教科版科學(xué)四上微型校本課程

1、 資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán) 請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)微型校本課程與第一單元天氣有關(guān)的微型校本課程內(nèi)容：各個(gè)季節(jié)中的童裝樣式調(diào)查同學(xué)們，右邊這條衣服很有特點(diǎn)哦，你知道嗎？你的衣服有跟它相同的地方嗎？大家相互說(shuō)說(shuō)看吧，我也很想聽聽我們童裝名鎮(zhèn)的小朋友們穿著什么樣式的衣服。并且請(qǐng)你把這些討論出來(lái)的特點(diǎn)寫下來(lái)吧。好吧，集體的智慧真大！接著我們就可以來(lái)總結(jié)一下了：一般情況下，我們可以把服裝的一些特點(diǎn)。如面料、袖長(zhǎng)、領(lǐng)型、厚薄、風(fēng)格、適合的季節(jié)等統(tǒng)稱為服裝的樣式。在我們的生活中天氣千變?nèi)f化，下面我們就來(lái)做個(gè)小小的調(diào)查各個(gè)季節(jié)中的童裝樣式調(diào)查。季節(jié)春天天氣童裝樣式面料袖長(zhǎng)陰天雨天晴天夏天秋天冬天只

2、供學(xué)習(xí)與交流 資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán) 請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除寫了這么多調(diào)查信息，你能做個(gè)小結(jié)嗎？根據(jù)天氣的變化設(shè)計(jì)童裝我們已經(jīng)知道了，不同的天氣，有著會(huì)穿不同的服裝。你能參照下面設(shè)計(jì)的案例自己來(lái)設(shè)計(jì)一年四季不同的服裝一整套嗎？【童裝設(shè)計(jì)案例】：這是一件適合在夏天穿的衣服，它是用棉料制作的，領(lǐng)型是v 字領(lǐng)，并且?guī)е粋€(gè)帽子；它摸起來(lái)比較后，所以，一般情況下會(huì)在夏天的雨天或者陰天時(shí)穿，是一件休閑的好服裝。設(shè)計(jì)圖案夏天的服裝設(shè)計(jì)圖秋天的服裝設(shè)計(jì)圖冬天的服裝設(shè)計(jì)圖只供學(xué)習(xí)與交流 資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán) 請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除與第四單元我們的身體有關(guān)的微型校本課程各類服裝對(duì)身體的影響說(shuō)說(shuō)各類服裝同學(xué)們，這上面的服裝

3、都有個(gè)什么名字，你們能說(shuō)說(shuō)它們對(duì)我們的身體有什么影響嗎？讓我們一起來(lái)討論討論吧。討論記錄單同學(xué)們，除了我們討論到作用外，你們還知道服裝對(duì)身體有哪些用途嗎？下面我們來(lái)閱讀一則小資料，來(lái)系統(tǒng)地了解服裝對(duì)我們的身體的影響。小資料服裝的分類很難找到標(biāo)準(zhǔn)，從對(duì)人的身體的影響來(lái)考慮，服裝基本可以從兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)分。（一）按用途分類分為內(nèi)衣和外衣兩大衣。內(nèi)衣緊貼人體，起護(hù)體、保暖、整形的作用；外衣則由于穿著場(chǎng)所不同，用途各異，品種類別很多。又可分為：社交服、日常服、職業(yè)服、運(yùn)動(dòng)服、室內(nèi)服、舞臺(tái)服等。（二）按服裝面料與工藝制作分類中式服裝、西式服裝、刺繡服裝、呢絨服裝、絲綢服裝棉布服裝、毛皮服裝、針織服裝、羽只供

4、學(xué)習(xí)與交流 資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán) 請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除絨服裝等同學(xué)們，看了這則資料，你能說(shuō)說(shuō)這些服裝對(duì)我們的身體有什么影響嗎？聯(lián)系生活實(shí)際，跟大家討論一下吧。一般情況下，服裝主要是對(duì)我們的身體起保健作用的。服裝能保護(hù)人體，維護(hù)人體的熱平衡，以適應(yīng)氣候變化的影響。服裝在穿著中要使人有舒適感，影響舒適的因素主要是用料中纖維性質(zhì)、紗線規(guī)格、坯布組織結(jié)構(gòu)、厚度以及縫制技術(shù)等。另外，某些特質(zhì)的服裝還在工業(yè)上對(duì)我們的身體起保護(hù)作用。比如防靜電服裝是防止衣服的靜電積聚 ,用防靜電織物為面料而縫制的， 適用于對(duì)靜電敏感場(chǎng)所或火災(zāi)或爆炸危險(xiǎn)場(chǎng)所穿用。使用的防靜電織物的制作工藝主要是在紡織時(shí)，大致等間隔或均勻地混入

