部編版語文四年級下學期《期末測試卷》含答案VIP

1、精品期末測試卷部 編 版 語 文 四 年 級 下 學 期期 末 測 試 卷學校_ 班級_ 姓名_ 成績_一、選擇填空。（一）給劃橫線的字選擇正確的注音。（1）可愛的小孫女,給了倔1.強（ a.jing b. qing ）老人的一些慰2.藉（ a.j b.ji ）。（2）黃3.浦（a.b b.p）江4.哺（a.b b.p）育了兩岸勤勞5.率（a.shui b.shui）真的人們。（3）解6.剖（a.pu b.po）課上,面對膽7.怯（a.qi b.ji）的我們,老師細致幽默的講解,讓我們愉快地8.徜（ a.tng b.chng）徉在知識的海洋里。（二）選擇合適的詞語填空。a.忘記 b.忘懷 c.

2、推測 d.預測9. 我們從衛(wèi)星拍攝到的照片,可以（ 9 ）火星上不可能存在水。10.今天,我（ 10 ）帶課本了。11.這場足球比賽非常激烈,到底誰能獲勝,現在還無法（ 11 ）。12.老師辛勤培育我們的恩情,我們永遠無法（ 12 ）。（三）對現代詩歌表述不夠準確的選項是（ 13 ）a.詩歌往往飽含著真摯的情感。 b.詩歌常常蘊含著豐富的想象。c. 詩歌讀起來朗朗上口、悅耳動聽,沒有什么節(jié)奏感。d.從陽光是“綠的”,寂靜是“朦朧的”這樣的詩句中,我感受到詩歌語言表達的獨特。（四）對于說新聞的要求,不正確的是（ 14 ）a.要準確傳達信息 b.不能對新聞表達自己的看法 c.要清楚、連貫地進行表達

3、 d.要客觀真實、如實講述（五）做書簽時,要按照一定的要求書寫,下面不是書寫要求的選項是（ 15 ）a.字距要均勻 b.上下字要對齊c.字距要比行距大 d.書寫時,要自右向左書寫（六）下面句子中,跟其他句子表達方式不一致的句子是（ 16 ）a.你可真是個自私的家伙,自私得把所有痛苦都留給了自己。b. 你真聰明呀！這么簡單的題都做錯了。c. 鵝吃飯時,非有一個人伺候不可,真是架子十足。d.媽媽真傻,總把好吃的留給我,自己卻舍不得吃。（七）下列句子中,加點詞語運用得不恰當的一項是（ 17 ）a.在同學群里,總有些一直潛水不說話的人。b.這張電腦桌面的照片真漂亮。c.這篇文章的篇幅太長了,需要克隆一

4、些,減少字數。d.當今社會,人們更多地利用手機和互聯網傳遞消息。（七）十萬個為什么作者是（ 18 ）,這是一部（ 19 ）作品。a.依尼查葉夫 b.米伊林 c.科幻 d.科普二、我能根據拼音寫出詞語。在清晨cn ln（ ）的陽光下, ru nn（ ）細長的柳條輕輕地 f sh（ ）著水面, j jn（ ）的水面上沒有一絲b to（ ）。一群行動mn ji（ ）的野鴨 j j（ ）在水汽mn ln（ ）的水面上,用ru l（ ）的目光注視著魚兒的 zn j（ ）。三、把下面的四字詞語補充完整,再按要求寫句子。a.粗（ ）有力 一絲不（ ） 無（ ）無慮 （ ）息凝視b.不（ ）其煩 變化多（ ）

5、 囊（ ）夜讀（ ）不相干c. 選下面其中的任意兩個詞語,寫一句完整的話。高樓林立 車水馬龍 依山傍水 驚天動地四、按照要求寫句子。1. 窗口邊的旅客不約而同地一起伸手去抱他。（用修改符號修改病句）2. 例句：他勇敢的抓住窗框,兩只腳有力地蹬著車廂,攀上了窗口。（仿照句子,圍繞“肖紅畫畫”寫一組連續(xù)的動作。）3. 例句：天邊的紅霞,向晚的微風,歸巢的鳥兒和在樹下吃晚飯的人們,繪成了一幅自然、和諧的田園風景畫。 （仿照例句,寫寫右圖景色。）4. 讀一讀下面的詩句,注意加點的部分,再仿照著寫一寫“夏日的傍晚”,注意書寫格式。春天的早晨,怎樣的可愛呢！融冶的風,飄揚的衣袖,靜悄的心情。5. 根據下面

