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文檔簡介
1、課題: 整式乘除與因式分解 8.2 單項式與多項式相乘 主備人:楊明 時間: 2011年 4月日 年級 班 姓名: 學習目標: 1. 熟練運用單項式乘多項式的計算 . 2. 經歷探索單項式乘多項式法則的過程,發(fā)展有條理的思考及語言表達能 力. 學習重點: 單項式乘多項式法則的運用 . 學習難點: 單項式與多項式相乘去括號法則的應用 、學前準備 1. 回憶單項式與單項式相乘的方法: 練一練: 1.計算(1)a (2a 3) 2)a2 (1 3a) 3)3x(x 22x1)( 4) 2x2y(3x 22x3) 2. 計算 (1)(2x 23xy+4y2)( 2xy) (2) 4x(2x 23x1)
2、 3)x22x2x 23(x22x3) 4)2a(a23a4)a(2a26a1) 預習疑難摘要: 二、探究活動 一)師生探究解決問題 例 1計算:( 1) 3x2 4x 3 ; 2) 34ab2 3ab 13ab 例 2 計算:如圖,一長方形地塊用來建造住宅、廣場、商廈,求這塊地的 面積 22 例 3計算:(1)3x(x 2 2 2 2 2 2x1)2x2(x 3) 2 2 2 2 (2) 6xy(x 22xyy2)3xy(2x 24xyy2) 例 4 :解方程 (1) 2x(x 1) x(3x 2)=-x(x 2)12 2 2 2 (2)x2(3x 5) 5=x(x24x25x) x (二)
3、獨立思考鞏固升華 計算下列各題 (1)(3x2) (4x249x1)(2)( 2ab2) 2(3a2b2ab4b3)2m2n(5mn)m(2m5n)(4)5x2(2xy) 2x2(7x2y22x) 老師我想對你說: ) (3)3x2(3xy) 2x2(x2y22x)(4)2a(a2+3a2)3(a3+2a2a+1) 三、自我測試 1. 下列運算中不正確的是( ) 2 2 2 3 A3xy(x22xy)=5xy x2B5x(2x2y)=10 x35xy 2 2 2 2 3 4 2 2 C 5mn(2m+3n1)=10m2n+15mn21 D (ab) 2(2ab 2 c)=2a 3b4 a2b2
4、c 2 a2(ab+c)與 a(a2ab+ac)的關系是() A相等 B互為相反數(shù) C前者是后者的 a倍 D以上結果都不對 2 2 1 2 2 3. (1)(2x)2(x 22x+1)(2)5a(a23a+1)a2(1a) 1 4. 先化簡,再求值: x2(x 2x1)x(x 3x2x1),其中 x 2 5. 若 x 1 , y 1,求 x(x2 xy y2) y(x2 xy y2) 3xy(y x)的值 2 四、應用與拓展 1. 已知 2m 5 (2m 5n 20)2 0,求(2 m) 2 2 5( m2n) 3m6( 5n) m34( n 5)n m n 的值 2. 解方程: x(2x 5) x(x 2) x2 6 3.已知 ab=3,求( 2a3b2 3a2b+4a) ( 2b)的值 預習時的疑難解決了 嗎? 五、數(shù) 學 日 記 日 期 : 年 月 日 心情: 本節(jié)課你有哪些收獲?感受最深的 是什么? 2. 結合上節(jié)課的知識, 計算下圖的面積,并把 你的算法與同學交流 . 3.試一試: 請你試著
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