5、全部或部分使用金屬或有機(jī)物的導(dǎo)電材料制成的防靜電纖維，或者兩者混合交織而成。纖維或防靜電合成只供學(xué)習(xí)與交流 資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán) 請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除教科版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)微型校本課程與第一單元電有關(guān)的微型校本課程服裝企業(yè)用電安全同學(xué)們，我們大家都知道當(dāng)前我們織里童裝企業(yè)發(fā)展很快，電力也在迅猛發(fā)展，用電的安全，可以說(shuō)關(guān)系個(gè)人和家庭的幸福。為保障我們用電的安全，使我們健康快樂(lè)成長(zhǎng)，我們必須高度重視用電的安全常識(shí)。這節(jié)課我們著重來(lái)學(xué)習(xí)服裝企業(yè)的用電安全的基本常識(shí)。【案例】暑假，某學(xué)生在工廠幫爸媽做工期間，在使用電熨燙時(shí)，由于電器上沒有明確的提示標(biāo)志，加上學(xué)生在做事期間有點(diǎn)瞌睡，結(jié)果將整個(gè)手燙傷，數(shù)日不

6、能正常生活。我們來(lái)找一找事故的原因：該企業(yè)安全管理混亂，沒有做好安全技術(shù)教育工作。操作者安全防護(hù)意識(shí)淡薄。當(dāng)電流貫穿人體時(shí)，電流可將人體組織燒傷，強(qiáng)烈刺激內(nèi)臟器官，后果十分嚴(yán)重，甚至造成人的猝然死亡。從這個(gè)事例中，我們能吸取什么教訓(xùn)？正確使用電器注意事項(xiàng)：有些電器（如電熨斗、電衣車）使用時(shí)，人不能遠(yuǎn)離，以免引起火災(zāi)。手腳和身體濕不能觸摸電器。電器使用完后要切斷電源。只供學(xué)習(xí)與交流 資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán) 請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除小資料企業(yè)安全用電常識(shí)1、自覺提高安全用電意識(shí)和覺悟，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的思想，確保生命和財(cái)產(chǎn)安全，從內(nèi)心真正地重視安全，促進(jìn)安全生產(chǎn)。2、要熟悉自己生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)或宿舍主空

7、氣斷路器（俗稱總閘）的位置（如收費(fèi)廣場(chǎng)、施工現(xiàn)場(chǎng)、辦公室、宿舍等），一旦發(fā)生火災(zāi)觸電或其它電氣事故時(shí)，應(yīng)第一時(shí)間切斷電源，避免造成更大的財(cái)產(chǎn)損失和人身傷亡事故。3、不能私拉私接電線、不能在電線上或其它電器設(shè)備上懸掛衣物和雜物、不能私自加裝使用大功率或不符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的電器設(shè)備，如有需要，應(yīng)向有關(guān)部門提出申請(qǐng)審批，由電工人員進(jìn)行安裝。4、不能私拆燈具、開關(guān)、插座等電器設(shè)備，不要使用燈具烘烤衣物或挪作其它用途，當(dāng)設(shè)備內(nèi)部出現(xiàn)冒煙、拉弧、焦味等不正?，F(xiàn)象，應(yīng)立即切斷設(shè)備的電源，并通知電工人員進(jìn)行檢修，避免擴(kuò)大故障范圍和發(fā)生觸電事故；當(dāng)漏電保護(hù)器（俗稱漏電開關(guān)）出現(xiàn)跳閘現(xiàn)象時(shí)，不能私自重新合閘。5、

8、在浴室或濕度較大的地方使用電器設(shè)備（如電吹風(fēng)）應(yīng)確保室內(nèi)通風(fēng)良好，避免因電器的絕緣變差而發(fā)生觸電事故。6、確保電器設(shè)備良好散熱（如電視機(jī)、電熱開水器、電腦、音響等，）不能在其周圍堆放易燃易爆物品及雜物，防止因散熱不良而損壞設(shè)備或引起火災(zāi)。7、珍惜電力資源，養(yǎng)成安全用電和節(jié)約用電的良好習(xí)慣，當(dāng)要長(zhǎng)時(shí)間離開或不使用時(shí)，要確定切斷電源（特別是電熱器具）的情況下才能離開。8、帶有機(jī)械傳動(dòng)的電器、電氣設(shè)備、必須裝護(hù)蓋、防護(hù)罩或防護(hù)柵欄進(jìn)行保護(hù)才能使用，不能將手或身體進(jìn)入運(yùn)行中的設(shè)備機(jī)械傳動(dòng)位置，對(duì)設(shè)備進(jìn)行清潔時(shí)，須確保切斷電源、機(jī)只供學(xué)習(xí)與交流 資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán) 請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除械停止工作并確保安