6、的描述,結合右邊游覽圖,補充完整下面的路線圖。走進景區(qū)大門,向西走,穿過龍門,就來到了六角亭,從六角亭東行參觀了小鳥天堂。再向北走就到了四角亭,繼續(xù)向北就登上了山頂大平臺,從平臺下來向東經過反射網平臺就到了下菠蘿街路口。我們稍事休息,向南就達到了索道平臺,我們下了索道就回到了景區(qū)大門。路線圖：大門（ ）（ ）（ ）四角亭（ ）（ ）下菠蘿街路口（ ）大門五、根據課內外積累填空。1.詩歌中,歐陽修筆下的春景是“林外鳴鳩春雨歇, ?！倍鸥ρ壑械慕咸一ā疤一ㄒ淮亻_無主, 。”張旭詩中的桃花是“桃花盡日隨流水, ?”范成大的眼中的初夏景色是“梅子金黃杏子肥, ?！蓖蹙S在田園樂中的描述是“萋萋春草秋綠

7、, ?！泵珴蓶|詩中的梅花 “俏也不爭春, ?！蓖趺峁P下的畫中梅“不要人夸好顏色, ?！北哪棠痰挠啦宦绲幕貞洝霸旅鞯膱@中, ,母親的膝上?！?.論語告誡我們“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？ 乎？ 傳不習乎？ ”“事父母, ；事君,能致其身；與朋友交, ?！薄笆嘉嵊谌艘?聽其言而信其行；今吾于人也, ?！敝芤赘嬖V我們,人應效法天地,永遠不斷地前進“天行健, ?！?孟子要求我們不能安于現狀,做到居安思?！吧趹n患 ?！?那么對待學習,我們應勤奮刻苦“書山有路勤為徑, 。”六、閱讀理解。短文一羅盛教一九五二年一月二日早晨,朝鮮石田里的山野上鋪著厚厚的雪。幾個朝鮮小朋友在河面上滑冰。突然喀嚓一聲,冰

8、破了,一個孩子驚叫一聲,掉進了冰窟窿。他的同伴都嚇得哭起來。中國人民志愿軍戰(zhàn)士羅盛教正好走過這里。他聽到叫聲,知道出了事,就急忙向河邊跑過去。他一邊飛奔,一邊脫棉衣。冰窟窿里泛著水花,羅盛教猛地跳了下去。冰下的流水很急,不知把孩子沖到哪里去了。他在水里摸了好一陣,也沒摸到。羅盛教鉆出水面吸了口氣,立刻又鉆了下去。孩子們站在冰上,焦急地盯著冰窟窿。一會兒,水面上一陣晃動,伸出來兩只小手,接著是孩子的腦袋。羅盛教把孩子托上來了！孩子用兩只胳臂扒住了冰,使勁往上爬。沒想到嘩啦一聲響,冰塌了一大片,孩子又掉進了水里。羅盛教鉆出水面,他的臉和脖子全凍得發(fā)紫了。他深深地吸了口氣,第三次鉆進水里。過了好一會

9、兒,才看見孩子慢慢地露出水面,是羅盛教用頭和肩膀把他頂出來的。孩子得救了,羅盛教已經使盡了全身的力氣,光榮地犧牲了。羅盛教犧牲了,朝鮮人民為了紀念羅盛教,把他安葬在石田里。他的墓前立著一塊很高的碑,碑上刻著：“羅盛教烈士的國際主義精神與朝鮮人民永遠共存?！?.簡要概括文章的主要內容2.本文是按順序來寫的。3.從第自然段中劃橫線句子中對人物動作描寫,可以感受到人物怎樣的品質。4.第自然段“羅盛教犧牲了,朝鮮人民為了紀念羅盛教,把他安葬在石田里?！北磉_了作者怎樣的思想感情。短文二黃河象北京自然博物館的古生物大廳里,陳列著一具大象的骨架,這就是古代黃河象骨骼的化石。這具大象骨架高4米,長8米,除了尾

10、椎以外,全部是由骨骼化石安裝起來的。從骨架來看跟現在的非洲大象差不多大小,十分高大?；岸耸侨锥嚅L的大象牙,接著是頭骨和下頜,甚至連很難發(fā)現的舌骨也保存著。在一百多塊腳趾骨中,連三四厘米長的末端趾骨也沒有失掉。古代黃河象的骨架能夠這樣完整的保存下來,在象化石的發(fā)現史上是很少見的。人們站在骨架前面,似乎看到一頭大象正昂首闊步向前跑。科學家假想這具黃河象化石的來歷。200萬年前的一天,碧空萬里無云,太陽炙烤著大地,荒草叢似乎要燃燒起來。幾棵櫟樹呆立不動,一群一群的羚羊和鴕鳥走來走去。一條彎彎的小河緩緩地向東流去。一群黃河象,在一頭老年公象的帶領下,撲踏撲踏地從遠處走來了。疲勞和干渴,把它們折磨

