元。（10分）l y u r z sh shu zh di t fn fn jin ch p tn xin t bn ln二、辨音小達(dá)人,在正確的讀音下面畫(huà)上橫線。（8分）1.傍晚,我和媽媽、爸爸出去散（sn sn）步時(shí),媽媽告訴我做事不能懶散（sn sn）。2.他把腰桿（gn gn）挺直,看上去就像一根電線桿（gn gn）。3.一溜（li li）煙工夫,戲已經(jīng)溜（li li）走了。4.透過(guò)門(mén)縫（fng fn）,他看見(jiàn)媽媽正在縫（fng fn）衣服。三、選詞小能手,請(qǐng)?zhí)?/p>

2、字母。（5分）1.【a】創(chuàng)造【b】創(chuàng)舉（1）趙州橋這種設(shè)計(jì)在建橋史上是一個(gè)（）。（2）中國(guó)人民用自己的雙手和智慧（）了輝煌的歷史。2.【a】頑固【b】堅(jiān)固【c】牢固（1）只有掌握記憶方法,不斷鞏固復(fù)習(xí),知識(shí)才能掌握得（）。（2）這個(gè)建筑特別（）,經(jīng)歷了上千年的風(fēng)風(fēng)雨雨,仍然完好無(wú)損。（3）有些壞習(xí)慣很（）,總是如影隨形地跟著我們。四、文化大考驗(yàn),請(qǐng)你連一連。（4分）文房四寶 琴棋書(shū)面雅人四好 筆墨紙硯花中君子 望聞問(wèn)切中醫(yī)四診 梅蘭竹菊五、課文游樂(lè)場(chǎng)。（12分）1.在第一單元的課文中,我們處處感受到大自然的美。燕子是春天的使者,所以唐代大詩(shī)人杜甫寫(xiě)下詩(shī)句：,沙暖睡鴛鴦：蘇軾獨(dú)愛(ài)春江晚景：竹外桃

3、花三兩枝,。白居易對(duì)江南情有獨(dú)鐘：日出江花紅勝火,。2.寓言故事蘊(yùn)含著道理。讀了,我明白了做事要靠自己的努力,不要有僥幸心理。讀了,我明白了。閱讀理解（1） 獅子與老鼠（15分）有一天,一頭大獅子在太陽(yáng)下睡覺(jué)。一只小老鼠經(jīng)過(guò)時(shí)碰到了它的爪子,把它驚醒了。大獅子正準(zhǔn)備張嘴吃它,小老鼠哭道：“哦,別吃我,請(qǐng)讓我走吧,先生！ 也許有一天我會(huì)報(bào)答你的?！豹{子在心里冷笑,小小的老鼠怎么可能幫到自己呢？但它是一頭好心腸的獅子,就把老鼠放走了。不久,獅子被一張網(wǎng)網(wǎng)住了。它使出全身力氣使勁掙扎,但網(wǎng)太結(jié)實(shí)了,它沒(méi)有掙脫出來(lái)。它大聲吼叫,小老鼠聽(tīng)到了它的吼聲,就跑了過(guò)去?！皠e動(dòng),親愛(ài)的獅子,我來(lái)幫你。我會(huì)把繩子

4、咬斷的?！崩鲜笥盟饫男⊙例X把網(wǎng)咬了一個(gè)洞,獅子從網(wǎng)里掙脫了出來(lái)?！吧洗文氵€恥笑我呢！ ”老鼠說(shuō),“你覺(jué)得我太小了,沒(méi)法為你做什么事。但你看,一只可憐的小老鼠也一樣救了你的性命。”1.根據(jù)短文內(nèi)容,在括號(hào)里填入合適的詞語(yǔ)。（6分）（）的老鼠（）的牙齒（）地掙扎2.“小小的老鼠怎么可能幫到自己呢？”的意思是從中可以看出獅子對(duì)小老鼠的態(tài)度是的。（3分）3.獅子為什么要吃老鼠？為什么又放了老鼠？（）（3分）a.老鼠驚醒了睡覺(jué)的獅子；老鼠太小了,獅子不想吃,b.老鼠驚醒了睡覺(jué)的獅子；獅子心腸好。c.獅子捉住了老鼠；老鼠肉太難吃,獅子不想吃。4.對(duì)這篇寓言故事的寓意理解錯(cuò)誤的一一項(xiàng)是（）。（3分）a.