9、全的情況下才能進(jìn)行，防止發(fā)生人身傷亡事故。9、不要攀爬高壓桿塔，不要在高壓線路附近放風(fēng)箏或進(jìn)行其它活動(dòng)。10、未經(jīng)有關(guān)部門的許可，不能擅自進(jìn)入電房或電氣施工現(xiàn)場(chǎng)。像服裝企業(yè)這樣的場(chǎng)合，再結(jié)合以上資料，你能自己編出一份切合服裝企業(yè)實(shí)際的用電安全規(guī)則嗎？讓我們一起寫一寫吧。只供學(xué)習(xí)與交流 資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán) 請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除對(duì)童企的節(jié)電方法的調(diào)查同學(xué)們，用電安全如此重要，今天讓我們一起走進(jìn)童裝企業(yè)一起去看看那里的工人是如何用電的。帶著下面這份調(diào)查問(wèn)卷我們一起出發(fā)吧。每人至少調(diào)查人哦?！菊{(diào)查問(wèn)卷】1. 您認(rèn)為由于線路及用電器引發(fā)的火災(zāi)越顯:a 線路基本老化 b 使用過(guò)多用電器， c 電路負(fù)荷過(guò)重

10、 d 亂拉亂接電線現(xiàn)象 e 其它2. 對(duì)人體來(lái)說(shuō)，安全電流是多少:a 不高于 50 毫安 b 不高于 30 毫安 c 不清楚3. 保險(xiǎn)絲斷了，您會(huì)怎么做？a 找根銅絲接上 b 找根鋁絲接上 c 找根錫絲接上 d 不清楚4. 選用保險(xiǎn)絲時(shí)，保險(xiǎn)絲應(yīng)是電表容量的a 5 倍 b 3 倍 c 1.22 倍 d 不清楚5. 電器通電后發(fā)現(xiàn)冒煙、發(fā)出燒焦氣味或著.a 水 b 泡沫滅火器 c 干粉滅火器 d 其他6. 在接觸電器前，如果手是濕的，您通常a 不管三七二十一，弄完電器再說(shuō) b 先把手擦干再動(dòng)電器 c 不清楚7. 最多有多少用電器在一個(gè)插座上同時(shí).a 3 個(gè)以下 b 46 個(gè) c 6 個(gè)以上8.

11、照明電路中 開關(guān)應(yīng)接在a 火線 b 零線 c 隨意9. 單相三孔插座如何安裝才正確？為什么10 發(fā)生觸電時(shí)應(yīng)采取哪些救護(hù)措施？調(diào)查歸來(lái)，你有什么想說(shuō)的嗎？對(duì)今天的調(diào)查情況做個(gè)詳細(xì)說(shuō)明吧！或者可以舉個(gè)你看到的例子做個(gè)詳細(xì)說(shuō)明，發(fā)表下自己的看法。只供學(xué)習(xí)與交流 資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán) 請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除與第二單元新的生命 各種各樣的花有關(guān)的微型校本課程內(nèi)容童裝上“花”應(yīng)用與第三單元食物有關(guān)的微型校本課程內(nèi)容織里童企飲食的變化合理的食物結(jié)構(gòu)向人體提供充足且平衡的營(yíng)養(yǎng)素是維持人的生命和健康的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。不僅對(duì)于個(gè)體而言營(yíng)養(yǎng)是決定人體素質(zhì)和健康的重要因素，而且一個(gè)企業(yè)的員工有良好的營(yíng)養(yǎng)和體質(zhì)是企業(yè)發(fā)展壯大的主要物質(zhì)基礎(chǔ)。對(duì)于童裝企業(yè)員工飲食，應(yīng)該根據(jù)勞作與四季的變化，他們的飲食該怎么變呢？四季營(yíng)養(yǎng)成分分析讓我們先來(lái)回顧食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽和維生素等六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。我們根據(jù)在一年四季的氣候變化和忙碌程度，對(duì)六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要量進(jìn)行分析