11、得有氣無力。一望見前邊有一條小河,它們就高興地跑起來。老象跑在前頭,最先來到河邊。它伸長了鼻子去吸河水,可是水位很低,它夠不著,只好又往前走了一步。它想,要是跨進水里,美美地喝一頓,再洗個澡,那才涼爽呢！老象的右腳正好踩在一塊橢圓形的石頭上,石頭往下一陷,它抬起的左腳來不及往回收,一下子就踏進河里,踩在河底的淤泥上,深深地陷了進去。又爛又軟的淤泥怎么承受得住這樣重的老象呢？ 不一會兒,老象身子一側,栽進河里。它使勁掙扎,但是越掙扎身子越往下陷。它抬起頭呼救,但是水立刻向它的嘴里猛灌進去。緊跟在后邊的象群。驚恐地望著在淤泥里掙扎的老象,它們嚇得顧不上喝水,回頭四散逃跑。陷在淤泥里的老象終于不能動

12、彈了。日子一天天過去,老象被沖積的泥沙掩蓋起來。它的尸體腐爛了,骨骼和大牙卻慢慢地變成了石頭一樣的東西。200萬年過去了,大地發(fā)生了巨大地變化。往日的草原升成了高原,一座座山嶺聳出了地面,一條新的大河又從老象安息的地方流過。1973年的春天,甘肅省的一些農民在這里挖掘沙土,忽然發(fā)現沙土中有一段潔白的象牙。他們立即向當地政府報告。后來在當地政府的指揮下進行挖掘。化石全部露出來了,人們可以清楚地看到一頭大象的骨架,斜斜地插在沙土里,腳踩著石頭。從它站立的姿勢,可以想象出它失足落水那一瞬間的情景,它各部分骨頭互相關聯的情況,可以推想出它死后沒有被移動過。1.結合上下文或閱讀經驗,寫出下列詞語的意思。

13、昂首闊步：2.聯系黃河象化石形成的過程,說說下面推想的依據是什么？ 老象的右腳正好踩在一塊橢圓形的石頭上,石頭往下一陷,它抬起的左腳來不及往回收,一下子就踏進河里,踩在河底的淤泥上,深深地陷了進去。3.“從骨架來看跟現在的非洲大象差不多大小,十分高大?！边@句話主要說明了黃河象的什么特點？ 用了什么樣的說明方法？ 4.“這具大象骨架高4米,長8米,除了尾椎以外,全部是由骨骼化石安裝起來的?！边@句話中,“全部”能不能去掉？ 寫出你的理由。5.請你認真閱讀短文,提一個你認為最有價值的問題,并試著解決。問題：解答：七、習作。你知道烏鴉喝水的故事吧！烏鴉喝不到瓶子里的水,就往瓶子里加石子,最后喝到了水。

14、請你重新編一個烏鴉喝水的故事吧！先設想一下新故事的結局,想象一下新故事的情節(jié),再動筆寫一寫。要求：字數在350字以上。題目自擬。參考答案卷面5分。分五個等級,分別賦分5分、4分、3分、2分、1分。一、13分。1-12小題每空0.5分,共6分。13-19小題每空1分,共7分。參考答案：1.a 2.b 3.b 4.a 5.b 6.a 7.a 8.b 9.c 10.a 11.d 12.b 13.c 14.b 15.c 16.b 17.c 18.b 19.d二、10分。每字0.5分。 答案： 燦爛 柔嫩 拂拭 寂靜 波濤 敏捷 聚集 朦朧 銳利 蹤跡三、9分。每空1分。答案：a. 壯 茍 憂 屏 b.

15、勝 端 螢 毫 寫句子1分。c.答案非唯一,符合要求即可。四、11分。1-4小題每個2分。第5小題3分,每空0.5分。答案非唯一,符合要求即可。參考答案：1.不使用修改符號扣1分。 3.海鷗、椰樹、浪花、沙灘等,必具其三方能滿分。五、15分。每空1分。錯字、別字、漏字、添字,每2個扣1分,不倒扣分。答案見教材或必背篇目。1.屋頭初日杏花繁 可愛深紅愛淺紅 洞在清溪何處邊 麥花雪白菜花稀 落落長松夏寒 只把春來報 只留清氣滿乾坤 藤蘿的葉下2.與朋友交而不信 能竭其力 言而有信 聽其言而觀其行君子以自強不息 死于安樂 學海無涯苦作舟六、17分?！咀ⅲ洪喿x理解題目答出意思即可,視回答情況酌情得分】短文一7分。（2+1+2+2）分1.共2分。參考答案：本文講了志愿軍戰(zhàn)士羅盛教為了救落水兒童光榮犧牲的事。2.共1分。答案：事情發(fā)展順序3