第一節(jié)電流與電壓和電阻的關(guān)系.知識(shí)點(diǎn)zdoc

1、第一節(jié) 電流與電壓和電阻的關(guān)系【知識(shí)點(diǎn)】知識(shí)點(diǎn)一：提出問題：電阻一定時(shí)，電流與電壓有什么關(guān)系？猜想與假設(shè)：（1）導(dǎo)體兩端的電壓越高，通過導(dǎo)體的電流可能越大， （2）通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓可能是正比例的關(guān)系。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：（1） 實(shí)驗(yàn)方法：控制變量法（2） 實(shí)驗(yàn)電路圖和實(shí)驗(yàn)表格的設(shè)計(jì)：實(shí)驗(yàn)次數(shù)1電阻值 r=電壓值v電流值a234（3）實(shí)驗(yàn)過程的設(shè)計(jì)：1 將一個(gè)定值電阻（10 ）的定值電阻接入如圖所示電路。2 調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，讓電壓表的讀數(shù)分別為 0.6v、1.2v、1.8v、2.4v， 再分別讀出電流表的示數(shù)填入下表中。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：分組實(shí)驗(yàn)，收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。（1） 將一個(gè)定值電阻（10 ）

2、的定值電阻接入如圖所示電路。（2） 調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，讓電壓表的讀數(shù)分別為 0.6v、1.2v、1.8v、2.4v，再分別讀 出電流表的示數(shù)填入下表中。提醒學(xué)生注意：實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)（學(xué)生回答并相互補(bǔ)充，師給予肯定）。1 選擇電壓表和電流表的量程，連接時(shí)電流表串聯(lián)在電路中，電壓表并聯(lián)在電路中， 并且都讓電流從“正”接線柱流入，從“負(fù)”接線柱流出；2 連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)；3 開關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放到最大阻值的位置上，且滑動(dòng)變阻器的接線 柱要“一上一下”連入電路；4 用滑動(dòng)變阻器來改變導(dǎo)體兩端的電壓的情況下，盡量使定值電阻兩端的電壓成整 數(shù)倍地變化（如：0.6v、1.2v、1

3、.8v、2.4v）；5 一般測(cè)量三次或四次。讀數(shù)后要斷開開關(guān)，一次時(shí)間不能太長，以免電阻由于溫 度升高，阻值發(fā)生變化。實(shí)驗(yàn)次數(shù)1電阻值 r=10電壓值v 0.6電流值a2341.21. 82. 4（3）在如圖所示的坐標(biāo)系中畫出 i-u 圖像，如圖所示。通過分析畫出 i-u 圖像，可以得出電流與電壓是正比例的關(guān)系。分析與論證：從記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，當(dāng)電阻一定時(shí)，電流隨著電壓的增大而增大。 結(jié)論：當(dāng)電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成正比。知識(shí)點(diǎn) 2：探究電流與電阻的關(guān)系提出問題：通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻有什么關(guān)系？猜想與假設(shè)：（1）導(dǎo)體的電阻越大，通過的電流越??；（2）通過導(dǎo)體的電流與

4、導(dǎo)體的電阻成反比設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：（1） 實(shí)驗(yàn)方法：控制變量法（1） 實(shí)驗(yàn)電路圖和實(shí)驗(yàn)表格的設(shè)計(jì)：實(shí)驗(yàn)次數(shù)1電壓值v u=電阻值電流值a23（3）實(shí)驗(yàn)過程的設(shè)計(jì)：1 改變接入電路的電阻的大?。ㄈ?5 、10 、15 、），即把不同阻值的電阻接 入電路。接入如圖所示電路。2 接入不同阻值的電阻（如 5 、10 、15 、），調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，讓電 壓表的讀數(shù)保持 3v 不變，再分別讀出電流表的示數(shù)填入表中。實(shí)驗(yàn)次數(shù)1電壓值v u=3v電阻值 5電流值a 0.62310150.30.2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（1） 閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使 r 兩端的電壓保持 3v 不變。（2） 更換不同的電阻（5 、10 、15 ），調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，保持每次電阻 兩端電壓不變 u=3v，分別記錄每次電流表的示數(shù)，填入表格。（3） 在如