5、好人有好報(bào)。b.獅子不應(yīng)該吃老鼠。c.不要輕視任何人,強(qiáng)者有時(shí)候也需要弱者的幫助。（二）夏夜荷花（13分）夏天到了,荷花開(kāi)了。雷雨后的夏夜,空氣清新,星星和月亮像剛剛被洗過(guò)似的。此時(shí)此刻,去北海公園散步,實(shí)在是一種關(guān)的享受。且不說(shuō)北海橋頭涼風(fēng)習(xí)習(xí),也不說(shuō)亭臺(tái)樓閣如同仙境一般,單是北海里的一大片荷花就能使人心曠神怕,流連忘返了。一根根荷箭亭亭而立,一片片荷葉挨挨擠擠,一顆顆水滴在荷葉上滾來(lái)滾去,一朵朵荷花在朦朦朧朧的夜色中盛開(kāi)著,散發(fā)出一陣陣清香。荷花從不孤傲,要開(kāi)就是滿池滿塘,方圓一片,給人一種壯觀的美。荷花也不嬌貴,只要有泥土和水,就能生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果。荷花根莖節(jié)生,老根縱橫,新枝交叉,雷雨

6、驟來(lái),荷花依舊。真是風(fēng)也不怕,雨也不怕,一任九天雷電鳴,她仍在水中放奇葩！ 荷花毫無(wú)私心,把自己的根莖、葉、花、果實(shí)毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了人類(lèi)。荷花啊,荷花,你多美??！ 人們?cè)跄懿毁澝滥?、歌頌?zāi)隳兀?1.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語(yǔ)。（2分）心曠神怡：奇葩：2.雷雨后的夏夜,“我”去北海公園散步,單是就能使人心曠神怡。文中分別描述了亭亭面立的、挨挨擠擠的,散發(fā)出一陣陣清香的,為我們展現(xiàn)了一幅優(yōu)美的夏夜荷花圖。（4分）3.人們贊美、歌頌荷花是因?yàn)椋ǎ?。?分）a.去北?？春苫▽?shí)在是一種美的享受。b.北海的荷花有亭臺(tái)樓閣的映村,顯得特別美。c.荷花不孤傲,不嬌貴,具有毫無(wú)私心、毫不保留的獻(xiàn)身精神。d.荷花只

7、在夏天里開(kāi)放,不常見(jiàn)。4.你身邊有這樣具有荷花精神的人嗎？試著舉一個(gè)例子說(shuō)明一下。（4分）習(xí)作表達(dá)（30分）在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,一定會(huì)遇到很多讓人感動(dòng)的事,請(qǐng)寫(xiě)一件你印象最深的事情,把感動(dòng)你的部分寫(xiě)具體,題目自擬。答案與解析一、詞語(yǔ)小元（10分）蘆芽偶爾姿勢(shì)守株待兔芬芳檢查普通相提并論2、 辯音小達(dá)人,在正確的讀音下面畫(huà)上橫線。（8分）1.snsn 2.gngn 3.lili 4.fngfn三、選詞小能手,請(qǐng)?zhí)钭帜?。?分）1.（1）b（2）a2.（1）c（2）b（3）a四、文化大考驗(yàn),請(qǐng)你連一連。（4分）文房四寶 琴棋書(shū)面雅人四好 筆墨紙硯花中君子 望聞問(wèn)切中醫(yī)四診 梅蘭竹菊五、課文游樂(lè)場(chǎng)。

8、（12分）1.泥融飛燕子春江水暖鴨先知春來(lái)江水綠如藍(lán)2.守株待兔鹿角和鹿腿美麗的東西不一定有用,丑陋的東西不一定毫無(wú)用處,因此我們對(duì)美的鑒賞不能只停留在表面,還要有更深層次的理解。閱讀理解（一）獅子與老鼠（15分）1.（小?。┑睦鲜?（尖利）的牙齒（使勁）地掙扎（6分）2.老鼠太弱小了,獅子認(rèn)為小小的老鼠是不可能幫到自己的。輕視/看不起（3分）【解析】原文“獅子在心里冷笑,小小的老鼠怎么可能幫到自己呢？”可以看出獅子看不起老鼠,認(rèn)為自己很強(qiáng)大,小小的老鼠是不可能幫到自己的。3.b（3分）【解析】文中交代了“一只小老鼠經(jīng)過(guò)時(shí)碰到了它的爪子,把它吵醒了”所以獅子要吃老鼠的原因是老鼠驚醒了睡覺(jué)的獅子

9、?！暗且恢缓眯哪c的獅子,它把老鼠放走了”說(shuō)明獅子放走老鼠的原因是獅子的心腸好。4.b（3分）【解析】獅子放過(guò)了驚醒它的老鼠,后來(lái)老鼠把它從捕網(wǎng)中解救出來(lái),告訴我們好人有好報(bào)。在故事中,哪怕是一只小小的老鼠,它也可以救下龐大的獅子,告訴我們,在生活中每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,不要輕視別人,小人物也能做成了不起的事情,強(qiáng)者有時(shí)候也需要弱者的幫助。（2） 夏夜荷花（13分）1. 心曠神怡：原指心情舒暢,精神愉快。在這篇短文中指北海里的一大片荷花讓人看了感到心情舒暢,精神愉快。（1分）奇葩：原指奇特而美麗的花朵。在這篇短文中指的是荷花是無(wú)懼風(fēng)雨,依然在水中盛放的奇特而美麗的花。（1分）2.北海里的一大片荷花（1分）荷箭（1分）荷葉（1分）荷花（1分）3.c（3分）4.例：老師。老師不